发问下游加学堂有没有2D游戏开发课程?

今天给大家带来 NeilianAryan(以下简称N大)的访谈,在开始阅读前,Unity 虎年限定微信红包封面等你抢 (点击图片即抢) ,快来拼手速

95 后在大家的印象里,是不安定且充满活力的存在,他们好奇心强、勇于挑战、认定心中所想就会一往无前。此前,小 U 都以为这些只不过是存在于网络上的标签而已。直到采访了 N 大,小 U 才意识到这些不仅仅是标签,而是刻在骨子里的执著。他一直都在积极主动地内卷,线上教师、独立游戏开发者、自媒体人,多重身份非但没有给他压力,反而成为他最享受的日常。

在跟 N 大交流的过程中,他的博学、勇敢,都给小 U 留下了深刻的印象。身为 95 后,N 大还有年轻人特有的谦虚和腼腆,在被问到“你是如何保持学习热情”“如何执行计划”这些问题的时候,他总是低头笑笑,说也没有什么特别的方法。

这种反差不仅体现在他的个人魅力上,也体现在他所做的教程中。N 大的《超简短的独立游戏开发教学》在 Unity 中文课堂“凶残”收割了 5000+ 的学习量,课程质量与其工作经验间,也呈现出强烈的“反差萌”。

他是如何做到持续输入知识的呢?或许看完本篇会对你有些启发。

躺平or内卷,时势说了算

时势不仅造英雄,还会造就出人的AB面。

N 大说,目前对自己影响最大的两件事,一件是积极躺平,另一件就是主动内卷。

躺平发生在大四,当时 N 大做了两手准备,一是留学、二是就业。后机缘巧合进入一家公司实习,由于实习实在是太过顺利,他干脆直接“躺平”就业。正是因为这次躺平,他在工作中与 Unity 结缘。

由于 N 大就职的公司属于教培行业,在去年疫情+教培改革的双重冲击下,他自己主动就卷起来了,直到现在。有多卷呢?N 大现在不仅是 Unity 中文课堂的讲师,同时还是自媒体人+独立游戏开发者。

无论躺平还是内卷,N 大都保持着一种“随波逐流”的心态, 能躺就躺,要卷就卷 。这背后,他持续输入知识,保持学习的习惯是其最大的底气和后盾


超5000人学习的“超简短课程”

其实从初中就开始在“准备”了

这门课程,算得上是无心插柳。

《超简短的独立游戏开发教学》迄今为止已经在 Unity 中文课堂收获了 5000+ 的学习次数,在 B 站上的观看量同样可观,更有网友在课程下激情留言“你怎么还不火?”


N 大说,这个系列的视频不能说是体系化的课程,而是以知识分享为主的科普类教程,完全是基于他自己在日常生活中的学习和思考而成的。细究下来,他从初中就开始为这门课程做“准备”了。

N 大说自己其实很中二,有的时候会沉浸在自我意识里不可自拔。跟其他“中二病患者”不同的是,N 大从初中开始就陆续学习画画、音乐、写小说、编剧这些事情,想要把自我意识里的世界构建出来。而这期间学习的很多内容,恰恰是做游戏所必须的。

不得不说,N 大如今选择做独立游戏、以游戏为题做课程,早在初中就埋下了伏笔。

可以看出,N 大一直在贯彻生命在于折腾的信条。想学的东西就去学,想做的事情就去做。在采访中,N 大还分享了这样一个观点。

有的人认为游戏行业门槛很高,所以潜意识里对它有一种敬畏感,其实大可不必。因为游戏行业发展起来的年份也没有很久,所以设计相关的知识体系还是处于“百家争鸣”的状态。换句话说,现在游戏行业并没有形成体系化的知识,说不上什么就是权威。N 大在自学的过程中,会找一些书籍、国内外的视频教程,先看看他人的分享,再加入一些自己的想法。或者有的时候,他发现自己想要的问题没有满意的答案,就会主动构思出一个解决方案,再找机会去实践。


对 N 大来说,不是因为自己精通了游戏才去做教程,而是为了学习更多知识,去做了知识分享。没想到无心插柳,“超简短”视频系列成为了他在 B 站上的招牌,也成为了他在 Unity 中文课堂上发布的第一个课程。

最新“开设”的魔法学堂,是一个新挑战

无心插柳都能成荫,N大有心栽的花,那必须得盛开。

有人说,输出就是最好的输入。积极内卷的 N 大,又新开了一门《从零开始的 Unity 魔法学堂》。这个旺盛的创作精力,让小 U 不得不竖起大拇指。


搜索关键词「魔法」就可以找到《从零开始的Unity魔法学堂》。2月8日前使用现金券,本门课程立减 50 元~ 现金券兑换方法见下方海报:


这门课程相较于《超简短的独立游戏开发教程》,是更体系化的教程。如果是完全无经验的小白开发者,就十分适合学习。当被问及为什么想要开设这门课程时,N 大表示自己在跟朋友合伙做独立游戏,市面上也没有看到类似的课程,就一边做一边把自己的经验分享出来。

考虑到在 Unity 开发过程中,少不了专业名词和概念,这点恐怕会劝退想要入门却完全没有 IT 知识背景的朋友,N 大在可视化和课程包装方面下足了功夫。

据 N 大透露,他在给 C# 套一个通俗易懂又有趣、还能逻辑自洽的“壳”上花了很大的功夫,为了保证内容不会有歧义,他还列了一张表,对 C# 中的知识点进行一一对比。而后,再将这个“壳”借助类比和可视化开发包装为一套有趣且易懂的课程。

比如在《游戏世界的构成》这节课里,就把游戏世界比作美术馆,游戏场景即是美术馆里的一面面展墙,游戏对象就是墙上的挂钩,组件是挂在挂钩上的画作,在这门课程中,N 大要教大家的就是如何用 Unity 来“作画”。


如何保持学习热情,如何实践

保持学习、积极输出,这一路上就会收获更多惊喜。

可以看出,N 大是一个学习精力旺盛,自学经验丰富,学习成果可观的一个求知者。那么他在学习的过程中是怎么做的呢?

好马喝水不能强按头,自己对某件事有学习的兴趣,是所有一切的基础。

其次,要学会寻求反馈。

做的事情如果能带来正向反馈,自己就会有动力去做这件事情,因为有成就感了。不管是学习什么东西,或者做什么事情,大家应该在做计划的时候就想好如何给自己带来正向反馈。

比如 N 大之前学习音乐,如果光啃乐理的话就很枯燥,学了之后尝试一下,写一些东西出来,这就是一个获得正向反馈的过程。

千万不要担心自己会做砸,得不偿失。只要前期认真学习,任何人都可以做出来一点内容,无论其大小。即便没有顺利做出来,也会在这个过程中生出“我一定要做出来”的冲动,最后一定会有所成绩。

这就是学习的魅力所在,有付出就会有收获。


把自己做的内容分享出来与大家沟通探讨,不仅可以获得反馈,还能够重塑自己的知识系统。

N 大表示,如今的网络环境已经好了太多(当然还是会有一些负面声音),大家都很乐于用自己的知识去帮助别人。而且保不齐你的内容会被大神看到,大神没准儿顺手就给回复了,这想想就激动。千万不要害怕负面评价,与分享后得到的喜悦相比,这算不得啥。

最后,还可以找人监督自己。

这点尤其适用于做长线的事情,因为时间一长,人的热情就会减退,如果这个时候有人相互监督就会好一些。

以上四点,是 N 大身体力行出来的经验。初中时,他就因为感兴趣与他人合伙开发了一个软件,而后将其分享在了网上。正因如此,N 大认识了很多朋友,其中有两个人如今是他的独立游戏合伙人。

是不是每一个Unity开发者心里

原来N大也在做独立游戏。

被问及自己最想做的事,N 大不假思索地脱口而出——“做独立游戏”。

其实在离职时,N 大就有想过直接去做独立游戏,但是碍于全职做游戏的风险太大,就选择将鸡蛋放到了多个篮子里。一个篮子叫自媒体,一个篮子叫做课程,一个篮子叫做游戏,目前的重点是前两个篮子。

在制作独立游戏上,N 大也建议大家不要冲动,至少得有稳定的收入来源后再考虑专心做这件事。


目前他们的团队只有三个人,除了 N 大,一个小伙伴是《哪吒魔童降世》、《姜子牙》的灯光师;另一位是专业的画师,还自己带学生,她的人脉也很厉害,做运营、做周边的人,都是她帮忙联系的。

虽然团队里的成员都是专业人员,但都不是游戏行业的,做游戏只能一点点摸索着来。而且大家都不是全职做独游,所以他们最终选择先开发一款小游戏。一来是可以把路子摸通,大家未来的配合才能更顺畅,二来是得到一些正向反馈,激发后续创作的热情。

如果顺利的话,今年就可以看到 N 大的首个独立小游戏作品啦。

您对 2022 年,有什么期待吗?

希望自媒体、课程、独立游戏都能有进步吧。自媒体粉丝到 10W(狂妄),出完《魔法学堂》课程,独立游戏制作出完整的 Demo。

自媒体涨粉有什么经验吗?

我主要是在 B 站,这个平台的话就需要内容有趣,有趣才会有流量。

前几天看到 B 站有很大的 UP 主影视飓风有分享过做视频的四个元素「HKRR」。首先是要有趣 Happy,可以让用户看到比较有趣、比较有意思。然后是知识 Knowledge,从视频里面可以学到一些知识。还有共鸣 Resonate,能引起用户的共鸣。最后一点是节奏 Rhythm,整个视频节奏不要太拖沓,该快的地方快一些,该慢的地方慢一些。

我认为这个理论是很有道理的,后面会去尝试实践一下。

学会合理借鉴其他游戏的优秀机制,拿掉额外的装饰和细碎功能,从内核开始设计、验证,然后开发,最终逐步完善成一个完整的游戏。我最近也在筹备一期这样的节目,和大家分享关于借鉴机制的技巧,可以关注我的 B 站账号


追逐黄色小闪电的十八线up主

《从零开始的Unity魔法学堂》魔导师

第一时间了解Unity引擎动向,学习最新开发技巧

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2个月宝宝早教游戏互动,在家早教亲子小游戏

游戏互动有哪些呢?下面是早教学堂分享给您的内容和方法,希望对您宝宝做早教有所帮助。

想给宝宝做早教的家长可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁家庭早教课和早教资源。

是可以帮助提升宝宝的动作、言语、智力、情感及社会性发展的家庭智力游戏。

每月一组,每个游戏都有目的、前提、方法三个内容,其中“前提”是指示父母根据宝宝的发展水平,可以跨月进行智力训练。它需要宝宝与父母共同参加,一起度过这些快乐的时光。

2个月早教游戏名称: 外面的世界真精彩

目的:发展视觉、开阔眼界,启迪心智。

前提:宝宝的明显增加。

方法:在风和日丽之时,把宝宝抱到室外,让他观察眼前出现的人和事物,并缓慢清晰反复地说给他听。这时宝宝会兴致勃勃地东看西看,目不暇接。

开始时,每次2~3分钟,以后逐渐增加至15~20分钟,可结合日光浴、空气浴进行。

2个月早教游戏名称: 模仿发音

目的:帮助提升语言理解,丰富情感交往。

前提:会发出细小喉音,有一定专注力。

1、面部模仿:抱起宝宝时,在他面前经常张口、吐舌、或做多种表情,使宝宝逐渐会模仿面部动作或微笑。

2、逗引发音:经常用亲切温柔的声音与宝宝谈笑,注意你的口形和面部表情,使宝宝有时发出单个韵母a(啊)、o(喔)、u(呜)、e(呃)等,或应答发音,有时发出kuku声。

2个月宝宝早教游戏互动,在家早教亲子小游戏

刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识,可以到公众号“早教学堂”,获取在家早教课程,让宝宝在家就能科学做早教。

早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母,让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待,宝宝做早教也确实在一定程度上有许多的好处。

宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动,对开掘宝宝的内在是有帮助的。

比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

每个孩子都有独特的性格和特点,有的比较活泼能适应环境变化,有的相对内敛比较小心谨慎。

通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应,既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性,从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格,他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通,使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显,在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。

3、增加孩子和父母的情感

在的过程中,父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

比如父母和孩子一起进行,一起阅读故事书,可以建立亲子关系。

还可以一起配合来分角色扮演,这样也会增加孩子的自信心,角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻,丰富了孩子的知识,寓教于乐。

以上是xxxx,想给宝宝做早教的家长可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁家庭早教课和早教资源。。

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