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等高线专题复习
地​理
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“地图”专题复习
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一、考纲解读与考点分析
　　1.考纲解读
　　对本专题所涉及的考试大纲内容需要从考试范围和考核目标两个层面确认。一是知识要求:对&地图上的方向和比例尺,常用图例、注记,海拔(绝对高度)和相对高度,等高(深)线和地形图,地形剖面图&的理解与掌握;二是能力要求:需要&熟悉图形语言的表达方式,获取图形语言形式的地理信息判读和分析各种地理图表,对不同类型地理图表能够进行简要填绘,对地理数据和地理图表之间能够进行转换&。
　　2.考点分析
　　①比例尺:比例尺的大小与地图内容的详略;比例尺的缩放;对比垂直比例尺与水平比例尺。②方向:面对地图判读图上方向;在有经纬网的地图上判读;在有指向标的图上判读。③图例(文字、符号)和注记(数字):熟悉常用的图形语言,它往往是解题中的关键信息和重要线索。④等高(深)线和地形图:海拔(绝对高度)和相对高度;判读地形部位;判读地面坡度陡缓。⑤地形剖面图:熟知绘制方法步骤;归结地势变化与特点。
　　二、复习方法点拨
　　1.系统复习方法
　　本专题内容的融会贯通和学以致用需要考生具备地图基础知识,掌握阅读与填绘地图的基本技能。
　　(1)考点必要的体验活动。运用地图辨别方向,量算距离,估算海拔与相对高度;识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓;在分层设色地形图上识别五种主要的地形类型;绘制校园、社区等小区域的平面示意图;根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息;举出电子地图、遥感图像等现代技术在生产、生活中应用的实例;在地图上查找地名,并选择到达该地点的最佳交通路线。
　　(2)重点内容的掌握要领。等高线图判读方法(规律):①数值大小:海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦&&为平原地形;海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓&&为丘陵地形;海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形&&为山地地形;海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏&&为高原地形。②疏密程度:密集&&坡度陡;稀疏&&坡度缓。有时图上看不出密集与稀疏时,可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定。不同比例尺地图要换算成同一比例尺或求同一距离内等高线的条数。③如果几条不同高度的等高线相交在一起&&表示陡崖。陡崖高度计算方法:(x-1)d&&DH&(x+1)d (d为相邻两条等高线的差即等高距,X为重叠的等高线条数)。④形状特征:等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低&&山顶;等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐升高&&盆地或洼地;两个山顶中间的低地,形似马鞍&&为鞍部地形。如等高线图中山脊和山谷的判读(图1)。
　　等高线图的联系应用:①与气候结合:海拔高的地区应考虑气温的垂直递减(0.60&C/100m);山区应考虑迎风坡和背风坡(降水量的差异);盆地不易散热,又容易引起冷空气的滞留等。②与河流水文结合:由山谷的分布,判断河流的位置及流向;水库坝址的选择:一般选在峡谷处,且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区&口袋形&洼地处(水平距离窄,垂直落差大);峡谷上游要有蓄水库区。坝址位置须岩石结构紧密,不易被侵蚀,如花岗岩。③与地区规划结合:如铁路、公路选线一般尽量选在缓坡,避开陡崖、滑坡,通往山顶的公路,往往需建盘山路。翻山时应选择缓坡,并通过鞍部;港口应考虑避风的海湾,避开含沙量大的河流(以免引起航道淤塞);浴场多选择在海滨缓坡沙岸;农业区划应根据等高线反映出来的地形类型、地势起伏、坡度陡缓、水源条件等,因地制宜进行农业生产区划。一般平原多为耕作业,山坡草地多发展畜牧业,山地多发展林业;工厂厂址选择除交通、资源、技术等因素外,往往也要考虑地形、地质情况。生产高、精、尖等电子产品的工厂一般选在环境优美、交通便利的地方;建疗养院一般选在城郊山地向阳坡、清静、空气新鲜、森林覆盖率高的地方。
　　2.拓展复习方法
　　地理图像是人类空间形象思维的再现,是地球空间信息可视化形式,也是空间信息传输的理想工具与空间信息认知的重要手段,更是高考地理命题者易产生&灵感&的蓝图。
　　图像信息指各种类型图像所提供的信息。图像包括地图、原理示意图、统计图、结构联系图、景观图片等。如地图类的图像,所提供的信息包括地理事物的分布状况、符号及注记、经纬网、比例尺、图例等,这些信息也常被称之为图形的基础语言。对于考生来说,无论是反映地理自然各要素或者现象的地质、地貌、气候、水文、海洋、土壤等图像,还是反映人类社会的经济及其它领域的事物或者现象的人口、政区、工业、农业、第三产业、交通运输、文化历史等图像都应有所见识和读图体验(如图2)。
　　本专题在复习过程中还应注意知识(各要素)之间的相互联系,加强图形图像的归类训练,达到触类旁通、迁移应用。同时要有图导思维的意识,以图为&境&开启思维、拓展视野,以图为&景&结合实际、分析背景,以图为&镜&反思总结、矫正偏差。
　　(1)建立联系,有效体验。填绘全球海陆轮廓略图;利用不同时期的世界地图,结合历史等课程学习、了解某些国家名称和版图的变化;在地图上指出某一国家地理位置、领土组成和首都;阅读世界年平均气温分布图,说出其分布特点;阅读世界年平均降水量分布图,说出降水分布的差异;使用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,说出气温与降水随时间的变化特点;读世界气候类型分布图,说出主要气候类型的分布;运用图片描述城市景观和乡村景观的差别;根据地图,说出某一国家交通运输线路分布特点以及主要城市的名称和位置;在地图上计算出我国大致的东西经度差和南北纬度差,并以此说明我国经度与纬度跨度大;分析我国相对于亚欧大陆和太平洋的具体位置;运用中国地形图,说出我国地形、地势的主要特征;在地图上找出我国主要的河流,并说出我国外流河、内流河的基本特征;以区域某一地理事物的分布为例,绘制略图,并阐述该地理事物的分布特点;收集一个地区的专题地图,如地形图、政区图、水系图、矿产图、交通图、旅游图等,讨论该地区的地理特征;绘制台湾岛简图,在图上标注主要地理事物;运用地图说出区域的位置、范围,并对区域的地理位置做出简要评价;在地形图上识别区域的主要地形类型,并用自己的语言描述区域的地形特征;绘制地球的圈层结构示意图,说明其结构特点;运用示意图说明地壳内部物质循环过程;运用图表说明大气受热过程;绘制全球气压带、风带分布示意图,说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响;运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点;运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义;运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境的影响;运用地图分析地理环境的地域分异规律;运用某区域人口资料绘制图表,探究该区域人口的发展模式和人口迁移的特点。
　　(2)明确类型,归纳方法。近几年地理高考试题中,与图像建立直接或间接联系的试题分值比重有所加大,而且图像类型多种多样,年年有新意。考生要针对其不同类型的区域分布图、地形图、等值线图、数据统计图、景观图以及各类地理示意图等,采取不同的方法和技巧作出判断、确认、解析与应用(见表1)。
　　三、精题剖析
1.命题立意
　　高考地理试题的设计体现了选拔性考试以能力立意为主导的命题指导思想,选取新颖、真实、简洁的图像材料创设试题情境,注重考核地理知识运用的质量和思维品质,倡导理论联系实际、学以致用。
　　★选择题立意
　　例1:读英国剑桥科学园位置示意图(图3),完成第(1)题。
　　(1)剑桥科学园位于:
　　A.英国的西南、伦敦的西北
　　B.英国的西南、伦敦的东北
　　C.英国的东南、伦敦的东北
　　D.英国的东南、伦敦的西北
　　立意分析:此题考查地理方位,运用图形语言&&图例、注记与指向标的结合完成试题解答。
　　参考答案:C
　　例2:杭州湾跨海大桥于日正式通车。大桥南起宁波慈溪,北至嘉兴海盐(图4),是世界上建造难度最大的跨海大桥之一,完成第(2)题。
　　(2)从宁波到上海,经该桥将比走原有公路路程短。据图估算缩短的里程约为:
　　A.65～80千米 B.85～105千米
　　C.110～120千米 D.125～140千米
　　立意分析:此题考查距离的计算, 需要运用图形语言与比例尺完成题目解答。
　　参考答案:B
　　★综合题立意
　　例1:读图5,完成下列要求。
　　(1)判断C河自N点至M点流经地区的地形类型,并说明判断的理由。
　　(2)说明C河水量丰富的原因。
　　(3)指出C河没有形成明显三角洲的原因,并加以分析。
　　立意分析:此题不仅考查阅读等高线地形图的技能,同时还需运用经纬度确定地理位置,调动和联系气候分布、气候特征与河流水文、地形、地貌等知识,解答有关刚果河流域的相关问题。
　　参考答案:(1)盆地 从(向心状)水系或河流分布状况判断,该地形区北、东、南三面高;再从(500米)等高线判断,该地形区为盆地(2)流域位于赤道地区,终年(受赤道低气压控制,盛行上升气流)降水丰富;流域大部分为盆地,支流多,集(汇)水区面积广(3)入海口附近,泥沙不易沉积,因为地形高差大,河流落差大,流速大;入海泥沙量较少,因为C河在M点以上多流于盆地中,流速较小,易于泥沙沉积;从纬度位置和地形看,流域内热带雨林广布(植被覆盖率高),水土流失较轻。
　　例2:阅读资料,完成下列要求。
　　材料:图6所示地区属于北温带季风气候区。当冷空气缓慢进入并滞留于图中某些地区时,气温下降致使水汽过饱和会产生浓雾,并对人类的生产生活造成影响。
　　(1)甲、乙两路段多发浓雾,试说明其原因;两路段中哪一段受浓雾影响频次更多、时间更长,为什么?
　　(2)随着人口的增加,丙村要扩建居民点。若只考虑沿着山前公路扩建,试比较说明在丙村东北方向和南偏西方向建设民居条件的差异。
　　立意分析:此题关注了现实问题,虽然未直接考核读图技能,但必须将地图语言与信息作为分析问题的线索和条件,并结合相关知识才能完成试题解答。
　　参考答案:(1)地势比较低(冷空气容易进入),水汽较多(靠近河流,易产生浓雾)。乙路段,乙路段地势较甲路段(更)低平(离山较远,冷空气更容易进入);接近(开阔)河谷的路段比甲路段更长(水汽较多)(2)东北方向:山前到公路间的区域较狭窄;相邻山坡比较陡,有峭壁,存在洪水、滑坡等灾害的隐患。南偏西方向:山前到公路间的区域较宽阔,可以使用的建筑用地较多;相邻山地比较和缓,一般不存在洪水、滑坡等灾害的隐患。
　　2.试题呈现方式
　　★选择题呈现方式
　　本专题在地理选择题中常以等高线图(等深线图)、剖面图、示意图、统计图表、坐标图、分布图方式呈现为主。并且以1~2幅图像材料拖带多道选择题,这些&串题&往往有梯度、有区分。
　　例1:读图7,完成(1)～(2)题。
　　(1)①②③④四地段中平均坡度最大的是:
　　A.① B.② C.③ D.④
　　(2)图中海拔低于400米的区域面积约为:
　　A.0.05km2 B.0.5km2 C.5km2 D.50km2
　　参考答案:(1)D (2)A
　　例2:甲、乙两地点之间有三条道路相连。某地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图。读图8,完成(3)～(5)题。
　　(3)甲、乙两地点间高差大致为:
　　A.80m B.110m C.170m D.220m
　　(4)在对应的地形图上可以看出:
　　A.道路①为直线 B.道路②经过甲、乙两地间的最高点
　　C.道路③最长 D.道路①和②可能有部分道路重合
　　(5)若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地,最适合行车的是:
　　A.道路③B.道路①C.道路①和②D.道路②和③
　　参考答案:(3)B (4)D (5)B
　　★综合题呈现方式
　　地理图像是地理信息的重要载体,综合题设计主要基于区域或探究主题选用不同的地理图像,通过阅读、使用地理图像和绘制简易地图,考核学生观察地理事物的基本方法,对地理图像和地理事物的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题的能力。
　　例1:图9为我国亚热带季风气候区一个小区域的平面图及地形剖面图。据此回答下列问题。
　　(1)简述三个剖面分别显示的地形特征,并综述该小区域的整体地形特征。
　　(2)根据所给信息,说明该小区域土地利用的潜力及开发利用应当注意的问题。
　　(3)扼要说明该小区域水能开发的有利因素。
　　该题地理图像组合形式新颖,文字、区域平面图、地形剖面图、设问之间联系紧密。这类过程性强,思维转换高的图像组合应引起高度重视。结合文字信息,此地位于亚热带季风气候区,降水丰富,地形以山地丘陵为主,有一定的落差,土地利用中应该立体开发,多种经营,注意防止水土流失。将获取的信息联系设问,运用专业术语表达,即可得到合理答案。
　　参考答案:(1)AA&剖面显示山地(低山、丘陵)中的一个宽阔河谷(盆地),BB&剖面显示的是山地中的深切(&V&形)河谷(峡谷),CC&剖面显示的是丘陵地中的河谷,该小区域是山地(低山、丘陵)中分布着宽窄相间的河流谷地(2)有发展耕作业、林业、果树业和开发水能的潜力。开发中应避免坡地垦荒(过度开垦),防止水土流失(保持生态平衡)(3)降水较多、有(足够)汇水面积、河流有较大落差,在剖面线BB&附近有峡谷(形成较好坝址)。
　　例2:图10中A、B为两个潜在的滑坡山体等高线示意图(两图比例尺相同,等高线单位:米),图中粗虚线为滑坡面与山坡面交线投影(范围)。读图完成下列要求。
　　(1)根据图中显示的信息,哪一幅图中所示山体更容易发生滑坡,请简述理由。
　　(2)图中可能诱发滑坡的自然或人为因素有许多,请列出两项。
　　(3)人类预防滑坡灾害,可以采取的措施是 (选出三项填写序号即可):
　　①确定潜在的滑坡位置 ②切除滑坡体下部 ③加强对滑坡体的观察 ④滑坡体表面用水泥固结 ⑤锚固山体
　　该题呈现两幅等高线地形图,在对比分析中运用阅读等高线地形图技能,并结合所学知识完成题目的解答。
　　参考答案:(1)A图A所示山体比较陡(2)暴雨(可以增加滑坡体的重量,降低滑动面的摩擦系数); 地震(可以导致滑坡体失稳);在滑坡体上进行工程施工(改变质量分布);河流切割或人为破坏了滑坡体下部(3)①③⑤。
　纵观近几年高考地理试题,其体现出&知识抽样,图表承载;能力覆盖,注重过程;联系实际,强调应用&的特点。这些特点的显示都需要和代表地理学科特色的地图、地理图片、地理图表等地理图像建立联系。地理图像是学习地理的工具,工具的价值在于使用;地理图像是命题素材和信息载体,读懂各类图像语言,解读、处理与运用地理图像信息就是落实考核目标。可见,地理图像的运用过程就是地理能力的表现过程。对准备参加文科综合能力测试的考生来说,提升读图获取信息的能力是提高地理成绩,乃至文科综合成绩至关重要的环节。该项能力现在还比较弱的考生就要利用好考前最后两个月时间,重点培养这方面能力,必须每天拿出一定时间投入到地图及各类图表上,做到多见多看、多画多练、多归类总结,在大脑里储存必要数量的图像信息,并且这些信息之间能够适度叠加和转换。与&图&结缘,地理学科的高分才有可能实现。
　　四、试题链接
　　地区试题撷英
　　1.图11为某山地的局部等高线图,等高距为20米,AB为空中索道。回答(1)～(3)题。
　　(1)图中索道AB的长度最接近:
　　A.300米 B.320米 C.310米 D.305米
　　(2)乘索道上行的方向是:
　　A.东北 B.西南 C.正北 D.正南
　　(3)图中有一瀑布,瀑布及选择观赏的位置分别位于:
　　A.甲、乙 B.丙、丁 C.丙、甲D.乙、丁
　　参考答案:(1)B (2)C (3)D
　　2.图12为我国某自然保护区植被分布,该地海拔200~2 100米。读图并结合所学知识完成下列问题。
　　(1)据所提供信息,简述该地植被分布的主要特点,并简要说明其主要影响因素。
　　(2)指出图中OP线的实际直线距离,并沿该线绘制一幅地形剖面图。
　　(3)计划在图中的E、F两地之间修建一条公路,在①②③④备选方案中哪条线路最合理?试说明其理由。
　　(4)简要说明在该地进行道路工程建设应注意的主要问题。
　　参考答案:(1)植被垂直分布明显 海拔高度与地势特点(2)约21千米 剖面图略(3)② 所经地多为亚热带常绿阔叶林分布地,地势低缓,修路工程量小,成本低(4)保护生态环境与植被,防止水土流失。
　　高考试题回放
　　1.(2009年全国文综卷二)图13中,H地恰与某高压天气系统中心相吻合,该天气系统以每天约200千米的速度东移。据此完成(1)～(3)题。
　　(1)H地与甲聚落的相对高差约为:
　　A.800米 B.1 500米 C.1 800米 D.2 100米
　　(2)上午10时,H地气温为12℃,甲聚落气温为17℃。到15时甲聚落的气温最接近:
　　 A.15℃ B.18℃ C.21℃ D.24℃
　　(3)甲聚落第二天的天气状况为:
　　 A.晴天转阴雨 B.大风有浮尘
　　 C.晴暖有微风 D.阵风间暴雨
　　参考答案:(1)B (2)D (3)C
　　2.(2008年四川文综卷)图14所示国家人口稠密,经济以传统农牧业为主,森林覆盖率为29%。完成下列要求。
　　(1)简述该国地形、地势特点。
　　(2)推测该国降水特点及成因。
　　(3)分析该国水能资源的开发条件。
　　(4)说明该国面临的主要生态环境问题及人为原因。
　　参考答案:(1)绝大部分为高山地区,北高南低,地表高差悬殊(2)特点:除北部高山地区外,年降水丰富,集中于夏季。成因:夏季,西南季风从印度洋带来的丰沛水汽,受地形抬升,降水丰富;冬季受东北季风影响,降水较少(3)山高谷深,河流多,水量大,落差大,水能资源丰富。经济投入不足,技术力量缺乏(4)主要生态环境问题:森林破坏和水土流失 人为原因:人多地少,经济落后,传统农牧业发展,生活能源需求,对生态环境的压力很大。
　　原创试题交流
　　1.读世界某区域图(图15),依据图示信息和所学知识完成下列要求。
　　(1)指出图中①地点的地理坐标。
　　(2)图甲为图中所示岛屿的气候统计图,依图指出其气候类型,并概述气候特征。
　　(3)图中航线是指某年7~9月,一艘海洋考察船由⑦海区出发驶向⑥海区的路线。指出所考察的⑦②③④⑤⑥海区中,海水平均盐度相差最大的两个海区,并说明理由;简要说明⑦海区海水污染严重的原因。
　　参考答案:(1)0&,30&N (2)温带海洋性气候 全年温和,降水均匀(3)②⑥ 其分别为世界盐度最高、最低海区;波斯湾为世界主要的石油开采和石油输出区,石油溢出与渗漏、泄漏事故多发。
　　2.读非洲西部部分地区年降水量分布图(图16),依图完成下列要求。
　　(1)将200mm和400mm等降水量线补画完整。
　　(2)根据图上信息,在图中适当位置标注出沙漠。
　　(3)在图中用箭头标出带来降水的风的风向。
　　参考答案:(1)分别在100~300毫米之间、300~650毫米之间找准点位连线(2)在&100毫米的区域写出即可(3)西南方向。▲
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＞＞＞下面左图为世界部分地区降雨分布图，右图为沿PQ—线一月和七月气温..
下面左图为世界部分地区降雨分布图，右图为沿PQ—线一月和七月气温柱状图，据此回答下列问题。（13分）(1)图中M、N两地降水的共同特点是&&&,形成原因分别是&&&；影响PQ沿线各地气温差异的主要因素有&&&。(5分）(2)PQ沿线自然带的变化反映了&&&地域分异规律，其中a所在地区的自然带是&&&&, (2分）城市①②③平均气温（℃)1月511217月292726平均降水量(mm)1月47751007月1505610(3)上表是三个城市的气候资料，据此回答城市c可能是表中的&&&，判断依据是&&&。 (3 分）(4)请评价d地气候对农业生产的影响，并列举一种适合在该地种植的粮食作物。（3分)&&&
题型：综合读图题难度：中档来源：不详
(1)全年少雨(1分）& M地处内陆，水汽难以到达(1分）；N地全年受副热带高气压带或信风带的影响(1分）大气环流、海陆位置、洋流(2分）(2)从沿海到内陆的地域分异规律&&温带落叶阔叶林带(2分）(3)①亚热带季风气候；夏季高温多雨，冬季低温少雨(温和少雨）（3分）(4)气温：夏季高温,光照充足,有利于农作物的生长(1分） 降水:雨热不同期或夏季降水少，不利于农作物的生长（1分） 粮食作物：小麦、玉米(任答一种即可）（1分）试题分析：(1)此题考查了大气环流，海陆分布和洋流对气候的影响。低纬度和高纬度地区受大气环流影响较大。中纬地区受海陆差异影响较大。(2) PQ沿线自然带的变化反映了从沿海到内陆的地域分异规律，a地位于欧洲西部沿海，属于温带海洋气候，自然带为温带落叶阔叶林带。(3)c位于我国东南沿海，属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季低温少雨，符合①。(4)d属于地中海气候，气候特点是夏季炎热干燥，冬季温和多雨。地中海气候雨热不同期，不利于农作物生长。
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据魔方格专家权威分析，试题“下面左图为世界部分地区降雨分布图，右图为沿PQ—线一月和七月气温..”主要考查你对&&等值线地图的判读及综合应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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等值线地图的判读及综合应用
等值线地图：以一组相等数值的连线表示制图对象数量、特征的地图。简称等值线图。如年平均气温图、年降水量图。它是专题地图的重要图型，最先用于描述地形。常见的有表现地势起伏和地貌结构的等高线图与等深线图；表现气温、水温、地温变化的等温线图；表现大气降水量变化的等降水量线图；表现地磁、地震变化的等磁偏线图、等磁力线图、等震线图。另外，还有等压线、等风速线、等日照线、等云量线、等湿度线、等密度线、等透明度线、等盐分含量线、等时线等图。通常等值线所代表的数值为整数。 等值线（面）类型与影响分布的因素：
等值线（面）类型
影响分布的因素
地质作用（内力、外力）
地质作用（内力、外力）
纬度、海陆、地形、洋流、大气环流等
等降水量线
纬度、海陆、地形、洋流、大气环流等
等太阳辐射量线
纬度、太阳高度、海拔高度、云雾量等
热力作用（气温）、动力作用
海拔高度、热力作用（气温）、动力作用
蒸发量、降水量、洋流、径流等等值线（面）图判读的一般规律：（1）读数据（注意等值距）? ①读等值线（面）上的点规律一：一般，在同一幅等值线图中，相邻两条等值线的差值相同或者为零。? ②读等值线之间或闭合等值线内的点? 规律二：一般，等值线两侧的数值不同。? （2）比大小：根据地理要素的分布规律判读等值线（面）的大小。 （3）看疏密（比较值差）? 规律三：同一幅等值线图上，等值线越密，说明该地理要素的地区分布差异越大。 （4）析弯曲（判断地理要素的影响因素）? 规律四：等值线向数值大方向弯曲的地方数值小，向数值小方向弯曲的地方数值大。?&& 规律五：等值线的弯曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影响。等值线的弯曲程度反映了弯曲处数值与平直处数值的差别程度。? （5）判方向：主要是在等高（深）线上判断坡向，在等压线上判断风向。? 规律六：坡向由高处指向低处，垂直于等高线。近地面风向由高压指向低压，与等压线斜交，北半球向右偏，南半球向左偏。 等高线图的判读：一、等高线图上基本地形的判读：
注： ①陡崖高度计算方法：（x-1）d≤ΔH&（x+1）d （d为相邻两条等高线的差即等高距，X为重叠的等高线条数） ②等高线与五种地形的关系： 海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦—为平原地形； 海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓—为丘陵地形； 海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形—为山地地形； 海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏—为高原地形。
二、等高线地形图的综合判读和运用：（1）等高线图的特点及判读①等高线图上高、低区域的判读方法a垂线法在等值线图上弯曲最大处两侧作等值线的垂线，方向是从高值指向低值，若箭头向中心辐合，则为低值区；若箭头向外围辐散，则为高值区。在等高线图上，辐合是山谷（集水线），辐散是山脊（分水线）。若为等压线，辐合是低压槽，辐散是高压脊。
b切线法切线法是指在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点（该切线与其他等值线的交点）的数值大小。若切点数值小于其他点的数值，则为低值区（山谷）；若切点数值大于其他点的数值，则为高值区（山脊）。
c口诀法等值线向高值方向凸出为低值区，等值线向低值方向凸出为高值区。可编口诀“凸高为低，凸低为高”“槽线对山谷、脊线对山脊”等等。（大山谷、小山脊）
②闭合等高线图的判读a剖面线法相邻的两条等值线之间的闭合等值线，其内部数值可以通过类似作“地形剖面图”的方法，看数值曲线变化趋势来判断其数值范围。
b口诀法相邻的两条等值线之间的闭合等值线，若其值与低值相同，则线内数值比低值低;若其值与高值相同，则线内数值比高值高.即“大于大的，小于小的”（若为等高线，大值对山地，小值对盆地；若为等温线，小值对山地，大值对盆地）。
（3）等高线图的实际运用：①与气候结合：A、海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。0.60°C/100mB、山区应考虑迎风坡和背风坡。（降水量的差异）C、盆地不易散热，又容易引起冷空气的滞留等。②与河流水文结合：A、由山谷的分布，判断河流的位置及流向。B、水库坝址的选择：一般选在峡谷处，且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处（水平距离窄，垂直落差大）；峡谷上游要有蓄水库区。坝址位置须岩石结构紧密，不易被侵蚀，如花岗岩。③与地区规划结合：A、铁路、公路选线：一般尽量选在缓坡，避开陡崖、滑坡，通往山顶的公路，往往需建盘山路。翻山时应选择缓坡，并通过鞍部。B、港口应考虑：避风的海湾，避开含沙量大的河流（以免引起航道淤塞）；浴场多选择在海滨缓坡沙岸。C、农业区划：根据等高线反映出来的地形类型，地势起伏、坡度陡缓、水源条件等，因地制宜进行农业生产区划。一般平原多为耕作业，山坡草地多发展畜牧业，山地多发展林业。D、工厂厂址选择：除交通、资源、技术等因素外，往往也要考虑地形、地质情况。生产高、精、尖等电子产品的工厂一般选在环境优美、交通便利的地方。E、建疗养院：一般选在城郊山地向阳坡，清静，空气新鲜，森林覆盖率高的地方。 等温线的判读：目标：根据等温线的疏密、弯曲情况来判断气温的变化；根据气温分布的特点来分析影响的因素。一、判读规律：①等温线数值：（气温无论一月，还是七月，都是由低纬向两极递减。）数值自南向北递增——北半球；数值自北向南递增——南半球。②等温线疏密：等温线密集——气温差异大；等温线稀疏——气温差异大。二、等温线的弯曲分布规律：等温线向高纬突出——表明气温比同纬高等温线向低纬突出——表明气温比同纬低（“高高低低”规律）等温线平直——下垫面性质单一。（如南半球40°---60°处的等温线较平直，说明海洋面积大，性质均一。）思考：哪些因素影响等温线的弯曲分布？（冬夏季节、海陆状况、地势高低、寒暖流）见下表：
等压线图的判读（同一海拔高度民主上气压水平分布情况）：目标：①根据等压线的排列和数值——气压场类型高压、低压、高压脊、低压槽、鞍部）②判断风向③分析天气变化判读规律：①等压线的排列和数值：低压中心——类似于等高线图中的盆地（中心为上升气流）高压中心——类似于等高线图中的山顶（中心为下沉气流）高压脊——类似于等高线图中的山脊（脊线）低压槽——类似于等高线图中的山谷（槽线）②等压线的疏密程度：（决定风力大小）等压线的密集——气压梯度力大——风力大等压线的稀疏——气压梯度力小——风力小③在等压线图上判定风向（任意点）和天气形势：判定风向规律：先明确高低气压；其次确定气压梯度力的方向；最后根据南、北半球画出偏向风。天气：是指大气短时间内的物质状态，包括气温高低、湿度大小、风向、气压等指标。A、由高纬吹向低纬的风------寒冷干燥B、由低纬吹向高纬的风------温暖湿润C、低气压过境时，多阴雨天气；高气压过境时，多晴朗天气等降水量线图的判读：把图上年平均降水量相等的各点连成光滑的曲线。说明年降水量的分布情况等降水量线基本与海岸线平行，且能显著的反映经度地带性规律。例如：我国年降水量分布图（见初中地理第三册），根据图中的等降水量线分布情况，可看出我国年降水量的分布特点。由东南沿海向西北内陆逐步减少。海洋表面平均等盐度线图的判读：（1）世界海洋表面盐度的分布规律：由副热带海区分别向两侧的低纬和高纬递减。（2）等盐度线的弯曲分布——暖流、寒流的影响。暖流经过——盐度增大——等盐度线向高纬凸出。寒流经过——盐度减小——等盐度线向低纬凸出。 海洋表面平均等盐度线图的判读——（1）世界海洋表面盐度的分布规律：由副热带海区分别向两侧的低纬和高纬递减。（2）等盐度线的弯曲分布--暖流、寒流的影响。暖流经过--盐度增大--等盐度线向高纬凸出。寒流经过--盐度减小--等盐度线向低纬凸出。等潜水位线的判读：类似于等高线，潜水面相等的点连成线。潜水位高低和地形起伏相一致。潜水流动方向垂直于等潜水位线，由高水位流向低水位。等潜水位线与河流、湖泊相交时，其数值等同于河面、湖面的海拔。潜水等水位线图就是潜水面等高线图。它是根据潜水面上各点的水位标高绘制成的；一般绘在等高线地形图上。绘制的方法与绘制地形等高线的方法类似。等潜水位线（潜水面的等高线）：（1）判断地势的高低潜水位的高低起伏与地表地势的高低起伏基本一致，但潜水位要平缓得多。（2）判断潜水的流向垂直等潜水位线，由高水位流向低水位。（3）判断河流的流向河流的流向与等潜水位线的递减方向一致。（4）判断潜水的流速等潜水位线越密集，潜水流速越快；等潜水位线越稀疏，潜水流速越慢。（5）计算潜水的埋藏深度一地的潜水埋藏深度（潜水面到地表的距离）等于该地的等高线和等潜水位线的交点的数值差。（6）判断潜水与河水的补给关系方法1：首先，作出河流两岸的潜水流向；然后，依据潜水的流向进行判断。若潜水的流向向河流汇合，则潜水补给河水;若潜水的流向向河流分开，则河水补给潜水&
方法2：依据等潜水位线的凹凸关系判断河流流经处，若等潜水位线是高处凸向低处，则河水补给潜水河流流经处，若等潜水位线是低处凸向高处，则潜水补给河水方法3：做垂直于河流的辅助线与等潜水线相交，比较同一水平线上地下水和河水水位的高低来确定补给关系若潜水位高则潜水补给河水，反之则河水补给潜水。
（7）合理布置取水井和排水沟为了最大限度地使潜水流入水井和排水沟，当等潜水位线凹凸不平、疏密不均，取水井（或排水沟）应布置在潜水汇流处；当等潜水位线由密变疏时，取水井（或排水沟）应布置在由密变疏的交界处，并与等潜水位线平行。（8）等潜水位线有关问题
（9）水井的位置：地下水汇集（潜水位线类似于山谷处）埋藏深度小处（10）排水沟的问题：一般这类题所说的排水沟是指能将坡面上的地下水迅速排出，以免引起滑坡或大堤跨塌，所以与等潜水位线平行，有利于地下水流走。等值线地图的应用:1.判断水系特征、水文特征:(1)水系特征：山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常形成分水岭(山脊处等高线弯曲最大处的连线称分水线)；山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时向上游弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反。(2)水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布；河流的流量还与流域面积(集水区域面积)和所处迎风坡、背风坡有关；河流流出山口常形成冲积扇。2．帮助人们在工农业生产活动中进行正确的区位选择:(1)确定水库库址与大坝坝址水库库区宜选择在河谷、山谷地区或选在口袋形的洼地、小盆地，这些地区库容大，有较大的集水面积(如上图中甲处)。水库坝址则应选在河谷、山谷地区的最窄处或口袋形的洼地、小盆地的袋口处(如上图中乙处)，确定坝高时应依据出口处等高线的高程(如上图中应选择200米高程)，坝长可依据比例尺计算得出。(2)确定交通线路一般交通建设的线路选择要求坡度平缓、线路较短，尽量少占农田、少建桥梁，避开断崖、陡坡等，如下图所示：从A处修铁路到C处，经过B处坡度较缓，施工较易；而经过D处则坡度较陡，施工不易，增加建设费用，故应选择图中的虚线线路。(3)指导农业生产布局根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧副渔业布局方案。例如，平原宜发展种植业，山区宜发展林业、牧业。(4)影响工业区、居民区选址工业区宜建在地形平坦开阔的地区，最好是交通便利，水源充足，接近资源；居民区最好建在依山傍水、地势开阔的向阳地带，并且要交通便利，远离污染。
3．有关问题的计算: (1)计算两地间的相对高度从等高线上读出任意两点的海拔高度，就可以计算这两点的相对高度：H相＝H高－H低。 (2)计算两地间的气温差已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6℃/100m)可以计算两地间的气温差异：T差＝0.6/100?H相(℃)。(3)估算某地形区的相对高度在等高线地形图上，若某地形区最下部等高线的注记高程为H低，最上部等高线的注记高程为H高，该图的等高距为d，则该地形区的相对高度为：H高－H低≤H相 等高线图的判读及应用：
等高线地形图的综合判读和运用： 规律总结：等高线的判读注意“五读” :(1)延伸方向——等高线延伸方向为地形走向，与等高线垂直方向为坡度最陡方向，是水流方向。 (2)疏密程度——密陡疏缓。等高线稀疏表示坡度缓，等高线密集表示坡度陡。 (3)极值——某区域海拔最大或最小情况，显示该区域地势起伏大小。 (4)弯曲状况——等高线向地势低的方向凸，则为山脊；相反则为山谷。 (5)闭合等高线——高度不在正常范围内，其特点是“大于大的”或“小于小的”。
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与“下面左图为世界部分地区降雨分布图，右图为沿PQ—线一月和七月气温..”考查相似的试题有：
201631219391184706101230221473230564