皮革与皮革制品怎样保存和保养？容易产生哪些问题？_欧美国际最新环保标准检测试咨询网-询张工_天涯博客
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　　皮鞋在保管过程中，主要是防止皮鞋成分、性能的变化和外观的损伤。皮革含有—定油脂和水分，贮存期过长或保管不当，油脂和水会逐渐挥发，皮鞋就会因干缩发硬而逐步变质。所以，皮鞋的保质期一般应以一年为限。　　
皮鞋在保管过程中应注意事项如下；　　
（一）防潮湿　　
皮革的含水量约在14—18％，在正常温湿度条件下能保持平衡，当湿度增高时皮革将吸收水分，水分过大就容易生霉，不仅表面产生难以消除的霉斑，革质强度也会降低；鞋眼、钎扣等金属配件等也会生锈。因此，保管皮鞋首先就要注意防潮，存放和陈列的地方要干燥通风。避免阳光直射，离开地面和砖墙远些。黄梅季节可涂些防霉药水。　　
（二）防热　　
皮革除含有一定量的水分外还须含有一定量的油脂，以保持其柔软和光泽。若保管环境温度过高，皮革水分蒸发，面革纤维干枯发脆，可能出现裂面和变形的现象；若积热不散，又将引起油脂的分解变质，降低皮革的强度和柔韧性。同时也易于引起橡胶和塑料配件的老化。所以，保管和陈列的皮鞋不应受日光照射，不应靠近炉火、暖气管等。　　
（三）防酸碱　　
皮革接触到带有酸碱性的物质，会由于腐蚀作用而使皮面裂纹、折断，降低韧性和弹力。因此，不能和肥皂、碱面、化工原料以及一些副食品等放在一起。　　
（四）防虫蛀鼠咬　　
皮革本身含有动物蛋白质纤维和油脂成分，同时皮鞋里面帮内一般是用糯米浆粘贴的，因此很容易被虫蛀或鼠咬，尤其是皮毛里的棉皮鞋更易受害。保管皮鞋必须注意防虫防鼠。　　
（五）防尘及其他污染
尘埃落附在鞋面能吸去表面层的油脂，使革面粗糙和僵硬，当油脂含量降低后，皮鞋表面易吸潮而发霉。同时灰尘里含有大量的霉菌孢子，也会有作为营养源的碳和氮。所以保管时必须保持皮鞋的洁净。　　
（六）防挤压　　
皮鞋不可挤压，以免鞋帮塌陷而变形走样，鞋帮不能受硬物摩擦，应用软纸包裹，并用纸盒盛装。　　
皮鞋应妥善存放，对库房的要求是：阴凉、干燥和严密，库内温度以不超过30℃为宜，相对湿度宜保持在50一80％之间。为了防止发霉，可在皮鞋表面喷刷防霉剂，为防止生虫应加放樟脑。　　雨水较多的季节，空气湿度大，温度高，皮鞋最易发霉。初期出现绒毛很短的白色斑点，这是轻霉；发展下去变成淡绿色的霉花，最后是黄绿色的绒毛布满鞋身，这已成重霉。这时，如果再不处理，这些绒毛就又转变成黑色霉点，皮革的纤维组织渐渐腐烂，皮鞋的质量就要受到影响，这就是霉变。霉菌的繁殖发展是极快的，三五天内就可由轻霉变成重霉。因此，如果发现皮鞋有发霉现象，不论是轻霉或重霉，都应该立刻处理。处理的方法比较简单，把发霉的皮鞋放在干燥通风的地方吹干(或在日光下短时间照晒一下)然后用于刷或毛巾等把霉花擦刷干净，擦上一些鞋油再保管好，这对质量和美观并无太大的影响。如果钎扣生锈，可用煤油擦洗干净，再用软布擦干，涂上一些凡士林等油质即可。　　下面讲一个小常识：如何识别真假皮鞋　　真皮革特征：　　⑴ 猪皮皮鞋：猪革粒面毛孔圆而粗大，仿斜地伸入革内，毛孔在粒面上排列是三根一组，构成三角形的图案，粒面凹凸不平，有特殊花纹。猪革有优良的耐磨性能。　　⑵ 黄牛皮皮鞋：黄牛革粒面上毛孔呈圆形，并较直地伸入革内，毛孔紧密而均匀地分布在革面上，革质丰满，粒面较光滑、细致　　⑶ 水牛皮皮鞋：水牛革粒面毛孔圆而粗大，并较直地伸入革内，毛孔数较黄牛革稀少，较均匀地分布在革面上，粒面上凹凸不平，较粗糙。耐磨性较差，但抗张强度较高，所以适合做各种机械轮带革。　　⑷ 马皮皮鞋：粒面毛孔呈椭圆形，比黄牛皮毛孔较大，较斜地伸入革内，毛孔较有规律地排列，构成山脉状，革质较松，比不上黄牛革丰满。　　⑸ 羊皮皮鞋：粒面毛孔扁面，较斜地伸入革内，毛孔几根一组，排列得象鳞片或锯齿形状，绵羊革粒面细致光滑，山羊革比绵羊革的毛孔较清楚，革质有弹性。　　假皮革特征：　　⑴ 假皮革：多指人造革与合成革，其特征没有毛孔。“仿羊皮”等合成革无论仿得多像，仔细观察也可看出模具塑压后的痕迹。　　⑵ 气味：假皮革有塑料布味，燃烧时没有毛发焦臭味。　　⑶ 鉴别方法：拿到皮鞋后，用手指按一下靠近鞋底的鞋面边缘部分，如果是牛皮，就会出现细小的皱纹。手指放开后，皱纹会自然消失。而合成革却不会出现这种现象。　　皮鞋的质量鉴别　　(1)造型优美：皮鞋的跟形和皮鞋的整体造型要好看。挑选时，应当挑选线条舒展，选型具有立体感，式样新颖，色彩雅致的。　　(2)皮鞋面和底材的挑选：皮鞋不但有猪皮，牛皮及正面革和修面革之分，且有全苯胺革、半苯胺革和充苯胺革之别。　　一般来说，猪皮革毛眼粗大、稀疏，大多是三个一组，成“品”字型，表面粒纹比较粗糙，不太光滑。牛皮革毛眼细小、稠密，一般5至7个排成一列，表面粒纹细腻、光滑。但是猪皮修饰面革的表面压上牛皮的毛眼粒纹后，就比较难辨认了。这时，可凭借日光的斜射，仔细观察鞋的表面，看它是否有一些直径为1—2mm的斑晕均布，或是从其它一些部位观察革里面是否有直径约2mm左右的斑块均布。若有，则无论表面修饰得如何，都可肯定是猪皮鞋。　　其次就要检查一下做鞋的皮革是否柔软、丰满、富有弹性，表面是否光亮，颜色是否均匀一致，皮鞋面头板部位不能有原皮伤，不能松面。同双鞋面皮纹粗细要一致，不能有掉面、裂浆。同双皮鞋主要部位的长度、宽度、高度、厚度要基本一致和对称。全鞋整体要平正、舒展、干净、不变形。　　皮鞋底天然皮革材料很少，多数是橡胶底，橡塑底、仿皮底、聚氨酯底，目前较为流行的是仿皮底。　　(3)规格质量：皮鞋里上一般应有5种标记：1)尺码，是标明皮鞋长度的；2)编号，同双编号一致防止错对；3)型号，是标明鞋楦肥瘦的；4)产品等级和检验工号，一般用同一个戳记，产品等级有标一级、二级。也有的标正品、副品，它说明产品质量的不同和价格的区别。检验工号是检验人员的代号。5)商标，是商品标记和信誉的象征。规格也是质量。这5种标记各有重要作用。分类： |蛋白质溶液应该如何保存才不太容易降解
23:16:34&&&来源：&&&评论：&&
[蛋白质溶液应该如何保存才不太容易降解] 我过柱纯化得到的蛋白，本来浓度就低，大约0.2mg/ml。放在－20摄氏度的冰箱里，过了三个星期后再测浓度时发现几乎为零，蛋白降解得如此之快真是太令我吃惊了！因此向大家请教保存蛋白质溶液的方法，希望高手不吝赐教！ 关键词:[蛋白质 降解 蛋白降解]…
我过柱纯化得到的蛋白，本来浓度就低，大约0.2mg/ml。放在－20摄氏度的冰箱里，过了三个星期后再测浓度时发现几乎为零，蛋白降解得如此之快真是太令我吃惊了！因此向大家请教保存蛋白质溶液的方法，希望高手不吝赐教！
加(protease inhibitor)后放负二十就可以了。你是不是没有加(protease inhibitor)呀？
的确没有加，但是我下一步要做蛋白的生化功能，加了抑制剂(protease inhibitor)后怎么除去啊？加会与Fe离子结合，而我要做的正是该蛋白与Fe离子的结合实验。加PMSF在水溶液中又不能稳定存在。请问你有更好的建议吗？
不是吧，我提的某些蛋白浓度也不高，但是在-80度放了三个月，再拿出来，测测浓度，跑page胶看看，没有什么太大的变化。-20 没有放过，应该不是太好吧，我们蛋白全裂解都不放在-20度，何况是提纯蛋白呢
我们也是放在-20度啊,而且什么蛋白抑制剂都没放,一般3个星期是撑住的,只要不反复冻融,我觉得可能是你这个蛋白本身就不太稳定,如果是这样的话,应该尽量缩短存放是时间
我一般是液氮速冻后放在-80度，或者是加入50%甘油，-80度储存
请教bonitali ，加入50％甘油的量是多少呢？而我在有些资料上看到甘油以10％～15％的保存效果较佳，这好像有些矛盾．纯甘油能直接高温灭菌吗？
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容易受热分解的化学物质应该怎样保存 例如.硝铵应______保存
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冲氩气保存 不溶于水的固体可以放在冷水里，如白磷。 见光分解的放在棕色瓶中。
化学上一般用棕色试剂瓶保存，且放在阴暗处
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出门在外也不愁[提出猜想]:根据科学探究中提出猜想的方法进行猜想;[初步证明]根据盛氢氧化钠溶液的试剂瓶是久未盖瓶塞的,可初步得出氢氧化钠溶液已经变质,因为氢氧化钠易吸收空气中的二氧化碳;[设计方案]如果溶液变质则溶液中存在的碳酸钠能够和氯化钡反应生成沉淀,所以可加入氯化钡溶液看溶液是否变浑浊来判断溶液是否变质;[实验结论]根据化学方程式书写方法书写碳酸钠和氯化钙反应的化学方程式.若要证明是部分变质,则先检验有碳酸钠,可以加入过量氯化钡溶液,通过产生白色沉淀来证明,通过加入过量氯化钡溶液在除去碳酸钠之后检验溶液显碱性,说明还有氢氧化钠;[拓展思维]根据氢氧化钠固体暴露在空气中容易吸收水分而潮解,吸收空气中的二氧化碳而变质来思考.
解:[提出猜想],猜想是对可能的情况进行假设.猜想一:该瓶氢氧化钠溶液未变质,猜想二:该瓶氢氧化钠溶液完全变质,所以还有第三中情况就是部分变质.故答案为:部分变质[初步证明]因为盛氢氧化钠溶液的试剂瓶是久未盖瓶塞的,所以氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳而变质.故答案为:错误;空气中有二氧化碳,可以跟氢氧化钠溶液反应[设计方案]实验结论是溶液已变质,则溶液中存在的碳酸钠能够和氯化钡反应生成白色沉淀.故答案为:加入氯化钡溶液;有白色沉淀生成[实验结论]氯化钡和碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钡.若要证明是部分变质或全变质,应先检验有碳酸钠,可以加入过量氯化钡溶液,通过产生白色沉淀来证明,通过加入过量氯化钡溶液在除去碳酸钠之后,若检验溶液显碱性,说明还有氢氧化钠.故答案为:;还要证明溶液中是否存在[拓展思维]氢氧化钠固体暴露在空气中容易吸收水分而潮解,吸收空气中的二氧化碳而变质.氢氧化钠吸收水分可做干燥剂,吸收水分且吸收二氧化碳,所以应密封保存.故答案为:潮解;干燥剂;密封保存
本题考查了久置的固体是否变质的实验探究,学生明确实验现象与结论的关系,并注意结合物质的性质来分析固体变质的原因来解答本题.检验氢氧化钠与碳酸钠的混合物时,可先把碳酸钠变成沉淀并且不生成影响氢氧化钠检验的碱性物质,然后使用酚酞检验氢氧化钠.