还在用iPad玩游戏？人家南湖小学都这样学习了来源:南方都市报编辑:周娟iPad只能用来玩游戏，不能让孩子接触？如果你是一位把电子产品视为洪水猛兽的家长，那么请来罗湖区南湖小学看一看，这里的iP ad课堂教学会很快改变你的看法。 & &南湖小学课堂。受访者供图iPad只能用来玩游戏，不能让孩子接触？如果你是一位把电子产品视为洪水猛兽的家长，那么请来罗湖区南湖小学看一看，这里的iP ad课堂教学会很快改变你的看法。位于罗湖区中心地段的南湖小学，有着30年历史，是广东省一级学校，也是教育部首批全国现代教育技术实验学校，是“互动反馈教学”、“iP ad一对一学习”的先行者。南湖小学校长刘建琪告诉南都记者，学校的育人目标是突出对学生的个性化培养，而智慧校园建设着重为学生提供个性化学习空间。学校屡获信息类奖项，课例获同行好评据介绍，南湖小学成立了五大中心，特别是创新中心，全面推进智慧校园相关工作。学校有省、市名师工作室主持人2人，校长刘建琪是市名师工作室主持人，副校长刘素敏是省名师工作室主持人。刘素敏还是“2015年全国教育信息化创新应用十大新闻人物”，信息技术科组也在2015年被评为特色科组，全市仅两个名额。刘建琪介绍，近年来，南湖小学教师信息化能力极大提升，有全国N O C活动评委12人，这在深圳是非常少见的。作为语文老师，她也主动拥抱信息技术，并专门攻读了天津大学软件工程硕士学位，并获得过“教育信息化应用推广突出贡献奖”。2013年8月份履新南湖小学校长之后，刘建琪在传承学校原有特色的基础上，进一步推进智慧校园的建设，并于10月份开始推行iP ad与课堂教学的融合。2014年南湖小学举办了市iPad“一对一移动学习”活动，得到来自北京、天津、哈尔滨、香港等地同行的好评，这些课例代表深圳参加了全国教育信息化展演活动。近几年，在信息化教学大赛中，南湖小学老师们收获满满。学校的全国教育技术重点课题获得优秀成果奖。学生从知识的消费者成为知识的创造者南湖小学基于iPad与互动反馈技术，所有课室构建成一对一数字化学习环境，实现一对一常态教学。学生依托数字资源、特色学习平台，幵展自主学习、探究学习，激发了学习兴趣、转变了学习方式、提升了学习能力。省名师刘素敏团队依托自主创建的“众创学堂”网络学习社区开展教学，形成了混合式学习方式，学生不再是知识的消费者，而是知识的创造者。“我们一直跟老师渗透一个理念，iPad是孩子学习的工具，不是为了使用技术而使用技术，如果使用技术跟不使用技术的效果一样，那就不要使用技术。”刘素敏称，因此老师要重新建构课程，将课程整合在iPad系统平台上，培养学生发现问题分析问题以及创造性解决问题的能力。“通过这样的方式，培养学生的核心素养和终身学习能力。”刘素敏介绍，比如在南湖小学的综合实践课程中，开展了水贝珠宝探究、大鹏半岛地质公园探究、汽车噪音问题调查等研究性学习课题。“基于iP ad的研究报告等体现了学生的高阶思维能力，同时学生也能从中获得学习的乐趣，数字化学习作品非常丰富，在科技信息节竞赛中屡获佳绩。”刘建琪介绍，未来南湖小学还计划成立创客实验室，引进开源智能硬件、全彩3D打印等，打造“创客智慧课堂”；创建未来教室，构建个性化学习环境，实现智慧学习，通过建设互联网、大数据下的智慧校园，促进师生智慧成长。统筹：郭锐川文/图：郭锐川(除署名外)用户等级：版主
注册时间：
在线时长：2359 小时
元宝：2562
金币：39929
北京小高年级版主
<em id="authorposton16-6-2 15:02
查看: 8550
本帖最后由 flame32 于
15:44 编辑
学而思要用ipad上课了，Q群里每天沸沸扬扬，有赞成，有反对，赞成的请给个理由，反对也请给个理由，或者亲有其他想法，建议，也请写出来，大家一起探讨一下到底怎么才能对孩子最好，有疑问也可以留下请老师帮忙答疑。大家都是为了孩子好，希望孩子可以更好的学习，老师们努力探索新的教学方法也是为了让孩子更好的学习，咱们不要只说反对，要一起努力！
单选投票, 共有 215 人参与投票
投票已经结束
1. &同意使用
12.09% (26)
2. &反对使用
80.93% (174)
3. &无所谓
6.98% (15)
您所在的用户组没有投票权限
我和我的小伙伴都惊呆了
金币 + 10&
用户等级：小学四年级
注册时间：
在线时长：506 小时
<em id="authorposton16-6-2 16:47
李普宁妈妈 发表于
不同意使用，因为我觉得解题思路还是用笔写比较靠谱，另外孩子本来就爱玩电脑，这下眼晴更别要了。
我也同意这个观点，用笔写思路更清楚些
用户等级：小学三年级
注册时间：
在线时长：31 小时
<em id="authorposton16-6-6 09:57
反对票，孩子视力这学期已经下降到0.2，已经坚决断掉所有电子产品，虽说研发组一直在强调使用时间没有超过标准，但是只是算的课上啊，那么课下的作业呢？课前的预习呢？时间都没有计算在内啊！而且只计算了学而思软件的使用时间，请问谁能做到，除了此软件的使用，其他时间一分一秒都不再接触任何产品呢？电子产品的使用限制应该是把一天所有使用接触的电子产品计算在内的，比如现在孩子们上课都用电子显示屏，老师考个PPT，上课起来很轻松，孩子又都很爱看，但是谁又对孩子的眼睛负责呢？
还有，话说可以继续使用纸质版，但是只要孩子班里有用的，或者大家都用，还有积分卡奖励，哪个孩子能有抵抗力？家长能让自己孩子眼巴巴看着别人用呢？
再有，周末出来跑一天，大人孩子本身就很辛苦，书本就已经很重了，再背着IPAD，，，而且没有几个学而思门口是能停下车的，只能背着书包赶场，，，
最后提点儿建议吧，目前看来学而思这个新软件已经势在必行，那可不可以应广大家长呼声做一些调整呢？比如说作业答案由家长上传，课前测还用纸质版，答案也可以由家长上传啊，这样也可以产生错题本，最好能用打印机打出来，再给孩子做，不用孩子把IPAD带到学而思，还避免了课件玩儿，虽然家长的工作多一些，但是我认为为了保护孩子的视力，多数家长还是愿意做的，真心希望学而思能考虑家长们的建议，让这次调查真正的有意义！
用户等级：小学三年级
注册时间：
在线时长：0 小时
<em id="authorposton16-6-2 16:31
不同意使用，因为我觉得解题思路还是用笔写比较靠谱，另外孩子本来就爱玩电脑，这下眼晴更别要了。
用户等级：幼儿园中班
注册时间：
在线时长：7 小时
<em id="authorposton16-6-3 10:51
反对让孩子使用，主要是担心孩子解题过程和写字能力受影响，当然视力也是问题。可以让孩子做完了家长给输入答案呀！就像现在APP里的，也是我们帮孩子对答案，推送的题我们再给孩子打印出来就好了！再有不支持手机和系统要求也是硬伤，为了这个还得再买个新的IPAD，又是一学期课程的价格。
用户等级：幼儿园中班
注册时间：
在线时长：1 小时
<em id="authorposton16-6-3 13:40
当然不同意使用电子产品上课！！！对孩子的影响太大，视力、坐姿、学习习惯……。数学需要的是严谨的逻辑推理，哪是简单的选个ABC啊！校方推荐的理由太片面也太武断，如果是为了提高对孩子学习情况的反馈，老师多花个几分钟收集孩子错题情况，再简单不过了，而且更具时效性。用这么大的“代价”来达到这个目的，未免小题大作受人质疑！
用户等级：幼儿园中班
注册时间：
在线时长：0 小时
<em id="authorposton16-6-5 19:22
本来三个 小时上课就很费眼睛，还要加上电子产品 刺激，学校倒是互联网化了好管理了 ，可孩子们的眼睛还要不要了？！希望这是用手投票而不是被迫用脚
用户等级：高中三年级
注册时间：
在线时长：2306 小时
元宝：2135
金币：8653
<em id="authorposton16-6-2 15:10
本帖最后由 桃子_lj 于
15:11 编辑
反对！纸质的并不影响上课效果！错题可以摘抄，用错题本
我家没有IPAD,因为担心孩子玩，所以没有，那要是非要用，我还要去买？
手机安卓系统.......
谢谢亲参与
谢谢回复，要买的话需要iOS7.0以上的系统
用户等级：初中二年级
注册时间：
在线时长：1076 小时
金币：2514
<em id="authorposton16-6-3 14:23
虽然我也觉得反对可能没用，但我也还是要投反对票。
孩子最近视力下降，在家是严格控制使用电子产品的，如果学而思全面铺开ipad教学，那势必会影响对孩子使用电子产品的控制。。。另外家里没有ipad，仅仅为了上个课，而去买个ipad代价也确实是太高了
用户等级：小学三年级
注册时间：
在线时长：636 小时
<em id="authorposton16-6-2 15:23
不赞成，电子产品对孩子的视力伤害太大了。
谢谢亲参与
用户等级：初中一年级
注册时间：
在线时长：277 小时
金币：2206
<em id="authorposton16-6-3 10:48
坚决反对用IPAD
用户等级：小学二年级
注册时间：
在线时长：61 小时
<em id="authorposton16-6-3 11:07
希望xes从保护孩子的视力出发还沿用纸质的课件！
用户等级：幼儿园中班
注册时间：
在线时长：16 小时
<em id="authorposton16-6-3 13:34
孩子的眼睛很重要，个人觉得用不用iPad对学习没有多大的帮助，现在的孩子本身视力就不好，用iPad上课会更伤眼睛，为了孩子，请不要用iPad授课，谢谢
用户等级：初中三年级
注册时间：
在线时长：572 小时
金币：3317
<em id="authorposton16-6-4 15:05
flame32 发表于
学而思要用ipad上课了，Q群里每天沸沸扬扬，有赞成，有反对，赞成的请给个理由，反对也请给个理由，或者亲不赞成孩子使用。希望多锻炼写字，动笔，推算。
用户等级：小学六年级
注册时间：
在线时长：839 小时
<em id="authorposton16-6-4 19:16
大家选择学而思也是看中应试能力的培养较好，用ipad上课并没让家长觉得先进，只会弱化自己本来的优势！
用户等级：幼儿园中班
注册时间：
在线时长：46 小时
<em id="authorposton16-6-8 09:43
为什么要使用“挨拍的”我一直不能理解！是现在的学习方式落伍了？还是苹果公司给学而思投资了？有必要让孩子盯着电子屏幕那么毁眼睛的学习吗？这样就能提高学习效率了吗？给个回答啊！
用户等级：幼儿园大班
注册时间：
在线时长：1 小时
<em id="authorposton16-9-4 11:32
不管是iPad还是安卓平板，课堂上使用对孩子的视力、注意力以及养成依赖平板的习惯都有不好的影响。
不能强调使用时间短，不影响视力这一点，实际上有实验证明儿童使用平板10到15分钟眼睛就已经是假性近视状态。如果放更大的背景中考虑，孩子在学校已经大量用眼了，再到学而思用平板，这对孩子的视力无疑是一种摧残。我想大部分家长都不会同意课堂使用平板的。
学而思IT负责人可以从流程上重新设计收集错题做分析的方法。比如说上面家长提出来，做的纸面练习可以由家长上传，错题分析分类等工作可以由科任老师在电脑上补充，等等。
推广iPad课堂使用对学而思有个潜在的风险，如果别家都不用平板教学，而你家一意孤行，有可能学生都选择到别的培训机构上学，口碑变差，业务萎缩。IT部门是负不起这个责任的。所以需要多想想其他方法解决问题。
用户等级：版主
注册时间：
在线时长：2359 小时
元宝：2562
金币：39929
北京小高年级版主
<em id="authorposton16-6-2 16:27
jingnan_f 发表于
安卓版什么时候可以开发出来？暑期是否一定要买IPAD？请给出明确的回复和时间表，谢谢，让我们这种家里只有刚问过老师，安卓版一时半会儿是没希望了，暑假应该是需要用的
用户等级：小学六年级
注册时间：
在线时长：898 小时
金币：1700
<em id="authorposton16-6-2 17:31
我家就一直没买IPAD,家里电脑也是控制使用。如果暑期全面推行电子系统，孩子要么“被电子化”，要么成为坚持“纸质版”的少数，学而思还提供其他选择不？
用户等级：幼儿园中班
注册时间：
在线时长：6 小时
<em id="authorposton16-6-3 10:33
不反对学而思创新出新思路，也不反对出错题库这个好出发点，但是反对孩子用PAD做题，反对课堂使用。如果能让家长帮着孩子把答案上传，再可以通过系统把属于孩子的错题练习打印出来给孩子做就好了。不然光盯着PAD做，没了过程，毁了视力，还耽心孩子玩游戏。
用户等级：小学三年级
注册时间：
在线时长：46 小时
<em id="authorposton16-6-3 10:46
希望考虑下孩子眼睛问题，延用纸质教材～
用户等级：幼儿园中班
注册时间：
在线时长：6 小时
<em id="authorposton16-6-3 11:16
对孩子眼睛不好，而且孩子自觉性差，回家借此理由，会玩游戏的！会促成不良习惯！
用户等级：高中二年级
注册时间：
在线时长：1308 小时
金币：3283
<em id="authorposton16-6-3 11:53
虽然知道投票没什么用，我们也要明确表达出反对的意见。
用户等级：幼儿园大班
注册时间：
在线时长：7 小时
<em id="authorposton16-6-3 13:13
用ipad选出错题，有针对性的给孩子推荐题，这个是不错，但所有的题都在ipad上做，不利于孩子眼睛，也不利于孩子做题习惯。毕竟在考试和竞赛中孩子还是要在纸上答题的。
用户等级：小学二年级
注册时间：
在线时长：13 小时
<em id="authorposton16-6-3 13:21
反对孩子用PAD做题
用户等级：初中三年级
注册时间：
在线时长：1629 小时
金币：3211
<em id="authorposton16-6-3 14:33
不是洪水猛兽
用户等级：幼儿园大班
注册时间：
在线时长：82 小时
<em id="authorposton16-6-3 15:21
投了反对票。相信学而思老师们费心研究的项目，肯定会很好用。但是我还是希望自己的孩子，通过动笔提高思考计算能力，我更希望他在动笔上取得进步，尽管会比pad差一些我也愿意。
用户等级：幼儿园大班
注册时间：
在线时长：2 小时
<em id="authorposton16-6-3 15:23
flame32 发表于
项目负责人胡老师说北京地区不会取消纸质版课前测，大家可以选择用或者不用ipad，大家不用纠结了。不赞成，电子产品对孩子的视力伤害太大。盯着ipad做题，结果对眼睛伤害多大。
用户等级：小学二年级
注册时间：
在线时长：68 小时
<em id="authorposton16-6-3 15:52
反对IPAD.除了上面家长担心的，我还担心他们下课后就会围着IPAD看着玩儿，也是伤害眼睛的一个方面------孩子都充满好奇心的，就算里面没有游戏，他们也想点点这个，看看那个------我家孩子和小朋友在一起的时候，kindle上面打出一串字或者字母，他们都能一起开心的玩好久，更何况是功能更强大的IPAD！---------现在社会无法让孩子隔绝电子产品，但他们现在太小，眼睛太容易被伤害。
用户等级：幼儿园中班
注册时间：
在线时长：35 小时
<em id="authorposton16-6-3 16:12
反对，对孩子眼睛很不好，对学习习惯的培养也不好！
用户等级：幼儿园中班
注册时间：
在线时长：6 小时
<em id="authorposton16-6-3 22:03
反对！这是强行绑架消费。学好奥数和IPAD没有关系。
用户等级：小学六年级
注册时间：
在线时长：839 小时
<em id="authorposton16-6-4 19:14
现在孩子本就容易解题忽略过程，用iipad后会更突出。个人觉得，其实对孩子专心学习有干扰作用，对眼晴的负面影响则更大。而且摩比早几年就用了，起初系统总出问题，课上特混乱，影响正常教学。
用户等级：初中三年级
注册时间：
在线时长：213 小时
金币：3391
<em id="authorposton16-6-5 00:02
不赞成使用。一是不希望孩子太多时间接触电子产品，二是感觉数学，还是得自己在纸上写写画画更能理清思路。
用户等级：小学三年级
注册时间：
在线时长：31 小时
<em id="authorposton16-6-6 09:21
宁致远2006 发表于
不反对学而思创新出新思路，也不反对出错题库这个好出发点，但是反对孩子用PAD做题，反对课堂使用。如果能 ...
这个我赞同，但是哦看来学而思的电子系统已经势在必行！真心希望老师们能听听广大家长的呼声，答案由家长上传也应该可行啊~
用户等级：幼儿园中班
注册时间：
在线时长：0 小时
<em id="authorposton16-6-15 15:50
lengheying 发表于
希望xes从保护孩子的视力出发还沿用纸质的课件！
家长可以自己选择，纸版讲义会继续使用
用户等级：小学二年级
注册时间：
在线时长：71 小时
<em id="authorposton16-6-15 16:47
heywood 发表于
家长您好，安卓版的短期内不会出来的，因为安卓的体验无论软件和硬件体验都很差，对孩子的答题效果有影响
不会是拿4000的IPAD和400的安卓平板对比的吧
用户等级：学前班
注册时间：
在线时长：61 小时
<em id="authorposton16-6-15 17:56
反对用，反对到底!
用户等级：学前班
注册时间：
在线时长：61 小时
<em id="authorposton16-6-15 18:08
虽然认为学而思教的好，可是再好也没眼睛重要，逼不得已会考虑换机构。
用户等级：高中二年级
注册时间：
在线时长：1308 小时
金币：3283
<em id="authorposton16-6-16 11:00
heywood 发表于
家长不用担心，我们不是整堂课都使用iPad，只是在课前、课后测试使用，最多20分钟。根据国家计生委《儿童
老师您好，计生委的《儿童眼及视力保健技术规范》出台时，ipad还不普及，里面的电子视频设备不包括ipad，临床医学已经验证了ipad对眼睛的影响是电视等普通视频设备的3-6倍。用20分钟ipad，相当于看1~2小时电视。
用户等级：高中一年级
注册时间：
在线时长：511 小时
金币：1817
<em id="authorposton16-8-29 10:36
不是吧？昨天报名的，今天就看到这个令人震惊的消息。。。。早知道就不报学而思了。。。。
对于IPAD，我是一万个不同意。。。。
因为怕孩子视力产生问题，所以所有的点读机都没买过，就买了一个点读笔。。。。
因为怕孩子玩游戏分神，家里没有买过任何的平板电脑或者PAD这样的东西。。。。
因为怕孩子有电子产品依赖症，手机里都不敢装什么游戏，即便装了都会掩藏在二级目录里。。。。
用户等级：版主
注册时间：
在线时长：2359 小时
元宝：2562
金币：39929
北京小高年级版主
<em id="authorposton16-6-2 15:09
我个人的观点是既期待又担心，期待新的教学方法可以让孩子更好的学习，让孩子用担心孩子课前测用完后不能及时收心上课，也担心眼睛不好，因为看起来好像还要用ipad预习和写作业，不让孩子用又怕他看别人用心生向往。还有就是真心希望可以开发安卓系统，要不然为了上课还真要去买个ipad的，虽然不贵，但只为了上课这么一会儿也觉得有点浪费。所以其实我自己也不知道我算赞成还是反对了
用户等级：版主
注册时间：
在线时长：2359 小时
元宝：2562
金币：39929
北京小高年级版主
<em id="authorposton16-6-2 15:46
桃子_lj 发表于
反对！纸质的并不影响上课效果！错题可以摘抄，用错题本
我家没有IPAD,因为担心孩子玩，所以没有，那要是非谢谢回复，要买的话需要iOS7.0以上的系统
用户等级：小学四年级
注册时间：
在线时长：506 小时
<em id="authorposton16-6-2 16:05
安卓版什么时候可以开发出来？暑期是否一定要买IPAD？请给出明确的回复和时间表，谢谢，让我们这种家里只有安卓版的家长早做准备，是买还是等。
用户等级：版主
注册时间：
在线时长：2359 小时
元宝：2562
金币：39929
北京小高年级版主
<em id="authorposton16-6-2 17:34
项目负责人胡老师说北京地区不会取消纸质版课前测，大家可以选择用或者不用ipad，大家不用纠结了。
用户等级：高中三年级
注册时间：
在线时长：2306 小时
元宝：2135
金币：8653
<em id="authorposton16-6-2 19:44
那还好，我放心了，主意是眼睛要保护
Powered by还在用iPad玩游戏？不如把它变成儿童教育设备
[摘要]iPad不光能用来玩游戏看电影，同时也是优秀的教育设备。
正在加载...
担心自家小朋友每天玩iPad不好好学习？如果你自己就成天拿着移动设备不撒手，又有什么资格去要求小孩子呢？与其加以限制（并让孩子产生抵触情绪），还不如正确引导。iPad其实是非常全能的，它不光能用来玩游戏看电影，同时也是优秀的教育设备。要是再有一款额外配件的帮助，那简直是如虎添翼。iPad绘画辅助配件Osmo Masterpiece就是这样一款产品。它就像是高科技版的绘画本，可以让小朋友通过iPad发挥自己的天才创意。这款配件的结构其实非常简单，它由底座和一个夹在摄像头上的小装置组成，后者内部的镜面可让iPad的摄像头看到小朋友在纸上所画的内容，并将其投射到屏幕上。小朋友可以挑选自己喜欢的任意的图片，其配套的应用程序可以将其自动转换成简单的线条以便进行临摹。除了学习绘画之外，Osmo还有一整套学习配件，可让小朋友通过游戏的方式了解数字、图形、单词拼写和编程方面的基础知识，家长们可根据自己的需要进行选择。&#9660;产品参数规格：13.9 x 12.1 x 22.8厘米重量：1千克建议使用年龄：6岁以上Buy家指数：★★★★小朋友的教育并不一定是枯燥的，有了正确的装备，做到寓教于乐将不再是难事。购买途径：美国亚马逊参考价格：99.99美元（约合人民币665.5元）【就知道你是个败家孩子！快来跟我们一起反断舍离，Buy家买买买！让这些数码小物满足你生活中的小确幸。】
[责任编辑：echoxmeng]
还能输入140字
Copyright & 1998 - 2017 Tencent. All Rights Reserved