黄小星的空间幼儿园春游注意事项幼儿园春游注意事项
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里！小燕子们拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！。而幼儿园的老师们也正在组织小朋友们出去春游呢！但是大家知道春游需要注意哪些事项呢？那就一起了解一下吧！
在春游过程中存在着的一些问题会影响到孩子的安全和健康，需要幼儿园老师和家长们共同注意。
由于年龄小，幼儿的自我保护意识不强，摔跤跌伤经常发生。除了在活动奔跑中引起的跌伤外，容易遭到忽视的是孩子从座位上下地时的跌伤碰伤。一般活动场所的坐椅高度多为适合成年人的设计，造成孩子在座位上脚和地面会有7—8公分的距离。而孩子往往会忘记脚是悬空的，从而下地时会发生意外伤害。
对此，带队的老师要注意观察活动场地的周围环境，提醒孩子注意脚下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、树林的环境中，由于光线较暗、地面高低不平，老师们要特别注意。在行车过程中，老师也可以提醒司机不要抢道超速，尽量避免急刹车，免得孩子因为冲力从座位上跌落受伤。
孩子在活动过程中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，老师应该随身携带一些干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水。
春游时，家长一般会为孩子准备一些食物和零食。某些食物是不适宜由孩子携带食用的，例如果冻、有核的蜜饯，孩子在食用时一不小心就会噎住。有奶油夹心的点心容易变质，香蕉容易被捂烂，所以也不适宜携带。
如果孩子会晕车的话，家长可以在出门前给孩子吃一些晕车药。但千万不要擅自给孩子用药。老师也应注意，将容易晕车的孩子安排坐在前排。
此外，孩子有花粉过敏等特殊情况的，家长要事先和老师沟通，让老师心中有数，在旅途中可以有针对性地加以照顾。为防孩子走失，家长也可以在孩子的衣物里子上缝上一块标记，标明孩子的姓名、家长的联系方式等。
幼儿园春游注意事项
游戏名称：运鸡蛋 组织人：X老师，X老师
活动目标：1、通过游戏增进家长与幼儿互动。
2、发展幼儿双脚跳，并促进幼儿团结协助的精神。
3、增强亲子之间的情感。
活动准备：四个软垫（鸡蛋）
活动过程：
1、游戏玩法：
将幼儿和家长分别分成三组，面对面站好，当听到组织者的口令时，游戏开始，首先由幼儿用双脚夹住软垫（鸡蛋）往家长方向运鸡蛋，运到后将鸡蛋交给家长与家长手牵手一起再将鸡蛋运回起点，看谁最快，再将鸡蛋交给下一个幼儿，游戏继续看谁最快，最快者获胜。
2、游戏规则
幼儿与家长必须听从组织者口令，不许偷步抢先，不能推挤，在运送过程中要注意场地安全。
活动目标：
1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
2、结合X月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。
活动地点：XXXX艺术园
活动人物：教师（ 名）、幼儿（ 名）、家长（ 名）
活动时间：
活动过程：
1、观察“XXXX艺术园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
2、游戏活动：
集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等
亲子游戏：
（1）揪“尾巴”
准备：“尾巴”若干
玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
（2）沙地寻宝
准备：各种“宝藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。
（3）袋鼠抱
玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
活动意义：
此活动是结合了4月主题活动“XXXX’家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园，去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春天的足迹。
幼儿园春游注意事项
时间：日（星期四）
地点：聚龙小镇（惠安黄塘）
安全注意事项：
1、请各位幼儿与星期四早上8:00准时到园，8:30准时出发，幼儿园统一包车前往。集体活动请勿迟到，有事不能参加的幼儿要提前一天通知班级老师。（家长不参与此次活动）
2、全体幼儿穿园服。（绿色的春季校服）活动当天根据天气情况请家长为幼儿穿好适量的衣服，因为长时间在户外活动，建议不要穿太多。（可为幼儿戴上遮阳帽）
3、请不要给孩子穿系鞋带的鞋及新鞋。建议穿便于运动的鞋子，大小软硬要适中。
4、请家长为每个幼儿书包做好标识，书包后背的小口袋上写好幼儿的名字，幼儿园名称和班级，以及班级老师的电话。
5、请在幼儿书包里准备适当的食物（水一瓶，干粮若干），（不要超出幼儿的负荷，以免给幼儿造成负担）。湿纸巾一包、手帕一块、垃圾袋一个。
6、配合老师对幼儿做好安全教育及文明礼貌教育。告诉幼儿在车上不能随意站起、走动，不把头、手伸出窗外，更不能奔跑打闹；上下车要排队，不能拥挤；到了景点要紧跟老师，不能随意离开，不能独自和陌生人说话等；不随地乱扔垃圾，垃圾要装在随身携带的垃圾袋里，见到叔叔阿姨要大方的问好等。
7、晕车的幼儿早上不喝牛奶，幼儿有晕车情况的要提请告知班级老师。
8、春游活动为一天，傍晚4:30分家长准时到园接孩子。
9、每位幼儿需缴交20元钱（包车费用），请于明天之内（周三）缴交给班级老师，谢谢配合！
1、班级老师要带上幼儿花名册及点名表，随时清点幼儿人数。
2、每班准备一份应急药品（风油精、创可贴等）。
3、活动当天手机一定要保证畅通。
4、这两天缺课的幼儿要通知到位。最新发布的日志散文网推荐文章幼儿园体育活动整体方案•中班-武汉亿童文教股份有限公司
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产品详细介绍
《幼儿园体育活动整体方案（中班）》目录
&　　第一章　幼儿园体育的概况
　　一、体育的起源
　　（一）西方体育的起源
　　（二）中国古代体育的思想
　　（三）现代体育的思想
　　（四）奥林匹克运动的作用
　　二、幼儿体育的价值
　　（一）对幼儿生长发育的促进
　　（二）对幼儿认知能力发展的促进
　　（三）对幼儿意志品质、情绪情感的促进
　　（四）对幼儿社会性发展的促进
　　三、幼儿园体育的现状
　　（一）重智轻体，弱化体育教学
　　（二）师资薄弱，活动目标空泛
　　（三）形式单一，器械配置不足
　　四、幼儿园体育的发展趋势
　　（一）强调体育的整体化
　　（二）强调体育内容的生活化
　　（三）强调幼儿园体育的多样化
　　（四）强调幼儿园体育的科学化
　　（五）强调幼儿园体育评价的多元化
　　第二章　幼儿园体育的相关理论
　　一、幼儿园体育的理论基础
　　（一）生活体育理论
　　（二）幼儿卫生学理论
　　（三）自然主义体育理论
　　（四）环境心理学理论
　　二、幼儿园体育的基本内容
　　（一）基本动作的练习
　　（二）基本体操的练习
　　（三）体育游戏活动
　　（四）运动器械的活动
　　第三章　幼儿园体育的教育目标
　　一、幼儿园体育目标的制订依据
　　（一）幼儿园健康领域目标
　　（二）幼儿运动能力的发展水平
　　（三）幼儿园各类型体育活动的功能
　　二、幼儿园体育的教育目标
　　（一）体育活动总目标
　　（二）中班体育活动目标
　　三、幼儿园体育活动开展过程中的要点
　　（一）教育目标要具有层次性
　　（二）教育内容要体现丰富性
　　（三）教育形式要具有多样性
　　第四章　幼儿园体育的组织与管理
　　一、活动的类型
　　（一）晨间活动与操节活动
　　（二）体育课
　　（三）体育游戏
　　（四）户外区域性体育活动
　　（五）运动会
　　二、活动的组织与管理
　　（一）组织幼儿园体育活动的基本原则
　　（二）幼儿园体育活动的计划与管理
　　第五章　中班幼儿体育的活动方案
　　一、晨间活动与操节活动
　　（一）晨间活动案例
　　（二）操节活动案例
　　1.圈操
　　2.小旗操
　　二、体育课
　　1.黑猫警长
　　2.搭桥过河
　　3.猴子运西瓜
　　4.调皮的蛋宝宝
　　5.快乐的音符
　　6.能干的袋鼠
　　7.看谁跳得远
　　8.巧过铃铛阵
　　9.海龟爬得快
　　10.穿越隧道
　　11.轧路机
　　12.抛五彩飞盘
　　13.晃椅抛球
　　14.白猫勇士
　　15.孤岛救援
　　16.好玩的百变条
　　三、体育游戏
　　1.穿大鞋运水果
　　2.蜈蚣回家
　　3.占地为王
　　4.给动物送水
　　5.熊出没
　　6.兔子运萝卜
　　7.勇敢向前冲
　　8.足球运动员
　　9.投弹打靶
　　10.勇敢的蝙蝠
　　11.有趣的报纸
　　12.神奇的钻爬筒
　　13.运鸡蛋
　　14.欢快滚小球
　　15.我是侦察兵
　　16.爱跳舞的球
　　四、户外区域性体育活动
　　1.球区
　　2.走跑区
　　3.钻爬区
　　4.车区
　　5.跳跃区
　　6.投掷区
　　7.自然探索区
　　五、运动会
　　（一）幼儿运动会
　　（二）亲子运动会
　　第六章　幼儿园体育的评价
　　一、评价的主体
　　（一）幼儿参与评价可产生发展的正效应
　　（二）教师参与评价与幼儿共同成长
　　（三）家长把握评价标准，为幼儿的主体性发展提供帮助
　　二、评价的内容和方法
　　（一）对体育活动的管理评价
　　（二）对体育活动质量的评价
　　（三）对分类体育活动内容的评价
　　（四）对幼儿体质的评价
　　（五）对幼儿情感态度及心理状态的评价
　　附录一　亿童运动包学期计划表（中班）
　　附录二　亿童运动包体育活动内容一览表（中班）
　　附录三　亿童运动包材料配备一览表（中班）
　　附录四　幼儿体质测查表
　　附录五　3～6岁幼儿基本动作能力发展一览表
　　附录六　幼儿园体育的管理评价表
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-& 文章内容
小班体育活动：运鸡蛋
　　活动目标：　　⒈尝试草垫的多种玩法，重点掌握跳。　　⒉练习按颜色分类。　　⒊愉快地参加活动，并乐意遵守规则。　　活动准备：　　⒈草垫、海洋球和孩子相同数量。　　⒉自制山洞，鸡蛋分类篮三个。　　活动过程：　　㈠热身活动。　　天气真好，我们大家来做做运动。　　㈡玩草垫。　　⒈这是什么？我也不会玩。宝宝想想办法。　　⒉孩子自由玩草垫。　　⒊和孩子一起学一学草垫的不同玩法。　　㈢找鸡蛋。　　⒈谁来了。鸡妈妈和宝宝做个游戏，请宝宝找鸡蛋。　　⒉跳过小河，爬过草地。　　⒊每个宝宝找一个蛋，说说自己的蛋是什么颜色的。　　㈣送鸡蛋。　　⒈跳过小河，钻过上洞。　　⒉送蛋宝宝回家，并说一句好听的话。　　㈤休息活动。　　活动结束：　　草盖的其他玩法。
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