游戏---幼儿教师语言培训心得与教师的共同语言

让孩子在游戏中快乐成长 - 教育科学与艺术
●国内统一刊号:CN22-1037/I & &&
●出品单位:中国教育学刊 & && ●主办:吉林音像出版社& &&
●采编中心:010-
出品单位&中国教育学刊
联系电话:010- 联系信箱:读书笔记教师如何通过与幼儿互动促进幼儿向更高游戏水平发展_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
读书笔记教师如何通过与幼儿互动促进幼儿向更高游戏水平发展
上传于||暂无简介
阅读已结束,如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文?
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑,查找使用更方便
还剩1页未读,继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢幼儿园游戏与游戏化教学专题研讨会学习体会 - 交流分享 - 硕放中心幼儿园
幼儿园游戏与游戏化教学专题研讨会学习体会
发布时间:&&&&发布者:陈萍&&&&浏览次数:
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 硕放中心幼儿园教师外出学习记录表
幼儿园游戏与游戏化教学专题研讨会
无锡市五爱小学
活动内容:
&1、观摩活动:大班阅读游戏《永别了,袜子》
&&&&&&&&&&&&& 小班阅读游戏《报纸上的洞洞》
&&&&&&&&&&&& &大班运动游戏《好玩的桌子》
2、游戏分享(一):游戏―幼儿与教师的共同语言
(二):幼儿体育游戏的编创与实践
活动体会:
&在金桂飘香的九月,我有幸参加了幼儿园游戏与游戏化教学专题研讨会,《指南》提出游戏是幼儿的基本活动,幼儿园应该以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中,并注重活动过程。如何贯彻指南和推动幼儿园游戏的实践与开展呢?通过专家指引、现场交流,让我对幼儿园游戏与游戏化教学有了新的认识。
上午观摩的是应彩云老师的大班阅读游戏《永别了,袜子》 小班阅读游戏《报纸上的洞洞》 ,在整个活动中让我领略到了名师的风采,她的活动,环环相扣,在播放PPT时,采用了循序渐进的出现图片,照顾到了幼儿的年龄特点,了解到她选择绘本后,会进行删选剖析注重情景找寻孩子关注的,留下精华进行教学,不是像传统的绘本教学那样,教学方式较为新颖,在大班阅读游戏《永别了,袜子》她主要是练习思维,玩思维,出示图片后,教师说的很难,有些还是双重否定句式,在搞来搞去的过程中,孩子会聪明,倾听力强,活动中还包括了统计、目测等内容,培养了幼儿的生活能力,在分享交流过程中,知道了尊重孩子兴趣,了解和理解孩子的特征,接纳孩子的已有经验,必须充满在我们的实际教学中。“以顺其自然、顺势而为”为理念,开展活动时以孩子的兴趣和需求为明线,以我的教学为暗线,以满足孩子的好奇心,完成整个活动。
下午是施渫非,也就是我们儿时在电视中常看见的方也哥哥的活动,他的大班运动游戏《好玩的桌子》通过桌子的不同摆放,让幼儿主动尝试和探索各种玩法,发展平衡、钻爬、翻越能力,整个活动,都是在游戏中完成的,幼儿参与度高,非常感兴趣。在体育游戏的创编和实践中,他从身体方面和认知方面进行分解讲述,又以现场互动的形式,进行教授如何创编,如何在体育游戏中加入音乐,该遵守哪些原则进行创编等一系列的讲解。一天的活动,让我们收获颇丰,名师向我们展示了两个领域的游戏化教学,在我们平常活动中,我们也会进行经验的迁移,寓教于乐,让幼儿快乐的学习,快乐的生活。

我要回帖

更多关于 幼儿教师的语言 的文章

 

随机推荐