求女大神求放过把肩膀下边加满

加速度不同可以用整体法吗杂技演员在进行“顶竿”表演时,用的是一根质量可忽略不计的长竹竿,演员自竿顶由静止开始下滑,滑到竿底时速度正好为零.已知竹竿底部与下面顶竿人肩部之间有_作业帮
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加速度不同可以用整体法吗杂技演员在进行“顶竿”表演时,用的是一根质量可忽略不计的长竹竿,演员自竿顶由静止开始下滑,滑到竿底时速度正好为零.已知竹竿底部与下面顶竿人肩部之间有
加速度不同可以用整体法吗杂技演员在进行“顶竿”表演时,用的是一根质量可忽略不计的长竹竿,演员自竿顶由静止开始下滑,滑到竿底时速度正好为零.已知竹竿底部与下面顶竿人肩部之间有一传感器,传感器显示顶竿人肩部的受力情况如图所示.求:(1)竿上的人下滑过程中的最大速度;(2)竹竿的长度.这个题,老师说把竿和竿上的人看做整体.列牛2方程.竿和人的重力减底下人对干的支持力等于竿上的人*a不是加速度相同才能用整体法嚒?很晕- -
可以用,在用整体法求解两个物体加速度不相同的问题的时候,首先你要明确一点这里的加速度是合加速度.所以这题你可以这样理解:我们把人和竿看成一个整体.通过牛二可以把整体的加速度求出来.既F(整体合)=m*a,又竿重为0,则m既为人的重量.求出整体a后,我们就来求人的a.这其是也好理解:物体的运动其实质上是重心的移动,我们不妨这样看:整体在向下运动(因为人向下动而竿不动)此时整体重心也向下移!而整体的重心在人上(因为竿质量为零)且和人的重心是一个.所以整体的运动与个体人的运动相同,所以整体加速度和个体人的加速度相同! (好好想想,如果还不懂的话再问问你的同学)写出下面句子中隐含的3个成语我国临淄住满了人.大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的人肩膀擦肩膀,脚尖碰脚跟.答出一个加5分,会几个答几个哦!急用!_作业帮
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阅读下面的文言文,完成小题。龙洞山记【元】张养浩历下多名山水,龙洞尤为胜。洞距城东南三十里,旧名禹登山。按《九域志》,禹治水至其上,故云。中有潭,时出云气,旱祷辄雨,胜国①尝封其神曰灵惠公。其前,层峰云矗,曰锦屏,曰独秀,曰三秀,释家者流居之。由锦屏抵佛刹山,巉岩环合,飞鸟劣②及其半。即山有龛屋,深广可容十数人,周镌佛象甚夥。世兵,逃乱在多此焉。依上下有二穴,下者居傍,可逶迤东出,其曰龙洞,即此穴也。望之窅然。 窃欲偕同来数人入观。或曰是中极暗,非烛不能往,即遣仆燃束茭前导。初焉,若高阔可步;未几,俯首焉;未几,磐折③焉;又未几,膝行焉;又未几,则蒲伏焉;又未几,则全体覆地蛇进焉。会所导火灭,烟郁勃满洞中。欲退,身不容;引进,则其前隘,且重以烟,遂缄吻、抑鼻、潜息。心骇乱恐甚,自谓命当尽死此,不复出矣。余强呼使疾进,众以烟故,无有出声应者,心尤恐然。余适居前,倏得微明,意其穴竟于是,极力奋身,若鱼纵焉者,始获脱然以出。如是,仅里所。既会,有泣者,恚者,诟者,相讥笑者,顿足悔者,提肩喘者,喜幸生手其额者,免冠科首具陈其狼狈状者。惟导者一人年稚,形瘠小,先出,若无所苦,见众皆病,亦阳慑力殆。其宴于外者,即举酒酌穴者,人二杯。虽雅不酒,必使之酹,名曰定心饮。 余因默忆,昔韩文公登华山,穷绝顶,梗不能返,号咷连日。闻者为白县吏,遂遣人下之。尝疑许事未必有。由今观之,则韩文公之号为非妄矣。呜呼,不登高、不临深,前圣之训较然④,而吾辈为细娱,使父母遗体几同压没不吊⑤。其为戒,讵止殁身不可忘!窃虞嗣至者或不知,误及此,故记其事以告焉。游洞中者七,某官某;洞之外坐而宴饮者四,某官某;洞之外坐而宴饮者四,某官某,凡十有一人。时延祐龙集丁巳八月也。 (选自《钦定四库全书·归田类稿》)【注】①胜国:前朝。②劣:仅仅,才。③磐折:弯腰。④较然:明显的样子。⑤吊:悲伤。1.对下列划线词的解释,不正确的一项是&(3分)A.会所导火灭会:适逢B.意其穴竟于是意:料想C.亦阳慑力殆慑:害怕D.窃虞嗣至者或不知虞:欺骗2.下列四组中,全都间接表现龙洞艰险的一组是 &(3分)①是中极暗&&&&&&&&&②烟郁勃满洞中&&&&&&&&&&&&③心骇乱恐甚&&&④如是,仅里所&&&&&⑤有泣者,恚者,诟者&&&&&&⑥喜幸生手其额者&&&A.①②④&&&&&&&&&& B.①③⑤&&&&&&&&&& C.②④⑥&&&&&&&&&& D.③⑤⑥3.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是 &(3分)A.龙洞山自古以来就是名胜,山势险峻,有上下两个山洞,位于下方的那一个叫龙洞。B.龙洞深邃,里面越来越低矮狭窄。作者与同游者备受惊恐,好不容易才得以出洞。C.按照当地的风俗,在洞外饮酒的人要为入洞游玩的人喝两大杯酒,名为“定心饮”。D.作者游历龙洞后,想起“不登高,不临深”的前圣之训,为告诫后人写了这篇“记”。4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)初焉,若高阔可步。(3分)(2)闻者为白县吏,遂遣人下之。(3分)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2013-全国普通高等学校招生统一考试语文(福建卷解析版)
分析与解答
习题“阅读下面的文言文,完成小题。龙洞山记【元】张养浩历下多名山水,龙洞尤为胜。洞距城东南三十里,旧名禹登山。按《九域志》,禹治水至其上,故云。中有潭,时出云气,旱祷辄雨,胜国①尝封其神曰灵惠公。其前,层峰云矗,曰锦...”的分析与解答如下所示:
1.虞:忧虑,担心。现代汉语当中也有成语“尔虞我诈”,可以作为参考解释。【考点定位】 本题考查学生文言文常见实词的含义。能力层次为B。注意不是考查字典义(考场上也不允许带字典啊!)而是考查实词在语境中的动态含义。2.题目要求有两点,一是“间接”表现,二是龙洞“艰险”,其他内容不属于选题范围。①②表现洞中光线昏暗,④表现洞的深度,这些都不是题目要求范围之内的。③⑤⑥是通过游览龙洞的人的惊骇表现来侧面表现龙洞艰险,属于题目要求范围之内。【考点定位】 本题考查学生归纳内容要点,概括中心意思,能力等级为C级(分析综合)。解答这一类题目必须找出文段中与选项解释相对应的语句,中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。3.在洞外饮酒的人“举酒酌穴”,并非为入洞游玩的人喝【考点定位】 分析概括作者在文中的观点态度,能力层次为D。注意此题在试卷中的难度一般是很大的,叙述或分析的错误只在某一小点,主要是错误翻译、顺序的颠倒、无中生有等。注意人物的事迹是否张冠李戴,事件的时间是否准确,人物性格陈述是否恰当。需要注意的是选项中 “无中生有”的内容,做题时要充分比照原文,以求理解的全面正确。4.第一句赋分点3个:初、若、步。第二句赋分点3个:白、遣、下。【考点定位】 文言文翻译讲究“信”、“达”、“雅”,“信”为翻译要准确,“达”意为翻译要通顺,“雅”意为要有文采,三者结合,才能很好地翻译句子。另外要抓住句中的关键词,才能准确翻译。(1)严格执行直译的原则。(2)找准得分点:重点实词、活用词、句式特点、重要虚词、通假、古今异义、偏义复词。(3)保持译句流畅通顺。(4)借助上下文翻译,译句和原文语境吻合。(5)不随意改变顺序。(6)翻译完读一遍,看看是不是通顺。
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