孩儿啊,快点醒醒吧,千万不要再沉迷于网游快车了,为了你自己的将来,赶快刻苦学习吧!!

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刚刚看了一个帖子,心里很不平静。可以说,我&&非常痛心,非常不平。有一句话说:没有教不好的孩子,只有不会教的老师。我还要补充两个字,改为:没有教不好的孩子,只有不会教的老师和家长。很显然,不是这个孩子有问题,而是家长有问题(老师恐怕也有问题)。即使孩子有问题,也是因为家长或老师而引起。这是一个多好的孩子啊!您看他:在幼儿园时,凯凯很独立,生活自理能力很好,跟小伙伴也相处得非常不错,虽然调皮,但绝不是惹是生非的那种孩子。和爸爸妈妈的关系非常好。到了三年级,虽然与父母的关系恶化到如此程度,经常挨打受骂,被撕本子,被扔书包,他已经恨死了父母,但他善心未泯,没有自暴自弃,而是:回家跟爷爷奶奶打了个招呼放下书包,就准备出去玩了,带上弟弟和邻居家的小哥哥一起玩,弟弟不小心摔了一跤,凯凯马上扶他起来,还帮弟弟擦干眼泪。 凯凯还会自己做饭呢,有时候,大人都忙,凯凯就自己做饭吃,还能帮着看弟弟,完全是一个小大人的模样。他既懂礼貌,又能很细心、很有爱心地照顾弟弟,还能自己做饭。这有几个同龄人能做到啊?在学校里,他与同学的关系也很好,很受同学们欢迎和爱戴,很&吃得开&。这说明他的情商较高,肯定也跟他的善良和爱心是分不开的。他的成绩原来也不差,经常在90分以上。这说明不是他的智力有问题。这么好的孩子怎么会变成家长、老师眼中的&坏孩子&呢?难道不值得我们好好反思吗?我们家长过分看重成绩和分数,不关心孩子的心理,不关注孩子的兴趣和需求。而在教育上不懂得方法,不遵循规律,一味地着急、批评、指责,甚至打骂,暴力到了虐待的程度。您如何让一个这么小的孩子能有一个好的心情和态度来面对家长,认真做作业,好好学习呢?这个孩子已经很不错了,他既没有自暴自弃,更没有对人生绝望,还不时闪发出人性的光辉。真是太不容易了。换个人恐怕连死的心都有了。难道我们见到、听到这样的事还少吗?难道非要等到悲剧发生了再来后悔吗?我说,孩子的父母,你们应该很庆幸了!你们的孩子在你们如此不堪的重压下现在还好好的,你们好好珍惜吧。就当是&捡&回了一个孩子吧。与生命相比,与健康的身体和心理相比,这成绩,这分数,又有什么狗屁重要呢?如果家长再不反省改变,我真的不敢设想未来的结果会是如何&&你们的孩子太需要爱了!太需要关怀了!你们认为他&坏&,甚至大逆不道,竟然诅咒家长去死,难道你们没有发现,这都是被逼的吗?不是你们自己一手造成的吗?他受尽了你们的&折磨&(从实际情形看,这个词语好像是可以用的吧?)。你们一见他的成绩,一见他的错误,总是情不自禁地责骂、惩罚、暴力,你们分析过他犯错的原因吗,心平气和地交流过吗?真心诚意地关爱过吗?他的许多错误,是由于心情所致;他的不让检查作业,是出于自我保护;他的墙上写字,是因为他要发泄,若不如此,你们看到的情形将更惨!你们全家人数落他,说他不听话,在这样的情形下叫他如何听话?你们说他不上进,我却看到了一个在如此恶劣环境下还坚持学习,在不断努力的好孩子。可能你们还说他不孝顺,但我发现他在如此暴力下竟然还保持着不顶嘴,只是低着头,满脸愤怒。这是多么的不简单!难道非要等到到孩子什么都听您的,一切逆来顺受,没有自己的任何个性,变得像个木头人或者痴呆者一样,你们才满意?呜呼悲哉!可怜的孩子!同样可怜的家长!自己一直在伤害孩子、虐杀孩子,竟然还不自知!快点醒醒吧,孩子的父母亲人!(附注:孩子的成绩不好,只要好好分析,从真心关爱做起,采取有效措施,我认为是不难改进的。只是目前不知具体情况,我无法提出具体建议。但家长必须改变自己,这是一定的。)&附原帖《儿子说恨死爸爸妈妈了》:■事件回放一看儿子的作业就生气凯凯妈给我们发来了一封长长的邮件。她说,在上幼儿园时,凯凯和爸爸妈妈的关系非常好,凯凯很独立,生活自理能力很好,跟小伙伴也相处得非常不错,虽然调皮,但绝不是惹是生非的那种孩子。但自打凯凯上了小学,一切都变了。凯凯妈说,以前凯凯的考试成绩还有90分以上,上三年级后就跌到了70多分。现在上三年级的凯凯,字总是写得一塌糊涂,用老师的话来说,教书教了这么多年,没见过像凯凯这样写字错得这么离谱的孩子。 围绕着学习,爸爸妈妈和凯凯的关系急剧恶化。看到凯凯的作业,妈妈就生气,刚开始是训斥,后来发展到撕作业本,发现这些都无效后,妈妈开始打凯凯,严重时会把凯凯打到流鼻血,或者把凯凯身上拧得青一块紫一块。凯凯说,他恨死爸爸妈妈了。而凯凯妈在动过手后又总是自责后悔,但一看到凯凯一塌糊涂的作业,就又忍不住动手。她说,她不想成为一个暴力妈妈,也想恢复和凯凯之间良好的亲子关系。■行为观察场景一我就是不让你们检查作业爸爸妈妈回家,问凯凯,作业做好了没?姐姐(表姐,和凯凯同岁,但是比凯凯高一个年级)有没有检查过?姐姐说,凯凯根本不让她检查。凯凯说,凭什么要给姐姐检查,我就是不要给姐姐检查。妈妈于是打圆场,那我帮你检查。凯凯还是很不高兴,就是不给你们检查,为什么要检查。爸爸听着就生气了,大声问,你到底还想不想读书?凯凯说想读书。爸爸又问,那你为什么不让别人检查作业?凯凯回答说就是不想。爸爸气得脸铁青,直接拎起凯凯的书包,出门把书包扔到了河里。爷爷奶奶都凑上来数落凯凯,你这孩子,怎么这么不听话,学习那么差,也不好好学,怎么能这么不求上进呢?凯凯不顶嘴,也不理他们,低着头,满脸愤怒。场景二在墙上写&妈妈去死&、&爸爸去死&妈妈下班回家,看到凯凯在做作业,凑上去看。不看不要紧,一看就生了气,昨天已经写过的生字不仅写错了,而且错得很离谱,左边的偏旁写到了右边,好好的上下结构的字,他居然上下颠倒着写。妈妈声音变响了,凯凯,你怎么又错了,你看看这作业,写成什么样子了?老师不是都教过你吗?怎么总是写错?手就不自觉地拧了一下凯凯的胳膊。凯凯立即恶狠狠地瞪了妈妈一眼。过了一 会,妈妈看到,凯凯在墙上写:妈妈去死,爸爸去死,姐姐(表姐)去死!他对表姐说,爸爸妈妈已经不爱他,不喜欢他了。场景三和同学在一起很&吃得开&老师在讲台边上为凯凯专门安排了一个座位,希望能让他集中精神听课。凯凯孤零零坐在讲台边上的加座,看着老师,似乎在听讲,可是,老师布置的作业,凯凯总是记不全,经常布置了三个作业只记住了一个。一下课,凯凯就生龙活虎。和同学在一起,他很&吃得开&。上星期,他有一天没去上学,回到学校,同学们都很关心地围上来问他昨天为什么没上学。场景四帮着看弟弟还会自己做饭放学回家,妈妈还没过问作业,凯凯很放松,回家跟爷爷奶奶打了个招呼放下书包,就准备出去玩了,带上弟弟和邻居家的小哥哥一起玩,弟弟不小心摔了一跤,凯凯马上扶他起来,还帮弟弟擦干眼泪。凯凯还会自己做饭呢,有时候,大人都忙,凯凯就自己做饭吃,还能帮着看弟弟,完全是一个小大人的模样。&
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这篇文章今天报上我也看了,一句话,家长不够用心!每个孩子出生都是一张白纸,最后是啥颜色和图案可是取决于父母的,所以父母不是那么好当的,不是给他吃饱穿暖噶简单的
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引用:这篇文章今天报上我也看了,一句话,家长不够用心!每个孩子出生都是一张白纸,最后是啥颜色和图案可是取决于父母的,所以父母不是那么好当的,不是给他吃饱穿暖噶简单的是啊,做父母不容易,要做好父母更不容易。孩子有问题,父母脱不了干系,有的直接就是家长的问题。特别感谢投票的朋友。
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从上所看,那家长的问题出在那方面,只是关心不够?做父母不容易啊,关心多了会宠坏,关心少了就成了不爱.
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当好父母,有所成效,是门学问啊,要当优秀的家长不容易,必须要自修、学习,但是优秀的孩子背后都离不开优秀的家长。
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引用:当好父母,有所成效,是门学问啊,要当优秀的家长不容易,必须要自修、学习,但是优秀的孩子背后都离不开优秀的家长。是啊,家长也要不断学习,要与孩子共同成长。
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善意提醒,弑母案例好好读读,三年级就这样,不改变教育方式,这孩子算毁了。防微杜渐啊
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没有教不好的孩子,只有不会教的老师和家长。孩子很可怜啊,努力做个好妈妈。
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家长也被老师逼的,老师被学校逼的,学校被谁逼的??
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说得有理呀,所以我也常常反省呀要当个好妈妈不容易呀
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引用:说得有理呀,所以我也常常反省呀要当个好妈妈不容易呀是的,当个好妈妈、好爸爸都不容易。现在有一种流行的说法:什么都要考证,驾驶员上路要驾驶证,服务员上岗要上岗证,就是做父母这个最难、最重要的&职业&却偏偏不要考合格证。而我们的许许多多父母是根本不合格的。他们&做&(培养)出来的人如果不合格,那比机器或零件不合格,其后果要严重得多啊。所以,我们国家要采取切实有效的措施落实对家长的培训、教育工作,来个岗前考证。而我们的家长也要抱着对孩子、对自己、对社会负责的态度,努力学习、训练,让自己成为合格的父母。此乃个人之幸,社会之幸,国家之幸!
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现在的小孩,教育上是最让家长头疼的,我都不知道怎么教?跟他讲道理他都懂得,行动起来却很难。希望更多家长来探讨!
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我检讨,我就是这样的母亲,在下手打孩子的时候,手也在抖,鼻血也打出过,事后也后悔得恨不得扇自己几大耳光。我经常躲房间哭。也发誓不再打他。但是每天就是围着他转,学习也督促了,成绩还是班里倒数。看到考卷就气不打一处来。错题解释了很多遍还是不懂,问他么说懂了,回头再问,又错了。其实孩子真当很懂事,自己能上学,放学,回家也是先做作业,对家人也很好,对弟弟也很好。出门也有礼貌。不讨论成绩的时候,我还是很宠他的,早餐每天变花样,晚餐饭菜按他的口味烧,放假也尽量带他出去玩。可是,那个学习成绩,真当不在可以承受的范围。不知道怎么样才会好一点。
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引用:我检讨,我就是这样的母亲,在下手打孩子的时候,手也在抖,鼻血也打出过,事后也后悔得恨不得扇自己几大耳光。我经常躲房间哭。也发誓不再打他。但是每天就是围着他转,学习也督促了,成绩还是班里倒数。看到考卷就气不打一处来。错题解释了很多遍还是不懂,问他么说懂了,回头再问,又错了。其实孩子真当很懂事,自己能上学,放学,回家也是先做作业,对家人也很好,对弟弟也很好。出门也有礼貌。查看原回复&&唉,都是成绩惹的祸。在幼儿园时,因为没有学习的要求,没有成绩的压力,家长往往多爱,多宠,多笑脸。一旦上了学,许多家长都变了脸。有的甚至动辄打骂,像个凶神恶煞。平心而论,家长重视孩子成绩也是可以理解的。谁不希望自家孩子成绩优秀,高人一等呢?但是,我们必须因人而异,必须面对现实,不要苛求自己的孩子。尤其重要的是,我们要懂得孩子,采用适合孩子个性的教学方案和方法。我个人觉得,除了个别的确智力有问题,或心智发育迟缓,或有多动症等特殊情况以外,大多数孩子是不难教育的,关键还是要看我们家长是否有真正的爱心,有一定的智慧,有一定的方法。您孩子成绩在班里倒数,是一开始如此呢?还是后来如此?是一门课如此呢?还是各课如此?所谓的倒数,又是多少成绩呢?是不及格?还是良?合?孩子对读书是反感呢?还是并无反感但没有成效?孩子有什么兴趣爱好呢?对他自己感兴趣的事又是如何呢?还是要好好分析一下原因,方能对症下药。
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我现在已经开始自我反省了,特别是小学的孩子,家长不能因为成绩对孩子有过份的言语和行为,这样反而会适得其反.
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孩子不是千篇一律的,各有各的所长,有的孩子成绩很好,但他的处事为人很差劲,智商高了不一定情商就好了,我们培养孩子,要根据孩子的自身特点,发掘长处,因地制宜,循序教导。孩子的成绩是次要的,身心的健康和学会做人、做事的道理这是最关键的。
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如何真爱?重在家长自己学习。
中国的家长太&务实&了。非要等到事情出来了,才来后悔。可惜世界上还没有发明后悔药。现在大部分是独生子女,教育培养孩子,对许多家长来说只有一次机会。但又有多少家长提前做了准备呢?不懂没关系,没有经验没关系,关键在于您是否有心,是否肯为孩子而学习,是否愿为孩子而改变自己。也有不少家长嘴里大喊我是爱孩子的,而其行为却完全是两码事。孩子在做作业,家长在看电视、玩游戏;学校开家长会,有亲子活动,却不见家长的影子;周末有免费的家庭教育讲座,家长总说没有空;但在扑克、麻将桌上,在吃喝玩乐的场所,总少不了他(她)的参与。孩子不行了,家长就着急了,但也仅仅限于出钱让孩子参加这个班那个班,而从没有想过,自己如何花点时间好好学习学习。没有钱不行,但它的确不是万能的。许多时候,孩子的问题都是因为家长&太忙&,没有时间关注孩子,没有时间跟孩子多沟通,没有时间多陪陪孩子。当然了,还有很重要的一点是因为有不少家长不懂得如何关爱,如何沟通,如何陪同。所以,我们才要多学习呵!有的家长自己很反感学习,却拼命要求孩子好好学习,责怪孩子不努力,不爱学习,这也太不公平了吧?您又如何让孩子心服口服?我一直提倡快乐学习。只有快乐学习,才能有最佳效果。只有快乐学习,才能发挥主动性、能动性,才能长期坚持。家长也一样,只有从读书学习中感受到快乐、享受,才能心甘情愿(当然,作为成人,具有相当的理性和自控力,可以在自己不喜欢的情况下强迫自己学习,但要真正有好效果,并能保持较长时间,还是要有快乐才行)。而这个榜样对孩子的影响也是不容小视的。
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孩子有问题也是家长的问题,孩子不对的时候,被暴力对待肯定会有逆反心理,作为父母的你们曾经也是小孩,平心而论,如果当时你的父母如此对你,你会逆来顺受吗?说实话,我不会。
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好可怜的孩子。。。。
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要想改变孩子的缺点,首先要改变自己的缺点!
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教育孩子的确不容易,,,特别是我们文化程度不高的人。。。。
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孩子也是人
也是平等的
大人觉得自己的方式是对的那有没有问过孩子呢可以说孩子的大部分缺点都是从父母身上学来的
父母是孩子最重要的老师
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文中提到的小孩字老是写错,左右上下颠倒之类的,我觉得应该是 类似于 阅读障碍 的 一种缺陷,不是他故意写错的。家长的做法太粗暴了。
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还是也有自己小小的空间,作为父母没权利剥夺,虽然为他好,可是那也要正确的方法去关心他,我小时候就是被我爸妈逼的,成绩好要闲你分数没有100就要罚站,我受不了直接说那我成绩差不久好了,省的你们这么对我,后来,初中后读书成绩一直超差
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可怜的小孩子,请不要把家长的意志强加给小孩子,救救小孩。
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这小孩儿独立性强,长大了走上社会绝对是个人才!历史会证明!
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我也是生了孩子后才后悔,真不知道怎么教育孩子,教得好没功劳,教不好就是罪人,非常羡慕丁克的家庭.....
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现在的孩子不是缺爱,是太被爱了,从小就成为全家的中心,没有一点抗压有力,心理承受力也很差,一旦出了家门,问题都出来的。孩子的父母大多在孩子幼年的时候宠着捧着,全听孩子的,该教的时候不教,反而到孩子慢慢大起来的时候希望孩子会听自己的,可能吗?
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因去了周庄刚回来,昨晚看了三天的报纸。有三篇文章值得我们深思。一、晚报:去年他是&励志哥&,今年已成&盗窃犯&。一个很聪明的孩子,高中是重点中学,2004年就考上了大学,但因沉迷网游而被退学。后来当了流水线工人。去年,32岁的他毅然辞工,刻苦学习100多天后,考上宁波大学。但今年却沦为&盗窃犯&。聪明,上好学校,成绩好,不代表一切都好。他显然是人格有缺陷,品质有问题。二、晚报:&超常男孩&的路,为何越走越窄?这更是一个&神童&式的人物。成也萧何,败也萧何。是父母把他培养成了&神童&,3岁即能读书看报说英语,6岁就读3年级。但大起来了,反而平淡了,中考、高考都失利了。典型的家长不懂科学,不懂孩子,急功近利,拔苗助长,爱孩子成为害孩子。虽然家庭情况特殊,令人同情。但主要问题出在家长不懂装懂上,家长的心态和观念都急需调整、改变。正是家长自己扼杀了孩子的创造力。如果家长不改变,就算有人资助,让孩子上了好大学,他也难以成才。真是一块好材料,被家长糟蹋了。三、晚报:多关注兴趣,少计较分数。讲的是刚刚入选英国皇家天文学院最年轻院士的杭州男孩张维加的故事。初中读的是三墩中学,公办。高中放弃保送,选择参加中考,成为中考状元,进了杭二中。为了做自己真正有兴趣的事,主动要求免修多门课程,退出大家求之不得的学科竞赛兴趣小组,放弃功利,追求志向,在高中就写出高水平的学术论文,大学期间更是写出了大量8000字以上的度高质量论文(参考以前的报导)。北大本科毕业,直接到英国牛津大学读博士,并成为最年轻院士。正因为他不功利,终于成就了大功利。他的成才,除了他自身的追求、努力外,我们不能不注意到还得益于家长、老师的理解、爱护和支持。&我们到底应该做什么样的家长呢?答案不言自明。
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