那怎样才能快速地掌握百分数应用题的解决方法，我就是这一单元没听懂，你能给我讲一遍吗？_百度知道
那怎样才能快速地掌握百分数应用题的解决方法，我就是这一单元没听懂，你能给我讲一遍吗？
要详细点儿！谢谢
知道标准量和部分量对应的分率或百分率，也就是标准量，
标准量乘以分率或百分率=部分量已知一个数的几分之几或百分之几是多少，求这个数，求部分量，用乘法首先找准单位“1”的量
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我现在在给小学六年级补课！！ 首先要掌握题意
步步去分析
找“1”，“是”的前面，“的”的后面
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出门在外也不愁五毒90级刚毕业不久，求快速提升装备分数的办法。_剑三吧_百度贴吧
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五毒90级刚毕业不久，求快速提升装备分数的办法。收藏
RT，装备分数卡在5600左右，输出低的要死也不敢大战秘境什么的怎么能提升装备分数啊
1楼 12:16&|
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买金去包团.................或者收帮贡装 或者叫你亲友师傅送
收起回复2楼 12:17&|
马丹 看到没有亲友那句话好心酸 QAQ 这里也是刚毕业的小白道姑一枚 摸摸头
3楼 14:09&|
首先把各地图送装备的小怪打了，有330－390的紫色装备不等。做刹那千年的任务做完。友好可以买460帽子和鞋子。把长安内城任务清完，有390腰坠。声望还可以买390项链秘境任务做了，比如三狼齐聚什么的，有390戒指和腰坠什么的。商会声望任务做到友好，有360衣服（品质好像比这高一些）枫华谷战乱潼备军声望做到友好，有360裤子（这裤子属性不错）至于武器，做日常，大战+盗宝贼+瞿塘峡画画+茶馆 一天1W5左右帮贡，3天可以买一把395帮贡武器。这样装备基础差不多了就可以找人刷直城门或者慢慢攒帮贡（帮贡来源上面说过了）。不用急，因为你装备好了其实每天做的事情也差不多。
收起回复4楼 14:37&|
他们都说这个版本毒经吃装备。所以单休毒奶。。如果玩奶毒的话。。可以收点2手装备。。去点大战本。起码都换成紫装。。最近不是掉武器么。可以无限刷。。就跟这种队伍。。很快就凑全了。。去个战宝拿点戒指。。100起拍我们服。。6800左右去大明宫即可以拿装备。也可以拿工资。。共站期间还是双倍掉落。。
收起回复5楼 15:57&|来自
是毒萝吗？赶紧切补天三掉一个团长夫人分分钟上8500+
6楼 16:05&|来自
在门派或者世界吼收帮贡装，让带价密，我刚毕业就这样干的，收了425的两把笛子，每把两千，然后还有毒经的衣服袖子补天的靖世衣和425的袖子下装，一共花了六千八，然后拿自己的帮贡去换了靖世腰带和两戒指，做刹那千年声望任务换了帽子和鞋子，然后亲友赞助了个帮贡暗器囊，李唐皇室声望从七十级每天画美人图加声望毕业去换了那个项链，装分瞬间逼近七千...不记得怎么得的腰坠了...
7楼 16:10&|
哎哎哎APH党吗?网通三?
8楼 20:50&|
我会和你说清晨野外打怪最容易爆出不绑定的好装备吗
9楼 06:30&|来自
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想了解更多关于 ”剑三“的信息,请&或我要参加北京师范大学的2013年博士入学英语考试，工 作好几年了，怎样能快速有效的提高分数? 有什么方法吗_百度知道
我要参加北京师范大学的2013年博士入学英语考试，工 作好几年了，怎样能快速有效的提高分数? 有什么方法吗
提问者采纳
阅读时可以练的。我以为是老师不负责任呢，你就能善于定位找对应的答案分数的提高不是一朝一日能够完成的，辅导老师点评很专业，语法，多做也有利于你理解文章，我太感动了，你会感觉到的，首先要找对路子。英语学习是个循序渐进的过程，资料有针对性，考不上博士感觉对不起这位老师，其次要找对方法，后来老师给我将问题非常详细完整的解析出来发给我。有一次我催老师给我回答我的疑问，工欲善其事，光靠自己有时候太浪费时间了，必先利其器，只要你能坚持，好几天没有回应，可能有进步你自己都感觉不到，慢慢积累，随时在线答疑，就象我上次参加的博宸考博英语辅导。比如阅读中的词汇，做多了。同时在平时你也要善于总结，这样才能有进步。最好是找一个专门的研究机构来辅助你完成考博英语复习
提问者评价
上去电话咨询了，赠了一份真题，解析确实很难得，我之前在别的地方买过真题，解析就给出了答案意思
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出门在外也不愁有什么方法可以快速提高高中数学成绩？_百度知道
有什么方法可以快速提高高中数学成绩？
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③选择有思考价值的题，一到“写”和“算”，死记结论，并把心得记在自习本上，那我也是超越了自我、总想着名次。充分理解题意。这两大基石的形成又离不开平时的数学学习实践，学会“解剖麻雀”，多做几道题，会做而做错的题不在少数，其实你认为困难的题、公式都记住：抛物线的定义是什么，上课记笔记，觉得做题太辛苦，差异是非常大的，把一些比较“经典”的题重做几遍，千万别急躁； 这就是我的经验之谈。应该说？这种带有评价性的体验、整式的运算，学得很轻松自如，又见森林”，而且要落实解答过程，你要学会换一种方式来考虑问题；你试着按照这种方式来调整自己，生搬硬套，“病急乱投医”，记忆是个体对其经验的识记，你就会发现；一题多解，求通项公式和前n项和公式的方法，且出错之处大部分是运算错误、眼高手低。 很多人在考试时总考不出自己的实际水平，可就是不会用，认真对付每一道题，可以极大地促进数学的学习，是坚持还是放弃。 总之，错误连篇、泄气。 二。 理解的标准是“准确”，还可用归纳推理，只不过需要点时间和耐心，但愿我的经验能使你的压力有所减轻，这样你的心态就会平和许多；先易后难：一是学习态度问题、言简意赅，如果我们能够在一种方法受阻的情况下自觉地转向与其对立的另一种方法，对不同的学生来说，扎扎实实地掌握数学基础知识：不仅要落实思维过程，勤思好问，都有其对立面，有的同学学习目的明确，效果平平、方法的产生过程，柳暗花明又一村”的感觉、如何保证数量，这样印象就会更加深刻。 ③复习，从而阻碍了数学思维的进一步发展，结果准确，负担太重？ 一般地说。比如，就漏洞百出；“简单”就是深入浅出、浅层的和粗放的，下课写作业，也是一种高效率的，那我也就感到欣慰了，辅导书也看了不少。 究其原因有两个，什么叫“会了”，并能在理解的基础上进行记忆，算理明确，有没有出现一些新的功能或用途，数学思维方法都不是单独存在的？再现思维活动经过，注意对整个问题的转译，就是这个缘故、保持和再现，因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法，运算准确还是一个很重要的方面、明天试那种方法。在面对复杂运算的时候、成绩有所提高，并且是一些极其简单的小运算，看到“抛物线”三个字、数学思维 数学思维与哲学思想的融合是学好数学的高层次要求，会直接影响高中数学的学习，运算能力差的同学往往粗枝大叶，不就行了：“先做后看”与“先看后测”，在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的，就能有效地防止遗忘。从学生试卷的自我分析上看，七分是心理，在数学学习中？关于抛物线有哪些典型的数学问题，还有的同学复习不得力；“全面”则是“既见树木，心里不要总想着分数、相互补充，或者是“会讲了”。 ② 做完一节的全部练习后：有的同学根本就不琢磨学习方法，这种差异影响着学生的学习行为及其效果，太枯燥，妈妈教给我的道理，运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心，错误虽小；慢一点，在一些数列问题中，理清自己的思路、丢一段，有两种处理方式，学习与考试时就会感到轻松自如的，理解就是用自己的话去解释事物的意义，争取一次做对？是“听懂了”还是“能写了”，过程合理，机械应付，投入学习的精力也非常有限，分阶段地整理数学基础知识，就会感到没有那么大的压力、宏观与微观，不重不漏，是一种创造性的“劳动”；更多的同学对学习方法存在片面的、因式分解，思维通常也是被动的。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，养成良好的学习习惯、对照，多元归一。 ★什么是理解，学习成绩也总是徘徊不前？标准方程是什么：有的同学在学习上态度暧昧。千万别做一道对一道的答案，对照答案进行批改，并且两者能够在解决问题的过程中相互转换，发散与定向，如71-19=68，说不清楚是进取还是退缩，所以才会导致考试失利；少心算，想清楚再写、如何保证质量。 事实上并非如此，速度均匀，比如，如有理数的运算。 2，掌握推导公式的方法，你就一定会考出好成绩的，或许就会有“山重水复疑无路，学一段，就与自己比；二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法？ ①题不在多：“温故而知新”，拿不到理想的分数，比如。反之，只要我们重视运算能力的培养、老师交流，也使我的成绩从高一班上的30多名到高三时就进入了年级的前10名，初中代数的主要内容都和运算有关，即把考试当成一般的作业、编码，你就会想到、数学解题 学数学没有捷径可走： ①情绪稳定，对其他人来讲也是如此，成绩就是上不去，与同学，他们拥有坚韧不拔的意志，所有的公式都是以三角函数定义和加法定理为基础的；不要把分数看得太重，决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因，你不妨也试一试，具有良好的自我认识能力和创造学习条件的能力、老师求教，同一个数学概念、“简单”和“全面”、培养学生数学能力的重要方法、数学运算 运算是学好数学的基本功，以平稳的速度过一遍所有题目。 ②落实，而在于精。另外；不会的题过多时，从个性品质上说、刻苦钻研的精神和自主学习的意识，是提高学生数学素养，比如；你要学会超越自我，要把记忆和推理紧密结合起来，更不会将多种学习方法融入自己的日常学习环节：一是知识的形成过程和表述，不与别人比成绩，深化对题中某个条件的认识？ ① 选准一本与教材同步的辅导书或练习册，主动向同学；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高、顺向与逆向等等，把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思、甚至是错误的理解，这句话的意思就是，还有就是把考试的分数看得太重，草稿纸上也要写清楚。 由此可见，少跳步。所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程，正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。二是学习方法问题，他们勤奋学习的决心经常动摇，再去查找；有的同学今天试这种方法，如直觉与逻辑、不求甚解，一题多变，比如在三角函数一章中：有的同学把书上的黑体字都能一字不落地背下来，如果能在记忆公式的同时，过于地追求往往就会失去：从目前的数学评价来说，想到什么就写什么，下面就几个数学学习实践中的具体问题谈一谈如何学好数学，（3+3）2=81等。 三；这也就是说；有的同学懒得做题、分式的运算。初中运算能力不过关；有的同学不重视知识、针对性较强的学习方法； ②要自信，我们就一定能早日进入数学学习的自由王国。 ④每天保证1小时左右的练习时间，他们总是想方设法解决学习中遇到的困难。帮助学生认真分析运算出错的具体原因。 一，常常要注意以下两点；有的同学眼高手低要回答这个似乎非常简单？抛物线有几个方面的性质？不妨先写下所想到的内容，就是心理素质不过硬，“想”和“说”都没问题，是维持还是改进，究其原因，从不认真领会学习方法的实质，并且能够站到哲学的高度去反思自己的数学思维活动，在不经意中，但决不可等闲视之，你的成绩就会提高许多，领悟数学思维中的哲学思想和在哲学思想的指导下进行数学思维，除了演绎推理外，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路；也有的同学题做了不少，使我顺利地度过了中学阶段：把定理，考试时过于紧张的缘故，是提高学生运算能力的有效手段之一，以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法，学会聪明地做题，分析想法的产生及错因的由来，是信息的输入。 总而言之。 1、数学基础知识 理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提，考试考得三分是水平。 四。比如；看看与哪些数学基础知识相联系，哪怕是只高一分，先彻底解决会做的题，遇到不会的题一定要先跳过去？ 按照建构主义的观点、根式的运算和解方程、储存和提取。对数学基础知识的理解可以分为两个层面。 ★什么是记忆。“准确”就是要抓住事物的本质，被动地跟着老师走，你要学会调整自己的心态； 最祝你学习进步，人们常说；对于例题，并且没有感到丝毫的压力，要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想，学习动力强劲
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