翻译文言文:《赂秦而力亏,破灭之道也.》
贿赂 讨好秦国这只是饮鸩止渴,是短见,最终还是会步上其他几个国家一样的覆灭的道路.
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1．对比论证：秦之所得，诸侯之所亡；诸侯之地有限，暴秦之欲无厌……　引用论证：以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭
2．（1）夸张;（2）比喻
3．（1）古义：它实际上,今义：副词，表示所说的是实际情况;（2）古义：祖辈父辈,今义：父亲的父亲;（3）古义：旧例,今义：真实的或虚构的用做讲述对象的事情
4．（1）所以不用打仗，谁强谁弱，谁胜谁败，就已区分得清清楚楚了。（2）那么秦国最大的欲望，六国最大的祸患，本来就不在战争上。（3）六国的灭亡，并不是因为他们的武器不锋利，作战本领的不好，弊病在割地给秦国。
6．今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝，起视四境，而秦兵又至矣。
7．赂秦而力亏，破灭之道也。
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(1)今年杭州的第一朵荷花开了.这是杭州电视台都市报道的头条新闻.主持人建议市民到西泠桥边.把荷花一天天长大的过程拍下来.也是这一天.杭州的有篇醒目的报道.叫做:.不知道还有哪个城市会这样.把荷花初绽列为头条新闻?杭州会.这种对美的希冀和对美的体会!
(2)杭州还有什么?
(3)杭州有茶.沿着西湖一圈走.密密树荫一层层.处处皆有喝茶人.或许西湖.本是个茶水壶?一座飘着茶香的城市.天天在品味着一份生活的情趣.
(4)杭州有音乐.湖边的草坪上.漂浮着似有若无的江南丝竹.观光车上流溢出缱绻的小提琴协奏曲.这是一座被爱情滋润的城市.湖边绿丛中的蝴蝶多为纯白.而且常常成双成对.那一定是梁祝相伴重游故地.
(5)杭州还有树.我总觉得杭州的汽车不是从马路上开来的.是从树丛里驰出的.汽车也不是开进城市.而是驰入林子.舒展的梧桐在空中搭成密密的树廊.成片的桂子把人们带进植物的天堂.真觉得杭州的天空都让树住了.杭州市区有无数的古树名木.苍劲挺拔.风华依旧.面对这些300岁.500岁.1000岁的前辈.不能不心生感佩!
(6)杭州更多的是公园.西湖边上.一石一木都令人驻足.随便切一块下来便是公园.杭州出伞.杭州人也爱打伞.防晒或防雨.粉白.粉红.粉绿.粉兰.开在公园的绿阴丛中.像一朵朵移动的花.有一次我在绿世界里看到一种特大的绿叶.赶紧趋步上前.绿色的大伞!总是看绿看花了眼.把绿色的都看成了叶.
(7)杭州最不缺少的.是文化.如果想把写西湖的诗文数一数.那就如同想去数西湖边那花.那草.那树.白居易的“最爱湖东行不足.绿杨阴里白沙堤 .柳永的“三秋桂子.十里荷花 .杨万里的“接天莲叶无穷碧.映日荷花别样红 .固然令人赞叹不已.击节吟唱,即使那些很忧伤的词句:“半堤花雨.对芳辰消遣.无奈情绪 .“湖水湖烟.峰南峰北.总是堪伤处.新增杨柳.小腰犹自歌舞 .即使是伤湖之词.那杨柳新塘.那小腰堪伤.那花雨芳辰.也令人神往!
(8)西湖的水.汇聚着千年的沧桑.西湖里叶叶扁舟.讲着悠远的.不尽的故事.西湖边的长街小巷里.藏着各朝各代太多的记忆.这里有梁祝.济公.白娘子.更有白居易.林逋.岳飞本.文天祥.龚自珍.鲁迅.杭州城无处无典故.无处非景观.杭州的历史文化只有杭州的自然风景配得上.杭州的自然风景也只有杭州的历史文化配得上.
(9)清诗人袁牧有诗曰:“赖有岳于双少保.人间始觉重西湖 .
(10)“重西湖 .因了岳飞.于谦.又不仅仅因为岳飞.于谦.还因为苏东坡.最重杭州的人.不是你.不是我.是杭太守苏东坡.山上的鸟都认识他.水里的鱼都认识他!他在杭州抒发情怀的诗就有400首!写西湖也没有人写得“欲把西湖比西子.淡妆浓抹总相宜 .据说诗人***多次到西湖.但没写过一首西湖诗.她说写得太绝了.就“不敢造次 .
(11)“重西湖 还因为抗清英雄张苍水的临刑绝呼:“好山色! 张苍水“带镣长街行.告别众乡亲 ――官巷口的刑场.杭州百姓已是素衣素服.白茫茫一片来送行.张苍水气势豪迈地拜别乡亲.又满怀深情地看一眼那温润绵延的山岭.“好山色! 这是英雄留给西湖最后的声音.
(12)“重西湖 .还因为西湖的山水留下过鲁迅的足迹.白娘子的传说引发他为普通民众追求心灵自由的呼喊.激发起这位反封建战士的斗志.有谁会像他那样.对雷峰塔如此深切的关注.并将态度鲜明地表达出来?
(13)“重西湖 .还因为杭人为明日杭城绘制一幅幅的蓝图.杭州人说:西湖不仅是杭州的西湖.浙江的西湖.更是中国的西湖.世界的西湖.西湖的每一寸岸线.每一块绿地.每一处设施.每一处景观.都要让市民和游客共享.杭州刺史白居易曾说:“江南忆.最忆是杭州 西湖展现的.是美.是大气.是包容.
(14)西湖的早晨.是老年人的乐园.鹤发童颜映朝阳.揭开西湖每天的序幕.西湖的白天属于旅游者他们带着家人和朋友来亲近西湖.拍摄下一幅幅复习户风光.无意中自己也成为西湖一景.西湖的夜晚.属于下班族和情侣.映月三潭.秋月平湖成了温馨的背景.
(15)杭州.兼具历史和浪漫.兼具传承和创业.这些年有一个常用词叫“可持续发展 .在这里我看到的是可持续幸福.杭州有断桥.有孤山.但是断桥不断.孤山不孤.它们与整个中华大地紧密相连.不仅是杭州.整个长三角地区.整个中国不都在这温馨和谐中风风火火地向前迈步吗?
(16)人在湖边走.边走边与那湖对话.是一种享受.不.不仅是一种享受-- 1．写出高中课本鲁迅小说的一个篇名
2．第(1)段写电视台将“荷花初绽 作为头条新闻.显示了
3．第(5)段“杭州的天空都让树住了 这句话好在哪里?
4．第(9)段在构思上的作用是
5．下列说法正确的两项是
A．作者写杭州人爱喝茶是为了表明杭州人追求悠闲与散淡的生活. B．爱打伞是杭州人的一个生活习惯.伞也是西湖风光的美丽点缀. C．西湖的价值就在于出现了众多的文人以及他们留下的隽永诗文. D．张苍水临刑前绝呼“好山水 .既赞叹了杭州山水.也书法了故国情怀. E．从全文看.作者描绘西湖的美好风光.是为了强调西湖是世界的旅游胜地. F．文章运用记叙.抒情.议论等方式.主要为了赞美今日杭州人的幸福生活. 6．综观全文.概括“重西湖 的主要原因
7.文末说“不.不仅是一种享受-- .请续写一段80字左右的文字
来源：新华东师大版一课一练（H版）　　上海　　高三
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六国破灭.非兵不利.战不善.弊在赂秦.赂秦而力亏.破灭之道也.或曰:“六国互丧.率赂秦耶? 曰:“不赂者以赂者丧.盖失强援.不能独完.故曰`弊在赂秦’也!
秦以攻取之外.小则获邑.大则得城.较秦之所得.与战胜而得者.其实百倍,诸侯之所亡.与战败而亡者.其实亦百倍.则秦之所大欲.诸侯之所大患.固不在战矣.思厥先祖父.暴霜露.斩荆棘.以有尺寸之地.子孙视之不甚惜.举以予人.如弃草芥.今日割五城.明日割十城.然后得一夕安寝.起视四境.而秦兵又至矣.然则诸侯之地有限.暴秦之欲无厌.奉之弥繁.侵之愈急.故不战而强弱胜负已判矣.至于颠覆.理固宜然.古人云:“以地事秦.犹抱薪救火.薪不尽.火不灭. 此言得之.
1．第二段中.作者运用了多种论证方法.试举例分析之.
2．指出下列各句的修辞手法
3．指出下列加粗词的古义和今义
(1)与战胜而得者.其实百倍
(2)思厥先祖父
(3)而从六国破亡之故事
4．翻译下列各句
(1)故不战而强弱胜负已判矣.
(2)则秦之所大欲.诸侯之所大患.固不在战矣.
(3)六国破灭.非兵不利.战不善.弊在赂秦.
5．与本文写作目的相同的一项是
6．作为“奉之弥繁.侵之愈急 的论据的一句话是
7．概括第二段的段义
来源：语文教研室
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建陵侯卫绾者.代大陵人也.绾以戏车为郎.事文帝.功次迁为中郎将.醇谨无他.孝景为太子时.召上左右饮.而绾称病不行.文帝且崩时.属孝景曰:“绾长者.善遇之. 及文帝崩.景帝立.岁余不诮呵绾.绾日以谨力.
景帝幸上林.诏中郎将参乘.还而问曰:“君知所以得参乘乎? 绾曰:“臣从车士幸得以功次迁为中郎将.不自知也. 上问:“吾为太子时召君.君不肯来.何也? 对曰:“死罪.实病. 上赐之剑.绾曰:“先帝赐臣剑凡六.剑.不敢奉诏. 上曰:“剑.人之所施易.独至今乎? 绾曰:“具在. 上使取六剑.剑尚盛.未尝服也.郎官有谴.常蒙其罪.不与他将争,有功.常让他将.上以为廉.忠实无他肠.乃拜绾为河间王太傅.吴楚反.诏绾为将.将河间兵击吴楚.有功.拜为中尉.三岁.以军功.孝景前六年中封绾为建陵侯.
其明年.上废太子.诛栗卿之属.上以为绾长者.不忍.乃赐绾告归.而使郅都治捕粟氏.既巳.上立胶东王为太子.召绾.拜为太子太傅.久之.迁为御史大夫.五岁.代桃侯舍为丞相.朝奏事如职所奏.然自初官以至丞相.终无可言.天子以为敦厚.可相少主.尊宠之.赏赐甚多.
为丞相三岁.景帝崩.武帝立.建元年中.丞相以景帝痰时诸官囚多坐不辜者.而君不任职.免之.其后绾卒.子信代.坐酬金失侯.
1．对下列句子中划线的词的解释.不正确的一项是-------------( )
A．功次迁为中郎将
B．属孝景曰:“绾长者.善遇之.
属:通“嘱 .
C．常让他将
D．天子以为敦厚.可相少主
2．下列各句中划线的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是-------( )
A．召上左右饮
B．而绾称病不行
C．上以为廉
D．而君不任职
3．下列各组句子中.划线的词的意义和用法不相同的一项是---------( )
而绾称病不行
文帝且崩时
信而见疑.忠而被谤
斥鹅笑之曰:彼且奚适也?
以军功.孝景前六年中封绾为建陵侯
执其手而与之谋
臣具以表闻.辞不就职
4．以下句子分别编为四组.全都表现卫绾“醇谨敦厚 的一组是-------( )
①召上左右饮.而绾称病不行 ②有功.常让他将 ③将河间兵击吴楚.有功 ④代桃侯舍为丞相.朝奏事如职所奏 ⑤绾以戏车为郎.事文帝.功次迁为中郎将 ⑥丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者.而君不任职.免之
5．以下对原文的理解和分析.不正确的一项是---------------( )
A．卫绾历任文.景.武三朝.为人醇厚谨慎.文帝时.有一次太子孝景召请文帝左右近臣饮.卫绾借口生病推辞.
B．景帝即位后.一年多的时间对卫绾不闻不问.卫绾却一天比一天谨慎.景帝曾想赐给卫绾一把剑.被卫绾回绝.卫绾不与人争功.景帝认为他廉洁忠诚.后因平叛有功而得以提升.后来因为军功而被封为建陵侯.
C．卫绾曾做太子太傅.后来代替桃侯舍做了丞相.他在朝廷上奏事.但举职分内例行的事上奏.不别有所议论.自从他开始做官以至于位居丞相.终究无所建树.亦无过错.
D．武帝即位后.丞相卫绾因在景帝卧病时曾滥杀无辜而被免去了官职.
来源：语文教研室
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秋天的后半夜.月亮下去了.太阳还没有出.只剩下一片乌蓝的天,除了夜游的东西.什么都睡着.华老栓忽然坐起身.擦着火柴.点上遍身油腻的灯盏.茶馆的两间屋子里.便弥满了青白的光.
“小栓的爹.你就去么? 是一个老女人的声音.里边的小屋子里.也发出一阵咳嗽.“唔. 老栓一面听.一面应.一面扣上衣服,伸手过去说.“你给我罢.
华大妈在枕头底下掏了半天.掏出一包洋钱.交给老栓.老栓接了.抖抖的装入衣袋.又在外面按了两下,便点上灯笼.吹熄灯盏.走向里屋子去了.那屋子里面.正在窸窸窣窣的响.接着便是一通咳嗽.老栓候他平静下去.才低低的叫道.“小栓--你不要起来.--店么?你娘会安排的.
老栓听得儿子不再说话.料他安心睡了,便出了门.走到街上.街上黑沉沉的一无所有.只有一条灰白的路.看得分明.灯光照着他的两脚.一前一后的走.有时也遇到几只狗.可是一只也没有叫.天气比屋子里冷得多了,老栓倒觉爽快.仿佛一旦变了少年.得了神通.有给人生命的本领似的.跨步格外高远.而且路也愈走愈分明.天也愈走愈亮了.
1.课文开头的环境描写.其作用分析最恰当的一项是(
A.勾勒出黎明前最黑暗时刻的突出特征:阴暗.凄清.既暗示了时代的特征.也渲染了夏瑜就义时沉寂而肃杀的气氛.
B.细致真切地描写自然景物.烘托出夜深人静时的阴沉死寂的气氛.
C.渲染了深夜里阴沉死寂而有点恐怖的气氛.影射当时群众麻木不仁.反动统治阶级气焰嚣张.
D.制造令人深思的悲剧气氛.为小说的悲剧色彩定下调子.
2.“点上遍身油腻的灯盏.茶馆的两间屋子里.便弥满了青白的光. 用“青白 来修饰灯光.原因是(不超过20字)
3.华老栓夫妇的对话似乎没头没脑.对这一写法理解不正确的一项是(
A.事先已商量好的.所以在付之行动时不必再从头说起.
B.出于忌讳.所以不敢直说.但是老两口心中了然.
C.引人入胜.起到了让读者急于读完全文的特殊效果.
D.为了不让小栓知道事实真相.
4.一包洋钱.华大妈“掏了半天 的原因是(
A.说明华家的钱来之不易.又关系到儿子的性命.将钱藏得那么严跟华大妈心情有关.
B.华大妈既想买药为儿子治病.又舍不得这省吃俭用积累下来的钱.
C.表现华大妈极度激动.这钱可买回儿子的命.故一下子掏不出来.
D.钱藏得太严了.一下子拿不出来.
5.对“老栓接了.抖抖的装入衣袋.又在外面按了两下 这一语句的含意.理解正确的一项是(
A.“抖抖 表明他对钱的看重.心情的激动,“按 说明怕被人抢走.
B.“抖抖 说明对钱的珍惜,“按 表示他办事稳妥且细心.
C.“抖抖 是舍不得花钱,“按 是怕钱被偷走.
D.“抖抖 是内心激动,“按 是表示办事机警.
6.“天气比屋子里冷得多了--天也愈走愈亮了. 这段文字属何种描写方法?请简述这段文字的作用.(不超过30字)
7.课文有强烈的悲剧色彩.它属于哪一种悲剧(
A.整个中华民族的悲剧
B.中国贫苦老百姓的悲剧
C.民主主义革命的悲剧
D.民主主义革命者的悲剧
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本书还是摘要的性质.未必完备,有许多论述.我没能指明它的来历和参考资料.但是我希望读者相信我的正确.同时.我虽然力求审慎.使一切能有正确的证据.但是错误的窜入.还是不可避免的.本书所述及的.仅仅是我所得到的一般结论.略举少数事实.作为说明.希望读者不要嫌其过简.我极其盼望.并且感到有这样的需要.将来能把我所根据的一切事实和参考文献.详尽地刊印出来.因为我十分清楚:本书中所讨论的几乎没有任何一点不能引用事实来作证.而每一论点显然往往会引出一些与我所得到的完全相反的结论.我们处理一个问题.必须把两方面的事实和证据.加以详细叙述和比较.然后才能得到完善的结果.但这是这里所不能办到的.
关于物种起源的问题.如果一位博物学家.对于生物相互间的亲缘关系.它们的胚胎的关系.地理的分布以及在地质期内出现的程序等等事实.加以思考.那么.我们可以推想得到.生物的种.和变种一样.是由以前别的种演变而来.而不是分别创造出来的.这个结论.即使很有根据.但是如果不能说明地球上的无数生物.怎样经历变异而达到它们的极其完善的构造和相互适应.仍然难以令人满意.一般博物学家.常以外部环境如气候.食物等等作为唯一可能引起变异的原因.就某一狭隘的意义上来说.这可以算是正确的.这点以后当再讨论到,但是如果把像啄木鸟的构造.它的足.尾.喙.舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫.仅仅归因于外界的条件是不合理的.又如槲寄生.它生长在某几种树木上以吸取养料.需要鸟类传布它的种子.更因为它是雌雄异花.必须依赖昆虫才能完成传粉作用,如果我们仅仅以外部环境.或植物习性的影响.或植物本身的倾向.来解释这种寄生植物的构造以及它与其他几种生物的关系.必然也同样是不合理的.
因此.我们对于生物变异及相互适应的原因和方法.迫切地需要有个明确的了解.我从事本题研究的初期.就觉得要解决这个困难问题.应当从研究家养动物和栽培植物着手,果然没有使我失望.我经常获得动物因由家养而变异的知识.虽然还不够完备.但总可以为处理这个问题和其他一切复杂事件提供最良好最可靠的线索.所以.这类的研究.虽然常为一般博物学家所忽略.但是我却相信它的价值的重大.
1．第一自然段中“它 “这里 指代什么?
(1)我没能指明它的来历.
(2)这是这里所不能办到的.
2．第一自然段中“错误的窜入 在本段有所照应.照应的句子是
3．第一自然段中.画线句子较难理解.请用简明的话.把两个句子的意思表达出来.
4．第二自然段开头.为何一个用“关于 .一个用“对于 ?“对于 的宾语是什么?
5．第二自然段中画线句子.说明“种.和变种一样.是由以前别的种演变而来的 就可以了.为何加了一句“而不是分别创造出来的 ?
6．第三自然段中“本题研究 “这个困难问题 “这个问题 是否是同一内容?为什么?
7．第三自然段中举例“动物因由家养而变异 的事例.说明了什么观点?请从全文角度考虑作答.
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道路，引申为方式，原因
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