甲的3/51甲等于多少亩几的9/10加了一共100求甲和乙各多少

片段阅读是公务员行测考试的重头戏,也是阅读字数最多,最费时间的一种题型。但是只要掌握做题的思路和进行一定量的类型化练习,那么做题速度和准确率完全可以提升。片段阅读和选词填空统称为言语理解,可以说得言语者未必得行测,但失言语者必失行测。

从历年的片段阅读题考查角度来看,阅读量越来越多,片段的结构越来越复杂。这就要求考生具备略读能力与整体判断能力,知道哪些内容可以不读,哪些可以略读。这里要说的是朱沅的十不看。相信很多考生都从网上下载过十不看,可是真的运用起来,还是发现要么很少有题就含那些词语,要么还是做不对。这是什么原因呢?

片段阅读其实就是逻辑中的论证,看到论证,回忆下论证的方式:因果、归纳、演绎、典型论证。事实上,片段阅读就是围绕着论证进行的,除了个别特殊的题型。看到论证,就知道重点在论点,论据是为论点服务的,完全可以舍去不看。十不看不看的就是论据。同时要知道片段阅读每种论证方式都有论证的形式。对论证形式把握能够很好的提高阅读速度。

那么要怎么准备片段阅读。首先要明白片段阅读的每种题型;其次要明白论证的方式;再次要对真题进行研究,研究时尤其要注意选项的设计,明白每个选项错误的原因是什么,认真感受出题人的思路和每种题型的命题思路。经过一定量的的练习,很好的掌握各种题型的略读,提高做题速度。

片段阅读有六大题型:主旨、细节、推断、指代、排序、标题。曾经出现过两种考法,一是现在的片段阅读;另一种是给出一篇文章,然后设计几个问题。后面的考法已经被很多省弃用了。这六大题型并不是平均分布,以主旨题为主,其它为辅。

年国考,1指1推1细2排15主。

年国考,1推2细3排14主

年国考,1指2推1细2排14主

年国考,2标4推2细2排10主

可以看出,片段阅读以主旨题为主,每年的排序题必考,但一般限于2道题,推断、细节题也基本每年必考,但考察力度都不大。而2013年竟然出现了4道推断题,实在让人想不通。

片段阅读的阅读顺序仍然是先问题,判断题型,再题干,然后选项。至于每种题型要注意的事项及解题的方法会在例题解析中给出详细的说明。

提问方式:“根据这段文字,以下说法正确的是”,“以下说法与原文相符的是”,“根据这段文字,可以推出下列哪项正确”注意,前两种提问方式要选的是符合原文,这时就要注意选项与原文的细微差别,注意作者的态度,注意是否是无关选项,注意是否有偷换概念的选项。做题时,看到选项要立即定位到原文。甚至在看完问题后即可扫一眼选项,在读题时立即对应。

最后一种提问方式带有推理的性质,这时要注意与原文符合的选项是错误的,由原文推出又不出现在原文的选项才是正确的,但是这种提问的考法不常见。

细节题是最简单但又是最耗时的,因为它几乎不存在略读的地方,而且还要注意很多概念。当然细节题考试的数量并不多。如果要对细节题进行练习,可以选择吉林省2010前的行测试题,20道片段阅读,几乎清一色的细节题。

例1、(2011国,58)我们今天所依循的谈论中国古代绘画的文字全都出自中国文人之手,也正因为如些,中国文人已长时期主宰了绘声绘画讨论的空间,他们已惯于从自己的着眼点出发,选择对于文人艺术家有利的观点,而如今——或者早该如此——已是我们对他们提出抗衡的时候了,并且也应该质疑他们眼中所谓的好画家或好作品。许多优秀的非文人艺术家都因为文人的偏见而未能获得应有的认可,在此,我们应该一一重新给予他们客观的评价和应有的地位。下列说法与原文相符的是:

G作为卡车能源可能性很大

G替代汽油作为汽车燃料好处很多

    解析:注意是选错误的一项。D项对应最后一句话,正确。C项对应第一句话,正确。B项对应第二句话,正确。A项错误,注意A项对应的也是第二句话,但是文中叙述的是可能性,并未说明可能性的大小,而A说可能性很大。与原文不太符合,错误。

提问方式,“文章接下来最有可能要论述的是”“填入文中划线部分最恰当的一句是”“由此可以推出”三种提问方式代表了三种题型。下文推断、文中推断和逻辑推理题。第三种题型实质上就是逻辑判断中的推理题,在片段阅读中很少会出现。推断题首先要做的是排除无关选项,其次要记住重复原则。重复原则的运用针对题型不同而不同。记住就近原则。

下文推断题,下文的内容一定不是文段中论述过的,若论述过,则很可能是错误选项。即重复出现为错误。选项的设计也会在这方面做文章。注意重复出现也可能是正确选项,这要看原文的论述是否全面透彻,即是否论述完毕。若没有论述完毕,选项重复出现了,那就是正确选项。同时还要把我就近原则,即文段最后的一两句的论述。

文中推断题,填入横线处的句子一定具有承上启下或总结性的或总领性的。那么一定会对前面的句子有重复的概念,这时要注意重复未必错,甚至就是正确答案,是否正确要看文段的叙述。

推断题并不难,2013年甚至出现了4道题,降低了阅读理解的难度。

例4、(2011国,49)人类的平均寿命越来越长,但是人类所观察到的癌症发生率也越来越高。在分析这种趋势的时候,很多人会把它归结为现代食物的品质越来越差,于是时不时有人发出“某某食物致癌”的言论,总能吸引一堆眼球;如果指出这种“致癌的食物”跟现代技术有关,________。

填入划横线部分最恰当的一句是:

B.那就应该分析其关联性到底有多大

D.那么据此得出的结论就往往只是初步的

    解析:文末推断题。看到最后一句有个分号,立即就可以知道是并列关系。与“总能吸引一堆眼球”并列的只能是A项。其它选项并不合适。

例5、(2012国,57)饮食最基本的功能就在于它是人体从外界环境中吸取赖以生存的营养与能量的主要途径,是生命活动的基础与表现。纳入文化领域后,饮食就被赋予了更深的涵义。尤其是经过民族文化旅游浪潮的洗礼,__________,使人们不仅仅将饮食看作是果腹的手段,而且更注重体会和欣赏饮食过程中的民族文化内涵。在欣赏自然与人文美景的同时,品尝目的地的特色饮食正成为旅游者新的追求和向往。

填入划横线部分最恰当的一句是()。

A.美食体验成为一种新兴的旅游项目

B.民族饮食文化与旅游文化逐步整合

C.民族特色饮食文化的潜力得到开发

D.饮食在文化领域中的地位愈发重要

解析:文中推断。要选择承上启下的句子。横线前说饮食受民族文化旅游浪潮洗礼,横线后说品尝特殊饮食是旅游者新的追求。那么横线处的句子必须能够把二者联系起来,只有B项既体现了民族饮食也体现了旅游文化。

例6、(2013国,59)童话故事《木偶奇遇记》中,木偶人匹诺曹一撒谎,鼻子就会变长,谎话显而易见。现实生活中,虽然说谎话时我们的鼻子不会变长,但我们身体确实也会产生一些细微的生理变化,有的通过肉眼就可以观察到,有的则要通过精密的测谎仪器才测试出来。目前,美国犹他州的科学家研发出一款新型的眼球测谎仪,通过追踪眼球运动来判断被测试人有没有说谎。作者接下来最有可能讲述的是( 

A.目前市场上测谎仪的种类    B.眼球测谎仪市场前景广阔

C.眼球测谎仪未来发展趋势    D.眼球测谎仪如何识别撒谎

解析:下文推断题。根据就近原则,下文最有可能讲述的仍然是眼球测谎仪,不可能是测谎仪种类,所以排除A项。若根据重复原则,不细心就排除D项,但BC项明显不正确,根本与原文无法对接上。下文推断的内容一定会在片段中有所体现,这种体现也许是很隐蔽的,但BC项根本看不出有什么体现的地方。 

其实,这就是信息的延续性,原文中眼球测谎仪如何识别撒谎并没有讲述的全面透彻,下文会进一步的讲述清楚。因此选择D项。下文推断虽然不难,但要注意这种具有延续性的问题,文中没有 讲述全民透彻,选项中出现了,也许就是正确答案。

指代题最近四年考的不多,可以看出就考过两道题。提问方式是“XX在文中指代什么。看见指代题,就要往那个词以前的句子中去寻找答案,这是原则。但有时也会有特殊,往这个词后的句子中去寻找答案。只有在往前找不到时才往后寻找。

例7、(2010国,22)有人说,凡是知识都是科学的,凡是科学都是无颜色的,并且在追求知识时,我们要知道没有颜色的态度,假使这种说法不随意扩大,我也认同。但我们要知道,只要是一个活生生的人,便必然有颜色。对无颜色的知识的追求,必定潜伏着一种有颜色的力量,在后面或底层加以推动。这一推动力量,不仅决定一个人追求知识的方向与成果,也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是(  

    解析:首先要明白有颜色的力量的含义,这种含义在原文中该词前是没有的,所以要往后找,意思是最后一句话。能够代表最后一句话的只有B项。

例8、(2012国,50)人口的激增,让地球的粮食供应面临严峻的考验,有科学家预计,到2050年,需要增加70%的耕地,人类才能养活自己。但地球上根本没有这么多可增加的耕地。于是,科学家转向海洋求助:在远离海岸的开阔海域中养鱼,可以给人类提供足够的营养。我们可以大胆地预计,人类食物的蓝色革命即将拉开序幕。根据这段文字,“人类食物的蓝色革命”是指()。

A.对海洋产品进行深度加工,提高其利用率

B.海水养殖业将逐渐取代传统农业的主导地位

C.加大深海养殖的力度,弥补近海养殖的不足

D.海洋鱼类资源将在人类食物结构中占较大比重

解析:很明显蓝色革命指代前面一句:在远离海岸的开阔海域中养鱼,可以给人类提供足够的营养。A项与这句话无关,未提到加工问题。B项,原文并没有说到养殖业与农业的关系。C项,原文也没说近海养殖不足。只有D项是正确答案。其实看到提供营养,就可以想到食物,直接选择B。

提问方式“给上面的论述加一个标题适当的是”。好像只有2013年国考才出现标题的题型,而之前常见于各个省的省考中。标题的题型也不难,最主要的是看文段的论述是属于什么体裁和性质的文章。学术性的就要加学术性的标题;新闻性的就要加新闻性的标题;科技性的加科技性的标题。无论是什么类型,标题都要能够概括整个语段,如果不能概括整个语段,那标题就不正确。事实还是一种概括主旨题。

例9、(2013国,44)《中华人民共和国老年人权益保障法(修订草案)》明确规定,赡养人应履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需求。应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的赡养人,应当经常看望或问候老年人。而专家表示,应当大力倡导赡养人经常看望慰问老人,但如何入法,语言上要仔细推敲。

下列作为选文标题最恰当的一项是(   

A.请关注老年人的精神赡养    B.“常回家看看”如何入法

C.精神赡养是道德更是法律    D.“常回家看看”或入法律

    解析:文中不仅仅谈到精神赡养,还包括其他,所以排除A项与C项。语段谈的主要是要入法,并没有设计该怎么样入法,因此D项更合适。

例10、(2013国,45)我磕磕绊绊地走在村庄里,似乎仅仅听到了自己的脚步声和喘息。两堵泥墙的夹缝偶尔闪出一条窄窄的小巷,光滑的石板路笔直地伸入纵深之后一折绕走了。巷子尽头的泥墙有一扇小小的石窗,窗内乌黑一片。沿途遇见了若干倒塌的院落,阳光之下芳草萋萋,几堵孤立的残墙缄默不语,两扇开始朽烂的门板黯然歪倒在地。随行的朋友从路上捡起一根竹条,说下一个路口的几条狗十分凶悍。话音未落,一群大大小小的黄狗雄赳赳地冲出来,拥挤在路口伸长脖子狂吠,仿佛他们才是这些房子的真正主人。这段文字最合适的标题是( 

    解析:语段整体给人的感觉就是落寞。B项原始显然不合适。C项因为有狗吠,也不会宁静。A项与D项相比来说,落寞更显得适合语段的情景。

排序题就不需要提供提问方式了,一看选项就知道是排序题。排序题出的很稳定,从2010年到现在,每年都考,且保持在2道题左右,只有2011年考了三道题。排序题并不难,但是做起来比较费时间,是除细节题外第二费时间的题目。但是如果掌握了做题的方法,那么就可以节约很多时间。

做排序题要掌握四种词语一个原则一个习惯。一个习惯是先看选项,看选项中排序的第一位置是哪个数字,这样可以把寻找第一位置的数字时间节约出来。

记住小顺序原则。也许选项具有类似的结构,无法确定第一位,这时可以寻找选项中相同的排列顺序,确定小顺序。还可以确定好小顺序去选项中对应,不符合小顺序的选项一定是错误的,这里的不符合是指顺序不颠倒。

掌握四种词语。一是关联词。虽然,但是,而,且等等关联词,看到这些词就可以确定它前或后一定还有句子。二是复现词。即一个词语在两句话或三句话中重复出现,那么这两句话一定具有关系。三是代词。这、那、它等词语,这些代词前面一般具有内容。四是时空词语。表示时间和空间的词语,这也是判断顺序的最简单方法。

例11、(2011国,60)①他们没有超过一千的的家谱

②金鱼是世界上养殖最普遍的宠物鱼类

③不过有一件事是可以确定的

④却没有多少证据实他们是什么时候被驯养的

⑤只有少数几个国家还没有引进

⑥尽管我们知道金鱼原产于中国

将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

解析:看选项三个2一个6,直接排除D项。首句一定是2句。第二句是5句,就看第三句是3句还是6句。3句有个“不过”说明前面一定有件事是不确定的,那就是64句,不确定什么时候被驯养的,因此选择C。

例12、(2011国,61)①就可能走向思维的误区

②这无疑是最好的强国路径

③对于经济增长和民众福利来说,更重要的是人均意义上的增长,而不是总量意义上的增长

④当然,也不能说总量意义上的增长没有意义,毕竟有很多事情是由“总体实力”决定的

⑤简单的通过增加劳动力供给的数量来推动总量意义上的增长

⑥如果人均意义上的增长快,却能够在提高民众福利的同时提高“总体实力”

将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

    解析:第4句有“当然”,一般不能作为首句,排除B项。第4句和第6句都有“总体实力”,复现词,46一定在一起,排除CD两项。把A项的顺序代入阅读,通顺。选择A。

例13、(2012国,56)①认为玛雅文明和中国古代文明是同一祖先的后代在不同时代、不同地点发展的结果

②主要根据是《梁书》中关于五世纪时中国僧人慧深飘洋过海到达“扶桑国”的故事,认为“扶桑”即墨西哥

③日前,著名人类学家张光直教授提出了一个“玛雅—中国文化连续体”的假设

④遗憾的是,这些说法至今还没有得到考古学的明确证实

⑤后来又有“殷人东渡说”,是说商朝时的中国人横渡太平洋将文明带到了美洲

⑥长期以来,不少人认为玛雅文明的源头是古代的中国文明,最早提出这种观点的是“扶桑国”说

将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。

解析:看选项首句是3和6,就在3和6中选择。6句中有时间词语“长期以来”,3句中时间词语“日前”。显然6在前面。所以排除AB两项。看复现词6句和2句出现“扶桑”,两者在一起;3句1句出现玛雅文明,两者在一起。只有D项符合。把D项代入读起来通顺,所以选择D项。

上面三道例题几乎涵盖了所有排序题选项的设计方法,最常见的就是首句有两个相同的设计。也涉及了排序题的四种词语和一个原则。可以好好分析这三道例题,会有很大收获。

最好的要放最好,最重要的当然也要放到最后,主旨题是片段阅读的压轴性题目,通过每年考察的题目数量就可以看出来。

主旨题有两种题型:一是概括题,主要提问方式“下列对原文概括正确的一项是”“这段文字主要说明的是”。一是推测题,主要提问方式“这段文字“意”在表明”,注意“意”字,带有意图两字的也是这类题目。两种题型做题的原则无太大差别,推测提本质还是概括题,概括不准确就无法理解作者意图。二者不同之处,稍后会讲到。

主旨题做题原则自然还是先看问题,再读题干。而对题干的阅读就制约了做题的速度和做题的准确性。最为重要的就是如何阅读题干。阅读题干要学会略读或不读。要知道哪些内容需略读或不读,就需要知道一些关键词。要知道关键词,就要掌握论据的方式。掌握之后,看到题干先看各句句首词,寻找关联词。之后就可以确定哪些可以略读,所以一目几行很重要或者说图片式阅读法很重要。

论据有几种方式:一是例证。举例子来为论点服务,这时根本无需看例子,直接看论点就可以。二是理论。引用某些权威理论等论据为论点服务,这也可以直接不读。三是事实。一些表示事实性的数据调查等不需要阅读。对论据的把握要看语段的论证方式,语段的论证凡是就是转折、因果、递进、并列、解说这些方法。下面会讲到。

增加做题准确度还要掌握选项设计的方式。主要有以下几点:一是含绝对化的选项一般不正确。绝对化即含“一定、必须、全部、必然”等肯定性的词语。二是违反常识的不正确。做行测题要摒弃常识,以语段的意义为知识,但有时选项设计就会明显违反常识,这时一定是错误的。三是合乎常识,但背离原文或与原文无关。现在最容易考的就是这一种,而第二种不常考到。四是局部信息。选项设计很多是只包含语段的局部信息,而不是整体信息,不具有整体性,这样的选项大多也是错误的。

意图题与概括题的不同之处在于选项是否与原文相同或类似。概括题选项一定是原文的同类陈述,原文没有出现的内容一定是错误的。而意图题选项与原文相同或非常类似的一定是错误的。只有通过语段能够推出的才是正确的。当然也许四个选项全部都是根据语段推出来的,这时就要把握推断不能过度,怎么才是过度,在例题中会有体现。

关于因果关系这些内容略读或不读及选项设计的方法,也将在例题的解析中进行讲解。

例14、(2012国,53)审计部门的审计,只是对相关单位的财政资金使用起到一个监督的作用,但是问责的权力并不在审计部门,他们的职责是发现问题,然后把问题移交给司法等相关部门去查处。这也就意味着,如果没有了其他部门依法依规的后续处理,那么审计部门所做的工作就会付诸东流。公众呼吁“审计清单之外还应该有一个问责清单”,原因正在于此。

对这段文字概括最恰当的是()。

A.审计部门的职能范围有待拓宽

B.审计工作发挥作用的前提是流程透明

C.问责程序是审计工作发挥效用的保障

D.公众对审计、问责机制的建议应受重视

解析:主旨中的概括题,因果关系。因果关系题分为前因后果或前果后因,无论哪种形式,都重在果。重果轻因。答案设计要体现果,但有时也会设计成原因加结果,但无论哪种选项设计,只需选择含有结果的选项。

语段最后是一个结果,需一个问责清单,前面都在叙述原因。所以答案一定与问责有关。由此排除A与B项。语段主要论述审计工作为什么要有问责程序,而不是公众对问责的建议,因此排除D项,选择C。

例15、(2011国,64)中小企业由于规模有限、力量较小。不论是技术创新还是市场扩展,很多事情依靠每个企业单打独斗既不可能,也不经济。因此,发展中小企业的协会和服务组织,对中小企业的发展十分重要。这类组织既可以是综合性的,也可以是专业性的。事实证明,中小企业的发展与这类服务组织的发展之间存在着很大的相关性。积极颁予和支持这类组织的发展和运作是中小企业的分内之事,虽然会花费一定的精力,付出一定的的代价,但这只种付出和代价是值得的。

A.发展中小企业协会和服务组织将成为大势所在

B.中小企业应意识到参与协会和服务组织的意义

C.现实状况下中小企业协会和服务组织大有可为

D.中小企业参与协会和服务组织才能提高竞争力

解析:主旨中的意图题。看到“因此”,知道后面是结果,前面的都是原因。结果后面的事实证明的语句是一种事实论证,是再次支持“结果”的论据。只有B项符合结果。

语段最后一句是个转折,一段话中既包含因果又包含转折。现在的题目设计就是这样,一个语段中可能包括多种关系,但只有一种是主关系,其它都是对它的论述。正是多种关系制约了那种秒杀,因为很难分清哪个是主关系。这就需要在整体理解题干含义的基础上,认真做出分析。

因果关系另一种表现形式是“目的—手段”。为了达到什么目的,采取什么手段。这种形式重在手段。关键词是“为了,为此”,关键词后的是手段,需重点看;关键词前的是目的,可以不看或略看。

例16、(2011国,57)在以前的对外传播和交往中,我们的外交官经常会遇到这样的情况:外国人在中国博大精深、错综复杂的文化历史面前望而却步,甚至连我们自己也无法精要的描述这一深刻变动的古老文明,我们提出的“和平崛起”、“和谐世界”等战略框架和口号,更多地着眼于国外的战略决策者,而不是针对那些普普通通,对中国不甚了解的国外民众。用现代形象管理学的标准来衡量,我们的“广告词”和“象征符号”还不太贴近群众,在视觉触摸感和情感想象力上,还总让人感到有些缺憾。

这段文字谈讨的核心问题是:

B.古老文明走向世界需要突破的难关

D.中西不同文化间客观上存在的隔膜

解析:概括题。看到“而不是”,是转折关系。转折关系的关键词有:还、不想、只是、不过、事实、实际等。转折关系主旨在转折后。只需注意转折后的语句就可以了。

本题“而不是”后面是主旨,C项论述的正是转折后的语句。语段开始陈述一个事实,进而转折,然后用理论去论证转折后的论点。

例17、(2011国,65)有些被宣称为“清热下火”的凉茶,其实连茶的远亲都算不上,它们不是普通的“茶叶”,只是含些中草药提取液。从现代医学角度看,人体的许多症状跟中医所说的“热”,“火”类似,而这些症状,有许多是会自然减退的,不管喝凉茶还是白水,一段时间后都会减轻。另一方面,在理论上完全可能有中草药的某些成分正好对某些症状有效,所以不少人喝了凉茶,觉得清了“热”,下了“火”,这并不奇怪。但是,这样一种“有效”却符合大众的思维方式,但凡质疑这些功效的言论都会招来大量消费者“现身说法”的攻击,也就成了顺理成章之事。  这段文字意在说明

A.乱喝凉茶可能会对健康不理

B.很多消费者并不了解凉茶的实质

C.某些凉茶“清热下火”的功能值得怀疑

D.凉茶中真正发挥功效的是中草药成分

    解析:意图。看到“但是”,转折题。主旨在后。但选项的设计似乎与转折后的内容无关,这时需要看前面的内容。前面叙述的是凉茶不具有清热下火的功能,但消费者不了解。B项论述的正是此含义。

例18、(2012国,51)瓦特发明的蒸汽机将人类带入工业社会,从此,以消耗自然资源为基础的社会经济发展模式向各领域逐渐渗透,开始主导人类社会的方方面面。这种模式如同做蛋糕一样,被做得越来越大,已经不只局限在“突飞猛进”的工业生产领域,在城市规划与建设等领域更为突出。这种模式的确为社会创造出了巨大财富,人们也从中或多或少得到了实惠,但其弊端正在逐渐显现。根据这段文字,可以看出作者的意图是()。

A.倡导转变社会经济发展模式

B.批判工业社会的经济增长方式

C.揭示工业社会经济发展模式的实质

D.呼吁人们降低对自然资源的消耗水平

解析:意图类转折。重点在“但”后,即工业社会的弊端。B项与此符合。语段并未涉及A项的倡导,也没有对人们进行呼吁,这些就属于过度推理。

例19、(2011国,53)纵观世界流行音乐史,你会发现它的基本上就是黑、白两种不同文化的融合史,而且总是由黑人提供原始素材,然后白人把它“偷”过来,并加以完善,最终作为一种崭新的商品推向全球,牙买加由于其特殊的地理位置,成为这一融合的最大受益者,这种模式也顺理成章地推广到田径领域,终于成就了牙买加田径运动的辉煌。这段文字主要谈论:

B.文化融合给牙买加带来的好处

D.黑人和白人对音乐、体育的不同贡献

解析:概括题中的并列关系。并列关系是两句结构相同或相似,分为同方向并列,反方向并列。并列关系常用分号,但有些并列并不用分号。对并列关系的概括要包括其所有部分的共性,如果只概括其中一部分内容,必是错误答案。

本题论述音乐和田径并列,论点是文化融合。所以选择B项。注意C项,与原文进行对应,会发现原文意思是由于地理位置,成为最大收益者。即其它不具有牙买加地理位置的国家也可以在文化交流融合中获得益处。所以排除C项。

例20、(2010国,31)在安科莱,以畜牧为生的希马人和以农业卫生的伊鲁人共同居住;在亚利桑那,纳瓦霍人以前靠狩猎和采集为生、现在主要以畜牧为主,他们与经营农业的霍皮人为邻;澳洲东南沿海地带以前住着以狩猎和劫掠粮食为生的土著居民,现在却住着从事农业、畜牧业及工业的欧洲人。

作者列举这些事实意在说明(  

A.环境迫使人们接受某种生活方式

B.人们对自然环境有很强的适应能力

C.不同文化的族群完全有可能和谐相处

D.地理环境并非人类生产方式的决定因素

解析:看到分号,并列关系。要寻找共性概括作者的意图。A项,文中并未体现出强迫的意思,错误。B项,文中主要论述的是不同种族不同生活方式的人可以一起居住,与是否适应自然环境无关,排除。C项,注意第三个分句讲述的是同一个族群,所以排除。选择D项。

并列题不难,出的也不多。只要是能够把全部并列关系的共性概括准确的选项就是正确答案。

例21、(2012国,52)在任何一个历史时代和艺术潮流中,丧失民族特性的艺术家和作品都会成为外来艺术的附庸和追随者。这不但使民族文化处于被改造的弱势地位,还会让艺术家丧失民族自信心,这样的创作无疑也是缺乏活力的。近些年,当代绘画的活跃和繁荣,不仅仅得益于艺术家日益扩大的视野和活跃的创作思想,更得益于中国艺术家对于本民族文化的尊重和挖掘。

这段文字意在说明()。

A.艺术创作离不开民族特性

B.艺术家应该保持民族自信心

C.绘画的繁荣得益于本土文化元素的挖掘

D.民族文化对绘画艺术的发展产生深刻影响

解析:递进关系。递进关系关键词有:不是,而是;更;尤其;甚至等等。主旨在最后一个递进词之后。选项中含有最后结局或者整个递进趋势的是正确答案。

本题“不仅仅,更”是递进。更后面是主旨。C项意思和更后面的语句含义相同。A与B选项未涉及民族文化,错误。文中论述的是绘画的繁荣,而不是绘画艺术的发展过程,排除D项。

    递进关系也不难,也不是经常考到的题型。

例22、(2012国,54)随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深,越来越多的作家自觉地思考读者定位,发挥自己的创作特长。从读者年龄段来说,有的作家专心致志地为幼儿写作,有的专门为小学低年级写作,还有的着力满足小学中高年级的阅读需求;从写作内容来说,有的作家专门为孩子写科幻故事,有的一心写冒险小说,有的则认真地为孩子写生活故事。对这段文字概括最准确的是()。

A.儿童图书写作的目的性不断增强

B.儿童图书作者的创作定位趋向精准

C.定位准确的儿童图书更适合儿童阅读

D.作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向

解析:概括题解说关系。解说即通常所说的“总分;总分总;分总”的关系。文段先给出一个总体概括的语句,再分条进行解释;或者先分条解释,最后给出总体概括的语句。无论哪一种形式,答案的设计都只能体现“总论”或者“总论和分论”的重合,凡是只有分论的答案,都是错误的。

本题就是总分的解说,后面的话都是对第一句的解释。只有B项正确。D项读起来似乎很符合题干的意思,但是注意问题是概括最准确的,如果问的是作者的意图,那就选择D项。D项是一种推断的结论,而不是概括的主旨。

例23、(2010国,23)呈现大自然多样性的热带森林是许多动物最后的栖息地,它们的存在对人类来说极其重要。面对热带森林被严重破坏的状况,人们很容易忘记,这是温带地区大部分森林已经遭遇过的:在已开发地区,大量原始森林消失了;在开发区,尤其在严重降雨区,一旦那些山坡的植物被冲坏,就会引起诸如洪水和泥土坍塌等问题,多数植物种类分布广泛,能够承受局部砍伐并幸存下来,但也有些种类分布范围很狭窄。过量砍伐会使之永远消失。

根据这段文字,可以看出作者的意图是(  

A.呼吁重视与加强对温带森林的保护

B.说明温带森林实际上更易遭到破坏

C.分析乱砍滥发森林的严重后果

D.强调森林对人类生存的重要性

    解析:解说关系。总分结构。开头即总论点。B项与C项都是对分论点的概括,不全面,排除。A项只说温带森林,和开头提到的热带森林不对应。其实文段的目的是强调森林的重要性,所以选择D项。

    解说关系的题出的数量一般,考试的难度也不大。因为一旦知道是解说关系,立即可以找总论点,答案就出来了。

上述对主旨题结构的划分也许并不全面,甚至一些例题的归类也不太准确。个人认为,了解一下结构划分还是很重要的,起码看到“因此;所以;但是;更”等等这些词时,可以明白作者的意思是什么。

但现在的题型呈现一种糅合的趋势,一个语段并不是单纯的就只有一种结构,而是两种以上结构的复合。可能会同时出现几种关键词,这时要怎么办。

为了增大试题难度,增强区分度,现在的试题设计在拒绝秒杀,拒绝秒读。有时即使看到关键词,弄清楚结构了,还是无法选出正确答案。这需要一种整体思维,对语段必须整体上有所了解,才能够更好的做对题目。但不会因此就拖慢阅读的速度。

这就需要有一种意识:行文思路符合逻辑的意识。即看到立论后,就要知道剩下的全是论据,只是论据的形式不同而已。论据是全部可以略读的,略读的目的在于整体上理解文段的意义。

当然,在平时练习时,建议还是先按照划分的因果、转折这些关系进行训练,感受行文的思路。在熟练之后,完全可以摒弃这些关系,摒弃的意思是做题时不用再去想语段是什么关系,不用去想哪些要略读,看到一些关键词,自然而然的就跳过或看一眼要略读的语句,自然而然明白主旨应该在什么地方。

修路队修一条公路,前3天修了22.5千米,照这样计算,8天可以完工,这条路+全长多少米?
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