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安徽俊英系统训练总部一站式扶持！2022已更新(今日/要点)

青春期大脑的最重要功能之一，就是根据环境来修正大脑中的连接网络，以改变自己的行为反应。安徽俊英系统训练总部一站式扶持！2022已更新(今日/要点)引发亲子沟通障碍的往往是由于单向沟通甚至是不沟通，紧张的亲子关系往往会诱发青少年的心理和行为障碍，其后果可能会导致情绪压抑、学业下降、甚至表现为破坏性、挑战性行为，进一步扩大了亲子关系破裂程度。而正处于探索世界阶段的青少年们尤其需要外界的认同和支持。俊英成长应对行为特训营：训养结合，务求实效。其实要想解决孩子的叛逆心理，最重要的是了解孩子为什么会突然叛逆？

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引发亲子沟通障碍的往往是由于单向沟通甚至是不沟通，紧张的亲子关系往往会诱发青少年的心理和行为障碍，其后果可能会导致情绪压抑、学业下降、甚至表现为破坏性、挑战性行为，进一步扩大了亲子关系破裂程度。而正处于探索世界阶段的青少年们尤其需要外界的认同和支持

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学会尊重和倾听，不要一味地压制孩子。孩子在走向独立和成长的过程中，思想其实是发生着很大的变化的，这个时候孩子不在一味地依赖着父母，而是有了新的“偶像”，崇拜的科学家、明星等等。安徽俊英系统训练总部一站式扶持！2022已更新(今日/要点)引发亲子沟通障碍的往往是由于单向沟通甚至是不沟通，紧张的亲子关系往往会诱发青少年的心理和行为障碍，其后果可能会导致情绪压抑、学业下降、甚至表现为破坏性、挑战性行为，进一步扩大了亲子关系破裂程度。而正处于探索世界阶段的青少年们尤其需要外界的认同和支持。俊英成长应对行为特训营：训养结合，务求实效。偶尔，孩子也可能会主动来找你交谈，如果手头的事情不是很重要，可以停下手头的事与孩子认真交谈；如果无法停止手头的事，可以和孩子约好完成手头的工作就听他说话。

引发亲子沟通障碍的往往是由于单向沟通甚至是不沟通，紧张的亲子关系往往会诱发青少年的心理和行为障碍，其后果可能会导致情绪压抑、学业下降、甚至表现为破坏性、挑战性行为，进一步扩大了亲子关系破裂程度。而正处于探索世界阶段的青少年们尤其需要外界的认同和支持引发亲子沟通障碍的往往是由于单向沟通甚至是不沟通，紧张的亲子关系往往会诱发青少年的心理和行为障碍，其后果可能会导致情绪压抑、学业下降、甚至表现为破坏性、挑战性行为，进一步扩大了亲子关系破裂程度。而正处于探索世界阶段的青少年们尤其需要外界的认同和支持引发亲子沟通障碍的往往是由于单向沟通甚至是不沟通，紧张的亲子关系往往会诱发青少年的心理和行为障碍，其后果可能会导致情绪压抑、学业下降、甚至表现为破坏性、挑战性行为，进一步扩大了亲子关系破裂程度。而正处于探索世界阶段的青少年们尤其需要外界的认同和支持。

孩子在与家长的沟通交流中感受到了自己被尊重，就不会再有叛逆的心理。安徽俊英系统训练总部一站式扶持！2022已更新(今日/要点)一方面是因为古代的人物思想与现代不一致，孩子很难有代入感；而商业和科学对于我们现代生活的影响也比较大，孩子对于这些榜样的理解可以更加的直观具体，孩子的一次叛逆期发生在青春期，也就是大多数人眼中的叛逆期。这次叛逆期的发生时间没有上两次那样集中，从孩子12岁一直到18岁都有可能，持续时间也随着孩子性格和情况的不同而有很大的差别。孩子在这一阶段发生叛逆的主要原因有两方面，一方面是身体的成长导致的旺盛，让孩子的情绪极不稳定；另一方面孩子日益增长的对自由的渴望，也和在这一阶段繁重的中学学习任务形成了严重的矛盾。但是太过听话的孩子，则会因为太过于依赖父母而不能独立，现代社会上的那些“啃老族”，就是这么衍生出来的。

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教育专家指出，如果孩子知道你很愿意听他说话，而且不任意评判无关紧要的细节，孩子会一直向你敞开心扉。专业性干预价格合理2022已更新(今日/讯息)3、也应该积极引导孩子发展自己的兴趣、爱好，比如让孩子学会打球、弹钢琴、绘画等，只有孩子有足够多喜欢做的事情，而且树立非常好的人生目标，才能够积极、主动的努力奋斗，减少叛逆对自己的影响。兴趣爱好可以让孩子生活的快乐而幸福，比如平时打球、游泳、绘画，都可以让孩子变得充实而独立，从而减少叛逆行为的出现。家长做了正确的引导，那么孩子将会受益一生。但是如果家长错误的教育孩子，也会给孩子带来很大的阴影。

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因此，家长不妨强化一下家庭的纽带。周末可设立一个“家庭之夜”，在这天晚上，没有朋友、没有外出活动、没有电脑、没有短信，也没有视频游戏，而是家庭成员在家里一起做饭、一起玩游戏，以提醒孩子他们是家庭的一部分，他们在家里可以很自在。专业性干预价格合理2022已更新(今日/讯息)劳累一天，只为能拥有一顿热饭和一个可以遮蔽风雨的住所——这些他曾经唾手可得而又没有丝毫珍惜过的东西，在那个离家遥远的城市，伴随了少年叛逆的成长。春去秋来，一年很快要过去了。少年在饭店刷过盘子，在大公司做过保安，在酒店做过门童，在夜市里做过摆摊的小贩……少年的双手终于在疲于奔命的生活中渐渐长满老茧。少年的心也随着日出日落，懂得了以前父母生活的不易和他们对自己惴惴的爱心。孩子在与家长的沟通交流中感受到了自己被尊重，就不会再有叛逆的心理。

引发亲子沟通障碍的往往是由于单向沟通甚至是不沟通，紧张的亲子关系往往会诱发青少年的心理和行为障碍，其后果可能会导致情绪压抑、学业下降、甚至表现为破坏性、挑战性行为，进一步扩大了亲子关系破裂程度。而正处于探索世界阶段的青少年们尤其需要外界的认同和支持。

因为在他们看来，只有长大才能摆脱父母对自己无时无刻的束缚和限制。专业性干预价格合理2022已更新(今日/讯息)因此，我们在教育孩子时一定要讲究方法，不能心急，一定要耐心。我们不能命令、训斥、讽刺、挖苦，甚至打骂，要跟他们交朋友，多了解孩子的一些想法，有意识地帮他们搭建好的朋友圈，多吸收正能量。尤其是父母关系要好，给他们一个温馨的家十分重要。其次，父亲还要多参与孩子的成长，不是找孩子的问题，只是跟孩子多玩玩，多谈心，在孩子失败时给予鼓励和安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬，不苛求孩子改正某个行为习惯，只是起到好的表率，让孩子去模仿，努力去做一个像父亲那样有担当、有责任的男子汉。大部分孩子叛逆都是因为家长的溺爱和疏忽家庭教育导致的，而且在孩子叛逆期的时候没有做到正确的引导。大多数家长对于孩子叛逆不听话都是严厉的责骂，或者是巴掌伺候。

青少年问题行为大多缘于无法应对成长路上的生活和学习压力。意志柔弱的青少年们往往是因为内心的经验积累和应变能力不足，不断与外界环境产生冲突，从而导致情绪起伏变化，行为举止出现偏差。在行为养成的关键时期加以训练，便可以轻松建立起合理有效的认知结构，保持自然稳定的应对方式。俊英成长应对行为特训营通过针对性的干预和矫正方案，以及行为养成不断固化的管理方式和获得科委立项资助的应对行为训练课程，从多个维度全面加以系统干预，达到不同青少年问题行为的整体纠偏效果。

今天，我们很荣幸的邀请到俊英成长的创始人卞永桥卞总参加这次的线上采访，以下为采访实录。

采访者：卞总，能简单说说您创业前的人生经历吗？

卞永桥：我是四川江油人，参军入伍之后考入第四军医大学临床医学专业，之后在原北京军区某部卫生系统服役，先后担任团卫生队医师、集团军防疫所长等职。2007年就读第三军医大学军事作业医学专业研究生，毕业后留校任教。研究生论文中关于突发事件应急处理人群应对方式的干预研究成果于2011年在世界《职业卫生杂志》上发表，标志着国内应对领域的研究从现状调查进入干预阶段，填补了长期以来应对行为训练标准化课程缺失的空白。之后一直致力于将该研究成果应用于青少年人群，尝试通过适应性的干预策略调整提出青少年叛逆问题行为的逆转矫正方案。经过5年的准备，于2021年创办青少年应对行为特训练营。

采访者：是什么让您有了创业的行为和动机呢？

卞永桥：一是靑少年行为教育市场商机很大，在国内二胎、三胎政策放开后，未来几年人口会呈倍增趋势。加上现实生活中通讯方式的原因，人--机依存感导致亲子情感交流障碍，将来的青少年行为问题发生率可能会持续升高；二是所学专业知识比较对口。应对行为团队辅导属于流行病学的行为干预范围，刚好可以把研究生阶段的成果转化为市场应用；三是目前市场上该行业运行较混乱。希望能通过自己和团队的努力引入科学有效的课程内容，最大限度地提高转化率和降低复发率，打造青少年行为训练的品牌；四是希望孩子少走弯路。本着军人的胆识和情怀，用自己在军校学到的临床医学知识、预防医学和研究成果，助力每个孩子在成长过程中轻松愉快！

采访者：您的人生信条是什么？

卞永桥：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

采访者：请阐述公司的情况和背景？

卞永桥：俊英成长应对行为特训营是一所专门针对青少年问题行为开展专业性干预和矫正的培训机构。青少年应对行为训练课程是经过十多年沉淀，将心理行为医学理论转化为市场应用的科学成果，并且获得了政府的立项批准资格，是值得放心的问题行为矫正课程。

采访者：咱们的品牌名为“俊英成长”，有什么含义吗？

卞永桥：公司基于少年养成项目的整体定位，2017年开始推出“俊英成长”教育品牌，注于青少年成长教育，品牌定位是让每一个孩子健康成长，长大后成为国家的栋梁英才，拥有绽放的人生平台。

采访者：公司在创立之初遇到最大的困难和障碍是什么？您是怎么解决的？

卞永桥：每个公司在刚开始创业的时候都会碰到很多问题，我们也不例外，比如招生、营销推广，我们采用了百度推广、百度竞价的策略但都不理想，最后还是找了专业全网营销推广公司合作。

采访者：将来公司的发展愿景、目标是什么？

卞永桥：让全国的青少年都能受益于应对行为训练课程，不再受到成长的行为烦恼。目标是收入逐年翻番至上亿，3年内实现服务2000家庭和1500个问题少年，5年内打造出国内应对行为训练的第一品牌。

采访者：对于这个目标，您是怎么规划的？

卞永桥：第一步走基地连锁发展道路，5年内建成3个300人规模的特训营基地；第二步完善应对行为训练课程市场营销体系，开发社会青少年行为偏差矫正和训练课程，面向18岁以前的所有孩子和家庭授课；第三步开发青少年应对行为服务体系，丰富产品配套设施和配送形式，通过课程发布引流和聚集家长，建成不满18岁孩子家庭教育和行为养成产品营销模式。

采访者：要实现我们的目标，您认为我们的核心竟争力在哪里？

卞永桥：科学的应对行为训练教程和经验丰富的师资团队。

采访者：我们现在哪些问题可以改正？您会怎么解决？

卞永桥：网络营销效果收效甚微，运营团队管理水平提升空间较大，项目包装不系统、特色不够。未来会加大人才培养力度，扩大课程优势，加大宣传特色，调整营销策略和增加营销费用，并将这些问题一一解决。

采访者：公司内部的团队组成是怎样的？

卞永桥：项目内部运营设训练管理组、保障组和课程组。教官、教师行业经验都很丰富，但是在办公文书、规范管理、营销策略上还有待提高，未来会着力培养这方面的能力。

采访者：以目前的市场经验来看，主要的竟争对手有哪些？

卞永桥：近两年，重庆地区整个行业进入多点布局群龙无首阶段，大多都是之前的小团队各自为阵。虽然他们经验丰富，但是课程没有体系，且同质化。我们有国家认可并经过市场转化论证的科学应对行为训练教程，能够达成行为问题有效转化率最高且复发率最低，所以我认为未来竞争中的优势还是很大的。

采访者：感谢您的分享，同时也感谢您在百忙之中接受我们的采访，我们的采访到此结束。

卞永桥：谢谢，辛苦你们了！

在采访中我们可以看到一个企业家对当前青少年问题管理领域专业的姿态，对行业乱象零容忍的心态，卞永桥和他的团队以坚决的态度、先进的管理模式、优质的服务和完善的方案，助力青少年健康快乐的成长，切实将孩子快乐成长作为自身责任，为青少年成长找到正确方向，成为矫正问题行为的共享共建平台。

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