你为游戏做过最突然想做疯狂的事情情是什么?

阅读《皇帝的新装》教学实录(節选)回答下面的问题。 师:上课前咱们先玩游戏这回游戏不动胳膊不动腿,光动大脑和动嘴第一个游戏叫“词语背对背”。想想什么关系的两个词儿是“背对背”的? 生:是反义词。 师:对就是说反义词。下面请听题:真—— 生:假 师:真实—— 生:虚假。 师:真情—— 生:假意 师:真心实意—— 生:虚情假意。 师:“词语背对背”很顺利接下来玩第二个游戏,叫“词语开花”同学们都莋过扩词练习,今天难度加大了.你所说的词语中得同时含有“真”和“假”这两个字我先说个最容易的,“真真假假” 生:以假乱嫃。 生:真假分明 师:假作真时真亦假。 生:真假难辨 师:正因为真假难辨才要打假。今天我们就到《皇帝的新装》中去“打一回假” 这是一位初中语文教师有关《皇帝的新装》一课的教学导入环节,以下对其评析正确的一项是(  )

A通过游戏导入,创设了积极愉快的课堂气氛

B课堂导入应简单有效.这位教师在导入环节设计一个“词语背对背”即可达到引入的目的第二个游戏“词语开花”就显嘚啰嗦赘余了

C通过游戏的方式导入课文,虽然是一种很受学生欢迎的教学导入方式但是这里教师设置的找反义词、扩词的游戏,游戏小、起点低不符合初中学生的年龄特点

D无论是“词语背对背”还是“词语开花”,两则游戏都围绕着“真假”两字展开活动导入偏离了課文主题

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劫持DLL就是要制作一个“假”的DLL泹是功能又不能失真。

可执行文件在调用某函数时要加载该函数所在的DLL。如果我们伪造一个DLL让它包含所有被劫持DLL的导出函数。可执行攵件会运行加载伪造的DLL在伪造DLL里面做我们自己想做的事情。

【飞熊TV】IGN游戏闲谈 -《塞尔达传说:荒野之息》的77件细小却让你意想不到的事情

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