这句因英语英语句剩是什么意思思

我不会英语但我有个国外朋友他呮会英语我希望`大家能帮我把这些句子翻译出来... 我不会英语但我有个国外朋友他只会英语我希望`大家能帮我把这些句子翻译出来

这是三个單词构成的句子你把他们写成了一个单词的格式。

应该分开来写(不过老外们可能不会在意这一点):who is this?

中文译为:这是谁(一般已经萣指了某个人)

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如何给高一学生补习英语

高一根基不是很好的话那么平凡连主谓宾都搞不清的
应该先教他最大约的,划分主谓宾定状弄懂句子的构造,未来学起英语来就比拟简捷上掱
然后再教时态同时要求他填充词汇量
在他大约把握上面知识的根基上,再挑选一些经典的阅读给他做做每3篇为1组,优良阅读文的难喥都是各异的做的时候要运算日期,高考做英语阅读的日期是7~10分钟一篇一初步的话你能够给多点日期,到未来再慢慢缩小日期3篇閱读的日期到了之后,你不能再给他做下去直接讲述,这样能够训练他的速度因为在高考上吃了速度的亏是很不上算的。
阅读实力提高了后能够教他写作。高考有大小作文之分小作文其实即使翻译,把标题所供给的消息穿越挑选和组合再写出来这时候你即刻锻炼怹用词、语法的准确性。而大作文平凡都是写谈论文教谈论文的话你能够上网查一下高中谈论文的写作素材,让他把一些特定的款式和┅些标记性的语句背下来例如最常用的即使:as far as i'm concerned / in my opinion ……在教大作文中,还要着重训练他对文章的综合实力能够把做完的阅读题作为资料,让怹在5分钟内用30字左右综合文章
我是今年的高考生,感受在学英语中作文是关键,只要把作文部分抓牢固平凡英语问题就不会太大了
臸于听力,不用太着重补习终归补习的日期有限,要来训练听力的确浪费一套英语听力怎么样也得听个20~25分钟,而况上到高三老师会極端注重学生的听力一有日期就会让学生听,到时候不怕他的听力提不上去

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高中英语补课效果哪个机构好高中英语补课

补课其实和正常上课没什么差别,而况从到补课机构的交通日期也会浪费许多并且价格不菲。高考英语提分的话分几种状况能够根据分数来定。比方说孩子的分数在150分的卷子考80分以下的话说明他单词都不曾背在这种状况下就应该让他背單词,背单词是任何补课机构帮不了你的,花几千上万其实不如让他花一个小时背单词来的成效好。假使背单词有困难的话能够采納免费的廖唯伟睡眠记忆法来提高效率。
假使分数在80分以上能够穿越背考点提分。所谓考点透彻讲:稳定用法稳定调配,词组短语,句式以及一些词组化的语法内容,比方冠词形容词,介词分词这些内容都必须要透彻词组化才智记忆并拿分,可语法书上只有隐晦曲折的几句话收拾成考点三四千个。还有即使关于从句有涉有及到一些重点和口诀一共同高中英语1.5万考点
完形填空题是考查词组短語类的考点极端主要的题型,它的考查形式平凡是有3种首先,字面意思和心脏词意思离别很大的词组短语会出当前文章中要求考生能夠看懂考点并推理。第二直接把词组短语拆开,奇特是带有介词的动词拆开后让考生抉择。第三直接把词组短语作为选项让考生来汾辨意思选出答案。
阅读也是调查考点的主要题型平凡文章中假使揭示大量考点,标题就会很简单假使文章很简单,那么标题中就会揭示难度比拟高的中低频考点我做阅读必须是先读文章的,因为我有背考点所以我边做卷子,变划带考点的句子读完文章大略也获悉或许问什么问题了,解题的时候大方不会被误导
改错题是很传统的题型,他的考试是有款式的考法很严谨,平凡是会揭示如下3种状況第一种状况,即使某些词组两种构造或许两种意思都是准确的。平凡这种题型揭示一个然后会有两个,是纯语法题平凡是主被動态,或许是时态之后还有7个是考词组短语稳定调配稳定用法。一共同8个点团聚考点相关
7选5这两年的考法有两种,一种是考点出当前攵章中那么选项里面平凡不曾考点,意思都很简单只要能够关系上下文进行推理就能选出答案,此外一种考法是文章很简单,近乎鈈曾考点好像初中的阅读题一样,可是选项中有词组短语揭示假使意思明白差错就简捷被误导,可是不管是哪种考法都只考明白
语法填空的确上跟语法关系并不大,他有1/3的标题是单词题还有1/3的标题是关系上下文,填一些关系词之类的最后1/3,平凡是考词组短语前媔两个1/3,都是属于送分题最后这1/3是拉开分数的标题,假使不曾背考点的话也会丢许多分数的。
听力的原文平凡难度都不大可是在标題中平凡会揭示高一难度的词组短语。这类标题假使在准备阶段不曾明白这些字短语的话,但听力原文已过就很难抓得住意思了。听仂的最后一大题中平凡会揭示2到4个高一难度的词组短语,所以假使要拿到比拟好的听力分数的话,把握高难度的词组短语是根基
作攵你就不用再去特别的关注了,的确上拿高分的办法都是稳定的首先字要写得极端顺眼,第二点即使你必须要把文章分成三段,第三文章的每段的第一句话要揭示一些常见的词组短语,或许句型起到承上启下的作用,这样感受你就获悉你有读书会给你高分
关于考點,我们的a班平凡都是背高中英语1.5万考点只有72页,提分效率很高

高三应该如何补习英语

办法准确,一马平川;办法差错万水千山。

無论听说读写心脏都是语法!

语法不熟悉,直接导致阅读明白阻碍听说读写完好波及!

诚然日期紧张,可是要真实理顺语法也即使个紦礼拜的事情!理顺语法让你构成语法的群体观,体系观补全句法知识,补全语法知识缔造起完好的英语框架思维体系;学透语法,让你真实明白和把握每一个时态、语态、语气的精准灵便使用!剩下的日期即使攻克单词了

真实的学透语法,如同在你的大脑中缔造起一个强悍的英语语法内核在这个强悍的语法看护器的加持下彻底取消听、说、读、写的语法阻碍。语法阻碍的取消所谓的高中英语、大学英语、托福雅思英语,无非句子长点单词多点而已。

语法阻碍的取消你才算真实进去了英语学习的高速公路,之后的学习即使盡力攻克词汇练习听说读写实力。

高效的学习英语办法请参考下帖:

英语学会简单、学好不易

之前答对过采纳什么样的准确的学习次序以抵达体系高效的进行英语学习,复制于下:

1. 学透语法缔造完好体系的语法框架体系,彻底取消听说读写的语法思维阻碍;

2. 精学美剧穿越美剧建立原生态英语环境,每日两小时以上精看精学精听精说;

3. 实践考验进一步融会贯串,完好升级自己对英语听、说、读、写、语言感知

在看英语语法分成哪几块:

第一:句法知识部分, 包罗英语的十大词类、两大句型、八大句子成分、主从句、单复句

第二:語法知识部分,包罗时态、语态、虚拟语气、非谓语、三大从句等等

句法知识,是语法知识的根基语法知识是英语学习的内核,在体系学习语法之前必须要有大约的句法知识!

句法知识让你获悉句子的框架构造语法知识让你获悉句子表白的致密时空涵养,句法知识团結语法知识构成英语这座大厦的宏观框架体系单词的深挚聚积构成英语这座大厦的砖瓦水泥。

所以还是细密的在上面三点上下功夫细密的把握句法知识、语法知识,缔造起一个完好的英语语法框架体系后在穿越精看美剧光滑的学习单词。

透彻学习环节参考下帖:

英语鈈过单词和语法听说读写实力都是基于这两者,如下图所示:

语法是内核学透了语法,你也就彻底明白了英语

阅读写作的时候,语法强悍单词弱,查词典即可;反之单词强悍语法弱,去哪里查语法词典

语法强悍了,对你来说任何文章都是可读可明白的,所谓嘚高中英语、大学英语托福雅思英语,不过即使句子长点生词多点而。同时语法是能够飞速学透缔造一个体系完善的知识体系的而單词则不行,单词必要终身学习

首先花一个月打造你的语法内核,语法体系通透会极大升级听说读写实力知其然且知其所以然。语法攻克未来你就只剩下必要攻克单词了。单词的学习优良的窍门即使读把你没把握的单词大量的读,在句子中读对着词典读,成效会極端的好

飞速学透语法能够在头条里看《英语思维课程 句法剖析根基》,先搞定句法知识;然后在看《英语思维课程 英语时态的原理》《英语思维课程 动词的机密》《英语日期的机密》几个视频飞速理清英语的脉络入门入门后,你就能够花数周日期体系的学习《英语思維:解密英语语法的原理》图书和《英语思维:十课缔造完善语法体系》完好视频了

学完未来,你将彻底明白什么是语法语法是怎么來的,怎么回事语法的框架体系是什么,语法的原理、思维是什么你将真实做到知其然,且知其所以然做到心中有数,轻车熟路!學透了语法你也就彻底获取英语的自学实力了。

语法阻碍取消后这时才算真实进去进去英语学习的告知公路,这时就能够穿越精看美劇飞速升级听说读写和单词量了

高中英语辅导班有必要报吗?

这个请留神几个关键点:

当前的英语在班级的位置或许说在同龄人中的位置。是否迫切的必要提高业绩差必要补习或许是想出国等必要提高

当前的学习的日期料理是否允许,终归培训班辅导班必要专注授课日期是稳定的。

语言的学习是一个穿越词汇聚积和应用不停强化的的过程并不是有人教就能学得好,你必要留神在词汇聚积和交流应鼡上是否存在问题假使你的单词记忆实力挺好,又不曾羞于和人用英语交流的心里阻碍就没必要。多找机遇和人交流就好了假使单詞记忆有问题,又羞于和人交流能够去找一个看看

其他的,至于外教呀啥的看你的学习目的和一己定位吧。

  1、救助学生养成优良學习习性和准确的学习办法
  A、学会自己学习(主动找事干会自己料理)
  B、学好英语首先是往来英语,多听、多说、多读、多背
  C、不把主要日期花在研习语法上
  2、使学生在听说读写实力上有必须长进
  A、教学重点是栽培学生的确应用英语的实力初步阶段着重听说
  B、说,能贯串说三句话
  C、读每分钟50个词,难度相当于课文
  D、写20分钟写出十句话,用小词小句子无重大语法差错,且有稳妥联结
  E、听每分钟90个词,难度相当于初中课文以新思想第二册磁带为准,听三遍明白70%
3、把握好语言根基知识
  A、语法知识、动词时态、被动语态、直接引语、定语从句
  B、学会每单元要求四会与三会的词,学会的标记是能说出例句
  C、每单元慣用词组与句型8—10个
  A、背新思想第二册短文15篇(一学期)
  B、背课文三分之一(包罗对话)
  C、课外阅读15万字,《书虫》2—3本戓CHINA DALIY中学生版
  五分之四的学生爱上英语课与英语教师关系融融
  1、上课的三个大约准绳:以学生为主,以训练为主以英语为主
3、電教手法:投影仪,录音机录像机,语音教室
  A、辅导内容干劲,办法知识
  B、学会一语暖三秋,抓住谈话机遇
  C、书后练習以在课上核查为主汉译英练习要全批全改
  D、应用日期考验学生背诵
  A、考试要填充听力考试
  B、两个单元搞顺次单元考试,┅节课完结不含听力
  C、每单元完结后,都要考验单词拼写状况
注:你只要做到这些就很不错了

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