论文引用的正确格式会不会看引用是否正确?

如何规避参考文献不合理引用问题-Paperfree
如何规避参考文献不合理引用问题
一般情况下,引用的参考文献多、文种广、时限短,说明研究者涉猎情报的能力强,研究起点高,所论述的问题也越接近学科的研究前沿。但是,长期以来,由于部分科研人员尤其是青年研究者对引用参考文献的重要性、必要性和合理性认识不足,使参考文献的不合理引用成为学术失范的重要内容之一。因此,采取有力措施,预防参考文献不合理引用问题频频出现,是理顺学术风气当务之急。
1、进一步加强合理引用参考文献的规范化制度建设
根据《著作权法》,新闻出版总署、国家标准局等有关部门在参考文献的著录标准化方面制定出一系列规定和规则。如,GB/T7《文后参考文献著录规则》、《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》、《中国高等学校社会科学学报编排规范》及部分期刊编辑部的《文后参考文献著录规则》等等,这些对合理引用参考文献起着重要的作用。但是,这些规范并非全为强制性文件,而且不同的规范之间因适应领域不同会有一些差异,部分相关规范涉及的内容并不具体,这就给规范的执行造成很多不便,也为论文作者的不合理引用带来一定瘾患。因此,必须借鉴国外的先进经验,加强参考文献合理引用的规范化制度建设。
2007年科技部、教育部、中科院、工程院、自然科学基金会和中国科协等六部门联合召开了科研诚信建设联席会议第一次会议,联合制定和发布了“关于加强中国科研道德建设的意见”,为科技界科研道德建设提出方向和目标;研究编撰“科研诚信指南”,形成全国科技界共同遵守的行为规范和约束机制;编写“科研诚信知识读本”等教材,这是我国加强合理引用参考文献的规范制度建设的重要标志,也为理顺学术道德提供了科学、系统的依据。
但是,这些远远不能够解决我国目前的不合理引用问题,还需要国家权威部门进行统一的规划,制定更大范围、更具体的相关规范。有望在不久的将来会有更多更具体的相关规范,来引导我国参考文献引用走向规范化,与国际接轨,形成良好的学术生态环境。
例如,美国的《芝加哥手册》对参考文献的引用明确规定:“凡直接使用他人原话在3个连续词以上,都得使用直接引号。若无直接引号,即使注明出处,仍被视为抄袭。无论直接还是间接引用,凡是从他人作品中得来的材料和观点,都必须注明出处,反之则为抄袭行为”。这也为我国提供了有意义的借鉴。
2、加强合理引用参考文献的宣传教育工作,强化论文作者的道德自律
据调查,研究生群体中存在较为严重的违反学术规范的行为;研究生对学术规范的认识还远远不够;高校对研究生缺乏充分的学术规范教育,只有18.9%的研究生表示非常了解参考引用规范,而“不太了解“和”根本不了解“的竟占35.4%。研究生是未来科研领域的主要群体,可以想象得出,在年轻的科研队伍中,肯定会有相当多的人都不甚了解引用规范,引用不当行为普遍存在。
因此,学术界应大力宣传和普及论文写作知识,尤其是加强青年科研工作者对合理引用参考文献有关法律法规及其规范的学习。目前,合理引用参考文献的有关法规、规范的宣传与作者的实际应用基本上是脱节的。
一是部分期刊的征稿要求上虽然涉及参考文献引用内容,但仅强调格式上的要求,很少提及内容的相关性;
二是有关合理引用参考文献方面的研究性论文主要发表在编辑出版、图书情报方面的期刊上,能看到此类文章的各学科专业科研究人员很少。
因此,从国家行政管理角度,在全国范围内对科研人员进行合理引用参考文献规范化学习与培训工作很有必要。目前,通过有关网站公布我国著作权法全文内容进行这方面的宣传教育工作已收到一定效果,也有一部分期刊编辑部在网上公布合理引用参考文献的相关规范。同时,可以通过集中培训、开放网络教育或职称晋升考核等形式,使科研人员对引用不当、抄袭等不端行为有一个明确的认识。
另一方面,应该大力加强全社会的道德教育,例如,可以通过不同途径,对大学生、研究生及在职研究者等不同对象,实施相应的学术道德教育,养成良好的自律学术风气。
3、制定科学、合理的工作考核评估标准
近几年,我国科技部每年对已发表的较高质量的期刊论文进行统计,通过与其它国家论文进行分析比较,来说明我国的科研工作状况。因此,全国科教单位也把高质量论文统计数据作为衡量和奖励的重要指标,尤其是目前的课题立项,成果鉴定、选拔出国留学人才、职位晋升等都和学术论文的数量有直接的关联。据悉,中国科学院和一些名牌大学对在读研究生和博士生也有发表论文数的硬性指标要求;2007年以来,教育部所属院校陆续进行岗位指标量化管理,并与职工待遇挂沟,不仅对研究人员和教师,对所有的职称系列人员的考核指标中都有发表论文的具体要求。
实践证明,对科研工作的这种考核方式是很科学的,只是科研领域的竞争,使科研工作者不得不把发表高质量论文的数量作为自己的工作目标,并不重视实际研究工作的第一手材料的获取和实际意义,抄袭论文、过度引用时有发生,科研论文泡沫化比较严重。据统计,我国SCI论文的数量已居世界前列,但是论文的平均索引率却排在100位以后,这是我国国际科技竞争处于弱势的重要原因之一。
学术论文的写作与发表是科研工作的重要内容,一项研究从开始工作到最后得出结果,从论文写作到正式发表必须花费相当长的时间。对自然科学来说,科学试验常常会受到气候、时间等因素的影响,如,一项大的自然科学研究项目,可能在开始的前几年不会有新的内容可报道,随着试验、调查等研究工作的不断深入,逐渐就会有创新内容产生,发表研究论文就成为工作的必然;而社会科学的研究工作主要受人为因素的影响。因此,研究工作的成果决不能以在给定时间段发表的论文数量和质量来衡量,否则,大家为了应付考核就只能违反学术道德了,抄袭和过度引用的论文会愈来愈多。另外,对管理、服务性工作的考核如果还要以发表论文为标准的话,大家应付考核的成分就更多,抄袭、过度引用等不合理引用的情况将会成为我国学术道德的突出问题。
如果不尽快改变这种不合理的工作评估标准,将会对我国的科研工作、管理及其它工作产生误导,到头来各领域的学术论文数量可能很可观,但泡沫论文率很高,抄袭、过度引用会普遍存在,而工作实效却很不理想或者更糟。因此,建议有关部门应根据专业特点,制定科学、合理的科研及管理工作的评估标准。比如,可以将研究者学术论文的质量作为主要的评估依据,而对其论文数量不做过多要求,在各项评审工作中,只以作者的1篇或2篇高质量代表作品为依据,同时兼顾其论文的被引用信息,看是否有更多的文献引用该论文,以便断定该作者的学术影响力和研究水平。目前,部分高校实行新的岗位聘任制,以聘期(3年)为单元进行考核,其中对研究论文的数量和质量有一定的指标要求,应该说这种考核方式对科研人员相对较为合理,但也应根据不同学科制定不同指标,而且对于教学、图书情报、编辑出版及其它专业技术系列人员的考核应以本人的实际工作效果为主,发表论文指标为辅。
4、建立严格的论文不合理引用审核、监督机制
我国科研诚信问题早就引起了各界的高度关注,出台了许多管理制度,但学术不端行为仍然时有发生。年科技部、教育部先后发布《关于在国家科技计划管理中建立信用管理制度的决定》、《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法》、《关于加强学术道德建设的若干意见》等,部分高校也制定了《教师学术道德守则》,这些对我国学术不端行为的监督起到了一定的作用,但与国外相比我国在学术不端行为管理方面还没有形成十分有效的机制。
参考文献的不合理引用虽然在学术界并不是一个普遍存在的问题,但影响之大值得重视。由于我国这方面的监督机制不够健全,再加上公民对参考文献的不合理引用的危害性认识不够,自我保护意识不强,目前,只有极少数不合理引用问题被发现并暴光,还有很多不合理引用问题被淹没在茫茫文献中,只是还没有被发现而已。所以,建立严格的论文不合理引用审核、监督机制是做好防范工作的重要途径。
(1)编辑、审稿系统对不合理引用问题审核实行制度化。
目前,专家审稿基本上是大包大揽,包括文章内容的结构、先进性、科学性、实用性及引用文献的合理性等。但是,长期以来由于各种原因,多数专家在审稿时最多只是对参考文献部分的表述项提出修改意见,并没有特别关注本文内容与引用文献之间的直接关联性,对抄袭,过度引用、匿引、转引、滥引、崇引等不合理引用问题的审核不够严格,致使已发表的论文中还存在不少的不合理引用问题。因此,从实施效果来看,很有必要将审核论文的不合理引用问题作为审稿的重要内容,并使其制度化。一方面,为了减轻审稿专家的工作负担,要建立单独的论文不合理引用审核制度,可以组织熟悉电子文献应用技术的年轻专业人员,对编辑部收到的稿件首先进行不合理引用问题的审核;另一方面,对审稿专家在论文参考文献的引用方面做进一步的审核要求。笔者认为这是有效防止不合理引用问题的重要措施,能够把论文的不合理引用审核真正落实到实处,大大减少不合理引用问题论文的发表。
为了使论文的不合理引用问题能够得到有效的解决,在编辑出版系统还应建立一套科学、合理的监督机制。例如,可以通过行政手段定期或不定期对期刊论文的合理引用情况进行抽查、评比、奖惩等等,以引起学术界、编辑界及论文作者对不合理引用问题的高度重视,加快学术规范步伐。
(2)建立论文作者对不合理引用问题的举报、监督、奖励机制。
从我国目前的实际情况来看,加强对已发表论文不合理引用问题的举报监督工作,很有必要。我国学术不端行为调查程序一般是由申请人举报引起。目前,国家教育部已经成立全国高等学校哲学社会科学、学术道德、学术规范、学术风气建设的指导机构和咨询机构,主要任务是针对高等学校的学术示范的不端事例进行调研,以供有关单位参考。其中,也涉及到不合理引用问题的学术不端行为的举报监督,但是,完全依靠这种被动方式对现存的不合理引用问题进行举报和监督,许多不合理引用行为人就得不到应有的警示,其作用甚微。因此,建立论文作者对不合理引用问题的举报监督、奖励机制,提高大家的自我保护意识,鼓励广大科研人员发现、举报别人对自己论文的抄袭、过度引用、匿引等不合理引用问题。这样可以起到监督范围广、内容深、效果明显等作用,并可为学术不端行为监督惩戒工作提供可靠的依据。同时对举报人实行适当奖励可以推动这项工作的有效的开展。
(3)加大不合理引用行为的惩戒力度。各国对学术不端行为采取教育为主、惩处为辅,惩戒与教育相结合的原则,我国也不例外,对不合理引用中的引用不当问题以指出改正为主,对不合理引用中的学术不端问题,一般采取在一定范围内通报批评或降职、解聘等,当然由于人为因素的干扰,也有极少数不了了之。笔者认为,应该加大严惩力度,对前者可以采取自我检查、通报批评,对后者应视情况按照相关的法律法规、处罚条例给以严惩,起到杀一儆百的效果。
支持(SUPPORTS)自己发表的小论文,在毕业论文里引用算不算重复率
亲爱的同学,你是否也有上面同样的疑问呢,这也是很多学生询问最多的问题,到底自己的发表的小论文,如果在毕业论文里面引用到底算不算重复率?
今天,就为同学们带来非常干货的解答,让大家在论文写作中不要再为这个问题困扰和烦恼。
在正式回答这个问题之前,先为同学们普及一下CNK报告的样式,下图就是让广大毕业生心惊肉跳的知网检测报告(目前高校普遍才有的都是这个系统)
检测报告中红色文字部分“总文字复制比:72.5%”就是这篇文章的抄袭率,呵呵,不用说了,大家知道这篇文章肯定是不能通过的,72.5%的重复率基本上可以判定整篇论文几乎都是抄袭的,不过这也没关系,曾经改过一篇重复率95%的硕士论文,修改后11%,顺利通过学校的毕业论文检测。言归正传,继续谈上面的问题,看上图:“去除本人:72.5%”这个数字就是去除本人已经发表的小论文后的重复率,换句话说,“去除本人:72.5%”和整篇文章的重复“总文字复制比72.5%”一致,有两个原因:第一,该同学本人没发表过论文,或者发表的论文周期较短,还没有被知网收录,所以在检测的时候,没有检测出自己已经发表的论文,那么去除本人的复制当然和整篇文章的重复率完全一样;第二,学校在检测的时候,没有勾选去除“本人复制比”这一选项,造成一样的结果。
论文复制比(抄袭率)=整篇文章的复制比-引用自己论文的复制比
针对上面说的第一种情况,理解起来非常简单,如果一个学生根本没有发表过小论文,那么毕业论文中引用自己论文的复制比当然是0%,那么去除本人的复制比就是整篇文章的复制比,当然就和整篇文章的复制比完全一样了。
第二种情况如何解释呢,下面就为大家讲解,学校是如何进行知网检测的,这个是需要再后台才能看到的哦,一般的小伙伴是无法看到的哦,独家揭秘!
以下图为例,一个叫“张三”同学的毕业论文知网检测报告
“完整检测结果”69.5%,检测文献作者“张三”,在相似文献列表中也有一篇第一作者为“张三”的文献,系统会在作者相同的相似文献前标注“
”。请注意“完整检测结果”文字复制比为69.5%,去除本人文献检测结果为63%,相差6.5%。
也就是说,张三同学毕业论文的最后检测结果是63%
需要注意的是:如果检测文献作者不是相似文献中的第一作者”
如果检测文献作者不是相似文献中的第一作者,而是第二作者或第三作者等,系统将不会去除该相似文献。如下图所示,检测文献作者为“李四”,相似文献列表中有篇文献第二作者为“李四”。完整检测结果和去除本人文献检测结果文字复制比都是69.5%。因为系统不会去除该相似文献,这里同学们一定要注意一下哦!
换句很通俗又很实际的话,很多毕业生在发表论文时都将导师放在第一作者的文字,而自己是第二作者,这样的情况下,无论学校的检测系统如何设置,你自己发表的小论文都会算进你大论文的重复率,因为,“去除本人参考文献这一设置”仅对第一作者有效,切记切记!
最后,还要说明一点:学校在进行论文检测时,如果检测系统里面没有勾选“仅去除第一作者本人”选项,只要检测论文作者和相似列表中作者相同,不论是第一作者还是第二作者等,系统都不会将那个检测文献作者和相似文献列表作者相同的相似文献去除。
所以,学校在的时候是否对检测系统进行合理的设置也是影响检测结果的重要因素哦!
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第一步:初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神),可以采用万方、papertest去检测,然后逐句修改。这个系统是逐句检测的,也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格,从程序的角度分析这种算法比较简单。因而网上卖的都很便宜,我测的是3万字,感觉还是物美价廉的。(注意:1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文,修改一定注意. 2 个人建议如果学校是用万方检测,就不要去检测维普之类的 先把论文电子版复制一份,保存一份。看检测结果,其中一份复制的备份论文,把检测出重复的部分能删了先删了,把不能删的,15字以内改一改,最好是加减字符,不要改顺序,改顺序没太大用,参考文献删掉一部分,不能删的话,先改下,英文文献可以15个字符换一个词。把修改过的上交,重新过系统检查。保存的原论文稍做改动上交纸质版。那个系统很麻烦的,很多没看过没应用过的文献都能给你加上,可见中国人抄袭的功夫,都是互相抄,但是为了保证论文的完整性和表述的准确性,不要随意改动,上交的纸质版,一定要斟酌,一般检查完就不会再过检测系统了,所以纸质版的不用担心。第二步:经过修改后,重复率大幅下降了。这时你可以用知网查了,知网查重系统是逐段检测的,比较智能。检测后再做局部修改就基本上大功告成了,我最后在网上用知网查是4%,简单修改后,在学校查是1.5%。注意:记住,最忌讳的是为了查重,把论文语句改得语句不通、毫无逻辑,这样是逃不过老师的,哈哈,大家加油!  知网系统计算标准详细说明:  1.看了一下这个系统的介绍,有个疑问,这套系统对于文字复制鉴别还是不错的,但对于其他方面的内容呢,比如数据,图表,能检出来吗?检不出来的话不还是没什么用吗?  学术不端的各种行为中,文字复制是最为普遍和严重的,目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平,对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测,目前正在研发当中,且取得了比较大的进展,欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。   2.按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%. 请明示超过多少算是警戒线?  百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度,并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说,百分比越大,重合字数越多,存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。   3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台?  这也是我们在认真考虑的事情,目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时,在技术上,我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为,包括一系列严格的身份认证,日志记录等。   4.最小检测单位是句子,那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么?  我们对句子也有相应的处理,有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法,段落有段落级的相似算法,计算一篇文献,一段话是否与其他文献文字相似,是在此基础上综合得出的。   5.如果是从相关书籍上摘下来的原话,但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去,也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话,但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍,这个算不算学术抄袭?  检测系统不下结论,是不是抄袭最后还有人工审查这一关,所以,如果是您描述的这种情况,专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据,让人能够快速掌握检测文献的信息。  6.知网检测系统的权威性?  学术不端文献检测系统并不下结论,即检测系统并不对检测文献定性,只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来,列出客观事实,而这篇检测文献是否属于学术不端,需专家做最后的审查确认。
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擅长:暂未定制
是的,必须正确的尾注和脚注
引用的文献也算重复率吧?
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擅长:暂未定制
从知网查重入口摘取部分内容如下:知网论文查重系统能够识别待检论文的参考文献并把它排除在外,以免参考文献部分也被标红。但是,只有你的论文的参考文献满足以下的要求,知网论文查重系统才能够从中提取信息。因此,请确保你的参考文献满足以下的格式:1、有明显的“参考文献”标记,参考文献四个字独占一行,下面是各个参考文献条目;2、每个参考文献有明显的标号,标号可以是以下任意一种:[num]、(num)、【num】;此符号可以是word自动生成也可以手工书写;标号内不要添加标点符号,例如:不要[num。]或(num、)等;3、每个参考文献中最好有时间信息或URL或《》书目信息;4、一条参考文献内及在此条参考文献没有结束时不要有手动换行符或者回车符:例如:[10] 权衡,易有彬,俞彩娟等.丝光羊毛柔软平滑剂RH-NB-S2033的研制及其应用性能研究.[J].毛纺科技.-14.应该这样:[10] 权衡,易有彬,俞彩娟等.丝光羊毛柔软平滑剂RH-NB-S2033的研制及其应用性能研究.[J].毛纺科技.-14.
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论文正确引用参考文献,让论文查重事半功倍
作者:毕业之家 发布于: 13:48:35
下面是毕业之家整理近年来论文参考文献引用方面的技巧,今天分享给大家,能大大提高同学们论文关于参考文献如何引用方面的纠结!这样在论文查重的时候,参考文献方面就会少走很多弯路了。1、引用的参考文献要忠实于原文在引用文献前要把握好文章的主题内容,尽量通读全文。小编常常遇到的学弟学妹的错误就是断章取义,歪曲了作者的整体观点。2、尽量选用原始文献使用原始文献是非常重要的一点,也是避免错误的重要一步。如果每个作者都能去查这篇文献的原始出处,那么可能就不会出现“幽灵参考文献”了。除此之外,这样做也可以避免由于转引带来的曲解原文。在自己的文章中使用原始文献,不仅是对原作者的尊重,也方便了接下去的读者。3、引用新颖的论文文献引用文献是否新颖,在某种程度上体现了论文的先进性,引用最新的参考文献也是期刊杂志审稿人关注的重点。除非是领域里具有开创意义的旧文献,否则使用旧的文献会被认为对本领域的研究动态可能把握得不够,科研水平偏低。原则上,尽量引用5年内的最新参考文献。4、合理把控参考文献的数量参考文献的数量并不是越多越好,应该和论文的信息量成正相关。比如,一篇研究论文只有很少的研究结果,却在讨论中引用大量文献来进行解释和假设,这样不太好。不过,有些杂志对文献数量有限制。最好奉行“少而精”的原则。5、引用高质量的论文文献引用参考文献质量的高低在一定程度上反映了该论文学术水平的高低,从总体上体现了该论文的科掌性、实用性和先进性。你要相信审稿人的知识积累比你深厚很多,即使这不是他的直接领域。也就是说,我们在引用时,需要有说服力的证据,才能让审稿人同意你的观点。这就要求作者平时注意阅读、积累权威期刊的文献和权威专家的文献。6、注意参考文献的格式如果拿到手中的是一篇书写格式不合要求的文章,别的暂且不论,就书写格式不规范这一条,就足以给编辑留下不好的印象,甚至让编辑做出退稿的决定。就算最后没有被退稿,此类稿件较书写格式规范的稿件被录用的可能性大大降低。因此,在投稿前,我们需要仔细查看期刊的参考文献格式要求。这时候,如何利用好文献管理工具就显得至关重要。正确使用文献管理工具可以帮助我们在文中快速插入引用、生成参考文献、且按照期刊匹配不同的格式。然而再好的工具都不能100%保证格式的准确率(主要因为下载时的字段缺失),所以我们仍然需要熟悉格式规范,避免错误的发生。以上是由毕业之家一站式学术服务平台进行整理,毕业之家是集润色服务于一体平台(www.biye.com)是集合所有国内外主流论文查重系统的服务机构。

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