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中国人德行-ArthurHSmith(美).doc 274页
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中国人德行作者:?Arthur.H.Smith?译者:?张梦阳内容简介?·?·?·?·?·?·中国人究竟是怎么样的？外国人眼中的中国人究竟是怎样的？虽然我们不必以他人的模式来改造自己，却也通过他人来审视自己、改进自己。这是一部100多年前，由旅居中国20多年的美国人所撰写书，可直到今天，我们依然表现出对它越来越强烈的兴趣，为什么？一方面说明了“偏不肯研究自己”的中国人经过一次又一次的挫折和教训，逐步觉出了认识自己的极端重要性，渐渐地肯于研究自己了，另一方面也说明了书里面所批评的中国人的种种毛病并没有得到根治，有些甚至愈加严重了。究竟作者是怎么说的，我们身上到底有没有这样的毛病，就请在书中一窥究竟吧！据说，当今与中国人交往、了解他们的社会生活，有三条途径：研究他们的小说、民谣和戏剧。这些信息来源无疑有其价值，但似乎还有第四条途径，这就是研究那些住在自己家乡的中国人的家庭生活，这一途径比前三者相加起来还有价值，但它并不向所有研究中国和中国人的作家开放。正如在农村比在城市更能明白一个区域的地形。在农村也更易于了解人的特性。一个外国人在中国的城市住上10年，他所获得的有关中国人家庭生活的知识，或许并不如在中国农村住12个月所获得的知识多。除了研究中国人的家庭生活，我们还必须把乡村看做是中国社会生活的基本单元，本书的这些文章正是以中国农村为立足点而写成的。这些文章并不是为了表达一个传教士的观点，而是一个没有任何主观偏见的观察者对所见所闻的如实报告。正是由于这一点，本书没有涉及所谓用基督教改善中国人特性的问题，也不作出中国人需要基督教的假定。但是，假如他们的特性中存在着严重的缺陷，那么，这些缺陷如何纠正就是一个很值得研究的问题。如前所述，&中国问题&己远不是一个国家的问题，而是国际性的问题。完全有理由相信，到20世纪，这一问题将是更为紧迫的问题。中国人是人类中相当大的一部分，如何改善他们是每一个希望人类美好的人不可能不感兴趣的问题。如果我们觉得自己的这些结论是正确的话，那么这些结论将会得到一系列曾被过多忽视的论据的支持；如果这些结论错了，无论怎样支持，都不攻自破。埃尔金勋爵对上海商界的那次答问，虽然已过多年，但他的话至今仍是正确的和恰当的。他说道：&当自由进入这个国家的障碍被搬开时，西方基督教文化将发现自己所面对的不是野蛮，而是一种在许多方面都表现出衰退和有缺陷的古老文明，但在另一些方面又不能不使我们抱以同情和尊敬。在将要出现的竞争中，基督教文化要想在这个具有怀疑态度且又足智多谋的民族中开辟道路，就要使人们明白，进入天堂的信仰比不离尘世的信仰更能保证公众和个人具有良好的道德品行。&第一章　面子乍一看来，把全人类所共有的&脸面&当做中国人的特性，可能太不合理了。但是，中国人所讲的&脸面&不仅仅指头的前面部分，它是具有多种复杂含义的名词，其意思比我们所能描述的或者所能理解的还要多。为了理解&脸面&的意思，哪怕是作不完整的理解，我们也必须指出，中国人具有强的爱演戏的本能。戏剧几乎可以说是唯一通行全国的娱乐活动。中国人对戏剧演出的热情，犹如英国人爱好体育、西班牙人爱好斗牛。只要略加鼓动，任何中国人都会有模有样地扮演起某出戏中的某个角色。他会摆出演戏的姿势，鞠躬行礼，下跪叩拜。对于西方人来说，这种情形似乎多余，或是可笑。中国人是用戏剧化的语言进行思维。当要为自己辩解时，他面对两三人的讲话就像是面对众人。他大声他说道：&我是当着你们的面说的，你，还有你，你们都在场。&如果他心情愉快，他会说自己是光荣地&离开舞台&；如果心情不好，他会说自己没有脸&退出舞台&。所有这些，如果明白了，就会发现与实际毫不相干。这里根本不是事实的问题，而是形式的问题。一场戏中，在适当的时候，以适当的方式，说了一句漂亮话，这场戏就会赢得喝彩。我们并非要进入幕后，因为那将会糟踏世界上的所有好戏。在一切复杂的生活关系中，完全依据戏剧化的样式而行动，那就会有&面子&。在他们表演时，不理他们，小看他们，喝倒彩，他们就&丢面子&。一旦正确理解了&面子&所包含的意思，人们就会发现，&面子&这个词本身是打开中国人许多最重要特性之锁的钥匙。应该一提的是，如何做到有&面子&，其技巧和造诣往往是西方人所望尘莫及的。西方人经常是忘记了其中戏剧的因素，而走进与之无关的事实领域。在西方人看来，中国人的&面子&就像是南海岛的戒律，一种潜在的，不可否认的力量；只是&面子&可以反复无常，不可简化为规则，并且只是按
正在加载中，请稍后...综合性学习 4月23日是世界读书日.读书关乎个人生命的质量.关乎国家民族的兴衰.为大力倡导读书活动.班里决定举办一次“阅读伴我成长 的演讲活动.请你完成下面的任务.[小题1]请结合下面的材料.提取有关中国人阅读状况的信息.[材料一] 联合国教科文组织关于发达国家和中国阅读情况的一项调查: 国 家 以色列 俄罗斯 美国 日本[ 法国
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综合性学习 （共11分） 4月23日是世界读书日，读书关乎个人生命的质量，关乎国家民族的兴衰。为大力倡导读书活动，班里决定举办一次“阅读伴我成长”的演讲活动，请你完成下面的任务。【小题1】请结合下面的材料，提取有关中国人阅读状况的信息。（4分）【材料一】 联合国教科文组织关于发达国家和中国阅读情况的一项调查:&&国&家 以色列 俄罗斯 美国 日本[ 法国 韩国 中国 年人均读书 64本 55本 50本 44本 20本 12本 0．7本 &【材料二】 中国出版科学研究所公布的“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”，有读书习惯的中国国民只有约5%，每年有超过一半的识字的成年人，一本书都没读过;中国家庭平均拥有5．6册图书，国民阅读率连年下降;2009年中国民众人均每天读书大概14．7分钟。【小题2】请结合下面的材料，分别从正反两方面概括出一个与阅读相关的观点。（4分）【材料一】犹太人爱看报，好读书。以色列全国500万人口，平均每5人有一份耶路撒冷邮报；每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室，人均占有图书馆和出版社居全球首位。犹太人被称为世界上“最聪明的人”，社会学家马克思、物理学家爱因斯坦、原子弹之父奥本海默、音乐家贝多芬、画家毕加索、诗人海涅、经济学家巴菲特等都是犹太人。犹太人获诺贝尔奖人数也居世界各民族首位。【材料二】近日一个日本作家说：“在中国旅行时我发现城市里书店寥寥无几，阅读的人很少。不论文凭高低，不分男女，中老年人打麻将，青年人上网，少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将上网看电视。中国是典型的‘低智商社会’，未来毫无希望成为发达国家。”【小题3】这次演讲比赛需要设计一条标语，现在已经有了上句，请你根据以上材料，续写下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等。）（3分）上句：提高认识，博览增长你我智慧；下句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
【小题1】（ 4分，每点1分）答案示例：&中国年人均读书量不到1本，远远低于发达国家水平；有读书习惯的人仅占5%，家庭平均藏书不到6本，每天的阅读时间不到15分钟。 【小题2】（ 4分，每点2分）答案示例：&爱阅读使犹太人成为世界上最聪明的人，涌现出大批杰出人物；不爱阅读使中国人遭到日本人的极端蔑视，被认为“智商低”,未来无望成为发达国家。 【小题3】（3分，意思1分，字数相同1分，句式工整1分）答案示例：培养习惯，阅读带来民族希望
解析【小题1】试题分析：仔细观察表中的内容，根据题干提出的问题“提取有关中国人阅读状况”从表中所示的几个方面将中国人阅读与外国人阅读情况作一比较，然后概括。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题2】试题分析：根据题干中“正反两方面概括”“与阅读相关”两个要求，阅读材料，从阅读与人的智力的关系根据材料中的观点。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：根据演讲主题“阅读伴我成长”，按照上句的内容与结构以阅读的作用与意义为内容仿写下句。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
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科目：初中语文
题型：单选题
下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（3分）A．就算她被悔愧驱遣着将花送回原处，那花也义无反顾地用凋残抗议她的劫掠。 B．很不习惯那样的他，明明是个性很内敛的人，忽然就变得絮叨起来。 C．春日无锡的蠡湖像一幅优美的画卷，多姿多彩，令游人瞻前顾后，流连忘返。 D．父母发愁、焦虑时，不要掉以轻心，要仔细询问，看看自己能否替他们排忧解难。
科目：初中语文
题型：语言表达
近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。材料一：中小学生网络使用情况调查表&上网时间、年龄上网目的调查项目每天都上网的学生平均每天上网2小时10岁以前“触网”聊天交友看动漫、电影下载音乐玩网络游戏学习、写日记博客所占比例82．9%70．4%61%29．1%49．8%40%58．3%&另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。材料二：漫画《无题》材料三：元旦放假，礼泉一中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”【小题1】用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。（3分）【小题2】仔细观察漫画，写出其寓意。（2分）【小题3】给合上述三则材料，请你正确理解材料三画线句含义的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。（2分）
科目：初中语文
题型：语言表达
阅读下面文章，完成下面题目。（12分）关于“读书”的主题阅读有多少人知道，刚刚过去的4月23日，是第18个“世界读书日”？有多少人记得，自己读上一本书是在什么时候？是什么书名？有多少人做到，闲暇时能静下心，找本好书看看？调查表明，我国国民每年人均阅读图书仅4．5本，而韩国11本，法日20本，日本40本。可见，目前我国国民的阅读现状不容乐观。【材料一】自1994年以来，文化部已先后组织开展了四次公共图书馆评估工作，下表为统计结果：参评时间（年） 参评馆数量（个） 上等级馆数量（个） 占参评馆比例 一级馆数量（个） 占参评馆比例 1994 2189 1144 52．3% 68 3．1% 1998 2323 1551 66．8% 215 9．3% 2004 2038 1440 70．7% 344 16．9% 2009 2219 1784 80．4% 480 21．6% (摘自《光明日报》)【材料二】走进书店少儿图书区域，常常可以看见少年儿童正津津有昧阅读的情景。可是一些书封面和不少插图赫然印着骷髅头、凶杀的画面，翻开书，可见不少“花前月下”的细节。家长抱怨：“现在的作者、出版商也太不负责任了，有些书虽然打着少儿图书的旗号，里面的内容却完全是‘少儿不宜’。我们都希望孩子多读书，却不知道该给他们看什么书，更担心他们看些有损身心健康的书。真希望书店能把好关，多进些好书。”这些话道出了不少家长的心声。（引自互联网）【材料三】在今年的全国政协会议上，韬奋基金会理事长聂震宁先生提议开展全民阅读志愿者队伍建设活动。他认为：“阅读虽然是个人的事情，可正因为冠以‘全民’，便涉及千人万众，注定要成为一项个人志愿参与、社会各方面协同开展的群众性活动。”他有一个构想，希望由中国志愿者协会牵头，在相关部门的支持下，开展全民阅读志愿者队伍建设活动，在全国各地组建全民阅读志愿者队伍，主要吸纳在校大学生以及新闻出版等文化机构青年员工参加。（摘自《光明日报》）【材料四】劝读并非易事，要做好这件事，需要组织者做大量的准备工作 ，努力探索，不断创新活动方式，激发读者的阅读兴趣。今年春节期间，义乌各“农家书屋”全天开放，为农民提供文化活动场所。城乡群众也充分图书馆、图书室等阵地，自发开展文化节庆活动，浓浓的文化味映衬出张张幸福的笑脸。阳春三月，四川省南充市涪江路小学举行首届书籍人物装扮日塈“书香中起飞，阳光下成长”读书节开幕式。学生们把自己装扮成书籍中的人物，真正体验这“悦”读的快乐。4月2日，北京5名小学生的手触摸水晶启动球，启动了“2013全国少年儿童阅读年”系列阅读推广活动。系列活动以“科普阅读——开启智慧人生”为主题，通过在少年儿童中广泛开展科普阅读，传播科学知识，弘扬科学精神。（摘自《义乌商报》《光明日报》）【小题1】阅读【材料一】，写出图表的主要信息。（3分）【小题2】分析【材料二】，请你分条写出造成低劣少儿读物进入市场的原因。（3分）【小题3】阅读【材料三】和【材料四】，请你用简洁的语言分别概括这两则材料的内容。（2分）【小题4】文中提到“目前我国国民的阅读现状不容乐观”，请结合以上材料，就“如何改变我国国民的阅读现状”提出你的建议。（至少三点）（4分）
科目：初中语文
题型：单选题
毕业前夕，父母对你百般呵护。作为家里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝，为此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又想让他们明白你的想法。这时，你怎样对他们说，选出下面语言得体的一项。A．妈妈，我又不是小孩了，你们怎么不信任我呢！&nbs,B．妈妈，谢谢你们的关心，可是做家务也是一种锻炼，而且也可以劳逸结合呀1&nbs,C．妈妈，你们的好意我心领了，还是让我做点家务吧！&nbs,D．妈妈，你们就知道让我学习，我都要成书呆子了！&nbs,
科目：初中语文
题型：语言表达
请结合下面一段内容，分点概括毛泽东眼中的康熙皇帝为中华民族所作的贡献。每点不超6个字。（3分）在1960年4月全国人大二届二次会议期间，毛泽东与老舍谈论康熙。毛泽东一开口便说，满族是个了不起的民族，对中华民族大家庭做出过伟大贡献。他还说，清朝开始的几位皇帝都很有本事的，尤其是康熙皇帝。毛泽东说康熙皇帝的伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土。我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。实行统一战线政策是他的另一个伟大贡献，先团结蒙古族和其他少数民族，后来又团结了汉族的上层人士，他还全面学习和继承了当时比满文化要先进得多的汉文化。第三个了不起的地方是他有奖罚分明的用人制度。毛泽东讲了一些实际例子，说明即使皇子犯了错误，也一样要受到严厉的处罚。他的这套办法既能调动部下的积极性，奋勇向前，义无反顾，又能组织起一支有严明纪律的队伍，所向披靡。毛泽东的这一番议论，使老舍大为惊讶。毛泽东对满族和康熙皇帝的评价，始终装在老舍的脑子里，它成了老舍晚年主要思索的课题。
科目：初中语文
题型：语言表达
听话要听音，说话要得体。请完成下面的口语交际。（3分）有位初出茅庐的记者登门采访总统的母亲，问他儿子是否像他自己表白的那么诚实。母亲答：“是的，除非不得已而善意撒谎。”记者请她举个例子，她笑了：“你还记得刚才进门时，我对你说：见到你很高兴吗！”划线处的言外之意是_____________________________________________________
科目：初中语文
题型：单选题
下面文言语句的翻译，有误的一项是（&&）A．不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。译文：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。B．高可二黍许。译文：（核舟）大约有两个黄米粒那么高。C．但当涉猎，见往事耳。译文：但是应当粗略地阅读，了解历史罢了。D．陟罚臧否，不宜异同。译文：奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。
科目：初中语文
题型：语言表达
综合实践（4分）最近，学校图书馆正在组织以“让世界充满爱”为主题的爱心助学活动，主要内容是帮助贫困山区的学生建一个“爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者，请你完成以下工作：【小题1】请你对全班同学做一次捐书动员，要求中心明确，富有鼓动性（2分）【小题2】请你写一句标语或名言警句，用作“爱心图书馆”的环境布置。（2分）
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