阅读《最后一课》选段，回答下面问题。（共13分）“我也不责备你，小弗朗士，你自己一定够难受的了，这就是了。大家天天都这么想：‘算了吧，时间有的是，明天再学也不迟。’现在看看我们的结果吧。唉，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙就有理由对我们说了：‘怎么？你们还自己说是法国人呢，你们连自己的语言都不会说，不会写！……’不过，可怜的小弗朗士，也并不是你一个人的过错，我们大家都有许多地方应该责备自己呢。“你们的爹妈对你们的学习不够关心。他们为了多赚一点钱，宁可叫你们丢下书本到地里，到纱厂里去干活儿。我呢，我难道没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假吗？……”接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言,最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”小题1:简要概述选文依次叙写了哪些内容。（3分）小题2:把字帖想象成国旗，并且反复将“法兰西”和“阿尔萨斯”连在一起有什么含义？（3分）小题3:认真阅读选文，解释一下“真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易”的奇怪现象。（2分） 小题4:“这可怜人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去”这句话的意思是什么？“可怜”一词的含义是什么？（2分） 小题5:请就选文中划线句子的修辞手法、主要意思以及表达作用等进行赏析。（3分）
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阅读《最后一课》选段，回答下面问题。（共13分）“我也不责备你，小弗朗士，你自己一定够难受的了，这就是了。大家天天都这么想：‘算了吧，时间有的是，明天再学也不迟。’现在看看我们的结果吧。唉，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙就有理由对我们说了：‘怎么？你们还自己说是法国人呢，你们连自己的语言都不会说，不会写！……’不过，可怜的小弗朗士，也并不是你一个人的过错，我们大家都有许多地方应该责备自己呢。“你们的爹妈对你们的学习不够关心。他们为了多赚一点钱，宁可叫你们丢下书本到地里，到纱厂里去干活儿。我呢，我难道没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假吗？……”接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言,最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”小题1:简要概述选文依次叙写了哪些内容。（3分）小题2:把字帖想象成国旗，并且反复将“法兰西”和“阿尔萨斯”连在一起有什么含义？（3分）小题3:认真阅读选文，解释一下“真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易”的奇怪现象。（2分） 小题4:“这可怜人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去”这句话的意思是什么？“可怜”一词的含义是什么？（2分） 小题5:请就选文中划线句子的修辞手法、主要意思以及表达作用等进行赏析。（3分）
科目:最佳答案见解析解析
小题1:试题分析：做此题时要注意“依次”“哪些”的提示，组织答案时要注意按文章的具体顺序来概括，结合文章内容很容易可概括出答案、小题2:试题分析：做此题时要结合文章写作背景来理解，同时还要结合文章所要表达的主题。可以明显判断出“法兰西”和“阿尔萨斯”的关系，这样写的目的很明显是突出中心。小题3:试题分析：做此题时要结合前文内容来理解，结合前文内容我们知道小弗郎士是因为贪玩不认真听讲才会觉得课程很难，而在最后一课中，小弗郎士在国破亡族的艰难处境下，他认识到学习的重要性，所以听课认真了，也就能听懂了。小题4:试题分析：做此题时，不仅要单纯看这个句子，还要结合上下文来理解，同时还要与中心联系起来。这样做才会全面地理解这个句子。小题5:试题分析：此题为句子赏析题，并且还提供了“修辞手法、主要意思以及表达作用”的赏析角度，这句话很明显运用了比喻的修辞，由此角度来进行分析，很容易可以得出比较准确的答案。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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我问我自己作文
　　篇一：我问我自己　　一个人独处的时候，我问我自己：我为深爱自己的家人做了些什么？打开记忆的大门，我仔细地搜索：5岁时、11岁、去年、现在……　　祝贺爸爸　　“爸爸，爸爸！”5岁的我双手捧着一双袜子趔趔趄趄地向爸爸跑去，“祝你生日快乐！”爸爸惊奇地看着我，眼中流露出喜悦和幸福。然后用手摸了摸我的头说：“我的好女儿，你懂事了。”这是前几天讲给我的。第一次向爸爸祝贺生日，我只是一个演员，导演自然是妈妈啦！妈妈把这件事讲给我时，我自己都被感动了。　　给姥爷削苹果　　我11岁那年夏天，姥爷来我家小住，却染上了感冒。我每天放学回来，都来到姥爷的床边，陪他说话。姥爷总是把大家送来的各种、糕点拿给我吃。妈妈见了，就会走过来，示意我去写作业，她则坐下来给姥爷削苹果吃。有一天，妈妈回来晚了。我来到姥爷身边，小心翼翼地把苹果皮削去，学着妈妈的样子把苹果切成小块。看着姥爷开心地吃着苹果，我心里高兴极了。　　给奶奶洗脚　　去年春节前的一天，我来到奶奶家。晚上，我端来热水，给奶奶洗脚。可奶奶不同意，她说：“奶奶的脚臭，我自己洗，我孙女有这份心就够了。”我强行把奶奶按坐在椅子上，把她的脚慢慢地放进热水里。我摸到了奶奶脚上厚厚的老茧，那正是她几十年来为儿女奔波的见证啊！奶奶说：“60多岁了，第一次让别人洗脚。大孙女给洗脚，就算死了也不后悔了！”我分明看见奶奶的眼中闪烁着泪光。　　给妈妈梳头　　早晨，我顽皮地拿着木梳给母亲梳头。梳着梳着，我发现了一根白发。“啊，妈妈，你有白头发啦？”妈妈说：“鬼丫头，你才看到妈妈的白头发啊，你再梳梳。”我又一梳，我看到了更多的白发。“妈妈，你这些白头发是不是因为我才长出来的啊！以后，我一定听你的话。”　　妈妈听了，拍拍我的头，笑了。　　回首走过的15年，我一次又一次地问自己：我为爱我的家人都做了什么？除了一些力所能及的事情，更多的是让他们操心、惹他们生气。亲人们总是那样容易满足，一件小礼物、一次微不足道的帮忙、一声不经意的问候，竟会让他们如此激动，竟会让他们感到幸福，甚至流泪。　　经常问问自己吧，让我们和家人一起感受幸福！　　　　篇二：我问我自己　　时常问问自己，我为爱我的家人做了什么？我不能只为自己的快乐而生活啊！问问自己，我会收获很多。　　——题记　　星期五，我回到家，娴熟地插上电源，打开了电脑。随着期盼已久的启机声响起，我激动地想：爸妈妈都没在家，终于可以过一次游戏瘾了。(中国作文网 )　　可是，电脑开启那优美的声音还没响完，急促的电话铃声却响了起来。　　“喂，你是谁呀？”　　“谁？我是你爸！你爷爷病了，今天刚住院，快到医院来！”　　“……”　　哦？一向身板硬朗的爷爷居然会得病？不可能吧！可爸爸不会骗我呀，爸爸怎么可能拿爷爷的病开玩笑啊！　　我关掉电脑，怀着疑惑的心情来到了医院。走进病房，一张病床上正躺着一位瘦骨嶙峋的老人：干枯的双手，深陷下去的眼睛和一身破旧的衣服……这是谁呢？我的心里问。病床旁，爸爸的双眼布满血丝，一向有烟瘾的他怎么不吸烟了？旁边妈妈正在费力地把早晨买的已经干掉了的油条撕开泡在奶粉里。　　究竟发生了什么事？我的泪水夺眶而出，在一旁的奶奶告诉我：“你爷爷他得病了，昨晚咳出了血，你爸爸和妈妈都守了一夜了。你爷爷一点儿东西都不能吃。他说想看看你。”什么？这个老人就是我爷？爷爷想看看我？　　我……我，我大约一个多月没有去看爷爷了。的学习并不是很忙，每当爸爸妈妈催我到爷爷那儿去，我总是推说作业没有写完。上，我却没有把学习放在心上，只想着玩游戏，还总是任性懒惰。所以，在我的脑海里，爷爷的轮廓还停留在一个月前的样子，想想爷爷几十年来受过的苦，熬过的难，又想想爷爷含心茹苦地养大了四个孩子，以及为了孩子的孩子四处奔波得了重病，我感到无比心痛和愧疚。作为爷爷唯一的孙子，我为他做了什么？连在星期天看他一次都不愿意，却沉迷于电脑游戏之中不能自拔。我问我自己：我能对得起父母对我的期盼吗？我能对得起爷爷对我的关爱吗？　　我缓缓地走到爷爷的病床前，握着爷爷那双粗糙的大手：“爷爷，对不起……”　　时常问问自己，我为爱我的家人做了什么？我们不能只为自己的快乐而生活！问问自己，也许你会收获很多。
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