金秋做词语接龙游戏规则

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词语接龙游戏规则是什么?
乐儿wan217
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后一个词的第一个字,跟前一个词的最后一个字,发音相同.规则是自己定的,你也可以加大难度,比如说要是相同的字,也可以降低难度,比如说可以音调不同.
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活动& 动作& 作业& 业余情形& 形状 状态& 态度实在&&在家& 家长& 长大(答案不唯一)
请在这里输入关键词:
科目:小学语文
来源:语文教研室
小小阅读秀。
  灰熊搬进了新居——动物新村A栋2楼。
  第一天,灰熊把洗脸水倒进桶里,拿起拖把,蘸上水,把地板拖得亮光光,像一面大镜子。脏水往哪儿倒?灰熊拎到阳台上,“哗!”往楼下一泼,哈,真省事儿!
  第二天,灰熊买来一篮水果,请朋友们来做客。灰熊把果皮、果壳、果核往楼下一倒,哈,真方便!
  第三天,灰熊吃完饭,把一袋烂菜叶、菜根、冬瓜皮、南瓜瓤往楼下一扔,哈,不用下楼了!
  这天,灰熊过生日,收到一个大礼包,上写:“送给灰熊的生日礼物!”
  灰熊真高兴,打开一看,呀,包里有饮料罐、罐头盒、瓜皮、果壳、臭袜子、破皮鞋……哎呀,一条条白白胖胖的蛆虫往外爬。
  谁呀,谁搞的恶作剧?你说,这怪谁呢?
1.照样子,写词语。
一( )( )
一( )( )
一( )( )
一( )( )
一( )( )
黑( )( )
白( )( )
红( )( )
绿( )( )
黄( )( )
2.比一比,再组词。
倒(dào)(  )
泼(  )
篮(  )
倒(dǎo)(  )
拨(  )
蓝(  )
核(  )
进(  )
该(  )
近(  )
灰熊为什么会收到装着垃圾的大礼包?
从此以后,灰熊应该怎样做才会受到大家的尊重和欢迎?
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科目:小学语文
小小阅读秀。
  灰熊搬进了新居——动物新村A栋2楼。
  第一天,灰熊把洗脸水倒进桶里,拿起拖把,蘸上水,把地板拖得亮光光,像一面大镜子。脏水往哪儿倒?灰熊拎到阳台上,“哗!”往楼下一泼,哈,真省事儿!
  第二天,灰熊买来一篮水果,请朋友们来做客。灰熊把果皮、果壳、果核往楼下一倒,哈,真方便!
  第三天,灰熊吃完饭,把一袋烂菜叶、菜根、冬瓜皮、南瓜瓤往楼下一扔,哈,不用下楼了!
  这天,灰熊过生日,收到一个大礼包,上写:“送给灰熊的生日礼物!”
  灰熊真高兴,打开一看,呀,包里有饮料罐、罐头盒、瓜皮、果壳、臭袜子、破皮鞋……哎呀,一条条白白胖胖的蛆虫往外爬。
  谁呀,谁搞的恶作剧?你说,这怪谁呢?
1.照样子,写词语。
一( )( )
一( )( )
一( )( )
一( )( )
一( )( )
黑( )( )
白( )( )
红( )( )
绿( )( )
黄( )( )
2.比一比,再组词。
倒(dào)(  )
泼(  )
篮(  )
倒(dǎo)(  )
拨(  )
蓝(  )
核(  )
进(  )
该(  )
近(  )
灰熊为什么会收到装着垃圾的大礼包?
从此以后,灰熊应该怎样做才会受到大家的尊重和欢迎?
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科目:小学语文
来源:小学语文三年级下册同步练习(语文S版) 语文S版
可爱的雪花
  冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。
  雪花是美丽的。它洁白晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞,令人深思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得人们赞美啊!
  雪花是奇异的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具丰姿。有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像明亮的星星……真是千姿百态,美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者,他们用毕生的精力,拍下数千张雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。
  瑞雪是宝贵的。它既能降低土温,冻死害虫;也能湿润土质,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。
  瑞雪飘飘,大地分外妖娆,人们心头无比欢悦,充满了新的希望。
1.分清字形,组字成词。
瑞(  )漫(  )竟(  )
端(  )慢(  )竞(  )
2.从文中找出下列词语的近义词。
珍贵——(  )喜悦——(  )
3.文中讲雪花是美丽而奇异的。因为它的形状像________,像________,像________,像________,像________,还像________。真可以说是千姿百态,美不胜言。
4.为什么说瑞雪是宝贵的?请用“________”划出文中相关的句子。
5.如果你见到一场宝贵的瑞雪,你会怎么说?还会怎么做?
6.选择你喜欢的景或物,照样子把句子补充完整。
例:雪花是奇异的。有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像明亮的星星……真是千姿百态,美不胜言。
________是________。有的像________,有的像________,有的像________……,真是________。
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有趣的“词语接龙”游戏
作者:大有希望
&&&&今天早上,我们上了一节非常开心而有趣的课,那就是第二节班主任叶老师上的“词语接龙”。&&&&&叶老师一进教室就给同学们讲了游戏规则,她说:“这个游戏跟语文课上的成语接龙游戏一样,就是由我先说一个词,然后第一组第一个同学用这个词的最后一个字开头,再组一个词,后面的同学以此类推。”&&&&游戏开始了,叶老师先说了:“红花”这个词,陈建伟同学反应灵敏,马上站起来回答:“花朵,”陈建伟的同桌徐国栋同学不甘示弱,立刻站起来大声说:“躲开”。我们就这样一个接着一个把词接了下去,课堂的气氛很热烈。&&&&&当轮到我前面一桌的同学柯思贤时,他可能是开小差,竟然没有反应过来,仍然像木头人一样坐在自己的座位上,于是我提醒了他,他才回过神来,连忙站起来说:“活动”这个词,他坐下来后,还对我说声“谢谢”呢!轮到我了,我立刻站起来,可不知咋了,脑子里却一片空白,一下子想不出“动”字开头的词,可能是急中生智的原因吧,脑子里突然闪现出“动作”这个词,我一说出口,耳边顿时传来了如雷般的掌声。&&&&我因为平时积累的词语不多,所以在这次词语接龙时差点答不上来,我真后悔平时没有多积累一些好词佳句,今后我一定要加倍努力,在下次词语接龙时才能灵活运用。
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