梅花魂分大段一共有几大段

《梅花魂》中第十三段是老人自己心灵的
课文第13自然段是重点段,这一大段是外祖父对“我”说的话,是对梅花和中华民族有气节人物的赞誉,既有老人对孩子的希望和教诲,其实也是老人自己心灵的表白.当我们谈到梅花的精神时,学生能说出“有品格、有灵魂、有骨气”,进而从“愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气”中,体会到梅花的坚韧不拔,遇到困难不屈服.我顺势提出:“外祖父仅仅是在赞美梅花吗?他的一番话还赞美了什么?”他们立刻认识到:外祖父不仅仅是在赞美梅花,也在赞美我们中华民族有气节的人物.然后让学生回忆中华民族有气节的人物时,将梅花和民族精神联系起来认真体会,对于理解老人的爱国心是水到渠成.
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《梅花魂》重点段赏析及教学建议
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&&《​梅​花​魂​》​重​点​段​赏​析​及​教​学​建​议
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刈风丶242D
大概意思是对“我”梅花的跟其他的花不一样,写了外祖父对梅花的眷恋之情
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第一层:梅花的精神。第二层:具有梅花精神的人。第三层:中国人要有梅花的秉性
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裁决小琴k4
梅花魂   梅花魂中的“魂”在短文中是指:在课文中指一种精神品格,指梅花的精神,“魂”的意思是指梅花的精神,梅花坚韧不拔的品格!“气节”指顶天立地不屈.第一段  (第1自然段):写山梅花而引起回忆:第二段  (第2~15自然段):回忆与梅花有关的一些往事.这一段又分为两层:第一层  (第2~3自然段):写时刻思念祖国的外祖父和他所珍藏的梅花图.第二层  (第4~15自然段):写临别回国前,外祖父送给我梅花图和有梅花图案的手绢.赞扬梅花的高贵品质,抒发了老华侨的热爱祖国的情怀.第三段  (第16自然段):照应开头,赞扬华侨的爱国精神
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扫描下载二维码梅花魂节选中外祖父说的这段话包含了哪几层意思你从中体会到了什么?
来艹独立团m
他漂泊海外,中国人的气节没有变,就像他深爱的梅花一样,有品格,有灵魂,有骨气.
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答:外祖父说的这段话包含了3层意思。从中我体会到外祖父眷恋祖父的心和对我的殷切希望。
望采纳爱~谢谢
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