毛主席名诗“战地黄花分外香”，主席说“黄花”非菊花。那是啥宝
雨余天古陶瓷随笔小说
雨余天非常喜欢读毛主席的诗词。上初中时候，练习钢笔字，最爱抄写的就是他的《采桑子·重阳》：“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。”老实说，这是雨余天读过的最好的重阳诗词。如果要搞个排行榜，“战地黄花分外香”是第一名。那第二名，就是王维的“每逢佳节倍思亲”了。接着说毛主席的这首词。这首《采桑子·重阳》，最早写于1929年。但是，不是最终发表的稿子。原稿是这样的：“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，但看黄花不用伤。一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。”当然，我们比较后，发现前后稿，虽然改了一句，但是情绪有了冥想的变化，境界也迥然不一样了。“战地黄花分外香”，革命的浪漫主义情怀，充沛激扬。而“但看黄花不用伤”，则有些低落了。当时，主席写这首词的时候，确实是他革命人生的低潮。当时，红四军离开井冈山，在赣南、闽西开创新根据地，内部也出现了一些矛盾和争论。毛主席也于那年7月，离开红军去了闽西乡下。前委书记干不成了，军队也不归他指挥了，加上自己身体又出现毛病，敌人还在到处抓他，真是啥事都来了。但是，这些都没有消磨掉他的革命意志。毛主席隐居闽西乡下的五个月，敌人和共产国际都几乎没有得到他的什么消息，还以为他消失了。上海《申报》和共产国际《国际新闻通讯》，也发过他已经离世的消息。
Ctrl+D&将本页面保存为书签，全面了解最新资讯，方便快捷。独行客动态投资网：战地黄花芬外香小荷才露尖尖角（独行客）
战地黄花芬外香 小荷才露尖尖角
（独行客）
&&&&面对近期03、04小版，全面活跃的客观事实，不少朋友，都在做着新的选择；但由于品相问题，买卖差价很大，也是不争的事实；其中，国旗小版，也是深受其害，而且格外突出！
&&&&那么，市场的真实情况，究竟如何呢？笔者今天，将揭开其中的秘密：由于国旗小版是红色的，所以，稍有瑕疵，就显得格外显眼；从而造成了，交易的不畅和买卖差价的拉大，这就是百连，可以高于行价2元左右成交；整包，更是高于行价8元左右成交的原因。
&&&&由于以上原因，国旗小版，最近的价格十分混乱，33?35之间，都有成交；其中的原委，应该是这样的：国旗小版，已经突破了历史高点，其投资价值，已经凸现；那么，就有炒做品相的国旗小版，要在这个价位，混水摸鱼，急于变现。
&&&&其实，任何品种，都存在品相问题，这本来是没有什么，值得大惊小怪的事；随着邮品价值的增加，品相问题，会越来越突出，买卖差价，将会更大；比如：03网狮园，市场价，虽然早已突破百元，但品相差的50元，不好成交。
&&&&因此，场外投资者，在投资过程中，一定要选择诚信度高的邮商，进行代理买卖和严格把关；否则，造成的损失，也只能自己承担罢了。
&&&&总之，国旗小版的投资空间，已经打开，目前的价格，也仅是小荷才露尖尖角；其无于轮比的内在潜质和巨大的消化渠道，都是不会输于任何小版的；除了早期投资者的沉淀，好品国旗小版，市场上，也会越来越少。
&&&&这里，有必要，向朋友们透露一点重要的信息：3月中旬，就有浙江某财团，以极高的价格，购进整包国旗40多包；新的资金，也是苦于拿不到量，而不愿意抬轿；笔者，不止一次的遇到这样的问题，欢迎有量（最好万版以上），想换手的朋友，及时与笔者联系，笔者将随时，提供这样的机会给您！由此，不难想象，国旗小版，近期的怪异走势，谁敢保证，不是一个重大的阴谋呢？！
最后，对昨晚交易频道出现的事情，向一尘网和大家，表示深深的歉意；同时，也对理解与支持笔者的朋友，致以崇高的敬意！让我们携手共进，奋发向上！！
更多关于邮票.....
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。“战地黄花分外香”这句诗出自哪儿？
血刺青宁65086
采桑子·重阳
毛泽东人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，廖廓江天万里霜。
人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。――这是毛泽东的《采桑子·重阳》。
人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。――这是毛泽东斗志昂扬的《采桑子·重阳》。
采桑子·重阳毛泽东人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，廖廓江天万里霜。
采桑子·重阳毛泽东人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。
这是毛泽东斗志昂扬的《采桑子·重阳》。
这是毛泽东的《采桑子·重阳》
采桑子·重阳
人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜.
采桑子·重阳 一九二九年十月 毛泽东人生易老天难老，岁岁重阳。 今又重阳，战地黄花分外香。 一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜 毛泽东
人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。――这是毛泽东斗志昂扬的《采桑子·重阳》。 时逢深秋，人在战场；西风萧瑟，万里飘霜。 那是一个愁煞人的季节，那是一个令人容易意志消沉的场景。 然而，对一个壮志凌云的战士，肃杀的秋风、泠洌的霜天，却能益增其奋发的气概；一如盛开的秋菊，在无情的战火中，所吐露的芬芳，益显...
毛泽东《采桑子.重阳》
采桑子·重阳
人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，廖廓江天万里霜。
人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。――这是毛泽东斗志昂扬的《采桑子·重阳》。
毛泽东,高一第一课就有.
毛主席的《采桑子·重阳》。
这是毛泽东的《采桑子·重阳》。
为您推荐：
扫描下载二维码战地黄花分外香（电视剧）0.0分我评分:0人喜欢
战地黄花分外香分集剧情 第1集
一位会拉巴扬手风琴的作曲家曾写过一部战地黄花交响组歌，为了营救乡亲和战友们他怀揣着这部作品拉响手榴弹消失了。2007年剧社成立七十周年前夕，这些带着血迹破旧而发黄的纸张被意外的发现了，随之而来也带来了一个个凄美而动听的故事。抗日战争时期，大批来自祖国各地的进步青年，冲过日本兵的重重封锁来到抗日的最前线。一小批拎着皮箱的学生下带着无限的憧憬奔向革命的圣地。晋察冀军区抗敌剧社的演员们，正从敌战区宣传归来也走近了这片开满黄花的峡谷。此时却突然出现了一批重型武装的日本兵，赵大庆带着宣传队的演员位撤退了，林达夫为了救一位被日本兵追赶的学生丢掉了他的巴扬手风琴。独立团的项营长刚好经过这里救了这些演员和学生们。一代代文艺战士的心血、汗水、生命镌刻在歌声中薪火相传，源远流长。这一年，除了上百场的大型演出，招一小批文艺人员，还有历史上的一次最大整编。一次给文工团送衣服的机会，林珊看着夏雪翩翩起舞的样子，虽然郝爱国说只招一两个学员她也想碰碰运气，她梦想着自己有一天也可以登上舞台。夏雪的恋人王家辉调回来了，可是没适当的弹钢琴位置给他所以只能先调到舞美队锻炼。林珊在招生之日前来考试却因为没有钢琴伴奏，正不知如何是好?郝爱国从赵庆那里打听到王家辉是钢琴能手，于是让林珊跟着赵庆去找王家辉为她钢琴弦伴奏。王家辉出色的伴奏让林珊发挥得很好，可是却也带来了夏雪的一顿埋怨。这天在拆除旧仓库整理时，发现了一些东西。
我们的产品
我们的服务
电视猫 版权所有 [京ICP备号] [京公网安备号]必修作业 >北师大版课标初中语文八年级八年级下册第三单元 红色经典革命烈士诗三首
革命烈士诗三首
(&甘肃张掖甘州二期初中语文二班 )
评论数/浏览数：
发表日期：
必修作业模版内容1．教学设计学科名称 《革命烈士诗三首》八年级2．所在班级情况，学生特点分析
&&& 学生思想纯朴，感情丰富，接受力强，但语言的积极表达欠缺，课堂表现较平静。
3．教学内容分析
&&&&本单元选编的课文都是红色经典,赞颂了革命者的崇高精神品质。《囚歌》《就义诗》《我的“自白”书》是本单元的最后一组拓展阅读文章，既是单元设计目标在内容的补充和延伸，也是学习体裁的丰富。自古以来，仁人志士喜爱用诗歌这种体裁托物言志，抒发情怀，寄托抱负，而革命者更愿意用这种简洁有力的语言形式做为与敌人战斗的犀利武器，粪土权贵，讴歌坚贞不阿的革命奇志，书写无所畏惧的战斗豪情。这些在狱中写成的“告白”书，表现了无产阶级革命战士面对敌人的威逼利诱，坚贞不屈，大义凛然的革命气节，和誓死为共产主义事业献身的革命精神。因此，这三首诗的学习重点，不在于自斟句酌的剖解辨析，而在于蕴情于文，感同身受体验革命者的壮志豪情，视死如归的崇高境界，使心灵受到震撼，灵魂接受洗礼，切实起到爱国主义题材的思想教育作用。
教学目标：&&& 1、正确、流利的朗读诗歌，感受革命家对国民党反动派黑暗统治的愤慨，对革命必胜的信念和为共产主义事业而献身的壮志豪情。&&& 2、抓住关键词语，理解诗歌的内容，体会革命家的精神品格和人格魅力。重点分析诗人在“爬出来”和“在烈火中得到永生”两者的选择，体会诗歌两个“自由”的内涵，对比革命家的精神的高大和敌人的卑鄙可耻。
重难点分析：
&&& 品味诗意, 体会诗歌两个“自由”的内涵，对比革命家的精神的高大和敌人的卑鄙可耻，感悟作者对革命必胜的信念和为共产主义事业献身的壮志豪情。
&&& 一、激情导入
由学校组织学生在清明节到十七志士烈士墓地举行扫墓瞻仰活动引入思考：谁来讲讲这十七志士的英雄事迹？
&&&& 教师感言：凝视着烈士的墓碑，我们仿佛看到了英雄们保卫国家和人民的生命财产，壮怀激烈，英勇献身的身影。革命志士之所以没有被气势汹汹的敌人所吓倒，没有在刀光剑影中退缩，是因为，他们具有为天下劳苦大众谋幸福的理想，抱着不畏艰难险阻，不怕流血牺牲，百折不挠，最终战胜强敌，取得胜利的信念。“青山处处埋忠骨，战地黄花芬外香”。现在虽然战火的硝烟早已散去，但是，革命先烈那种崇高的革命理想`，坚定的共产主义信念，他们那种舍生忘死，英勇无畏的精神永远激励着我们前进。&下面，就让我们翻开历史的那一页，走进几位英雄烈士的心灵，聆听他们的真情自白，感悟他们为共产主义事业献身的壮志豪情。
&&& 二、出示英雄遗照，了解他们的革命生涯和英雄事迹。
&&& 由学生介绍三位英雄是事迹，教师简析并强调这三首诗都是在狱中写成。（作者简介略）&&& 三、初读领悟，感受激情
& 1、学生默读，初步感受革命家的豪迈情感。
& 2、教师激情范读，渲染视死如归的豪情和气概。并做诵读指导。
& 3、教师激励诵读：革命家的诗歌，是壮志豪情的宣言，是向敌人做无所畏惧斗争的武器，我们应该怎样去读，读出这种气概？（学生有感情地朗读）
& 4、三首诗都表达了相同的主题，那就是强烈的“爱” 和无比的“ 恨”，你能结合三首诗来分别谈谈吗？
&& 四、品读赏析，感悟豪情
（一）、品读《囚歌》
& 1.《囚歌》为什么不叫“囚诗”而叫“囚歌”？&&&& 叶挺同志不畏高官厚禄不畏严刑拷打，他写的这首诗由狱中难友传唱。是壮志豪情的宣言，是无所畏惧的壮歌。&
& 2、这里的“人”和“狗”指的是什么？
&&3、作者面对敌人的威逼利诱，做出怎样的回答？
我迫切希望得到自由，但我深深地明白一个道理——真正的革命者是决不会向敌人屈膝投降当叛徒的。
& 4、这节诗中也有一个“自由”，它跟第一节诗中的“自由”有什么不同？&& 5、作者要什么样的自由，表达了作者怎样的思想感情？
表达叶挺同志决不向敌人屈膝投降的决心，表现革命者坚贞不屈革命气节。
& 6、自由读第三节。想想是什么支持他为革命事业而献身？
是“地下的烈火”也就是革命的烈火，即共产党领导的人民革命的力量。
& 7、教师小结：&&郭沫若在《叶挺将军的诗》一文中曾如此评价叶挺将军的《囚歌》：“他的诗是用生命和血写成的，他的诗就是他自己。”叶挺将军的这首诗，曾被谱上乐曲，与文天祥的《正气歌》一起，被囚禁在这所法西斯集中营中的志士们所咏唱，维护着他们作为人的不可摧折的尊严。（聆听歌曲《囚歌》）
& 8、有感情地朗读这首诗。
（二）、品读《就义诗》
& 1、“恨不抗日死，留作今日羞”，抒发吉鸿昌怎样的情感？他“恨”什么，又为什么而“羞”？
& （大敌当前，外侮在即，然而蒋介石政府却不顾全国人民的意志，公然推行“攘外必先安内”的反动政策，对外屈膝退让，对内疯狂屠杀抗日爱国志士。在生死的关头，吉鸿昌已将自己个人的命运同整个国家和民族的命运自觉地联系在了一起。体现出了一个革命者博大宽广的胸怀和强烈的民族责任感。）　2、“国破尚如此，我何惜此头”&怎样理解？为什么他抱定死而后已的决心？& &&&&&&&
& （后两句，紧承上句，“国破”是因其壮志未酬身先卒之憾恨而让他刻骨难忘。东北沦陷，生灵涂炭，而日寇的野心也肆意膨胀，华北危急，平津告难，在此国之将亡之际，腐败的国民党政府依然推行其不抵抗的卖国政策。吉鸿昌早已抱定了“宁为玉碎，不为瓦全”的毅然决心。如果不能死在抗日前线上，那么留此头颅又有何意。其悲壮之势，豪迈之情，直逼云霄。）&&3、短短四句，充满作者抑扬顿挫之情，请试着读出来。教师指导诵读前抑后仰的感情。
（三）品读《我的“自白书”》
&&1.诵读诗歌，看看是谁要他自白？要他自白什么？给了敌人想要的自白没有？
& 2.陈然是在什么样的处境下回绝敌人的呢？国民党反动派为了叫他说出来，采用了什么办法？“带血的刺刀”是什么意思？为什么要用“带血的刺刀”呢？&&& &&
& 3.比较句子。&&& Ａ、人不能低下高贵的头。&&&& Ｂ、人，不能低下高贵的头。&& &&两个“人”有什么区别？低下头说明什么？那么“高贵的头”指的是什么？（革命气节。）&&&4.“凯歌”是什么时候唱的歌？“高唱凯歌”了，说明了什么？这句话表达了作者什么样的思想感情？（对胜利充满信心。）&&5、绘声绘色地读出这种乐观豪迈的感情来。
& 五、特色诵读，演绎真情
& 师生合作，分节、分角色诵读三首诗，背诵三首诗。师生相互评价。
& 六、拓展延伸，传递深情
& 师生互赠搜集的革命诗词、警句。
& 七、作业，完成课后第二题。
&附录（教学资料及资源）
& 《囚歌》歌曲
&& 师生课前搜集的有关革命诗词、警句。
评判留言&&
本文章还没有评论