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单项选择题人类最早的史诗《荷马史诗》产生于______。A．古希腊 B．古罗马C．以色列 D．巴比伦
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&&荷​马​史​诗
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《荷马史诗》中讲述了英雄人物奥德修斯长年漂泊，历尽艰难，抵御诱惑，最终回到家园的故事。奥德修斯之所以这样做，正是回家的念头支撑着他，使他克服了一切磨难和诱惑。
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阅读这段文字.并结合中关于英雄奥德修斯的故事.说一说奥德修斯为什么要拒绝女神的挽留.他历尽磨难和拒绝诱惑的原因是什么?
荷马史诗中的英雄奥德修期长年漂泊在外.历尽磨难和诱惑.正是回家的念头支撑着他.使他克服了一切磨难.抵御了一切诱惑.最后.当女神卡吕浦索劝他永久留在她的小岛上时.他坚辞道:“尊贵的女神.我深知我的老婆在你的光彩下只会黯然失色.你长生不老.她却注定要死.可是我仍然天天想家.想回到我的家.
题型：阅读理解
阅读阅读.回答14-18题
一个背影.让朱自清潸然泪下,一个眼神.让我终身悚然汗下.
那是在我上中学时.因为有“瘸腿科 .加上当时传说文理不再分科.所以.尽管我的语文.英语成绩居班里前几名.但是数理化成绩却出奇地差.这样的情况下.肯定高考无望.因此.高一期末考试前.我彻底失望.回到家里.
因自觉惭愧.回到家听说父亲正在田里拔草.我赶紧戴上草帽.到田里帮忙.学都上不好.再不勤快一点.会被人骂为“二流子 的.顶着烈日.到了田里.我告诉父亲.不想再上学.反正学不好了.还不如回家种田.
我以为父亲会勃然大怒.他对我寄予很大的希望.当了一辈子的“睁眼瞎 .他不想我走他的老路.但是.父亲始终埋着头.并不理会我.好像并没有听进去我的话.我不怕父亲发火.却怕父亲的沉默.我不敢再说话了.只好随着他卖力地拔草.近晌午的太阳很毒.汗水在身上像虫一样爬.衣服贴在身上.抬起头.父亲仍然在埋头拔草.我怎好意思停下来--
中午.回家吃过饭.父亲仍然没有就我退学的事发表意见.让我说什么好?情况很不妙.我知道.越是在闷热干燥的夏日午后.越会有突如其来的狂风暴雨.这沉默.让我忐忑不安.
吃过饭.父亲说:“走吧.去地里把瓜秧翻一下.要不然今年地瓜就收不到了. 我拿起锄头就走.我就不信.父亲能干.我就不行.
夏日午后的太阳实在太厉害.汗水把我弄得睁不开眼晴.要在学校.现在正是午睡的时侯.我早已经呵欠连天了--看父亲.光着黑黝黝的脊梁.仍在埋头翻秧--趁着父亲不注意.我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了.
好像没过多大一会儿.我就被父亲推醒.睁开眼.我看到父亲冷冷的眼神.那眼神很复杂.既有不屑.鄙夷.也有悲哀.绝望.还有许多我一下子说不出的内容--
“当庄稼人你也不够格.躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样.二流子也比你强.你哄庄稼一天.庄稼就哄你一年.赶快起来!
父亲的眼神让我受不了.我的后脊早已经汗流下来了.不是热汗.是冷汗.
当天晚上.回到家.我觉得浑身骨头都散了.摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方.我的心乱成一锅粥.
第二天早上.天刚蒙蒙亮.父亲又把我推起来.一睁眼.又是那眼神--我坐起来.恶狠狠地说了一句:“我要上学!
后来的事情变得很简单.高考后.我上了大学中文系.再后来.到电视台当上了一名记者.
尽管远离家乡.远离了父亲.但那眼神始终占据了我的记忆.回想起来就让我不忘.
时至今日.我最喜欢的歌还是蔡琴.这首歌的旋律很美.很忧郁.很沉静.很悠远.父亲的眼神不这祥.但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情.走到院子外.望着满天的繁星.我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲.我忘不了你的眼神!
(选自.有改动)
14．“一个背影.让朱自清潸然泪下,一个眼神.让我终身悚然汗下. 从全文看.这句话有什么作用?
15.“我坐起来.恶狠狠地说了句:`我要上学!’ 中的“恶狠狠 体现了“我 什么心理?
16.“你哄庄稼一天.庄稼就哄你一年. 父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理.从中你感悟到什么?
17.“那眼神始终占据了我的记忆.回想起来就让我不安. 请根据文意说说为什么父亲的眼神会让“我 不安.
18.日本动画片里有这样一组镜头:狐狸的父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖的洞穴.惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑.但是饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打着驱赶着.不让其回“安乐窝 .如此一而再再而三.小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险.却又能任其施展才华的大千世界.
结合.说一说你阅读这段文字的体会.
来源：陕西省期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读.回答问题.
一个背影.让朱自清潸然泪下,一个眼神.让我终身悚然汗下.
那是在我上中学时.因为有“瘸腿科 .加上当时传说文理不再分科.所以.尽管我的语文.英语成绩居班里前几名.但是数理化成绩却出奇地差.这样的情况下.肯定高考无望.因此.高一期末考试前.我彻底失望.回到家里.
因自觉惭愧.回到家听说父亲正在田里拔草.我赶紧戴上草帽.到田里帮忙.学都上不好.再不勤快一点.会被人骂为“二流子 的.顶着烈日.到了田里.我告诉父亲.不想再上学.反正学不好了.还不如回家种田.
我以为父亲会勃然大怒.他对我寄予很大的希望.当了一辈子的“睁眼瞎 .他不想我走他的老路.但是.父亲始终埋着头.并不理会我.好像并没有听进去我的话.我不怕父亲发火.却怕父亲的沉默.我不敢再说话了.只好随着他卖力地拔草.近晌午的太阳很毒.汗水在身上像虫一样爬.衣服贴在身上.抬起头.父亲仍然在埋头拔草.我怎好意思停下来--
中午.回家吃过饭.父亲仍然没有就我退学的事发表意见.让我说什么好?情况很不妙.我知道.越是在闷热干燥的夏日午后.越会有突如其来的狂风暴雨.这沉默.让我忐忑不安.
吃过饭.父亲说:“走吧.去地里把瓜秧翻一下.要不然今年地瓜就收不到了. 我拿起锄头就走.我就不信.父亲能干.我就不行.
夏日午后的太阳实在太厉害.汗水把我弄得睁不开眼晴.要在学校.现在正是午睡的时侯.我早已经呵欠连天了--看父亲.光着黑黝黝的脊梁.仍在埋头翻秧--趁着父亲不注意.我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了.
好像没过多大一会儿.我就被父亲推醒.睁开眼.我看到父亲冷冷的眼神.那眼神很复杂.既有不屑.鄙夷.也有悲哀.绝望.还有许多我一下子说不出的内容--
“当庄稼人你也不够格.躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样.二流子也比你强.你哄庄稼一天.庄稼就哄你一年.赶快起来!
父亲的眼神让我受不了.我的后脊早已经汗流下来了.不是热汗.是冷汗.
当天晚上.回到家.我觉得浑身骨头都散了.摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方.我的心乱成一锅粥.
第二天早上.天刚蒙蒙亮.父亲又把我推起来.一睁眼.又是那眼神--我坐起来.恶狠狠的说了一句:“我要上学!
后来的事情变得很简单.高考后.我上了大学中文系.再后来.到电视台当上了一名记者.
尽管远离家乡.远离了父亲.但那眼神始终占据了我的记忆.回想起来就让我不忘.
时至今日.我最喜欢的歌还是蔡琴.这首歌的旋律很美.很忧郁.很沉静.很悠远.父亲的眼神不这祥.但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情.走到院子外.望着满天的繁星.我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲.我忘不了你的眼神!
(选自.有改动)
1．“一个背影.让朱自清潸然泪下,一个眼神.让我终身悚然汗下. 从全文看.这句话有什么作用?
2．“我坐起来.恶狠狠地说了句:`我要上学!’ 中的“恶狠狠 体现了“我 什么心理?
3．“你哄庄稼一天.庄稼就哄你一年. 父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理.从中你感悟到什么?
4．“那眼神始终占据了我的记忆.回想起来就让我不安. 请根据文意说说为什么父亲的眼神会让
“我 不安.
5．日本动画片里有这样一组镜头:狐狸的父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖的洞穴.
惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑.但是饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打着驱赶着.不让其
回“安乐窝 .如此一而再再而三.小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险.却又能任其施展才华
的大千世界. 结合.说一说你阅读这段文字的体会.
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一个背影.让朱自清潸然泪下,一个眼神.让我终身悚然汗下.
那是在我上中学时.因为有“瘸腿科 .加上当时传说文理不再分科.所以.尽管我的语文.英语成绩居班里前几名.但是数理化成绩却出奇地差.这样的恃况下.肯定高考无望.因此.高一期末考试前.我彻底失望.回到家里.
因自觉惭愧.回到家听说父亲正在田里拔草.我赶紧戴上草帽.到田里帮忙.学都上不好.再不勤快一点.会被人骂为“二流子 的.顶着烈日.到了田里.我告诉父亲.不想再上学.反正学不妤了.还不如回家种田.
我以为父亲会勃然大怒.他对我寄予很大的希望.当了一辈子的“睁眼瞎 .他不想我走他的老路.但是.父亲始终埋着头.并不理会我.好像并没有听进去我的话.我不怕父亲发火.却怕父亲的沉默.我不敢再说话了.只好随着他卖力地拔草.近晌午的太阳很毒.汗水在身上像虫一样爬.衣服贴在身上.抬起头.父亲仍然在埋头拔草.我怎好意思停下来--
中午.回家吃过饭.父亲仍然没有就我退学的事发表意见.让我说什么好?情况很不妙.我知道.越是在闷热干燥的夏日午后.越会有突如其来的狂风暴雨.这沉默.让我忐忑不安.
吃过饭.父亲说:“走吧.去地里把瓜秧翻一下.要不然今年地瓜就收不到了. 我拿起锄头就走.我就不信.父亲能干.我就不行.
夏日午后的太阳实在太厉害.汗水把我弄的睁不开眼晴.要在学校.现在正是午睡的时侯.我早已经呵欠连天了--看父亲.光着黑黝黝的脊梁.仍在埋头翻秧--趁着父亲不注意.我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了.
好像没过多大一会儿.我就被父亲推醒.睁开眼.我看到父亲冷冷的眼神.那眼神很复杂.既有不屑.鄙夷.也有悲哀.绝望.还有许多我一下子说不出的内容--
“当庄稼人你也不够格.躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样.二流子也比你强.你哄庄稼一天.庄稼就哄你一年.赶快起来!
父亲的眼神让我受不了.我的后脊早已经汗流下来了.不是热汗.是冷汗.
当天晚上.回到家.我觉得浑身骨头都散了.摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方.我的心乱成一锅粥.
第二天早上.天刚蒙蒙亮.父亲又把我推起来.一睁眼.又是那眼神--我坐起来.恶狠狠地说了一句:“我要上学!
后来的事情变得很简单.高考后.我上了大学中文系.再后来.到电视台当上了一名记者.
尽管远离家乡.远离了父亲.但那眼神始终占据了我的记忆.回想起来就让我不忘.
时至今日.我最喜欢的歌还是蔡琴.这首歌的旋律很美.很忧郁.很沉静.很悠远.父亲的眼神不这祥.但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情.走到院子外.望着满天的繁星.我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲.我忘不了你的眼神! (1)
“一个背影.让朱自清潸然泪下,一个眼神.让我终身悚然汗下. 从全文看.这句话有什么作用?
“我坐起来.恶狠狠地说了句:`我要上学!’ 中的“恶狠狠 体现了“我 什么心理?
“你哄庄稼一天.庄稼就哄你一年. 父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理.从中你感悟到什么?
“那眼神始终占据了我的记忆.回想起来就让我不安. 请根据文意说说为什么父亲的眼神会让“我 不安.
日本动画片里有这样一组镜头:狐狸的父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖的洞穴.惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑.但是饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打着驱赶着.不让其回“安乐窝 .如此一而再再而三.小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险.却又能任其施展才华的大千世界.
结合.说一说你阅读这段文字的体会.
来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练　九年级语文上 北京课改版
阅读课文“林则徐召见义律 一节.回答问题.
义律室内.一张官帖--×月×日.林则徐召见义律.
义律穿起礼服.左手捧着大礼帽.吹着口哨.轻蔑地把请帖往桌上一甩.轻快地出房.
行辕花厅.义律对林则徐行过礼.直起身来.
林则徐淡淡一伸手:“请坐.缴烟的事筹划得怎么样了?
义律轻蔑地笑了笑:“这是商人自己的事.敝国政府并没有指示商人做鸦片买卖!
林则徐:“既然如此.你就应该督促你们的商人把鸦片快交出来销毁.这是你的责任!
义律无赖地站起来:“我认为贵钦差应该先恢复我国商人的自由.我们再来谈这些问题.
林则徐也站起来冷冷地:“商人依法缴烟.自然可以自由!
义律:“我的职责只是保护英国商人的安全!
林则徐:“你要保护商人安全.就应监督商人从事合法的买卖!
沉默.局面僵持住了.
义律耸了耸肩.来扭转这个局面:“既然钦差大人一定要缴烟.我当然可以为你们效劳.不过.我国最大的鸦片商人颠地已经回国去了.很遗憾! 他摊了摊手.“我无能为力!
“颠地还在这里! 林则徐说.
“回国去了! 义律肯定地说.
“哦! 林则徐冷笑.“要是他没走呢?
“那我劝导他缴烟就是喽! 义律冷笑说.“好! 林则徐点点头.回头.“来.把颠地带出来!
义律大吃一惊.脸色剧变.几乎不相信自己的耳朵.颠地被带进花厅.脸容憔悴.
义律拼命咬自己的嘴唇.控制自己.突然灵机一动.反守为攻.他冷笑:“我以大不列颠帝国驻华领事的名义.抗议您无故拘禁英国公民!
林则徐义正辞严:“他是英国侨民.可是.触犯了中国的法令,本大臣一再传谕禁烟.他竟敢抗命潜逃.贵领事还要多方袒护.居心何在?
林则徐语气略转缓和:“本大臣旨在禁烟.人.你可以带走.限你们在三天之内把鸦片都缴出来! 他的话又转有力:“如果逾期不缴.我就把你们的商馆封起来.断你们的粮食.断你们的水!我的话说在头里! 他端起茶碗.
戈什叫:“送--客--
1．仔细阅读这段文字.回答问题.
(1)事件发生的时间是
(2)事件发生的地点从
(3)主要人物是
(4)简要概括事件的内容.
2．简要分析第一段中的道具“官帖 在文中起什么作用.
3．指出下列句子分别运用什么描写手法.
(1)义律对林则徐行过礼.直起身来.( )
(2)“颠地还在这里! 林则徐说.( )
(3)义律大吃一惊.脸色剧变.几乎不相信自己的耳朵.( )
(4)“哦! 林则徐冷笑.“要是他没走呢? ( )
4．请结合上面人物的对话简要分析两个人物的性格特点.
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