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中班游戏教案:小鸡问路_幼儿园中班游戏教案
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中班游戏教案:小鸡问路
& &   【活动目标】      1、了解故事的内容,知道各角色的性格特点初步能讲述各角色的对话。      2、懂得请求别人帮忙时,要有礼貌。      3、学会词语:轻轻地敲、笑眯眯      【活动准备】      1、知识准备:幼儿(幼儿食品)已听过该故事的情节内容      2、物质准备:三只小鸡和老牛的头饰及纸偶一套、挂图。      【活动过程】      1、谈话引题,组织讨论,激发兴趣      &&师:小朋友们去过农村吗?你们觉得那里好玩吗?为什么?      你们在那见过那些动物?有没有见过小鸡和老牛呢?你们喜欢它们吗?      &&师:三只小鸡和一只老牛发生了什么事?小朋友想知道吗?请听老师讲一个故事。      2、引导幼儿边听故事边观看纸偶表演,理解故事中各个角色的性格特征。      3、教师通过提问帮助幼儿理解故事内容:      &&三只小鸡向老牛问路时,他们是怎么做的?怎么说的?      &&小花鸡为什么能找到草地?小黑鸡和小白鸡为什么找不到?      &&哪只小鸡做的对?为什么?      结合形象的动作、表情帮助幼儿掌握词语&轻轻地敲&、&笑眯眯&      4、组织幼儿讨论:有事请求别人帮助时,该怎么做?      5、进行情景表演:由教师扮演老牛与旁白讲述,其余幼儿分三组分别扮演小黑鸡,小白鸡、小花鸡练习对话,大胆表演。      【活动延伸】      在语言角与表演角投放头饰与指偶表演故事主要内容   
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本人做着玩,用的是内置录像,画质太渣,感谢飞鸢泛月客串的亲友们~~~因为喜欢明教场景,后期可能换个录像接着练手(*^__^*) 另,音频名字:《China-Dance》,作者:我是爱音乐的徐梦圆!
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