世界上有多少人叫张勇叫张兴鹏

宽容别人,还心灵一份纯净作文
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宽容别人,还心灵一份纯净作文
宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&――题记
学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。&
那是上学期的一天,我穿上妈妈给我买的白色运动裤,精神抖擞地去上学。到了学校,许多同学都夸我这条运动裤时尚,我心里得意洋洋的,觉得今天特别潇洒。&
那天,正好有体育课,我由于兴奋,没有顾及到自己穿的是白裤子,便玩儿了起来。那时,我和几个男生正在玩篮球,突然一个身影窜了出来,我没有看清楚,就把球传了过去。说时迟,那时快,球不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……放学后,同学们纷纷回家。这时我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去一看,正是踢脏我裤子的同学,我转身想走,可又一想:何必呢!还是帮他一起找一找吧。当我热情地伸手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐。&
记得还有一次,我刚从教室里跑出来,不想和别班的一同学撞到了一起。只听他破口大骂:“你找打呀!”我一听这话,顿时气得满脸通红:明明是你撞得我,还如此理直气壮,真是岂有此理!我刚要发火,可是一想:算了吧!别计较了。我笑着说了声:“对不起!”再看看那个蛮不讲理的学生此刻也羞得无地自容,缓缓地走了。我也为之一振,宽容竟会改变人的本性!&
当一只脚踏在百合花的花瓣上时,他却将香味留在了那只脚上,这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里,射杀了他三个花样年华的女儿,他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地。古语说:“知错就改,善莫大焉。”既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢?当我们的心灵为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已经放下包袱,无论面对朋友还是仇人,我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友,当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容,让生活更轻松愉快,让我们有更多的朋友。&
宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净!
&&&&&&高台县南华初级中学七年级(1)班&&张兴鹏&&&指导老师&&曹占宏
文章标题:《宽容别人,还心灵一份纯净》相关阅读宽容与感恩学会宽容别人, 就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中; 而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。这一个周末我约了朋友去玩。那天,我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤,精 神抖擞的去赴约。到了场地,朋友们都夸我这条白裤子,我心里得意洋洋的,觉 得心里特别舒服。这是,何仕豪提议踢足球。我由于兴奋,没有顾及到自己穿的是白裤子,便玩儿 了起来。那时,我和几个男生正在踢足球,突然一个身影窜了出来,我没有看清 楚,就把球传了过去。说时迟,那时快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定 睛一看,何仕豪同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉,可 是他火冒三丈, 朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深的 脚印。要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是 什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……放学后,同学们纷纷回家。这是 我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去,一看,正是何仕豪,我 转身想走,可又一想:何必呢!就帮他一起找,留他在一旁尴尬。当我热情地伸 手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐。人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话,那 么他能将阳光洒向大地。古语说:“知错就改,善莫大焉。”既然如此,面对一个 人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢? 当我们的心灵为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已 经放下包袱, 无论面对朋友还是仇人, 我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友, 当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了。让我 们多一份宽容,让生活更轻松愉快,让我们有更多的朋友。宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净。宽容与感恩作文的思路 首先,将宽容与感恩联系起来。应为对一些人的感恩,所以宽容了另一些人。举 例:因为对生活中美好事物的感恩,如友情,陌生人的帮助等,宽容了那些不好 的事,比如在背后倒闲话。作文的开头 (第一段) 先阐述感恩与宽容的关系。第二段举具体感恩的事例。第三段由感恩引到宽容,因为感恩,所以热爱生活,进而心胸宽广,做到宽容。第四段,总结概述二、三段,多用抒情性的语句。结尾(第五段)照应开头,阐 述感恩与宽容的重要性。作文一 母亲是无私的,母爱是伟大的,在我们成长的道路上,经历了很多磨难,每次的 失败,母亲陪着我们难过,每一次的成功母亲陪着我们开心,有一首歌唱的好世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,是啊,世界上对自己好的就是亲人了,所 以我 要感谢我的妈妈。记得我小时候,经常生病,妈妈经常半夜起来带我去看医生,有一题天晚上,天 气很冷,我又发烧了,爸爸出差了,妈妈这啊背着我去看医生,风呼呼的刮着, 雨轻轻的下着,路上,妈妈一步又一步艰难的走着,已经走了几四米了,我倔强 的要从妈妈背上下来,可妈妈始终都不肯,就这样,我在妈妈背上,手拿着伞, 妈妈硬是让后我把散往里安,到了医院,我身上是干的,可妈妈身上却是湿漉漉 的, 夜静静的, 医院里也是静悄悄的, 鞍马们拉着我在医院挂号, 走到了小儿科, 医生还在值班,看着我们来了,便急忙让我们坐下,问了问情况,便给我们开了 要但,妈妈又去令了药,给了护士阿姨,过了一会,药陪出来了,为我打上了针, 妈妈又陪着我直到我打完针回到家后,她才去睡了一会,看着妈妈疲劳的样子, 我是心,既温暖又感到愧疚。妈妈,给了我无私的爱,给了我们生命,没有她就没有我,她用她全部的心血培 养我,照顾我,如今,我上初中了,有了一定的自立能力,也能帮妈妈做些家务, 让她也多休息一会,少疲劳一会,看着每天上学放学接我的妈妈,我真有种说不 出的感受,我多么希望自己能一夜长大,帮助她做些家务,每当我这么跟同说话 的时候,她总是微微一笑,我知道,妈妈最大的希望就是希望我能考好,能好好 学习,将来考个好大学,我会实现她这个愿望的! 我记事时起,我就能感受到父母对我的爱。我从小在奶奶家长大,父母每周都骑 车走很远的路来看我,给我带好多好吃的东西,带我出去玩,分别的时候,我哭 了,父母也眼含着泪。这时我想说:感谢父母给了我生命! 走入学校的大门, 开始了新的知识的学习, 在学习的过程中, 我遇到了一些难题。比如,我们学校英语考试,我本以为能够考好的,可是却因为我的粗心大意,只 得了 51 分,当我垂头丧气地回家的时候,父母没有批评我,也没有安慰我,只 是对我说:“没关系,下次好好考就行了。”但是说这句话时的语气是沉重的。于 是我便下定决心一定要取得好成绩,为父母争口气,果然,第二次考试我就得了 高分。我好想说:感谢父母给了我学习的帮助! 当我放学回来,打开电视,吃着零食,享受着青春的美好。仔细一想,这一切不 都是父母赐给我的吗?这是,妈妈在做饭,爸爸在洗菜。父母现在所做的一切不 都是为了我吗?我真想说:感谢父母给了我一个温暖的家! 记得有一首歌中唱到“感谢天,感谢地,感谢命运------”是啊,父母对我来说是最 大的恩人, 要是没有他们, 怎么能有我这样性格开朗的阳光男孩呢?所以我要说感谢父母! 感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学 的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为 感谢着这些,我今天便站在这里了。宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要 多很多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你 做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不 断进取、努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有 生存空间。感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐 观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的 利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一 股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着 感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块 的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细 致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。常说:“三有三为。” 心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么? 心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么? 心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么? 有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及 做的时候, 我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就 提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个 人。正是因为他们的存,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以 给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐, 便能对落难或者绝处求生的人们爱心 融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分 挑剔,而多一分欣赏。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运, 花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因 为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久…… 感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更 多快乐 作文二学会宽容别人, 就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中; 而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。这一个周末我约了朋友去玩。那天,我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤,精 神抖擞的去赴约。到了场地,朋友们都夸我这条白裤子,我心里得意洋洋的,觉 得心里特别舒服。这是,何仕豪提议踢足球。我由于兴奋,没有顾及到自己穿的是白裤子,便玩儿 了起来。那时,我和几个男生正在踢足球,突然一个身影窜了出来,我没有看清 楚,就把球传了过去。说时迟,那时快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定 睛一看,何仕豪同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉,可 是他火冒三丈, 朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深的 脚印。要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是 什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……放学后,同学们纷纷回家。这是 我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去,一看,正是何仕豪,我 转身想走,可又一想:何必呢!就帮他一起找,留他在一旁尴尬。当我热情地伸 手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐。 人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话,那 么他能将阳光洒向大地。古语说:“知错就改,善莫大焉。”既然如此,面对一个 人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢? 当我们的心灵为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已 经放下包袱, 无论面对朋友还是仇人, 我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友, 当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了。让我 们多一份宽容,让生活更轻松愉快,让我们有更多的朋友。宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净。作文三学会宽容别人, 就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中; 而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。这一个周末我约了朋友去玩。那天,我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤,精 神抖擞的去赴约。到了场地,朋友们都夸我这条白裤子,我心里得意洋洋的,觉 得心里特别舒服。这是,何仕豪提议踢足球。我由于兴奋,没有顾及到自己穿的是白裤子,便玩儿 了起来。那时,我和几个男生正在踢足球,突然一个身影窜了出来,我没有看清 楚,就把球传了过去。说时迟,那时快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定 睛一看,何仕豪同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉,可 是他火冒三丈, 朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深的 脚印。要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是 什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……放学后,同学们纷纷回家。这是 我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去,一看,正是何仕豪,我 转身想走,可又一想:何必呢!就帮他一起找,留他在一旁尴尬。当我热情地伸 手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐。人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话,那 么他能将阳光洒向大地。古语说:“知错就改,善莫大焉。”既然如此,面对一个 人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢? 当我们的心灵为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已 经放下包袱, 无论面对朋友还是仇人, 我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友, 当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了。让我 们多一份宽容,让生活更轻松愉快,让我们有更多作文四宽荣是一种高伤的善亦,它使我们嫩站在别人的角度上去理解事情的牵引后果; 用一种善意的方是处理人际关系。表现外人与人之间的相互理解,相互哟爱的心 灵可望。那么我们都要学习宽容比人吗? 那么听一下面一个故事,古时侯,要一个发陈哟钱的人,这一天他们家的一 只及不见了。他认为是百邻居家偷走里,但又没有证据,于是夜里来到邻居家中 抱走了一个很大的公鸡,第二天,邻居发现公鸡不见了,当时也很生气,想去报 关但是家中的丈夫早以知道了事情的前因后果,说不用生气过几天,邻居找到有 钱人家被偷的鸡。并送到了他们家中,仆人当时很不好意思的说;你们家中的鸡 被我偷来了我以为那是我们家丢了的那只鸡,说者把两只鸡都送给了邻居。邻居 只提走了自己的那只鸡。说鸡丢了谁都回着急你不用着急,我并不想说你什么, 而是帮助邻居家找回那只鸡, 当时那家仆人十分激动,并且帮助他们做了一件很 好的事情。试问, 如果不是宽容那么这么一件小小的事可以使两家和不相处多好,我们 真的应该学会去宽容去宽容别人。以前一个买布的人与卖布的人吵了起来,说三八二十三,为什么么收了我二 十四枚钱,颜会上前去劝驾,说:买布人算错了,那人不服,找孔子说理,并说 定他错了就输给颜回一颗人头,颜会输了就把帽子给他,孔子评颜会无理。说你 输了只输帽子,而他要输一颗人头! 宽容别人等于宽容自己,我们应该学会宽容!作文五“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己......”每当听到这首歌我 就会想到我们又学会感恩曾经帮助过我们的人,要用感恩的心去对待他们。花儿知道没有打的就没有他的艳丽,所以他开过之后便将花朵或是回给大 地,他知道感恩。等当来年,大地再将花要的养分送给它,大地也知道感恩。你, 我知道感恩吗? 面对父母无微不至的照顾, 你是否想过要感恩?面对老师苦口婆心的教育, 你是否想过要感恩?或许我们爱与关心中生活的太久了, 我们总认为那是别人应 该做的。试间,如果这些都是应该的,那还有什么不应该,其实感恩并不难,在 父母眼中只要你理解他们, 甚至只是在父母说话时你能看着他们而不是一味的顶 撞,可是我们连这一点也做不到,这只是个连感恩也算不上的要求,连这个都做 不到还何谈感恩这个词? 让我们学会在感恩中成长,感恩父母,感恩老师,感恩那些曾经帮助过我 们的人和帮助过别人的人。感恩父母,父母是世界上最伟大的人,他们把我们带 到了这个世界,精心的抚育我们,那是多么的不容易啊! 学会感恩,让生命可以轻装,未来才会阳光。所以,我们以后要用我们所 能做到的一切去感谢这个世界,用所能及的力量来报答一切。作文六 “感恩的心,感谢命运??????”在这世界上有许多人值得我们去感谢,去回报。父母, 老师,亲人???或许他们教过你,或许他们养育过你??? ??? ??? 而父母给了我们生命,养育了我们,是我们最应该感谢的人。他们对我们的恩 情比山高比海深。从我们呱呱落地的那一刻, 就注定要让父母操心, 让父母劳累。但我们的出生也给父母, 给家庭带来了欢乐。父母辛辛苦苦把我们拉扯的这么大, 还不是为了我们将来能有出息能出人头地。难道连他们这小小的愿望都不能实现 吗?他们为了我们不知受了多少苦,多少委屈,而我们有时在学习上遇到一点点 不顺心的事回到家还要向他们发脾气,现在想起来真是不应 。 以前,我听过一个故事,是说一个母亲和女儿,女儿为了一点点小事而吵架, 女儿便离家出走。在路上那个女孩碰到了一个老婆婆,老婆婆给她吃了几顿饭, 还给她买衣服。老婆婆便问她:“我对你好吗?”那个女孩感激地说:“当然好了, 你给我吃饭,还给我买衣服,怎么不好呢?”老婆婆就说:“那你想想你的妈妈从 小到大给你吃了无数顿饭,买了无数件衣服,你准备怎么感激她呢?”女孩想了 想,立刻跑回家去,向妈妈认错。这个故事形象的告诉了我们,在母女之间没有 怨恨可言,只有浓浓的亲情。如今,我们已经长大了,要回报父母的恩情,从日常生活中的点点滴滴做起。报答父母的养育之恩, 让我们把这首歌送给父母, “感恩的心, 感谢命运 ?? ”作文七说到“让心灵充满阳光”这个话题,我便不禁想到了“宽容”这个人生的态度。我想一旦拥有了感恩的心态,就会多了一分宽容,心房里便就多了一束阳光。我们为芸芸众生的一员,生活在这个万象世态中,常常会遇到风雨,碰到忧 愁,倘若没有宽容之态,我们就仿佛少了些光明,多了些暗淡:少了些暖意,多 了些寒冷;少了些友谊,多了些孤独:淡化了生命的价值和生存的意义。反过来 讲,只要能多些包容,我们的心灵才会拥有阳光而体味到一种轻松、一种美丽、 一种向上的情趣。还有一位哲人说:“大其心容天下之物”,这大约是说有了包容 之态, 我们就会在生活中有意无意的收获着那成熟于心境的果实。包容是一种美 德, 一种人生完善的过程, 一旦有了包容之态, 我们便会进入一个新的人生境界, 使阳光伴随着生命而延续。看来,包容对生命的质量是何等重要哇。包容更主要 的还是一种“方法论”。你比如,对待领导的批评,境界高的人会说是领导的爱护, 而境界不太高的人说,是领导的尖刻:对待下级的直言,前者会说,年轻的人的 方法慢慢会提高的,后者则说,不懂事,不尊重老同志。一样的事情,两个不同 的态度。然而包容与非包容也对自己的心境有不同的影响。宽容是快乐之本。宽容朋友,会得到友人的依赖,使友谊常青;宽容同事, 能涵养和谐,营造成就事业的先天;宽容亲人,能使幸福之花四季绽放。倘若我 们没有看重宽容,没有去审视宽容的价值,心胸狭隘,睚眦必报,得理不让人, 得势不容人,多半会四处碰壁,陷入无穷的烦恼之中。我们与同事一起生活和工 作,应有容人之量,善听不同意见,求得共识,才能破难为易,取得成就。宽容 是美丽之源。天空是宽容的,她容忍了雷电风暴的肆虐,才有了他的深邃之美; 大海是宽容的,她容忍了惊涛骇浪的猖獗,并不拒涓涓细流,才有了她的博大之 美;宇宙是宽容的,她容忍了星座的裂变及更替,才有了她的神秘之美;大地是 宽容的,她容忍了万物的吸取,才有了母之奉献之美,还有牛也是宽容的,她容 忍了艰苦的耕耘,才有了一般生灵所不具备的默作之美。也许是有了宽容,蓝天才让世人敬仰,大海才让世人爱恋,宇宙才让世人依 存。大地才让世人珍惜, 黄牛才让世人赞许。我们为众生的一员, 倘有感恩之心, 宽容之态,我们的友人也许会多起来,我们的心也许就会快乐起来,避弃黑暗与 寒冷,被光明与温馨所环绕。因为我们的心房里有了阳光的普照。作文八 人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有 老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后, 又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们 都生活在一个多层次的社会大环境之中, 都首先从这个大环境里获得了一定的生 存条件和发 展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩,说明一个人 对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产 生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展 下去。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人 们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正 做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的 空气中,人们将不会感到自己的孤独…… 人生道路, 曲折坎坷, 不知有多少艰难险阻, 甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻, 有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进 的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战 胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不 思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、 帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际 行动予以报答。“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激 呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一 草一木都对我们有恩情! “感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大 自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的 道理。对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟,对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得 一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽,春风吹又 生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而 更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们, 从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心; “感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论 你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎 样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会 不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然 地,你的生活中便有了一处处动人的风景。 “感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情 感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为 报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩 可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我 们勇敢地面对、豁达地处理。“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感 恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于 现在的孩子来说尤其重要。因为, 现在的孩子都是家庭的中心, 他们只知有自己, 不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心, 感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通 过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是 今后自己也应该这样做, 这就给孩子一种行为上的暗示, 让他们从小知道爱别人、 帮助别人。“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功 人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的 心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的,就 是日常生活中、 工作中、 学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助, 都值得我们用心去记恩, 铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不 仅仅是为了报恩, 因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就 能一笔还清的, 惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩 惠的人。“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人, 我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点, 尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共 处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的 精神底色, 感恩是学会做人的支点; 感恩让世界这样多彩, 感恩让我们如此美丽! “感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝 敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮 助自己的人,是德育教育中重要的一个内容。作文九 我成长,我快乐 快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵; 快乐 像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着; 快乐像一块蜜糖甜蜜了每个 人的心灵,快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上,时刻充满着快乐。我快乐,那是因为我付出。那次为庆祝我校诞辰一百周年举行的编小报比赛。当我听到这个消息时,我心里暗暗自喜:绘画可是我的强项,这一次我可要大显 身手。放学回到家里,满怀信心拿出纸和笔,准备一气呵成。可是事情却没我想 象的那么简单,开始设计版面时我感到无从下手。正好印证了古人的话,“想着 容易,做着难”。但我并没有气馁,坚持设计着,绘制着。时间过得真快,一转 眼到了十点半。我才觉得胳膊酸了,眼皮子开始打架,昏昏欲睡。揉了揉双眼, 提醒自己:千万别睡着了,明天老师还等着收稿呢,我怎能辜负老师对我的殷切 希望。我打起精神,直到深夜十二点多才完工,此时感到如释重负。第二天一早, 我把自己亲手制作的小报交给了老师, 自以为做得“天衣无缝”了。老师看后还是给我指出了不少不足之处。经过反复的修改,我的小报变得更精美 了。颁奖的日子终于来了!那天全校师生汇聚在操场上举行颁奖典礼,我忐忑不 安地倾听着获奖人的名单。当听到我的名字时,我的心都快蹦到嗓子眼上了。真 是皇天不负有心人, 我居然获得了年级组唯一的特等奖。我激动地小跑着上了领 奖台,双手捧着晶莹剔透的奖杯,脸上露出了灿烂的笑容。台下的同学们向我投 来羡慕的目光,老师也欣慰地笑了。我为此事快乐,我从中懂得只要有付出,就 会有收获的道理。我虽然累,但我感到快乐。我快乐,那是因为我拥有父母的爱。严父慈母并不常常出现在我生活中,严肃 的父亲不会板着脸对待他心爱的女儿,但也不会整天开心地笑,我原以为父亲的 笑是用成绩换来的,可我后来才明白,其实并不然。他们只要我能健康、快乐的 成长就知足了。妈妈不会逼着我打题海战。她时时用行动来提醒我:从小养成良 好的学习习惯,良好的习惯能终生受益。现在我学习在年级中名列前茅,绘画多 次获奖。这里倾注着父母的多少心血和汗水。他们每天默默无闻,含辛茹苦接送 我上、下学。我清楚地记得,一次我上同学家玩,没有提前通知爸爸,当我想起给爸爸打个 电话时,离放学时间已经近一个小时。拨通电话后,从电话中传来爸爸沙哑的嗓 音和粗重的喘气声,不难想象爸爸苦苦寻找我,四处打听,四处奔波。我每天沉 浸在父母的爱河之中,我会不幸福、不快乐吗? 我快乐,因为能与伙伴们尽情游戏,尽情欢笑;我快乐,因为我能从老师的批 评中领略到做人的真谛;我快乐,因为有爱我的爸爸妈妈,教我做人道理和生活 经验。快乐无所不在,快乐无处不有,只要你去挖掘、去寻找、去探索,你终究 会发现它,得到它。我在成长中寻觅快乐,在快乐中茁壮成长!作文十宽容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然.而 宽容自己则是一种豁达\冷静与理智,宽容自己并不是放纵自己 人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜; 多一份宽容, 就多一份理解, 多一份信任,多一份友爱。我觉得宽容就是在心里上接纳别人,理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则. 虽然要想做到宽容不是那么简单,但是我们还是应该尽自己最大的努力去做.从生 边的一点一滴做起,那样你离宽容就越来越近了,经过不断的积累,最后你就会达 到你的目的--宽容. 宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈 宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。宽容是一种生存的智慧、 生活的艺术, 是看透了社会人生以后所获得的那份从容、 自信和超然 “开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人 何所不容!”这是何等的气度与胸怀!宽容的可贵不只在于对同类的 认同,更在于对异类的尊重。――这也是大家风范的一个标志。宽容有三种境界,可以养鱼为喻:最初级的境界是玻璃缸赏鱼,只让 它在一定的范围存在和活动;中等境界是池塘养鱼,因地就利,因势 利导,水肥鱼跃,鱼张水活,相互利用;最高境界则是江海生鱼,千 形万类,任其自生,海阔天高,任其自游,由此也就成就了海的博大 和丰富。有多大的胸怀,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多 大的事业。作文十一 宽容是阳光 写下这个题目的时候,我想到了很多相关的话. 哲学家康德说:&生气,是拿别人的错误惩罚自己.&优雅的康德大概是不会有暴风骤 雨的,心情永远是天朗气清.别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自 己了. 现代的戴尔? 卡内基不主张以牙还牙,他说:&要真正憎恶别人的简单方法只有一个, 即发挥对方的长处.&憎恶对方,狠不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂 额,心力尽瘁.卡内基说的&憎恶&是另一种形式的&宽容&,憎恶别人不是咬牙切齿饕 餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质. 狼再怎么扮演&慈祥的外婆&,发&从此吃素&的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀 净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅 栏,凶猛的老虎也会退化成病猫.把对手看做朋友,这是更高境界的宽容. 林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:&你不应该试 图和那些人交朋友,而应该消灭他们.&林肯微笑着回答:&当他们变成我的朋友,难 道我不正是在消灭我的敌人吗?&一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们 潜在的朋友. 三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮 这样回答外国记者的提问:&那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大.&反对 者的存在,可让保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发 出生命的潜能.这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋 芒. 虽然我不同意你的观点,但我有义务捍卫您说话的权利.这句话很多人都知道,它 包含了宽容的民主性内核.良言一句三冬暖,宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语 伤人六月寒,如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧. 宽容是一种美.深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大 海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的 规律,才有郁郁葱葱.泰山不辞g土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大.宽容 是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海. 与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金.他不计较管仲的自私,也能理解管 仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司. 与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬.刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前 朝公文时,发现大量奉承王郎,侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件.可刘秀对此视 而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬.他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量, 终成帝业.这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基. 你要宽容别人的龃龉,排挤甚至诬陷.因为你知道,正是你的力量让对手恐慌.你更 要知道,石缝里长出的草最能经受风雨.风凉话,正可以给你发热的头脑&冷敷&;给 你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出漫妙的&芭蕾舞&;给你的打击,仿佛运动员手 上的杠铃,只会增加你的爆发力.睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是 一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的&牙齿&很快要脱落了;血 脉贲张,最容易引发&高血压病&.&一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上, 这就是宽恕.&安德鲁? 马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话生命中来来往往的人,远的,近的,亲的,陌生的,每个人犹如大海之舟,难免 都会有嗑嗑碰碰的时候,但是一个宽容的微笑就可以改变一切,不是吗? 每个人都会“犯罪”那就是误会。在生命中有不少人会为一点儿小事争地面红耳 赤,浪费时间,我看不如把它放在事业上,工作上,学习上……把这些做得更完 美些,向他人投以宽容的微笑,宽容对方。假如世界上的人都明白了宽容 ,我 认为世界上的战争也会“灭绝”吧!从古到今,人们的生活会有更大的改变。这就 是宽容的力量。会宽容是一件高兴而又快乐的事。就拿我来说吧!有一次,我走在大街上,突然 有一人从我前面穿过,踩到我的脚,他赶忙说:“对不起……”并向我投以恳求宽 容、原谅的微笑。然而,我就因为很疼,大声地骂道说:“瞎了你的狗眼啦!”我 周围满是观众,于是又故意大声地对这些“观众”说:“你们看啦!这个瞎了狗眼的 人,踩了我的脚就想跑……”我想这样做周围的人一定会为我抱不平,然而事与 愿违,突然跳出来一个人问我说:“小伙子,你的身份是什么?”“学生”,我赶紧 回答。他又说:“那你老师教过你宽容吗?”“教过”“那你为什么不宽容他呢?” “我 明明听到,他说了?对不起?。”我此时觉得,不知道把脸往哪儿放,但我赶快对自 己说,现在不能表现出来。过一会儿,我低着头对那个踩我脚的人说了声:“对 不起!” 又对批评我的那个人说:“谢谢!”随后我赶紧转身溜了。经过这次教训, 我再以不敢像以前那样了,我的生活也开始快乐起来了。一年后,我在一个火车 站候车,被一个同龄人踩了脚。那人笑着对我说:“对不起。”我也赶紧笑着回应 他说:“没关系。”我说了“没关系。”之后,心理觉得好轻松!在回家的路上,我的 脑海里闪现着一年前批评我的那个人那高大的身影。是他让我学会了宽容, “宽 容”是无价的。从此以后,我每天都过得很开心,活得很自在。总之,宽容会给人无比的力量。他起码会让人快乐常在……作文十二学会宽容别人, 就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中; 而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。那是一个平常的秋季, 我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤,精神抖擞的去上 学。到了学校,许多老师与同学都夸我这条白裤子,我心里得意洋洋的,觉得今 天特别潇洒。那天,正好有体育课,我由于兴奋,没有顾及到自己穿的是白裤子,便玩儿了起 来。那时, 我和几个女生正在玩儿篮球, 突然一个身影窜了出来, 我没有看清楚, 就把球传了过去。说时迟,那时快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一 看, 那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉, 可是他火冒三丈, 朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深 的脚印。要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知 是什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……放学后,同学们纷纷回家。这 是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去,一看,正是踢脏我裤 子的同学,我转身想走,可又一想:何必呢!就帮他一起找,留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候, 迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着 温暖和快乐。记得还有一次,我刚从班里走出来,两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们 破口大骂:“你找打呀!”我一听这话,顿时气得满脸通红:明明是你撞得我,还 如此理直气壮,真是岂有此理。我刚要发火,可是一想:算了吧!别计较了。我 笑着说了声:“对不起!”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容,缓 缓地走了。我也为之一振,宽容竟会改变人的本性! 当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,他却将香味留在了那只脚上,这就是宽容。一 个精神病人闯进了一位医生家里,射杀了他三个花样年华的女儿,他却仍为那精 神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较, 那么他将在黑暗中度过余生; 而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地。古语说:“知错就改,善 莫大焉。”既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下 呢?当我们的心灵为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我 们已经放下包袱,无论面对朋友还是仇人,我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以 交友, 当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时, 你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容,让生活更轻松愉快,让我们有更多的朋友。宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净。作文十三 .学会宽容 宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海 纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。 历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉 颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是 笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感 惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都 有益处。反观历史上那些善于妒忌的人, 遇到一点不满便怨天尤人, 这些人纵然学问再好, 也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师 管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不 甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹 后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样 宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样! 在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手, 说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙, 我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢? 天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心! 学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!作文十四有人说,宽容是一种修养,一种处变不惊的气度,一种坦荡,一种豁达。宽容是 人类的美德。荷兰的斯宾诺沙说过:人心不是靠武力征服而是靠爱和宽容大度征 服的。宽容一如阳光,亲切,明亮。温暖的宽容也确实让人难忘。二战结束后不 久,在一次酒会上,一个女政敌高举酒杯走向邱吉尔,并指了指邱吉尔的酒杯, 说:“我恨你,如果我是您的夫人,我一定会在您的酒杯里投毒!”显然,这是一 句满怀仇恨的挑衅,但邱吉尔笑了笑,挺友好地说:“您放心,如果我是您的先 生,我一定把它一饮而尽!”这样从容不迫的回答也就了给对方一个极其宽容的 印象。宽容是一种大智慧,一种大聪明! 现实生活中,与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲 的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。与集体 交往,宽容是光武帝刘秀焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点 前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对 此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自 己的力量,终成帝业。这把宽容之火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。当然要想获得宽容, 也离不开共赢观与换位观的树立。共赢观简单来讲就像 一句广告语中所说的“大家好,才是真的好!”这是对过度竞争观的否定,是一种 真正的集体主义。我们需要宽容同学,宽容自己在竞争中的对手。曾经林肯总统 对竞争对手以宽容著称,后来终于引起了议员的不满,议员说:“你不应该试图 和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当它们变成我的朋友, 难道不是正在消灭我的敌人吗?”林肯总统的话一语中的,多一些宽容,公开的 对手或许就是我们潜在的朋友。而换位观则需要我们换位思考, 进行角色的转换。同学的交往若产生了磨擦, 应当把自己和对方所处的位置关系交换一下,站在对 方的立场上,以他的思维方式或思考角度来考虑问题。这样,当你本来想发怒的 时候,通过换位思考,你的情绪就会变得平静下来;当你觉得对方不可理喻的时 候,通过换位思考,你会真切的理解他此时此地的感受;通过换位思考,你也会 变得宽容。同学们,学会了宽容,我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想 人格的重要标准而大加倡导。《周易》中提出“君子以厚德载物”,荀子主张“君子 贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。学会了宽容,同样也是 学会了处世。人是社会的人,世间并无绝对的好坏,而且往往正邪善恶交错,所 以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云“精明者,不使人无所 容。”我们常说的“得饶人处且饶人”, 也是这个道理。事实上, 宽容并不代表无能, 却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。安德鲁?马修斯在《宽容之心》中说过这样一句能够启人心智的话。“一只脚踩 扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。”生活如海,宽容作舟, 泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生 活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。同学们,让我们多一些宽容,也 就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友爱。愿你我的胸怀像大海,无所不 容;心宽如天空,无所不包!文章标题:《宽容别人,还心灵一份纯净作文》相关阅读宽容别人学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。  那是一个平常的秋季,我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤,精神抖擞的去上学。到了学校,许多老师与同学都夸我这条白裤子,我心里得意洋洋的,觉得今天特别潇洒。  那天,正好有体育课,我由于兴奋,没有顾及到自己穿的是白裤子,便玩儿了起来。那时,我和几个女生正在玩儿篮球,突然一个身影窜了出来,我没有看清楚,就把球传了过去。说时迟,那时快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……放学后,同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去,一看,正是踢脏我裤子的同学,我转身想走,可又一想:何必呢!就帮他一起找,留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐。  宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净。文章标题:《宽容别人,还心灵一份纯净作文》相关阅读所谓宽容,就是能宽恕和原谅他人的一些过失、过错,不要 去计较发生在自己身上的一些恩恩怨怨,善待他人,并多给 他人予谅解和包容。纪伯伦说过“一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗 心宽容。”寓意宽容他人其实就是宽容我们自己,宽容要具 有忍耐精神,宽容是架起沟通的一座桥梁,人人都要学会宽 容他人。从前,有一个脾气很坏的男孩。他的爸爸给了他一袋钉子, 告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆 上钉一根。第一天,男孩钉了 37 根钉子,后面的几天他开 始学着控制自己的脾气,每天钉的钉子也逐渐减少了。他发 现,控制自己的脾气,实际上比钉钉子要容易多了。终于有 一天, 他一颗钉子都没有钉, 他高兴的把这件事告诉了爸爸。爸爸说“从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在 这天即将结束时拔掉一颗钉子。”日子一天一天过去,最后, 钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说“儿子, 你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远不可能 恢复了。就像你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他 心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样。插一把刀在一个 人的心里, 再拔出来, 伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉, 伤口总是在那。”宽容是一种胸怀,一种睿智,一种乐观面对人生的勇气。宽 容的受益者不仅仅是被宽容的人,宽容别人就是解放自己, 还自己心灵一份纯净快乐。不宽容是用别人的错误惩罚自 己。当我们抓起泥巴准备抛向别人的时候,首先弄脏的是自 己的手;当我们拿鲜花送给别人的时候,首先闻到花香的是 我们自己。宽容别人一次,自己的精神就得到一次升华;被 别人宽容一次,自己的灵魂就得到一次洗涤。人生在世,一路走来,肯定会遇到各种各样大大小小的波折 和坎坷,要是我们每次、每件都去斤斤计较的话,那么,还 有办法心平气和地过日子吗?俗话说, “金无足赤,人无完人” ; “尺有所短,寸有所长” ; “月有圆缺,潮有涨落” 。我们谁能保证自己在一生中不做 错事,谁又能保证自己不会在无意中伤害到别人呢?在我们 做错事,不小心伤害到别人的时候,我们是不是也很希望得 到别人的谅解和宽容呢?不要苛求他人,也不要苛求自己, 常用宽容的眼光看待世界、事业、家庭和友谊,才能使你有 一颗平常心。 该放下时且放下,宽容别人,其实就是给自己留下一片海阔 天空。时间不仅让你看透别人, 也让你认清自己。每一段路, 只要还有不甘心,它就还没有走到尽头。生活只需要拥有一 份恬淡平和的心情,一颗自由的心,一份简单细致的人生态 度。
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