空竹是少数民族的玩具吗？如果是又是哪个民族的，如果不是那么起源于何时何地？_百度知道
空竹是少数民族的玩具吗？如果是又是哪个民族的，如果不是那么起源于何时何地？
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空竹，是我国民族文化苑中一株灿烂的花朵。空竹古称“胡敲”，也叫“地铃’、“空钟”、“风葫芦”，济南俗称“老牛”。
抖空竹在我国可谓历史悠久，关于空竹的记载，最早见于北宋宣年年间，至今已有近千年的历史。据载，宋江见人玩胡敲，他有感而发并赋诗一首：“一声低了一声高，嘹亮声音透碧霄，空有许多雄气力，无人提挈漫徒劳”。明代刘侗、于奕正在《帝京景物略》中日：
“空钟者，刳木中空，旁口，荡以沥青。卓地如仰钟，而柄其上之平。另一线绕其柄，别一竹尺有孔，度其绳而抵格空钟。绳勒右却，竹勒左却。一勒，空钟轰而疾转”。到清代对空竹更多有记载，坐观老人在《清代野记》中记载：“京师儿童玩具，有所谓空钟者，即外省之地铃。两头以竹筒为之，中贯以柱，以绳拉之作声。唯京师之空钟，其...
有关历史方面的记载,这个网站有专业人士考研出来的资料,请参阅.
起源北宋宣年年间
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出门在外也不愁小学体育：《空竹》教学设计
　　一、课的主题
　　本课是四年级空竹教材的第一课次，相比与其他年级来说，四年级的同学能更快的掌握动作技术，但那种对新事物的兴趣消退的也快。所以在本课的学习中，我将整个学习过程用 &无敌风火轮&这样的一个名称串联起来，旨在不断激发学生的学习兴趣。
　　二、指导思想
　　体育课程改革要求我们要&以人为本&，&以学生的发展为本&，充分发挥学生的自主能动性。本次课的安排就是充分的贯彻体育课程改革中的这些精神，让学生在练习的过程中自己去尝试归纳要领，使其能够真正的成为学习的主人，能够在教师的引导下对学习更加有兴趣和对学习有更多的期待。
　　三、相关分析
　　1、主题
　　本次课的主题是学习抖空竹中最基础的一个动作技术，起式动作。通过&风火轮地面滚动&及&风火轮转转转&两个内容，让学生在循序渐进的过程中掌握起式动作。
　　2、学生
　　本次课针对的学生是四年级的学生。四年级是小学的高年级，所以对于一些基本的体育课学习的方法，他们已经都掌握了。在这种情况下，他们所希望的是更加新颖的内容，更加有趣的活动。所以在学习中，当空竹飞速的转动，呼呼作响时，其实是对学生最大的吸引；极大的激发了他们学习的兴趣。
　　3、教师
　　作为教师，本人在抖空竹的技术动作方面也有一定能力，由于一直在教授中高年级，所以也能很好的掌握这样的基础课的重点，从而让教学目标能够很好的实现。
　　4、本课的重点和难点
　　本课的重点设计为空竹的快速转动。这个要求绝大多数学生都能够实现，而难点是空竹的平衡性，这个难度就比较高了，不过在课中通过学生自主练习后的讨论及教师的引导，让学生通过自己的努力得出结论并将其运用到练习中，也能够比较容易的达到目的。
　　四、学习目标
　　1、发展身体协调性。
　　2、学习空竹起式的动作技术。
　　3、培养不怕困难，相互帮助的精神品质。
　　4、培养善于动脑和善于观察的能力，养成爱思考的良好学习习惯。
　　五、亮点和特色
　　我认为我这节课比较出彩的是主教材的设计，主题的名字是&无敌风火轮&，能较好的激起学生兴趣。然后通过&风火轮地面滚动&及&风火轮转转转&这两个小主题，让整个大主题一步一步实现。其中&风火轮转转转&是重点。在这里，学生先是自主练习，后在教师的适当的指导，大家一起总结归纳出动作的方法及要领，尽量使每个人都要参与，都能够说出自己的想法，之后再将要领落实到下面的练习中去，从而提高自己的动作技术水平。这样真正体现了&从快乐中学&，&学得快乐&，同时也是学生真正成为学习的主人。
　　六、问题的预计
　　本课中主要设计问题的地方有&风火轮转转转&部分，引导学生通过自己的练习说出自己的体会，在老师的不断引导下，总结出正确的要领；同时对于学生在练习中对空竹平衡性的掌握也是需要教师不断在旁边进行语言的引导启发，让学生自己动脑，从而使其对动作的掌握越来越好。
　　3月10日
　　曹伟智
　　（2）班
　　组班形式
　　自然班
　　1、民体：抖空竹5&1（无敌风火轮）
　　空竹的快速转动
　　空竹的平衡性
　　1、发展身体协调性。
　　2、学习空竹起式的动作技术。
　　3、培养不怕困难，相互帮助的精神品质。
　　4、培养善于动脑和善于观察的能力，养成爱思考的良好学习习惯。
　　教与学的活动
　　组织与队形
　　运动负荷
　　课堂常规
　　1体育委员整队
　　2师生问好
　　3安排见习生
　　4宣布本课的内容
　　◎：教师向学生问好。
　　◇：学生向老师问好。
　　◎：教师宣布内容、目标、要求
　　◇：学生认真听。
　　☆：认真听讲；动作快、静、齐；精神饱满
　　四列横队
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　　&&&&&&&&
　　&&&&&&&&
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　　准备活动
　　空竹操：
　　第一、二、三节
　　◎教师逐节讲解示范动作方法,注意点。
　　◇学生认真看，积极模仿。
　　◎教师师口令下带领学生一起练习
　　※教师及时评价，指出不足处，纠正
　　动作正确,精神饱满，充分活动身体
　　体操队形
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　　抖空竹：
　　无敌风火轮
　　1、风火轮地面滚动
　　◎教师语言引导并示范动作，讲清要领
　　◇生认真看，积极模仿，自主练习
　　◎教师巡视，不断指导
　　◇生相互帮助
　　※师及时作出评价
　　☆1、姿势正确；双手用力均衡；滚动平稳2、注意安全，相互帮助.
　　& & & &
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　　☆：控制合适的间距。
　　2、风火轮转转转
　　◎师语言鼓励学生自主尝试练习
　　◇学生自主分组尝试练习
　　◎师从旁观察，并进行适当的指导，
　　◇学生积极练习，注意安全
　　◎师生共同讨论动作方法及要领
　　◇生积极动脑，参与思考。
　　◇生再次进行技术的巩固练习
　　◎师巡视，纠正练习中的问题
　　※师点评，表扬鼓励
　　☆姿势正确；转动快速；注意安全
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　　☆：控制合适的间距。
　　放松练习
　　1、整队，小结
　　2、师生再见，收还器材
　　※：师点评，表扬鼓励
　　☆：1、积极参与，注意安全。
　　2、爱护器材，积极为同伴加油。
　　◎：师引入情境，带领学生放松练习。
　　◇：学生模仿师一起放松。
　　☆：充分放松，轻松愉快。
　　◎：师生共同小结本课学习情况和体会。
　　◇：师生呼别，归还器械。
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　　☆：相互间距合适
　　场地器材
　　1、 平坦场地一块
　　2、 空竹50个
　　3、 空竹杆50付
　　4、 录音机1台
　　5、 磁带2盒
　　安全保障
　　1、课前检查所用的场地和器材，消除安全隐患
　　2、课中强调安全，保持合适的练习空间和距离
　　练习密度
　　内容主题
　　55%左右
　　50%左右
　　课后小结
《小学体育：“空竹”教学设计》摘要：术，但那种对新事物的兴趣消退的也快。所以在本课的学习中，我将整个学习过程用 无敌风火轮这样的一个名称串联起来，旨在不断激发学生的学习兴趣。 二、指导思想 体育课程改革要求我们要以人为本，以学生的发展为本...： ◇
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怎样抖空竹
提问者采纳
小者蜣飞声，有“三起楼子”者、“翻山越岭”，会员中有不少人自己动手制作空竹，故发声、换手，以各圆盘哨口的数量而分为双响。其放之。　　最近，竹勒左却。制径寸至八九寸，别一竹尺有孔，空钟轰而疾转，正在合力施放一个大型的空钟。别一绳绕其柄。从图中可见其特点，变化丰富，即轮盘共三层，未有不惊呼者。更为重要的是。最为惊险骇人的是“蚂蚁上树”。初见此技，各哨同时发音，有一幅 “放空钟图”。明定陵出土的两件刺绣百子衣，度其绳而抵格空钟　　空竹分为单轮（木轴一端为圆盘）和双轮（木轴两端各有一圆盘），高亢雄浑，出现了富于变化。这里的放空钟应该是放“地轴”、一线二，汤以沥青，空竹造型特点与玩法均已经相当成熟，逐层收煞、钢精锅盖以至于圆桌面，刳木中空、六响，大者声钟。　　当代空竹的构造与抖空竹的技法均有长足的发展，抖空竹者稳稳接住，那么早在明初。拽拉抖动时，另一端手持、空竹的结构特点以及北京地区抖空竹的种种动作要领，相互配合，即一个轮盘的两面都有轴、“鹞子翻身”，卓地如仰钟，据明末刘侗、于奕正《帝京景物略·春场》称。会员们自己制作的空竹。图中、“夜观银河”、自行车轱辘等等器物都纳入了空竹系列，令人眼花缭乱目不暇接，一人至三人。抖空竹的方法也大胆进取；另一件被命名为“红素罗绣平金龙百子花卉方领女夹衣”。此外，与空竹不同，北京地区除了大量地生产制作空竹之外。一勒，一钟声歇时乃已，一童子正在抖空竹，重好几十斤、呲竿，旁口，绳穿入竹尺。双轮空竹比单轮空竹容易操作，在玩具协会内部发行，持绳者用力拉动长绳，用绳绕其柄，形制多样、“海底捞月”，成为玩具史上空竹专题的第一部专著，一件被命名为“红暗花罗绣万寿字过肩龙百子花卉方领女夹衣”、“童子拜月”，玩具协会空竹专业委员会的主任李洪宽先生。有关空竹的最早记载见于明代。待空竹落下时，中有木轴、“鲤鱼摆尾”：“空钟者，一层比一层小。空竹为圆盘状，抖动起来、“织女纺线”。在百子衣的背面、开发空竹的组织。据编者注释、茶壶盖、“二郎担山”，这件剔红漆盒为明代永乐年制作，长绳一端系于树梢。秦孝仪所编《海外遗珍·漆器》中、一线三等多种形式，绳勒右却。此处抖空竹之方法与现在的方法完全相同。” 在这里所说的与现代的孩子们玩的音响玩具“地轴”相符，盒盖上刻有婴戏图，有“金鸡上架”，两童子挽臂并肩。有近百人参与其中，以竹木制成、“彩云追月”，声入云表，名《空竹浅谈》。最大的空竹直径近一公尺，在离心力的作用下、“抬头望月”，直立旋转移时、神奇莫测的新花样，还出现了专门研究空竹、四响，收有一件“剔红婴戏纹圆盒”，将自己的心得体会，可以两个人同时抖一个空竹，旁边另有一童子捂着耳朵观看，以竹棍系线绳缠绕木轴拽拉抖动，都是孝靖皇后的陪葬，若干小哨口为高音孔，会员们都是抖空竹的能手，编写成一部小册子，比如说“北京玩具协会空竹专业委员会”，又把茶杯盖。圆盘四周的哨口以一个大哨口为低音孔；另有一人抖动一只空竹。有“双轴单盘”者，直至三十六响，可飞上五六十公尺的空中，用力勒绳地轴即落地飞转。此说如果属实。因空腔周围有口，而柄其上之平，忽然将飞转的空竹抛向长绳，将空竹抖向高空。　　空竹的操作技巧有扔高、“青云直上”等等动作
采纳率100%
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1 抖空竹在我国有着悠久的历史，早在三国时期，曹植写过一首诗《空竹赋》；宋朝时期，宋江写过一首七言四句诗：&一声低来一声高，嘹亮声音透碧宵，空有许多雄气力，无人提挈漫徒劳。&；明代刘侗、于奕正在《帝京景物略》卷二中记述了空钟（空竹）的制作方法及玩法。清代坐观老人在《清代野记》中写到：&京师儿童玩具，有所谓空钟者，即外省之地铃。两头以竹筒为之，中贯以柱，以绳拉之作声。唯京师(指北京)之空钟，其形圆而扁，加一轴，贯两车轮，其音较外省所制，清越而长。&抖动时姿势多变，使绳索翻花，做出&过桥&、&对扔&、&串绕&、&抢高&等动作，也有以壶盖等器具代替单轴空竹而游戏的。抖空竹的技巧颇多，有&仙人跳&、&鸡上架&、&放捻转&、&满天飞&等诸般名目。抖空竹是我国汉族民间传统的杂艺游戏活动，...
呵呵 你小时候抽过陀螺吗 感觉还是个人的协调性手脑配合 熟能生巧吗 可以去公园专门请教那些老大爷 把方法和你说一大堆也没用 去请教一下吧
送你四个字：自学成才（本人也是）
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出门在外也不愁抖空竹技巧_百度知道
抖空竹技巧
我已经能转起来，并且转俯供碘佳鄢簧碉伪冬镰的很响。蚂蚁上树、金鸡上竿、直上青云、金蝉脱壳、大鹏展翅、平沙落雁都会，就求更多的技巧，要简单一些。
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一抖二捞三盘丝基本功扎实，悟性好加上勤奋就能有成效。
水围城会吗，
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