金黄色地方嘉陵江历史_百度知道
金黄色地方嘉陵江历史
嘉陵江是中国长江上游的支流，在四川省东部。发源於秦岭，来自陕西省凤县的东源与甘肃天水的西汉水汇合後，西南流经略阳，穿大巴山，至四川省广元县昭化纳白龙江，南流经南充到合川先後与涪江、渠江汇合，到重庆市注入长江。长1,119公里，流域面积近16万平方公里，是长江支流中长度仅次於汉水，流量仅次於岷江的大河。上游河谷狭窄，水流湍急，常有滑波、泥石流现象。中游河床平缓，水面宽阔，河曲发育。下游河道流向与四川盆地东部平行岭谷相交，形成著名的「小三峡」，峡谷陡峻，阶地河滩相间。流域内降水充沛，植被覆盖率低，水土流失严重，河水含沙量大。广元以下可以通航。
嘉陵江是长江北岸主要支流之一，自北向南纵贯四川盆地中部，于重庆市朝天门码头注入长江，全长1120公里。嘉陵江流域自北向南流的干流与自西北向东南流的涪江和自东北向西南流的渠江在合川附近汇合，构成巨大的扇形向心河网。嘉陵江古称阆水、渝水，是长江水系中流域面积最大的支流，因流经陕西省凤县东北嘉陵谷而得名。上源为白龙江和西汉水，直至陕西省略阳县两河口以下始称嘉陵江，全长为1119公里，流域面积16万平方公里，超过汉江，居长江支流之首。昭化以上为上游，行经高山地区，多暴雨，有“一雨成灾”之说；昭化至合川为中游，有航运之利；合川以下为下游段。嘉陵江切穿华蓥山南延 3支脉后。形成风光奇丽的沥鼻、温塘、观音3峡谷,于重庆汇入长江。上游白龙江建有碧口大型水电站。水运年货运量占四川内河航运年货运量的四分之一,是四川的重要航道。江中鱼类多达163种,居四川省各河之首。广布于嘉陵江流域的紫红色砂泥岩，质地松脆，植被覆被率低，水土流失严重。
嘉陵江流域东北以秦岭、大巴山与汉水为界，东南以华蓥山与长江相隔，西北有龙门山与岷江接壤，西及西南有一低矮的分水岭与沱江毗连，流域面积16万平方公里，在长江各大支流中居首位。　　嘉陵江源头，历来认为存在东、西两源。东源起自陕西省凤县西北凉水泉沟，西源起自甘肃省天水平南川。习惯上以东源为正源，西源称为西汉水。两源南流，至陕西省略阳白水镇相会，合流向南，经阳平关进入四川省境内广元市元坝区昭化镇与上游最大支流白龙江汇流，再南流经苍溪县、阆中市、南部县、蓬安县、南充市(顺庆区、高坪区、嘉陵区)、武胜县而达重庆的合川区，左纳渠江、右纳涪江两大支流后，经北碚区于重庆市汇入长江。　　嘉陵江支流众多，流域面积在500平方公里以上的一级支流就有17条，如东河、西河、白龙江及涪江、渠江等，便是其中的佼佼者。嘉陵江水系呈树枝状，东西基本对称。　　嘉陵江流域地势为西、北、东高，东南面最低。上源地跨秦、巴山地，河流穿行于秦岭、摩天岭、米仓山等崇山峻岭之中，山川起伏达400～1000米。由于河谷深切，形成峡谷，水流湍急。在广元市朝天镇附近，干流横切海拔900～1100米的剑门山，形成清风和明月峡，有“嘉陵江上小瞿塘”之称。广元市昭化以上的嘉陵江上游段，河道长357公里，平均比降3.8‰，不少地段河谷为V形，坡谷陡达40°以上，支沟或溪流出口处多有冲积锥或洪积扇，暴雨一到，经常诱发崩塌、滑坡、泥石流等自然灾害，昭化镇一带河谷渐宽，水流开始迂回，河床中有卵石漫滩出现，河岸有断续延伸的阶地。昭化镇合川市的中游段，长633公里。由于位于四川盆地丘陵区，比降大为减小，平均比降0.3‰。河道自上而下逐渐开阔，水面宽70～400米。这段河段的特色是河曲发育，大小有29个，素有“九曲回肠”之称。中游段河谷宽约300～800米，呈浅凹形或不对称的U形，河床多为卵石、砂砾所覆盖，间或有基岩出露。合川市以下至河口段为下游段，大部流经盆地东部平形岭谷地带，河谷宽400～600米，水面宽150～400米珐禒粹溉诔防达狮惮饯，比降0.2‰～0.3‰。在横切华蓥山伸向西南的三条支脉时，形成了沥濞峡、温塘峡、观音峡，三处峡谷，共同的特点是峭拔幽深，形势险要，雄伟壮丽，犹如长江三峡的一幅缩影，故素有“小三峡”之称。　　嘉陵江是四川省内挟带泥沙最多的河流。由于上游黄土区土质疏松，中下游紫红色页岩又易于风化，加之岸坡很陡，耕垦过度，植被覆盖很差，造成坡面侵蚀强烈，流域内出现两个水土流失严重的地区，一个在上游陕西、甘肃境内，一个在中下游四川盆地中部丘陵区。水土的严重流失，成为流域内泥沙产生的主要来源。据北碚水文站的实测，一般年份年输沙量可达1.7亿吨，多年平均含沙量为2.25公斤每立方米。　　嘉陵江流域大部分属亚热带湿润季风气候。在中下段的盆地区，冬季温暖多雾，霜雪少见，上游段山区则冬季寒冷，霜雪较多，又多风暴，往往一雨成灾。春夏时节，流域内降雨自东向西移动，若遇季风弱而迟，则西部常形成春旱和初夏干旱天气。流域内年降水量在1000毫米以上，其中50%集中在7～9月。　　嘉陵江径流由降雨补给，水量丰沛。洪水特征是历时短、洪峰高。由于嘉陵江流域形状略似扇形，洪水向心汇流，加剧涨势，常常产生严重洪灾。据四川省气象局统计，年近500年内，嘉陵江洪水共发生133次，其中干流在公元773～1949年的1177年中出现大洪水62次，嘉陵江干流和涪江出现的历史较大洪水共36次。流域内资源丰富，堪称川东一大宝库。　　新中国成立50年来，流域内共建成大、中、小水利工程2278处，其中大型水库3处，中型水库17处，总库容47.71亿立方米，有效灌溉面积达165.78万亩。
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嘉陵江 - 概述嘉陵江是长江北岸主要支流之一，自北...
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这是什么地方？是四川嘉陵江边上的？具体到哪个市？小区名字？
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我有更好的答案
以及那张有桥有江的图等信息来看越看越像四川南充市、高楼数量、周边地貌从城市规模
是广元的一个小区
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位于嘉陵江与长江干流汇合处的城市是[ ]A．攀枝花B．宜宾C．重庆D．武汉
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图形验证：3.（1）“敢为人先的湖湘人文精神”示例：
&&&&&& 贺绿汀是从湖湘文化土壤中走出来的音乐家，他的艺术主张和实践体现了“敢为人先”的湖湘人文精神。他主张艺术家要成为“新时代的预言家”。他开中国钢琴音乐创作民族化的先河，是中国左翼电影音乐奠基人之一，他建立的教学体制为国内其他音乐院校仿效，等。“敢为人先”就是有创新精神，有过人胆识，这是一方土地宝贵的精神财富。作为湖湘学子，有责任将其传承发扬。（6分）
（2）“胸怀天下的湖湘人文精神”示例：
&&&&&& 贺绿汀是从湖湘文化土壤中走出来的音乐家，他的艺术主张和实践体现了“胸怀天下”的湖湘人文精神。他主张艺术家要做“时代的代言人”。将挽救民族危亡当作自己神圣的使命，创作了大量抗战音乐。后又为新中国的音乐事业呕心沥血。他借鉴西方音乐以建设民族音乐文化。“胸怀天下”就是以天下兴亡为己任，就是放眼世界，有高度的社会责任感和历史使命感。作为湖湘学子，应将这笔宝贵的精神财富传承发扬。（6分）
【解析】略
阅读理解列表
来源：2011年浙江省杭州市高二下学期第一次质量检测语文卷
题型：现代文阅读
阅读下面的文字.完成下列各题
［美国］保·琼斯
从我幼年时一直到长大离开家上大学.甚至在那之后.我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝.它已成为某种象征.
我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴.他打开陈旧的黑盒子.里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒.那把琴静静地平卧其中.“现在你可看见了一把出自名匠的古琴. 他语调庄重地告诉我.并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪了色的标记.是他父亲给了他这把琴.追根溯源.琴是一位先辈从意大利带来的.
我父亲是一位面包师傅.在爱塞克斯大街新开辟的铺面是他从事的一桩最大的冒险事业.下面打算作为面包房.背面将辟为冷饮室.里面的桌子都是大理石贴面.当父亲头一次告诉母亲这个计划时.他心里异常兴奋.
“我告诉你.玛丽.根本不会有危险. 看见母亲脸色不对头.父亲说道.“你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了.
“可如果是抵押贷款. 她呜咽地说道.“他们可以把我们一家子撵到街上.我们要成为叫花子的.卡尔.
“我想稍微讲几句. 舅舅说.他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴.“我从报上读过.一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴卖了五千元.把它拿去卖了.卡尔.
“哦.迈克! 母亲很吃惊.
“我可不愿那么做.迈克. 父亲说道.
“如果你赶快的话. 迈克舅舅告诉他.“你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里. 他的双手微微颤抖.可他的语调却异常平静.于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了.
过了一阵子父亲从前门进来.他吹着口哨.脚步轻捷.可是仍然夹着那只提琴盒.他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方.
“我都已经走到埃雷特那家店的门口了.可我心里突然起了个念头. 父亲解释道.“我们干吗要卖它?就放在老地方不挺好的吗?这就像我们有了一只保险箱.里面放着崭新的五十张一百元面额的票子.有了这笔钱.我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了.你说是吗.玛丽?如果我们要还的话.只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了.
母亲显出欣喜的表情:“我很高兴.卡尔.
“一个很明智的主意. 迈克舅舅裁决道.“另外.我自愿把这把琴留给小玛丽.供她在大学里念书的费用.
那笔贷款并没有给家里造成麻烦.我进中学后.上午上课.下午就在店里帮忙.
在我即将上大学的那年夏天.迈克舅舅溘然长逝.于是他的小提琴便传给了我.
“他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗? 一天晚上.父亲问我.
我告诉他确实有.
“我想那样最好. 他突然说道.“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封.里面有两百元.应该够缴你开始的那些费用了.你母亲可是就指望那把小提琴的.
母亲确实是这样.不过她不再忧心忡忡.这把琴已经属于我了.
在我离家的头一天.父母都在店里忙着.我提着这把琴来到埃雷特的乐器店.这位老人从后房走出来.眼睛像猫头鹰般一眨一眨.
我打开琴盒:“它值多少钱?
他拿起琴来:“卖二十五元.也许能卖到五十元.这就要看谁愿意要它了.
“可这是一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴呀. 我说.
“不错.这上面确实有他的标记. 他彬彬有礼地说道.“许多小提琴上都有这种标记.可并不是真的.这也绝不会是真的. 他好奇地凝视着我.“我以前见过这件乐器.你是不是卡尔·恩格勒的女儿?
“是的. 我简短地回答道.当然.这把琴我没有卖掉.我把它带回家.放到楼上自己的房间去了.
在我离家前最后那次晚餐席上.母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼.“琴呢? 她问道.一面把手贴在自己胸口.“你们把它卖了?
父亲显得很忧虑.直到我摇摇头.“在楼上我的衣箱里. 我告诉她.“我想把它放到学校我的房间里.平时看到它就使我想到自己的家.
母亲高兴起来.显得很满意.“此外. 我继续说道.“那样的话.如果发生了什么事我需要钱用.你们就用不着为我担心了.这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子.是这样吗.爸爸?
“是这样.玛丽.是这样的. 父亲一面回答.一面避开了我的目光.
1.小说第二段为下文哪些情节提供了依据?请具体说明.
2.文中画线的两处.分别表现了人物怎样复杂的心理?
(1)他的双手微微颤抖.可他的语调却异常平静.
(2)父亲一面回答.一面避开了我的目光.
3.请概括“我 这一形象的主要性格特点及其在小说中的作用.
4.小说第一段说:“它已成为某种象征. 请结合全文.探究“象征 一词的丰富内涵.
来源：2012年普通高等学校招生全国统一考试语文（福建卷解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字.完成小题.
①鸣虫是秋季的报知者.
②蟋蟀的鸣声.本质上与鸟或蝉的鸣声大异其趣.鸟或蝉的鸣声是肉声.而蟋蟀的鸣声是器乐.“丝不如竹.竹不如肉 .我国从来有这样的话.意思是说器乐不如肉声.其实就音乐上说.乐器比之我们人的声带.构造要复杂得多.声音的范域也广得多.声带的音色决不及乐器的富于变化.乐器所能表出的情绪远比声带复杂.萧笛的表哀怨.可以胜过人的悲吟,鼓和洋琴的表快悦.可以胜过人的欢呼.鸟的鸣声是和人的叫唱一样.同是由带发出的.其鸣声虽较人的声音有变化.但既同出于肉质的声带.与人声究有共同之点.蝉虽是虫类.其鸣声由腹部之声带发出.也可以说是肉声.
③蟋蟀等秋虫的鸣声比之鸟或蝉的鸣声.是技巧的.而且是器械的.它们的呜声由翅的鼓动发生.把翅用显微镜检查时.可以看见特别的发音装置.前翅的里面有着很粗糙的状部.另一前翅之端又具有名叫“硬质部 的部分.两者磨擦就发声音.前翅间还有一处薄膜的部分.叫做“发音镜 .这是造成特殊的音色的机关.秋虫因了这些部分的本质和构造.与发音镜的形状.各奏出其独特的音乐.其音乐较诸鸟类与别的虫类.有着如许的本质的差异.
④螽斯①与蟋蟀的发音样式大同小异.螽斯左前翅在上.右前翅在下,蟋蟀反之.蠡斯的鑢状部在左翅.硬质部在右翅,而蟋蟀则两翅有着同样的构造.此外尚有不同的一点:螽斯之翅耸立作棱状.其发音装置的部,分较狭,蟋蟀二翅平叠.因之其发音部分亦较为发迭.在音色上.螽斯所发的音乐富于野趣.蟋蟀的音乐却是技巧的.
⑤无论鸟类.螽斯或蟋蟀.能鸣只有雄.雌是不能鸣的.这全是性的现象.雄以鸣音诱雌.它们的鸣.和南欧人在恋人窗外所奏的夜曲同是哀切的恋歌.蟋蟀是有耳朵的.说也奇怪.蟋蟀的耳朵不在头部.倒在脚上:它们共有三对脚.在最前面的脚的胫节部.有附着薄膜的细而长的小孔.这就是它们的耳朵.它们用了这“脚耳 来听对手的情话.石块或落叶丛中是它们的生活的舞台.它们在这里恋爱.产卵.以至于死.
⑥蟋蟀的恋爱生活和其他动物及人类原无大异.可是有一极有兴趣的现象:它们是极端的女尊男卑的.试把雌雄二蟋蟀放入小瓦器中.彼此先用了触角探知时方的存在以后.雄的即开始鸣叫.这时的鸣声与在田野时的放声高吟不同.是如泣如沂的低音.与其说是在伺候雌的意旨.不如说是一种哀恳的表示.雄的追逐雌的.把尾部向雌的接近.雌的犹淡然不顾.于是雄的又反复其哀诉.雌的如不称意.犹是淡然.雄的哀诉.直至雌的自愿接受为止.雄蟋蟀在交尾终了后.不久就要遇到悲哀的运命--所存在者只翅或脚的碎片而已.
⑦蟋蚌产卵.或在土中.或在树干与草叶上.雌蟋蟀在产卵时.先用产卵管在土中试插.及找到了适当的场所.就篓深地插入.同时腹部大起振动.产卵管是由四片细长的薄片合成的.卵泻出极速.状如连珠.卵尽才把产卵管投出.一个雌蟋蟀可产卵至三百以上.雌蟋蟀于产卵后亦即因饥寒而死灭.所留下的卵.至次年初夏孵化.
⑧蟋蟀在昆虫学上属于“不完全变态 的一类.由卵孵化出来的若虫②差不多和其父母同形.只不过翅与产卵管等附属物未完全而已.这情形和那蝶或蝇等须经过幼虫.蛆蛹.成虫的三度变态的完全两样.(像蝶或蝇等叫做“完全变态 的昆虫.)自若虫变为成虫.其间须经过数次的脱皮.身体的各部逐渐完成.变为成虫以后.经过四五日即能鸣叫.其时期因温度地域种类个体而不同.大概在立秋前后.它们由此再像其先代的样子.歌唱.恋爱.产卵.度其一生.
(选自.有删改)
[注]①螽斯:昆虫.身体绿色或褐色.触角呈丝状.②若立:不完全变态类昆虫幼体.
1.下列对文章的概括和分析.不正确的两项是(
A.蟋蟀的鸣声与鸟或蝉的呜声有着本质的不同:蟋蟀的鸣声是由腹部的声带发出的.鸟或蝉的鸣声是由翅膀的鼓动发出的.
B.雄性蟋蟀是用一前翅的镱状部和另一前翅的硬质部相互磨擦.并用前翅间的“发音镜 这一特殊的音色“机关 发出特殊声音.
C.雌雄蟋蟀可以通过角探知对方的存在.雄性蟋蟀可以通过鸣音同雌性蟋蟀反复哀诉.雌性蟋蟀则通
过“脚耳 领会其意.
D.蟋蟀由卵变为成虫不需要经历三度的“完全变态 ,由卵孵化出来的若虫和其父母同形.在立秋前后变为成虫即能呜叫.
E.文章采用作比较.打比方等说明方法.科学.形象地说明了蟋蟀的发音原理和发音样式.清晰地展现了蟋蟀的生命历程.
2.根据全文.概括蟋蟀的生命历程.
3.请就这篇文章的语言特色.谈谈你的看法.并举例说明.
题型：阅读理解
阅读下面的文字.完成下面小题. 禅悟红茶 马亭华 茶花开了.总会让人想起这含苞的春天.想到红茶的一生要经受多少煎熬.一枚瘦到最后的茶.瘦出的是风骨和君子品性.让人不能不肃然起敬.红茶的蕴藏太富有.内涵是一派甘醇的心境. 把春天泡成一壶鲜红的茶.水中有山.山中有雾.雾中有林.林中有甘露.微苦.掬一捧情丝入壶.撒三两点眼泪冲泡.月光.但须文火煮茶.松涛的背景.但须山谷的清音.满筐春色溢出了石壁. 真正的好茶总是挟天地之灵气.禅于内.形于外.最后义无反顾地选择了在火汤中舞蹈.跳跃的茶的小小嫩芽.却有铁的品质.有蝶的梦境.好茶最好是用好泉水泡冲.那种感觉会让你顿时感受到清纯的雪沸腾着.冶炼着玫瑰的幽香. 端起一杯茶.轻轻品味.就品出了高蹈的灵魂.就瞧见那每一枚绿叶都披露神圣的光芒.用茶盖轻轻撩拨茶汤.杯沿上常常浮起如烟的丝绸.给人启迪.开悟.像启明星的眼睛常常打开了凡人拥塞的思路.茶盖和茶杯沿叮当响碰.越发让人听出紫砂烧制时暗藏着的春雷的爱.深奥的紫砂.响彻着内心清脆的泉音. 细细地看一枚枚茶叶.会顿觉情致盎然.妙趣横生.一枚枚茶叶在茶杯里荡漾.如舟子涉过浩波飘渺的春雨江南.好的茶叶.像极其懂得修行禅悟的人.红色的海洋里有苦胆.有古老的香.在岁月的画卷中展开唐诗的韵味. 茶的心中仰慕名山圣水.自然显露锋芒.洗尽一生的疲倦.超然物外.情致高洁.像修行的高僧.又似山中的隐士.忽而峰回路转.坐看风行云起.青山云雾.你守住自身的香.那是一生的苦.令人刻骨铭心的微苦. 茶是极受中国历代文人厚爱的.红茶经历了火与水的洗礼.经历了炼狱般的苦.修行连着苦痛.那些志趣高远的人.内敛的心灵.渴望着舒展和飞翔.文人敞开胸怀.以笔端墨意拥抱这滚烫的生活.在奋起与求索中恣意流转. 为茶为诗.中国历代文人墨客自强自立.孤峰清高.左右逢源.九曲回肠.因为茶而香飘万里.因为茶而和谐富足.美名远扬. 那清香袅袅的茶.泛着青铜之韵的茶.笑傲风霜雨雪的茶.把最嫩的心尖供奉出来.把荒凉留给山坡.滴落的茗露.幡然醒悟了一个茶的国度.满山的气节和率直.一个民族的写真.心中藏纳了春天和大海. 意中有溪流.一滴水感知江河. 境中有天地.一枚叶彻悟山川. 中国茶真是神形俱致.内敛.通达.清润.禅悟.从容开阔的境界.深藏于内心的修为.在岁月里反复翻滚.腾挪.不停地涤荡自我.是一杯茶.帮我们涤尽一身的漫漫征尘.品茶人那一颗燥热的心.最终听从了命运.风和炊烟的召唤.茶总能可以君子坦荡荡.一副好茶生长出一个国家的精髓和民族希望. 座上红炉烹雪.漫谈禅茶诗酒.堂前碧叶舒展.已度过多少春夏秋冬. 满堂风雅颂.明吐茶道,半壶日月星.暗含禅机. 一杯红茶让你释怀良久.默念红尘.笑含杯中日月乾坤之深意.
请体会文中画线语句“红色的海洋里有苦胆.有古老的香.在岁月的画卷中展开唐诗的韵味 的含意. 文章中的前三段似乎与标题中的“禅悟 无关.请结合全文.分析作者这样安排的用意. 中国古代文人学士为什么厚爱“茶 ?请结合文本分条陈述. 作者通过对“红茶 的描述.寄寓了哪些人生感悟?结合自身的感受.谈谈你的理解.
题型：阅读理解
阅读下面的文字.完成l5-17题.
史学大家王先谦
①王先谦.长沙人.他幼习经史.1865年中进士.他一生很少担任实际的政务官职.主要以学术名世.尤其在湖南声望极高.是著名的湘绅领袖.学界泰斗. ②王先谦学术成就最大的方面是史学.他治史的方法大体遵循乾嘉学风.注重校勘.其仿经疏体例注释旧史的代表作是.该书旁采诸家之说.经多年穷究.使疑难不解之处得以通晓.因而至今仍受国内外史学界推崇.其他的注释著作.等也颇见功力.被后代史学史专家评为“王氏所作补注.集解诸作.都是校注书中标准的著作 .他的是王先谦的又一部重要的史著.至今仍是研究清史的基本史料.鸦片战争之后.随中西文化逐渐交流.中国学者开始著述外国史地.王先谦也顺应时代潮流.于光绪年间撰成..探讨日本的政事学术和治乱得失的本源.目的是欲使闭目塞听的中国能急起仿效.书中还用一定篇幅辑录明代戚继光.俞大猷等抗倭的资料.反映出作者的爱国之心. ③他曾花费半生心力.成一书.书中探讨原委.旁证历代诸儒训释,博采..等材料.对伪托之处详加辨正.今文经学大师皮锡瑞评价它“兼疏今古文.说明精确.最为善本 .他还撰有等经学著作.从而奠定了自己在近代经学史上的地位. ④在语言文字学方面.王先谦也颇有造诣.东汉时刘熙曾作一书.以辞音求义.来推究事物名称的由来.清代毕沅又作.对加以注释论证.对此.王先谦又特意撰写了.对毕沅此书再加补证.此书撷取江浙和湖湘学者精英.所校所释.颇为全面而有系统.后人认为它超过了毕沅的.于训访.词汇.音韵学等方面.均有一定的贡献. ⑤此外.王先谦一生所作诗文共有44卷.1190篇.蔚为大观.他文宗秦汉.效法韩愈.笔力遒劲.气魄雄浑.诗宗杜甫.苏拭.自成格调.是晚清一大家.与王运齐名.人称“二王 . ⑥王先谦能在学术上取得这么大的成就并不是偶然的.他自幼苦读.锲而不舍.数十年来废寝忘食.孜孜于典籍之中.而且具有博采众长的作风.王先谦治学侧重古文经学.但不拘泥门户.兼采今文学源的观点.认为今古文经之争.“展转纷纭.徒形词费 .王先谦在撰述过程中继承了湖湘务实的传统学风.重求实.反臆断.凡遇暂时不明白的问题.他并不武断曲解.总是以“存疑 的态度对待.或注明“无考 .或注明“未知孰是 .“所当厥疑 .而对自己著述中的错误.一经发现就立即纠正.他曾刻印袁本.当经叶德辉提醒知道袁本“讹谬百出 时.便毅然毁版.请叶详加校勘后重镌.他还深刻地揭示中国学人普遍务虚图名的弊病.痛恨空谈.坚持实事求是.严谦治学.他的这种学术态度不仅使自己成为一代宗师.而且启迪了众多岳麓书院士生.使他们深涉经史.旁及诸子.趋重实务.接受新学.使这千年学府再度焕发生气.因而无论是撰述.还是教育.王元谦都堪称大家. 下面有关王先谦的学术著作的表述.正确的一项是 A.王先谦注释著作被后代史学史专家评为“王氏所作补注.集解诸作.都是校注书中标准的著作 .至今仍受推崇.仍是研究清史的基本史料.
B.王先谦撰写对毕沅的书加以补证.此书撷取精英.所校所释.颇为全面而系统.于训访.词汇.音韵学等方面.均有一定的贡献.
C.王先谦的等经学著作旁证历代诸儒训释.详加辨正伪托之处.被评为“兼疏今古文.说明精确.最为善本 .
D.鸦片战争之后.爱国的王先谦为了使闭目塞听的中国能急起仿效而顺应时代潮流撰成探讨日本的政事学术和治乱得失本源的. 被誉为“湘绅领袖.学界泰斗 的王先谦取得了哪些方面的学术成就?请分条归纳. 结合文本.说说王先谦为什么能在学术上取得这么大的成就?
来源：2011届河北省唐山市高三第二次模拟考试语文试卷
题型：现代文阅读
阅读下面的文字.完成下面小题.随风吹笛林清玄远远的地方吹过来一股凉风.风里夹着呼呼的响声.侧耳仔细听.那像是某一种音乐.我分析了很久.确定那是笛子的声音.因为箫的声音没有那么清晰.也没有那么高扬.由于来得遥远.使我对自己的判断感到怀疑,有什么人的笛声可以穿透广大的平野.而且天上还有雨.它还能穿过雨声.在四野里扩散呢?笛的声音好像没有那么悠长.何况只有简单的几种节奏.我站的地方是一片乡下的农田.左右两面是延展到远处的稻田.我的后面是一座山.前方是一片麻竹林.音乐显然是来自麻竹林.而后面的远方仿佛也在回响.竹林.里是不是有人家呢?小时候我觉得所有的林间.竹林是最神秘的.尤其是那些历史悠远的竹林.因为所有的树林再密.阳光总可以毫无困难的穿透.唯有竹林的密叶.有时连阳光也无能为力,再大的树林也有规则.人能在其间自由行走.唯有某些竹林是毫无规则的.有时走进其间就迷途了.因此自幼.父亲就告诉我们“逢竹林莫人 的道理.何况有的竹林中是有乱刺的.像刺竹林.这样想着.使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了.在稻田田埂坐下来.独自听那一段音乐.我看看天色尚早.离竹林大约有两里路.遂决定到竹林里去走一遭--我想.有音乐的地方一定是安全的.等我站在竹林前面时.整个人被天风海雨似的音乐震慑了.它像一片乐海.波涛汹涌.声威远大.那不是人间的音乐.竹林中也没有人家.竹子本身就是乐器.风是指挥家.竹子和竹叶的关系便是演奏者.我研究了很久才发现.原来竹子洒过了小雨.上面有着水渍.互相摩擦便发生尖利如笛子的声音.而上面满天摇动的竹叶间隙.即使有雨.也阻不住风.发出许多细细的声音.配合着竹子的笛声.每个人都会感动于自然的声音.譬如夏夜里的蛙虫鸣唱.春晨雀鸟的跃飞歌唱.甚至刮风天里滔天海浪的交响.凡是自然的声音没有不令我们赞叹的.每年到冬春之交.我在寂静的夜里听到远处的春雷乍响.心里总有一种喜悦的颤动.我有一个朋友.偏爱蝉的歌唱.孟夏的时候.他常常在山中独坐一日.为的是要听蝉声.有一次他送我一卷录音带.是在花莲山中录的蝉声.送我的时候已经冬天了.我在寒夜里放着录音带.一时万蝉齐鸣.使冷漠的屋宇像是有无数的蝉在盘飞对唱.那种经验的美.有时不逊于在山中听蝉.后来我也喜欢录下自然的声籁.像溪水流动的声音.山风吹抚的声音.有一回我放着一卷写明的录音带.在溪水琤琮之间.突然有两声山鸟长鸣的锐音.盈耳绕梁.久久不灭.就像人在平静的时刻想到往日的欢愉.突然失声发出欢欣的感叹.但是我听过许多自然之声.总没有这一次在竹林里感受到那么深刻的声音.原来在自然里所有的声音都是独奏.再美的声音也仅弹动我们的心弦.可是竹林的交响整个包围了我.像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音符.那时候我才真正知道.为什么中国许多乐器都是竹子制成的.因为没有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆.悠远.绵长的声音.可惜的我并没有能录下竹子的声音.后来我去了几次.不是无雨.就是无风.或者有风有雨却不像原来配合得那么好.我了解到.原来要听上好的自然声音仍是要有福分的.它的变化无穷.是每一刻全不相同.如果没有风.竹子只是竹子.有了风.竹子才变成音乐.而有风有雨.正好能让竹子摩擦生籁.竹子才成为交响乐.失去对自然声音感悟的人是最可悲的.当有人说:“风景美得像一幅画 时.境界便低了.那一天.我在竹林里听到竹子随风吹笛.竟忘记了时间的流逝.等我走出竹林.夕阳已徘徊在山谷.雨已经停了.我却好像经过一场心灵的沐浴.把尘俗都洗去了.我感觉到.只有自然.人就没有自暴自弃的理由.(选自)[小题1]文章由“远远的地方吹过来一股凉风.风里夹着呼呼的响声 开篇.有什么作用?[小题2]解释下列两句话在文中的含义.(1)整个人被风海雨似的音乐震慑了.(2)当有人说“风景美得像幅画 时.境界更低了.[小题3]在描写“竹林的交响 时.还插入了很多描写蛙声.鸟声.雷声.蝉声.溪水声等的笔墨.有什么用意?[小题4]作者通过写“随风吹笛 得出了哪些感悟?请简要概括.