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周倪朵妈妈：
我认为每个字抄写几遍了再听写，要让娃娃真的认识那些字才能听写正确吧张志豪妈妈：
我家这个就是听写之前读记一下再听写，听写不过再抄写，然后早晨,在复读一下，但不一定每次都一通过，
郭骐瑞妈妈 ：
陈老师的这个问题正是我最近想要了解的，郭骐瑞在这学期的前面部分基本每次听写都是满分，可是最近大概一连十多次都没有全对过了，在家听写方法都同前的嘛，好像在家听写的情况看上去也没有太大的问题嘛^_^
前一段时间就发现这个问题了，问了娃儿，他说每次都要错一点点，，还说同桌茜茜同学也跟他情况一样，&对了，茜茜爸爸上次好像还在群里问过这个问题吧？因为一直没有把娃娃管得太严，一直是每次老师有布置听写就回家听写一遍，基本也没有多少错误，只是有的字不会组词，需要家长提醒。偶尔有错(生字或者拼音错误)他自己也会重写过三五遍。他自己都在说他自己一连十多次听写都没有全对过了。伍若嘉妈妈：
&我们的也差不多是这样的，就是老师发的词语表，在听写前看读记几遍，然后在听写，如果还有错的就把错误的字词在写两遍，然后在全部重新听写一遍，就会全部过关了，我们的她喜欢读老师发的词语表，早上起来也会读记几遍，她说这样记得牢一点。
@张志豪妈&&我们的也差不多是这样的，就是老师发的词语表，在听写前看读记几遍，然后在听写，如果还有错的就把错误的字词在写两遍，然后在全部重新听写一遍，就会全部过关了，我们的她喜欢读老师发的词语表，早上起来也会读记几遍，她说这样记得牢一点。
二三班陈俊州妈妈：
&陈俊州同学听写是这样的:听写前给自己5一10分钟读看或默记词语表，自己觉得可以了就说"可以听写了"，听写完后家长批改，正确打v错的打X写得好的生字画红圈(这个主要看态度而定)，再让他自己改正过来用红笔写在旁边，最后再听写错了的，直到过关为止。廖正杰妈妈：
陈老师：廖正杰同学这学期的听写还是有所进步的，有时候是全对，偶尔要错一到两个左右，他听写的时候是先看词语表的组词五分钟，在看课本后面的拼音五分钟，才开始听写，听写完后我在批改，听写错了字和拼音的在后面修改和抄写。但是有个习惯不好就是，只想写两个组词语，其它的就不愿意多写了。有一天听写身体的“身”字，老是写不起，我叫他自己在草稿纸上抄写5遍。
我觉得听写主要还是多写，多练习吧！俗话说得好，“好记性不如烂笔头”，多写几次总会记住的。如果遇到特殊情况不能给娃儿听写，我会通过网络形式给娃儿远程听写，现在QQ电话这么方便，我娃儿专门在家里有个电话，只能有网的时候才能打接电话。
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历史上的今天
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blogTitle:'家教小妙招：如何帮助孩子听写，掌握字词',
blogAbstract:'\r\n今天咱们在群里进行一次团讨，主题是：家长如何帮助孩子听写过关？\r\n您有什么好方法，您有什么困惑，还有遇到特殊情况，您不能给孩子听写时，又是如何让孩子生字词过关的呢？\r\n请大家都参与到这次交流中来！讲出自己的宝贵经验，让大家共同学习、共同进步！\r\n冉鑫悦爸爸：\r\n我的办&法是让小孩先默写这课的生字，然后再来听写。这样就让她对这课的生字有直观的印象，知道有多少个生字，这样的弊端就是对拼音的要求有点高。我家小孩就是拼音现在过不了关\r\n周倪朵妈妈：\r\n\r\n我认为每个字抄写几遍了再听写，要让娃娃真的认识那些字才能听写正确吧张志豪妈妈：\r\n',
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第三届汉字听写大赛题目[技巧]
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3秒自动关闭窗口复合式听写：预判技巧_沪江英语学习网网页版学习工具 &
& 要求你对复合式听写的挖空处进行预测，就跟恋爱中的女人一样矫情，使出一堆乱码表情，然后问：&亲爱的，你知道我心里在想什么吗？&如果你直接说：&不知道&那是不是要跪搓衣板的节奏了？！所以还是要好好琢磨一下。技巧1：根据空白处的语法形式预测答案每一个空格的单词你都可以通过上下文来判断一下它是什么词性，由历年真题来看，四级听写的单词部分，主要考查的是名词、动词、形容词和副词。我们以动词举例进行具体讲解。（其他词性判断方式请参考选词填空：词性预判，本喵不再啰嗦。）1）如果空格前有be动词， 且缺少使句子含义完整的谓语动词，空格处要么与be动词构成被动语态，要么表示过去时，空格处需填入动词的过去式。例1：Albert Einstein (42) __________ this in 1905, when he (43) __________ the concept of relative time as part of his special theory of relativity.这里的42题、43题都是在谈论发生在1905年的事，应用过去时，而无论是前半句（主句），还是后半句（when引导的从句）都缺少谓语动词，因此，可预判这两个空格都应为动词过去式。最后42题的答案为predicted，43题的答案为introduced.2）如果空格前有情态动词或不定式to出现，其后的空格一定为动词原形。例：Their job is to (37) __________ crime, accidents, lost and found items, and traffic problems on campus.（CET4, 2012.6）这里的37题前面出现了不定式to，可以大胆预判其后应为动词原形。最后本题的答案为动词原形handle。技巧2：根据并列连词或并列关系预测答案我们在预读时，常常会发现有的空格前后会有一个并列连词，如and，as well as等。那么，通过这些标志性的连词，就可以很容易判断出所填词的词性及意思。例：Physical (36)_________, raw materials, and capital are no longer the key ingredients in the creation of wealth.& (CET4, 2008.6.)这里36题后面有and，and并列的3个部分为：raw materials（名词短语）、capital（名词），由此可知，36题一定是名词，与physical构成名词短语，最后36题的答案确实为名词labor。总的来说，就是要瞻前顾后，那么对于空格里词的大致样貌也就知道了，可以降低你犯错的可能性（至少词性、时态啥的基本可以保证）。&推荐学习声明：本文系沪江英语原创，转载请注明出处。相关热点：孩子生字词听写总是错误很多怎么办？_百度宝宝知道扫二维码下载作业帮
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