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1、可以为师矣,中的可以的古义是( ),今义是( )。2、“温故”和“知新”是不是两件并列的事?应该如何理解?3、宋开国丞相赵普曾说过:“半部《论语》治天下。”你是怎样理解的珐锭粹瓜诔盖达睡惮精?4、为了实现儒家学派提出的“仁”的理想,曾子认为应该怎么做?为什么要那样做?5、“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提出的待人接物之道,请结合自己的现实生活,分析这种思想的现实意义。
回答第五题就给分哦!
提问者采纳
蛮有难度的问题呀,试试看哦:1. 古义(可以作为)
今义(能够)2.是并列吧,就是说在学习新东西的时候不要忘记温习掌握的知识。两项并行。3.半部《珐锭粹瓜诔盖达睡惮精论语》治天下:论语的确博大精深,但在一切瞬息万变的今天,仅仅靠半部《论语》是无法治理天下的。但《论语》对中华民族的意义却是永不间断的。4.不清楚5.这个题你蛮注重的呀,那就详细点回答吧(仅是一孔之见哦)己所不欲勿施于人,儒家思想的核心内容之一。也是做人处事的基本之道。联系生活的话,你可以这样想:在放假时,老师布置了一个组队任务,要大家一起完成。可你却想玩,就把任务推给搭档。此时你就要想到这句话,自己想玩,搭档何尝不是呢?所以,你决定和搭档一起快速完成任务,在开开心心的玩。这样一来,不仅完成了任务,充实了自己;同时也增加了和同学之间的交流。两全其美。OK ,就这么多
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1. 古义(可以作为)
今义(能够)
2.是并列吧,就是说在学习新东西的时候不要忘记温习掌握的知识。两项并行。
3.半部《论语》治天下:论语的确博大精深,但在一切瞬息万变的今天,仅仅靠半部《论语》是无法治理天下的。但《论语》对中华民族的意义却是永不间断的。
5.这个题你蛮注重的呀,那就详细点回答吧(仅是一孔之见哦)
己所不欲勿施于人,儒家思想的核心内容之一。也是做人处事的基本之道。联系生活的话,你可以这样想:在放假时,老师布置了一个组队任务,要大家一起完成。可你却想玩,就把任务推给搭档。此时你就要想到这句话,自己想玩,搭档何尝不是呢?所以,你决定和搭档一起快速完成任务,在开开心心的玩。这样一来,不仅完成了任务,充实了自己;同时也增加了和同学之间...
能不是,温故是温习学过的知识,知新是有新的了解和体会5.就是自己不喜欢不想要的更不应该强加给别人就像在生活中有些事情自己不想不愿去做而去请求别人帮忙也许会有人帮你但是当你看到别人不太情愿的时候应该反省自己是不是做的过了
1.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
孔子说:“复习学过的知识,可得从中掌握新的理解与体会。凭借这一点才就称为老师了。”
重点字词解释:
本章的“温故而知新”有两解。一为“温故才知新”:温习已闻之事,并且由其中获得新的领悟;二为“温故及知新”:一方面要温习典章故事,另一方面又努力撷取新的知识。
我以为合并这两种解法,也许更为完整:在能力范围以内,尽量广泛阅览典籍,反复思考其中的涵义,对已经听闻的知识,也要定期复习,期能有心得、有领悟;并且也要尽力吸收新知;如此则进可以开拓人类知识的领域,退也可以为先贤的智能赋予时代的意义。像这样融会新旧、贯通古今方可称是“温故而知新”。
也有学者以为作“温故及知新”解不太合适,因为按字面上解释,仅做到...
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