英语：根据提示完成句子1、你确定他回来吗?Are you sure ____ he ____ come?2、你确定他会赢吗?Are you sure ____ he ____ win?3、你认为这项工作半小时后会完成吗?Do you think the work ____ ____ ____ in half an hour?_百度作业帮
英语：根据提示完成句子1、你确定他回来吗?Are you sure ____ he ____ come?2、你确定他会赢吗?Are you sure ____ he ____ win?3、你认为这项工作半小时后会完成吗?Do you think the work ____ ____ ____ in half an hour?
英语：根据提示完成句子1、你确定他回来吗?Are you sure ____ he ____ come?2、你确定他会赢吗?Are you sure ____ he ____ win?3、你认为这项工作半小时后会完成吗?Do you think the work ____ ____ ____ in half an hour?
1.will2.will3.will be finished
that will3
to be finished
1、你确定他回来吗？Are you sure (that) he (will) come?2、你确定他会赢吗？Are you sure (that) he (will) win?3、你认为这项工作半小时后会完成吗？Do you think the work (can) (be) (finished) in half an hour?
你觉得打那么多字不累么
1、你确定他回来吗？Are you sure _（that__ ）_he ___will_ come?2、你确定他会赢吗？Are you sure _（that___
）he __will__ win?3、你认为这项工作半小时后会完成吗？Do you think the work _will___ _be___ __finished__ in half an hour?当前位置：
＞＞＞根据汉语提示完成句子1. 这里有两本书,你可以拿任意一本.There..
根据汉语提示完成句子
1. 这里有两本书,你可以拿任意一本.&&&&There're two books here. You Can take __________ __________ __________.2. 他的健康受益于经常的锻炼.&&& His health __________ __________ exercising often. 3. 应当让孩子们轻松自如地学习.&&& Children should be allowed to study __________ __________ __________ __________. 4. 除了吉他外,她还学习拉小提琴.&&& __________ __________ __________ guitar, she learns to play the violin. 5. 谢谢你的好意,我能独立完成这项任务.&&& Thanks for your kindness, I Can finish the task __________ __________ __________.
题型：翻译题难度：中档来源：同步题
1. either of them &&2. benefits from&& 3. at their own pace &&4. In addition to &&5. on my own&
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“根据汉语提示完成句子1. 这里有两本书,你可以拿任意一本.There..”主要考查你对&&翻译能力&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时就要掌握所学句型及短语，还要灵活运用。汉译英的考点很多，不仅考查学生的语言基本功，即对词汇的记忆能力和理解能力，还考查学生在具体的语境中灵活运用词汇知识和语法知识的能力。&初中英语翻译题解题技巧：翻译题在初中英语试题中占15分，题型分为两种，一种是汉译英（11分），它分为部分翻译5个和整句翻译3个，另一种是英译汉（4分）。汉译英谈谈解题技巧：可以从时态、语态、固定短语、主谓一致、基本句型等许多方面来考查。& 汉译英题的解题步骤如下：& 1.通读汉语，了解这个句子所要表达的意思& 2.阅读英文，找出其中要考查的内容，揣摩出题人的意图，并分析。 3.观察一下要求翻译的汉语，然后联想一下相关的词汇、句型，并考虑时态、语态、词形变化、主谓一致等问题。 4.翻译出所缺的英文部分。& 5.将翻译好的句子再通读一遍，并从时态、语态、词形、数的一致等方面检查一下。a.上课做笔记是个好习惯。It’s&a&good&habbit&to&_____&in&class.&观察后发现考查的内容为一个短语，所以经过联想，想到take&notes&这个短语，并注意复数形式。&b.几年来，他拍了几部大片。&____________________________这是一个整句翻译，首先想到“几年来”这个短语over&the&years,它是固定短语，然后想到它所用到的时态为现在完成时，所以这个句子写成：Over&the&years,&he&has&made&some&great&movies.&c.必须经常浇树。&一看到这个题目，有的同学有些发懵，因为这个句子没有主语，那么就要想到被动语态，而且是含有“必须”这个情态动词，这时就可以联想到含有情态动词的被动语态的构成：主语+情态动词+be&+p.p&所以这个句子写成：Trees&must&be&watered&often.英译汉解题步骤如下： 1.浏览整段文章，清楚大概内容。& 2.分析划线部分的句子含义，遇到不会的生词，要从上下文的内容中来猜测。& 3.整理好所思考的句子，注意英汉语言方面的差异，所翻译好的句子必须符合汉语逻辑思维,而且语言要通顺，意思要明确。& eg. Do dogs wear shoes? Some police dogs in western Germany do. People made special shoes for them. Police say that these shoes can protect the dogs from broken glass.&翻译这句话时，必须把“do”翻译出来，否则意思不明确。根据上下文”do”表示穿鞋，所以整句翻译为：有些德国西部的警犬穿鞋。 那么，想做好这种类型的题，平时必须多下功夫，必须做到：&1.熟练掌握常用的词汇、短语、习惯用语和固定搭配的用法。&2.掌握各种句型结构。&3.掌握各种时态、语态及主谓一致原则。&4.具有用英语思维的习惯。&5.熟读课文，万变不离其宗，无论怎样变化，考试都离不开教材这个大的考纲。英语翻译技巧：英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时必然会遇到很多困难，需要有一定的翻译技巧作指导。常用的翻译技巧有增译法、省译法、转换法、拆句法、合并法、正译法、反译法、倒置法、包孕法、插入法、重组法和综合法等。这些技巧不但可以运用于笔译之中，也可以运用于口译过程中。1.增译法：指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态或"There be…"结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。如：　　（1）What about calling him right away?马上给他打个电话，你觉得如何？ （增译主语和谓语）　　（2）If only I could see the realization of the four modernizations.要是我能看到四个现代化实现该有多好啊！（增译主句）　　（3）Indeed, the reverse is true实际情况恰好相反。（增译名词）　　（4）就是法西斯国家本国的人民也被剥夺了人权。Even the people in the fascist countries were stripped of their human rights.（增译物主代词）　　（5）只许州官放火，不许百姓点灯。While the magistrates were free to burn down house, the mon people were forbidden to light lamps. （增译连词） 　　（6）这是我们两国人民的又一个共同点。This is yet another mon point between the people of our two countries.（增译介词）　　（7）在人权领域，中国反对以大欺小、以强凌弱。In the field of human rights, China opposes the practice of the big oppressing the small and the strong bullying the weak.（增译暗含词语）&&&&&& （8）三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。Three cobblers with their wits bined equal Zhuge Liang the mastermind.（增译注释性词语）2.省译法：这是与增译法相对应的一种翻译方法，即删去不符合目标语思维习惯、语言习惯和表达方式的词，以避免译文累赘。增译法的例句反之即可。又如：（1）You will be staying in this hotel during your visit in Beijing.你在北京访问期间就住在这家饭店里。（省译物主代词）（2） I hope you will enjoy your stay here.希望您在这儿过得愉快。（省译物主代词）
发现相似题
与“根据汉语提示完成句子1. 这里有两本书,你可以拿任意一本.There..”考查相似的试题有：
12991615445815399624127874121115576您还可以使用以下方式登录
上周组 630 份试卷
当前组 116391份试卷
试题解析详情
根据所给中文完成句子（共6小题，每小题1.5分，计9分）【小题1】你能不能告诉我一些你们学校生活的事情？Can you ___________________________________________________?【小题2】他有足够的耐心倾听我的问题。He_____________________________________________________________.【小题3】我认为南京要比苏州漂亮得多。I think Nanjing is __________________________________________________.【小题4】我们不应该说任何人的坏话。We should _______________________________________________________.【小题5】当我妈妈和我在一起时，我从不会感到无聊。I ___________________________when________________________【小题6】我们的学校比Nancy的暑假要多休息几周的时间。Our school&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&___________________________
答案：【小题1】Can you tell me something about your school life?【小题2】He is patient enough to listen to my problems【小题3】I think Nanjing is much more beautiful than Suzhou【小题4】We should not say a bad word about anyone【小题5】I never feel bored when I am/stay with my mother.【小题6】Our school has more weeks off for the summer holiday than Nancy’s.
解析：试题分析：【小题1】Some开头的复合不定代词用于肯定句或表示请求和委婉的疑问句中Can you tell me something about your school life?【小题2】enough修饰形容词放在形容词之后，故填He is patient enough to listen to my problems【小题3】much 修饰比较级，比较级+than …,比……。故填I think Nanjing is much more beautiful than Suzhou【小题4】say a bad word about sb 说某人的坏话。故填We should not say a bad word about anyone【小题5】be/stay with 和……在一起，故填I never feel bored when I am/stay with my mother.【小题6】have +时间段+off,休息···时间，故填Our school has more weeks off for the summer holiday than Nancy’s.考点：句子翻译。
难度：一般
应用：综合应用1．提示：可以介绍你所看到的一些不良广告、不良广告的危害以及怎样解决不良广告的问题等。 2．“略”。 3．“略”。提示：①要指出问题并解释（违法），②明确提出停播要求。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
题型：阅读理解
综合性学习（6分）阅读下面的材料，按要求完成问题。【材料一】连续3年干旱，已造成云南631.83万人受灾，已有242.76万人、155.45万头大牲畜出现不同程度饮水困难。天不下雨，地荒，庄稼种不成，云南省昆明市富民县罗免镇农户目前每户每天2担水，而做饭、洗菜、鸡、猪、牛、饮用、洗脸、洗脚等各种生活用水就靠这2担子水，据说持续干旱，他们的蓄水池将枯竭，到时每户3天2担水，一户10口人也是2担水，已经不能保证基本生活了。【材料二】近日，中央财政在去年底支持云南省抗旱救灾的基础上，又紧急拨付抗旱救灾资金5亿元，进一步加大对云南省抗旱救灾的支持力度。其中，综合财力补助1.5亿元，统筹安排用于解决人畜饮水困难、灾民生活救助、恢复农业生产等抗旱救灾支出。【材料三】近日，云南省持续遭受干旱灾害，给全省工农业生产和人民生活带来重大影响。2月24日，重庆市委、市政府向云南省委、省政府发去慰问电，代表全市人民向遭受干旱灾害的灾区人民表达关切与慰问之情，向战斗在抗旱救灾第一线的广大干部群众表示崇高的敬意。渝、滇两地情同手足，渝、滇人民情深意厚。市委、市政府和全市人民时刻关注云南灾情变化，时刻牵挂灾区人民。为帮助云南灾区群众抗灾救灾，尽快恢复生产和生活秩序，市委、市政府决定捐赠500万元，以表关切之情。慰问电最后表示，深信在党中央、国务院的正确领导和亲切关怀下，在云南省委、省政府的精心组织和周密部署下，云南人民一定能够排除万难、渡过难关，夺取抗旱救灾的全面胜利。1.活动一：请你用简洁的语言（限18字以内）向班里的同学介绍【材料三】的内容。&&&&&&&&（2分）2.活动二：你班的同学准备将上面这三则材料编在一起刊出一期黑板报，请你帮助他们替这次黑板报确定一个凝练的主题。&&&&&&&&&&&（2分）3.活动三：读了黑板报的内容后，甲乙两个同学有一段对话，请在横线处补写恰当内容。甲：云南的旱情真是太严重了，每户3天两担水，一户10口人也只有两担水，这日子怎么过啊？乙：是啊，“一方有难、八方支援”，我在电视里看到很多人都为他们捐款捐水了，我们是不是也可以行动起来？甲：好建议，那我们也倡议全校师生为灾区人民组织一次献爱心活动。乙：英雄所见略同，我宣传语都已经拟好了，“学习雷锋好榜样，一点一滴总关情”，你也拟一条吧？甲：太好了，我拟的是“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”，你看怎样？乙：呵！都用上修辞了，真不愧是我们的学习委员啊！（2分）&
科目：初中语文
题型：阅读理解
综合性学习（6分）阅读下面的材料，按要求完成问题。【材料一】连续3年干旱，已造成云南631.83万人受灾，已有242.76万人、155.45万头大牲畜出现不同程度饮水困难。天不下雨，地荒，庄稼种不成，云南省昆明市富民县罗免镇农户目前每户每天2担水，而做饭、洗菜、鸡、猪、牛、饮用、洗脸、洗脚等各种生活用水就靠这2担子水，据说持续干旱，他们的蓄水池将枯竭，到时每户3天2担水，一户10口人也是2担水，已经不能保证基本生活了。【材料二】近日，中央财政在去年底支持云南省抗旱救灾的基础上，又紧急拨付抗旱救灾资金5亿元，进一步加大对云南省抗旱救灾的支持力度。其中，综合财力补助1.5亿元，统筹安排用于解决人畜饮水困难、灾民生活救助、恢复农业生产等抗旱救灾支出。【材料三】近日，云南省持续遭受干旱灾害，给全省工农业生产和人民生活带来重大影响。2月24日，重庆市委、市政府向云南省委、省政府发去慰问电，代表全市人民向遭受干旱灾害的灾区人民表达关切与慰问之情，向战斗在抗旱救灾第一线的广大干部群众表示崇高的敬意。渝、滇两地情同手足，渝、滇人民情深意厚。市委、市政府和全市人民时刻关注云南灾情变化，时刻牵挂灾区人民。为帮助云南灾区群众抗灾救灾，尽快恢复生产和生活秩序，市委、市政府决定捐赠500万元，以表关切之情。慰问电最后表示，深信在党中央、国务院的正确领导和亲切关怀下，在云南省委、省政府的精心组织和周密部署下，云南人民一定能够排除万难、渡过难关，夺取抗旱救灾的全面胜利。【小题1】活动一：请你用简洁的语言（限18字以内）向班里的同学介绍【材料三】的内容。&&&&&&&&（2分）【小题2】活动二：你班的同学准备将上面这三则材料编在一起刊出一期黑板报，请你帮助他们替这次黑板报确定一个凝练的主题。&&&&&&&&&&&（2分）【小题3】活动三：读了黑板报的内容后，甲乙两个同学有一段对话，请在横线处补写恰当内容。甲：云南的旱情真是太严重了，每户3天两担水，一户10口人也只有两担水，这日子怎么过啊？乙：是啊，“一方有难、八方支援”，我在电视里看到很多人都为他们捐款捐水了，我们是不是也可以行动起来？甲：好建议，那我们也倡议全校师生为灾区人民组织一次献爱心活动。乙：英雄所见略同，我宣传语都已经拟好了，“学习雷锋好榜样，一点一滴总关情”，你也拟一条吧？甲：太好了，我拟的是“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”，你看怎样？乙：呵！都用上修辞了，真不愧是我们的学习委员啊！（2分）
科目：初中语文
来源：2012届浙江衢州龙游湖镇初三下学期月考语文试卷（带解析）
题型：其他题
综合性学习（6分）
阅读下面的材料，按要求完成问题。
【材料一】连续3年干旱，已造成云南631.83万人受灾，已有242.76万人、155.45万头大牲畜出现不同程度饮水困难。天不下雨，地荒，庄稼种不成，云南省昆明市富民县罗免镇农户目前每户每天2担水，而做饭、洗菜、鸡、猪、牛、饮用、洗脸、洗脚等各种生活用水就靠这2担子水，据说持续干旱，他们的蓄水池将枯竭，到时每户3天2担水，一户10口人也是2担水，已经不能保证基本生活了。
【材料二】近日，中央财政在去年底支持云南省抗旱救灾的基础上，又紧急拨付抗旱救灾资金5亿元，进一步加大对云南省抗旱救灾的支持力度。其中，综合财力补助1.5亿元，统筹安排用于解决人畜饮水困难、灾民生活救助、恢复农业生产等抗旱救灾支出。
【材料三】近日，云南省持续遭受干旱灾害，给全省工农业生产和人民生活带来重大影响。2月24日，重庆市委、市政府向云南省委、省政府发去慰问电，代表全市人民向遭受干旱灾害的灾区人民表达关切与慰问之情，向战斗在抗旱救灾第一线的广大干部群众表示崇高的敬意。
渝、滇两地情同手足，渝、滇人民情深意厚。市委、市政府和全市人民时刻关注云南灾情变化，时刻牵挂灾区人民。为帮助云南灾区群众抗灾救灾，尽快恢复生产和生活秩序，市委、市政府决定捐赠500万元，以表关切之情。慰问电最后表示，深信在党中央、国务院的正确领导和亲切关怀下，在云南省委、省政府的精心组织和周密部署下，云南人民一定能够排除万难、渡过难关，夺取抗旱救灾的全面胜利。
1.活动一：请你用简洁的语言（限18字以内）向班里的同学介绍【材料三】的内容。&&&&&&&&（2分）
2.活动二：你班的同学准备将上面这三则材料编在一起刊出一期黑板报，请你帮助他们替这次黑板报确定一个凝练的主题。&&&&&&&&&&&（2分）
3.活动三：读了黑板报的内容后，甲乙两个同学有一段对话，请在横线处补写恰当内容。
甲：云南的旱情真是太严重了，每户3天两担水，一户10口人也只有两担水，这日子怎么过啊？
乙：是啊，“一方有难、八方支援”，我在电视里看到很多人都为他们捐款捐水了，我们是不是也可以行动起来？
甲：好建议，那我们也倡议全校师生为灾区人民组织一次献爱心活动。
乙：英雄所见略同，我宣传语都已经拟好了，“学习雷锋好榜样，一点一滴总关情”，你也拟一条吧？
甲：太好了，我拟的是“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”，你看怎样？
乙：呵！都用上修辞了，真不愧是我们的学习委员啊！（2分）
科目：初中语文
来源：浙江省月考题
题型：问答题
阅读下面的材料，按要求完成问题。　　【材料一】连续3年干旱，已造成云南631.83万人受灾，已有242.76万人、155.45万头大牲畜出现不同程度饮水困难。天不下雨，地荒，庄稼种不成，云南省昆明市富民县罗免镇农户目前每户每天2担水，而做饭、洗菜、鸡、猪、牛、饮用、洗脸、洗脚等各种生活用水就靠这2担子水，据说持续干旱，他们的蓄水池将枯竭，到时每户3天2担水，一户10口人也是2担水，已经不能保证基本生活了。　　【材料二】近日，中央财政在去年底支持云南省抗旱救灾的基础上，又紧急拨付抗旱救灾资金5亿元，进一步加大对云南省抗旱救灾的支持力度。其中，综合财力补助1.5亿元，统筹安排用于解决人畜饮水困难、灾民生活救助、恢复农业生产等抗旱救灾支出。　　【材料三】近日，云南省持续遭受干旱灾害，给全省工农业生产和人民生活带来重大影响。2月24日，重庆市委、市政府向云南省委、省政府发去慰问电，代表全市人民向遭受干旱灾害的灾区人民表达关切与慰问之情，向战斗在抗旱救灾第一线的广大干部群众表示崇高的敬意。　　渝、滇两地情同手足，渝、滇人民情深意厚。市委、市政府和全市人民时刻关注云南灾情变化，时刻牵挂灾区人民。为帮助云南灾区群众抗灾救灾，尽快恢复生产和生活秩序，市委、市政府决定捐赠500万元，以表关切之情。慰问电最后表示，深信在党中央、国务院的正确领导和亲切关怀下，在云南省委、省政府的精心组织和周密部署下，云南人民一定能够排除万难、渡过难关，夺取抗旱救灾的全面胜利。& 活动一：请你用简洁的语言（限18字以内）向班里的同学介绍【材料三】的内容。&&&&&_________________________________________________________________活动二：你班的同学准备将上面这三则材料编在一起刊出一期黑板报，请你帮助他们替这次黑板报确定一个凝练的主题。&&&&&_________________________________________________________________&&活动三：读了黑板报的内容后，甲乙两个同学有一段对话，请在横线处补写恰当内容。甲：云南的旱情真是太严重了，每户3天两担水，一户10口人也只有两担水，这日子怎么过啊？ 乙：是啊，“一方有难、八方支援”，我在电视里看到很多人都为他们捐款捐水了，我们是不是也可以行动起来？ 甲：好建议，那我们也倡议全校师生为灾区人民组织一次献爱心活动。乙：英雄所见略同，我宣传语都已经拟好了，“学习雷锋好榜样，一点一滴总关情”，你也拟一条吧？甲：太好了，我拟的是“&_______________”，你看怎样？乙：呵！都用上修辞了，真不愧是我们的学习委员啊！
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A2013年中考英语真题分类汇编---任务型阅读(完成句子及表格)_图文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
2013年中考英语真题分类汇编---任务型阅读(完成句子及表格)
||暂无简介
总评分4.2|
浏览量197708
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩18页未读，继续阅读
你可能喜欢