能不能战胜自己的决心，是每个人取得成功的关键。（修改病句）
前面是双面词“能不能”，所以后面应在取得前加双面词“能否”，最好不要把“能不能”改成“有”，因为这样会改变一点点句意
&回答时间： 13:32:48.0
回答&共&6&条
拥有战胜自己的决心，是每个人取得成功的关键。
能不能战胜自己的决心，是每个人能否取得成功的关键。
战胜自己的决心，是每个人取得成功的关键。
能不能战胜自己的决心，是每个人能否取得成功的关键by默沫望采纳
“战胜自己的决心，是每个人取得成功的关键”或“能不能战胜自己的决心，是每个人能否取得成功的关键。”
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阅读《应有格物致知精神》选段，完成小题。我是研究科学的人，所以先让我谈谈实验精神在科学上的重要性。科学进展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不可能由自我探讨或哲理的清谈而求得。实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测的过程。比如，我们要知道竹子的性质，就要特别栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。实验的过程不是毫无选择的测量，它需要有具体细致的计划。特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。至于这一目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解，为什么历史上学术的进展只靠很少数的人关键性的发现。在今天，王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景，中国学生大部偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。一开始做研究就马上发现不能光靠教师，需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我彷徨惊慌的，是当时的惟一办法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。【小题1】作者所阐述的主要观点是什么？（3分）【小题2】在科学实验过程中，需要怎么做？在求知过程中，又该摒弃哪些不良的学习习惯？为什么？（8分）【小题3】从初中学过的课文中选取一位科学家的事例做事实论据，以支持作者所阐述的观点。（3分）科学研究中的实验精神是非常重要的。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-福建省养正中学八年级第二学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读《应有格物致知精神》选段，完成小题。我是研究科学的人，所以先让我谈谈实验精神在科学上的重要性。科学进展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不可能由自我探讨或哲理的清谈而求得。实验的过程不是消极的...”的分析与解答如下所示：
【小题1】本题考查文章的中心论点。议论文的中心论点从题目、开头、结尾来分析即可。【小题1】本题考查筛选文章内容的能力。结合文章筛选出怎么做摒弃哪些不良的学习习惯，然后根据筛选的内容来分析原因即可。【小题1】本题是一道开放题。选取的事例与文章的中心论点符合即可。
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& “阅读下列材料：材料1：一位记者问凯末尔：...”习题详情
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阅读下列材料：材料1：一位记者问凯末尔：“你已经拯救了祖国的命运，现在你准备干什么呢？”凯末尔回答：“战争结束了，人们以为我们已经达到目的，其实，这才是开始。现在，我们真正的工作开始了。”材料2：赢得国家独立和自由的土耳其仍然面临着国内诸多问题：土耳其是一个封建神权的专制国家，政教合一的专制统治阻碍着社会的发展；社会等级制度森严，重男轻女思想严重，实行一夫多妻制；文字异常复杂，全国识字的人非常少；经济文化非常落后……材料3：为了使改革能够成功，凯末尔改革在策略上有两个突出的特点：一是……二是将复杂的改革过程仔细分解开，每次只进行其中的一项，而且在推进这项具体改革的时候，他总是暗示着人们，仅此而已，决不会再走一步。以此来减小传统宗教势力对改革的阻力。材料4：凯末尔认为：“一个国家不论在战场上取得多么辉煌的胜利，如果没有知识大军，这个胜利成果就不能巩固和持久。”请回答：(1)结合材料2分析，凯末尔为什么说真正的工作才开始？他所说的“真正的工作”是指什么？(2)结合材料3分析凯末尔改革成功的一个重要原因。(3)结合课文，简述凯末尔在教育方面采取了怎样的改革措施？应该如何评价？&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2013-人教版高中历史选修四4.3新土耳其的缔造者凯末尔练习题
分析与解答
习题“阅读下列材料：材料1：一位记者问凯末尔：“你已经拯救了祖国的命运，现在你准备干什么呢？”凯末尔回答：“战争结束了，人们以为我们已经达到目的，其实，这才是开始。现在，我们真正的工作开始了。”材料2：赢得国家独立和...”的分析与解答如下所示：
问题一：材料2给出了赢得国家独立和自由的土耳其面临着的诸多问题：如政教合一的专制统治阻碍社会发展；社会等级森严，重男轻女思想严重，一夫多妻制；全民文化素质低；经济文化非常落后……，所以“真正的工作”是指必须解决的这些问题。问题二：分析材料3，凯末尔改革时非常讲究策略和循序渐进，这是其成功的重要原因之一。问题三：联系教材，凯末尔在教育方面的改革主要是教育与宗教实行分离，建立高等院校和技术学校，改革文字等。
此题以凯末尔改革问核心，综合考查了其改革的背景、措施和影响等，是一道能力型试题，考查了学生的识记、理解、分析、评价等多方面的能力。
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阅读下列材料：材料1：一位记者问凯末尔：“你已经拯救了祖国的命运，现在你准备干什么呢？”凯末尔回答：“战争结束了，人们以为我们已经达到目的，其实，这才是开始。现在，我们真正的工作开始了。”材料2：赢得...
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下列材料：材料1：一位记者问凯末尔：“你已经拯救了祖国的命运，现在你准备干什么呢？”凯末尔回答：“战争结束了，人们以为我们已经达到目的，其实，这才是开始。现在，我们真正的工作开始了。”材料2：赢得国家独立和自由的土耳其仍然面临着国内诸多问题：土耳其是一个封建神权的专制国家，政教合一的专制统治阻碍着社会的发展；社会等级制度森严，重男轻女思想严重，实行一夫多妻制；文字异常复杂，全国识字的人非常少；经济文化非常落后……材料3：为了使改革能够成功，凯末尔改革在策略上有两个突出的特点：一是……二是将复杂的改革过程仔细分解开，每次只进行其中的一项，而且在推进这项具体改革的时候，他总是暗示着人们，仅此而已，决不会再走一步。以此来减小传统宗教势力对改革的阻力。材料4：凯末尔认为：“一个国家不论在战场上取得多么辉煌的胜利，如果没有知识大军，这个胜利成果就不能巩固和持久。”请回答：(1)结合材料2分析，凯末尔为什么说真正的工作才开始？他所说的“真正的工作”是指什么？(2)结合材料3分析凯末尔改革成功的一个重要原因。(3)结合课文，简述凯末尔在教育方面采取了怎样的改革措施？应该如何评价？”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下列材料：材料1：一位记者问凯末尔：“你已经拯救了祖国的命运，现在你准备干什么呢？”凯末尔回答：“战争结束了，人们以为我们已经达到目的，其实，这才是开始。现在，我们真正的工作开始了。”材料2：赢得国家独立和自由的土耳其仍然面临着国内诸多问题：土耳其是一个封建神权的专制国家，政教合一的专制统治阻碍着社会的发展；社会等级制度森严，重男轻女思想严重，实行一夫多妻制；文字异常复杂，全国识字的人非常少；经济文化非常落后……材料3：为了使改革能够成功，凯末尔改革在策略上有两个突出的特点：一是……二是将复杂的改革过程仔细分解开，每次只进行其中的一项，而且在推进这项具体改革的时候，他总是暗示着人们，仅此而已，决不会再走一步。以此来减小传统宗教势力对改革的阻力。材料4：凯末尔认为：“一个国家不论在战场上取得多么辉煌的胜利，如果没有知识大军，这个胜利成果就不能巩固和持久。”请回答：(1)结合材料2分析，凯末尔为什么说真正的工作才开始？他所说的“真正的工作”是指什么？(2)结合材料3分析凯末尔改革成功的一个重要原因。(3)结合课文，简述凯末尔在教育方面采取了怎样的改革措施？应该如何评价？”相似的习题。（ 三）( 10 分）快乐① 世上没有比快乐更可贵、更为人们所普遍追求的了。我们的问题是，常常不知道如何认识及把握快乐，又有时不知道如何从不快乐之中发现和提取快乐。② 人们常说，童年最快乐。通常我们只想到，那是由于童年无忧无虑。事实上，童年的快乐更来自于对环境的由衷的欣赏和对人间的信心。③ 合群是一种快乐。无论自己以为多么喜欢孤独的人，当与许多人携手并肩，用同一节奏奔赴同一目标时，也会觉得心情振奋。④ 做事避免徘徊瞻顾，犹豫不决，有信心与决心勇往直前，不但成功的可能性大为增加，心情也会觉得振奋，生活自然就充满了希望与快乐。⑤ 能克服困难，超越痛苦，由困难中取得经脸，由痛苦中了解人生，这都是生活上的成功。⑥ 荣誉的得来，一定是由于所做的事公正无私，对众人有好处。否则即使成功，也不光荣。不光荣，就不会享受到成功的真正快乐。⑦ 每个人都希望自己堂堂正正，受人尊重。堂堂正正就是守礼、守法、不自私，心地光明，行为正直。⑧ 快乐是一种美德，因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美，也给周围的人带来温暖和轻快。⑨ 没有一个人敢说他的生活中是没有一点痛苦而只有欢乐的。但是有人能始终对人生有着乐现和赞美的心情，这是因为他们知道，不但人间万事都有苦和乐的两面，而且由苦中提炼出来的欢乐才更是胜利的凯歌。⑩ 快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福。【小题1】．选择一个方面说说第① 段中加点词语在全文中的作用。（2 分）【小题2】．第② 段中“对时环境由衷的欣赏”是指 ________；“对人间的信心”是指________。（2 分）【小题3】．第⑥ 段中加点的“荣誉”和“成功”是一回事吗？说说你的理解。 ( 2 分）【小题4】．第⑦ 段中的“守礼”具体指什么？请你把作者要说的意思写出来。（2 分）【小题5】．结合全文内容，根据你的理解，给“快乐”下个结论。（2 分）-乐乐课堂
& “（ 三）( 10 分）快乐① 世上没有比...”习题详情
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（ 三）( 10 分）&&&&&&&快&&&乐① 世上没有比快乐更可贵、更为人们所普遍追求的了。我们的问题是，常常不知道如何认识及把握快乐，又有时不知道如何从不快乐之中发现和提取快乐。② 人们常说，童年最快乐。通常我们只想到，那是由于童年无忧无虑。事实上，童年的快乐更来自于对环境的由衷的欣赏和对人间的信心。③ 合群是一种快乐。无论自己以为多么喜欢孤独的人，当与许多人携手并肩，用同一节奏奔赴同一目标时，也会觉得心情振奋。④ 做事避免徘徊瞻顾，犹豫不决，有信心与决心勇往直前，不但成功的可能性大为增加，心情也会觉得振奋，生活自然就充满了希望与快乐。⑤ 能克服困难，超越痛苦，由困难中取得经脸，由痛苦中了解人生，这都是生活上的成功。⑥ 荣誉的得来，一定是由于所做的事公正无私，对众人有好处。否则即使成功，也不光荣。不光荣，就不会享受到成功的真正快乐。⑦ 每个人都希望自己堂堂正正，受人尊重。堂堂正正就是守礼、守法、不自私，心地光明，行为正直。⑧ 快乐是一种美德，因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美，也给周围的人带来温暖和轻快。⑨ 没有一个人敢说他的生活中是没有一点痛苦而只有欢乐的。但是有人能始终对人生有着乐现和赞美的心情，这是因为他们知道，不但人间万事都有苦和乐的两面，而且由苦中提炼出来的欢乐才更是胜利的凯歌。⑩ 快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福。【小题1】．选择一个方面说说第① 段中加点词语在全文中的作用。（2 分）【小题2】．第② 段中“对时环境由衷的欣赏”是指 &&&&&&&&；“对人间的信心”是指&&&&&&&&。（2 分）【小题3】．第⑥ 段中加点的“荣誉”和“成功”是一回事吗？说说你的理解。 ( 2 分）【小题4】．第⑦ 段中的“守礼”具体指什么？请你把作者要说的意思写出来。（2 分）【小题5】．结合全文内容，根据你的理解，给“快乐”下个结论。（2 分）( 2 分）总领全文：① 总述作者的见解并提出问题。② 体现全文的行文思路。③ 主要围绕“认识和把握”“发现和提炼”两方面展开论述。④ “认识和把握”主要针对“快乐的”方面去选材；“发现和提炼”主要针对“不快乐的”方面去选材。（答出一个方面即可）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2011-宁夏平罗回民中学初二第一学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“（ 三）( 10 分）快乐① 世上没有比快乐更可贵、更为人们所普遍追求的了。我们的问题是，常常不知道如何认识及把握快乐，又有时不知道如何从不快乐之中发现和提取快乐。② 人们常说，童年最快乐。通常我们只想到，那是...”的分析与解答如下所示：
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（ 三）( 10 分）快乐① 世上没有比快乐更可贵、更为人们所普遍追求的了。我们的问题是，常常不知道如何认识及把握快乐，又有时不知道如何从不快乐之中发现和提取快乐。② 人们常说，童年最快乐。通常我们只...
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“（ 三）( 10 分）快乐① 世上没有比...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库，查看习题“（ 三）( 10 分）快乐① 世上没有比快乐更可贵、更为人们所普遍追求的了。我们的问题是，常常不知道如何认识及把握快乐，又有时不知道如何从不快乐之中发现和提取快乐。② 人们常说，童年最快乐。通常我们只想到，那是由于童年无忧无虑。事实上，童年的快乐更来自于对环境的由衷的欣赏和对人间的信心。③ 合群是一种快乐。无论自己以为多么喜欢孤独的人，当与许多人携手并肩，用同一节奏奔赴同一目标时，也会觉得心情振奋。④ 做事避免徘徊瞻顾，犹豫不决，有信心与决心勇往直前，不但成功的可能性大为增加，心情也会觉得振奋，生活自然就充满了希望与快乐。⑤ 能克服困难，超越痛苦，由困难中取得经脸，由痛苦中了解人生，这都是生活上的成功。⑥ 荣誉的得来，一定是由于所做的事公正无私，对众人有好处。否则即使成功，也不光荣。不光荣，就不会享受到成功的真正快乐。⑦ 每个人都希望自己堂堂正正，受人尊重。堂堂正正就是守礼、守法、不自私，心地光明，行为正直。⑧ 快乐是一种美德，因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美，也给周围的人带来温暖和轻快。⑨ 没有一个人敢说他的生活中是没有一点痛苦而只有欢乐的。但是有人能始终对人生有着乐现和赞美的心情，这是因为他们知道，不但人间万事都有苦和乐的两面，而且由苦中提炼出来的欢乐才更是胜利的凯歌。⑩ 快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福。【小题1】．选择一个方面说说第① 段中加点词语在全文中的作用。（2 分）【小题2】．第② 段中“对时环境由衷的欣赏”是指 ________；“对人间的信心”是指________。（2 分）【小题3】．第⑥ 段中加点的“荣誉”和“成功”是一回事吗？说说你的理解。 ( 2 分）【小题4】．第⑦ 段中的“守礼”具体指什么？请你把作者要说的意思写出来。（2 分）【小题5】．结合全文内容，根据你的理解，给“快乐”下个结论。（2 分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“（ 三）( 10 分）快乐① 世上没有比快乐更可贵、更为人们所普遍追求的了。我们的问题是，常常不知道如何认识及把握快乐，又有时不知道如何从不快乐之中发现和提取快乐。② 人们常说，童年最快乐。通常我们只想到，那是由于童年无忧无虑。事实上，童年的快乐更来自于对环境的由衷的欣赏和对人间的信心。③ 合群是一种快乐。无论自己以为多么喜欢孤独的人，当与许多人携手并肩，用同一节奏奔赴同一目标时，也会觉得心情振奋。④ 做事避免徘徊瞻顾，犹豫不决，有信心与决心勇往直前，不但成功的可能性大为增加，心情也会觉得振奋，生活自然就充满了希望与快乐。⑤ 能克服困难，超越痛苦，由困难中取得经脸，由痛苦中了解人生，这都是生活上的成功。⑥ 荣誉的得来，一定是由于所做的事公正无私，对众人有好处。否则即使成功，也不光荣。不光荣，就不会享受到成功的真正快乐。⑦ 每个人都希望自己堂堂正正，受人尊重。堂堂正正就是守礼、守法、不自私，心地光明，行为正直。⑧ 快乐是一种美德，因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美，也给周围的人带来温暖和轻快。⑨ 没有一个人敢说他的生活中是没有一点痛苦而只有欢乐的。但是有人能始终对人生有着乐现和赞美的心情，这是因为他们知道，不但人间万事都有苦和乐的两面，而且由苦中提炼出来的欢乐才更是胜利的凯歌。⑩ 快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福。【小题1】．选择一个方面说说第① 段中加点词语在全文中的作用。（2 分）【小题2】．第② 段中“对时环境由衷的欣赏”是指 ________；“对人间的信心”是指________。（2 分）【小题3】．第⑥ 段中加点的“荣誉”和“成功”是一回事吗？说说你的理解。 ( 2 分）【小题4】．第⑦ 段中的“守礼”具体指什么？请你把作者要说的意思写出来。（2 分）【小题5】．结合全文内容，根据你的理解，给“快乐”下个结论。（2 分）”相似的习题。