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股市又跌了，跟之前的判断基本吻合，4000点上下是一个巨大的压...
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（1）巴夫人是个故意在一些细节上雕琢、摆弄，虚荣心极强的人。为了阻止女儿和杰克的婚事，她百般刁难。　（2）“手握铅笔和小簿子”“记在簿上”摇摇头”“严厉地”“巴夫人气派十足地愤愤然掉头而去”；“犹豫了一下”“严肃地”“极其认真地”等，这些提示语准确地揭示了巴夫人爱慕虚荣的性格和杰克被“审讯”时的紧张和据理力争。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：语文教研室
阅读王尔德戏剧《不可儿戏》选段，完成练习。
巴夫人　（手握铅笔和小簿子）我觉得应该告诉你，你并不在我那张合格青年的名单上：我的那张跟包顿公爵夫人手头的一模一样。老实说，这名单是我们共同拟定的。不过嘛，我很愿意把你的名字加上去，只要你回答我的话能满足一个真正爱女心切的母亲。你抽烟吗？
杰克　呃，抽的，不瞒您说。
巴夫人　听到你抽烟，我很高兴。男人应该经常有点事做。目前在伦敦，闲着的男人太多
了。你几岁啦？
杰克　二十九。
巴夫人　正是结婚的大好年龄。我一向认为，有意结婚的男人，要嘛应该无所不知，要嘛应该一无所知。你是哪一类呀？
杰克　（犹豫了一下）巴夫人，我一无所知。
巴夫人　这我很高兴。我最不赞成把天生懵懂的人拿来改造。懵懂无知就像娇嫩的奇瓜异果一样，只要一碰，就失去光彩了。现代教育的整套理论根本就不健全。无论如何，幸好在英国，教育并未产生什么效果。否则，上流社会就会有严重的危机，说不定格罗夫纳广场还会引起暴动呢。你的收入有多少？
杰克　七八千镑一年。
巴夫人　（记在簿上）是地产还是投资？
杰克　大半是投资。
巴夫人　很好。一个人身前要缴地产税，死后又要缴遗产税，有块地呀早就是既不能生利又不能享福啰。有了地产就有地位，却又撑不起这地位。除此之外，就没有什么好说的吗。
杰克　我在乡下还有座别墅，当然还连着一块地，大约一千五百亩吧，我想；可是我真正的收入并不靠这个。其实嘛，照我看呀，只有非法闯进来的猎人才有利可图呢。
巴夫人　一座别墅！有多少卧房呀？呃，这一点以后再清算吧。想必你城里也有房子？总不能指望像关多琳这样单纯的乖女孩住到乡下去吧。
杰克　嗯，我在贝尔格瑞夫广场是有栋房子，不过是论年租给了布夫人。当然，我随时都可以收回来，只要六个月前通知她就行了。
巴夫人　布夫人？我可不认得她。
杰克　哦，她很少出来走动。这位夫人年纪已经很大了。
巴夫人　哼，这年头呀年高也不一定就德劭。是贝尔格瑞夫广场几号呢？
杰克　一百四十九号。
巴夫人　（摇摇头）那一头没有派头。我就料到有问题。不过，这一点很容易修正。
杰克　你是指派头呢，还是地段？
巴夫人　（严厉地）必要的话，我想，两样都有份。你的政治立场呢？
杰克　这个，只怕我根本没什么立场。我属于自由联合党。
巴夫人　哦，那就算是保守党了。这班人来我们家吃饭的，至少饭后来我们家做客。现在来谈谈细节吧。你的双亲都健在吧？
杰克　我已经失去了双亲。
巴夫人　失去了父亲或母亲，华先生，还可以说是不幸；双亲都失去了就未免太大意了。令尊是谁呢？他显然有几文钱。到底他是出身于前进报纸所谓的商业世家呢，还是从贵族的行伍里面出入头地的呢？
杰克　恐怕我根本说不上来。说真的，巴夫人，刚才我说我失去了双亲；但是实在一点儿，不如说是我的双亲失去了我……我其实不知道自己生在谁家。我是……呃，我是捡来的。
巴夫人　捡来的！
杰克　捡到我的，是已故的贾汤姆先生，一位性情很慈善很温厚的老绅士；他取了“华”做我的姓，因为当时他口袋里正好有一张去“华兴”的头等车票。华兴在塞西克斯县，是海边的名胜。
巴夫人　这位买了头等票去海边名胜的善心绅士，在哪儿捡到你的呢？
杰克　（严肃地）在一只手提袋里。
巴夫人　一只手提袋里？
杰克　（极其认真地）是啊，巴夫人。当时我是在一只手提袋里——一只,相当大的黑皮手提袋，还有把手——其实嘛就是一只普普通通的手提袋。
巴夫人　这位贾詹姆还是贾汤姆先生，是在什么地方发现这普普通通的手提袋的呢？
杰克　在维多利亚火车站的行李间。人家误当成他的手提袋交给他的。
巴夫人　维多利亚火车站的行李间？
杰克　是呀，去布莱敦的月台。
巴夫人　什么月台无关紧要。华先生，坦白说吧，你刚才这一番话有点令我不懂。在一只手提袋里出世，或者，至少在一只手提袋里寄养，在我看来，对家庭生活的常规都是不敬的表示：这种态度令人想起了法国革命的放纵无度。我想你也知道那倒楣的运动是怎样的下场吧？至于发现手提袋的地点嘛，火车站的行李间正好用来掩饰社会上的丑事——说不定实际上早派过这种用场了——可是上流社会的正规地位，总不能靠火车站的行李间作根据呀。
杰克　那么，我该怎么办，是否可以请您指点？不用说，为了保证关多琳的幸福，什么事我都愿做。
巴夫人　那我就要郑重劝告你，华先生，要尽快设法去找几个亲戚来，而且乘社交季节还没结束，要好好努力，不论是父亲还是母亲，至少得提一个出来。
杰克　这个，我实在想不出有什么办法。那手提袋嘛我随时都提得出来：就在我家的梳妆室里。说真的，巴夫人，我想这样你也该放心了吧。
巴夫人　我放心，华先生！跟我有什么关系呀？你只当我跟巴大人真会让我们的独生女——我们苦心带大的女孩子——嫁到行李间里去，跟一个包裹成亲吗？再见了，华先生！
（巴夫人气派十足地愤愤然掉头而去）
（1）根据巴夫人的语言分析她的性格。________
（2）找出选文中的提示语，并指出其作用。________
科目：初中语文
来源：精编教材全解　语文　九年级上册 人教版
阅读下面文章，回答问题。
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
（二）唐雎说信陵君
信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也①；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然见赵王②，愿君之忘之也！”信陵君曰：“无忌谨受教③。”
注释：①不可得而知也：不可让别人知道。②卒然：同“猝”，突然。③无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。谨受教：真诚地领受教诲。
1．将下列句子译成现代汉语。
（1）人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也________
（2）怀怒未发，休祲降于天。________
2．文段（一）秦王的性格特点是________唐雎的性格特点为________。
3．文段（一）中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子之怒”威胁，唐雎以“________”来应对；秦王说“伏尸百万，流血千里”，唐雎则言“________”，矛盾冲突，富有戏剧效果。
4．唐雎说“与臣而将四矣”“天下缟素，今日是也”暗示了________，也照应下文________，说明他言必信，行必果。
5．从人物性格、刻画人物的手法、文章的内容上比较（一）（二）两语段的异同。
科目：初中语文
来源：2014届湖北省黄冈市浠水县九年级第三次月考语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成后面的题目（12分）
&（甲）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
&（乙）信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也?”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也①；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自效迎，卒然见赵王②，愿君之忘之也!”信陵君曰：“无忌谨受教③。”
注释：①不可得而知也：不可让别人知道。②卒然：同“猝”，突然。
③无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。谨受教：真诚地领受教诲。
1.解释加线的词（2分）
①秦王怫然怒& （&&&&&&&&&
）&&&&&&& ②亦免冠徒跣（&&&&
）
③赵王自效迎 （&&&&&&&& ）&&&&&&&&&
④人之憎我也（&&&& ）
2.将下列句子译成现代汉语（2分）
①怀怒未发，休祲降于天。
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②人之有德于我也，不可忘也。
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3.文段(二)的主旨是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
信陵君的性格特点是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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4.文段(一)中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子之怒”威胁，唐雎以“&&&&&&&&&&&&
”来应对；秦王说“伏尸百万，流血千里，唐雎则言“&&&&&&&&&&&&&&&
”，矛盾冲突，富有戏剧效果。（4分）
唐雎说“与臣而将四矣”“天下缟素，今日是也”暗示了他&&&&&&&&&&&&&&&&&
，也照应下文&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，说明他言必信，行必果。（2分）
5.试比较(一)、(二)两文的异同。（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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