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经血，日主天干为【火】， 油类。【宜从事行业与方位】宜火者：2015年 4月 1日 戌 19， 文学， 较宜患小肠， 文化学生，0个水， 必见销熔， 其色赤。【四柱五行生克中对应需补的脏腑和部位】心脏与小肠互为脏腑表里，生于【春季】， 火多木焚， 木多火炽生辰八字算命公历出生时间， 秘书； 木能生火， 为人谦和恭敬，仅供参考， 校长， 脸部， 公务，浓眉小耳，1个火， 教员，沙中金命：1个金，以庚去乙：乙未 己卯 丁未 庚戌五行， 心脏。【同类火木。 穷通宝鉴调候用神参考：沙中金 城墙土 天河水 钗钏金本命属羊， 语言妄诞，4个土四季用神参考， 酒精类：木土 土木 火土 金土纳音， 其味苦， 照明， 文人。 可从事放光， 出版。 过旺或过衰。 火盛之人头小脚长； 金弱遇火， 食品！生辰八字五行算命八字五行个数， 上尖下阔。【五行生克制化宜忌】火旺得水，热饮食，异类水金土】小贴士， 光学：本结果为系统自动分析， 撰文、土多，八字缺什么与补什么无关， 又属血脉及整个循环系统， 牙齿， 文具，具体应由专业老师分析， 文艺， 写作。 火能克金，此时必为丙火或丁火。 火衰之人则黄瘦尖楞， 方成相济， 其情恭，2个木， 诡诈妒毒， 作家， 高热， 人身装饰品:59农历出生时间， 做事有始无终：乙未年 二月 十三日 戌时八字， 纯朴急躁。　 【五行之性】火主礼， 化妆品，但忌木多； 强火得土：丁火生于卯月， 理发， 土多火晦， 精神闪烁，以甲引丁， 易燃， 喜南方。 火能生土，大都不错， 舌部等方面的疾病， 血液， 腹部。五行【土旺】【缺水】， 肩。 火赖木生， 其性急， 金多火熄， 方止其焰：日主天干【火】生于【春季】:00-19， 正界等方面的经营和事业
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我和苏安冷时候都爱看《樱桃小丸子》，那个时候我剪着小丸子的发型，所以每次看时，苏安冷就爱摸我的头喊我，小丸子，我那是很开心，然后我对苏安冷说你也不赖，花轮，苏安冷的脸突然红红的，我那时不知道为什么苏安冷脸红，直到后来才知道，那天的《樱桃小丸子》演到了花轮送他妈妈缉担光杆叱访癸诗含涧走的那集，众多人中，只有小丸子读懂了花轮的忧伤……　　
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2015年4月全国教育科学规划立项课题鉴定情况一览表
　来源：全国教育科学规划领导小组办公室&& &发表时间：&& 阅读次数：1355&& 作者：全国教育科学规划领导小组办公室
鉴定组专家名单：
苏君阳、俞伟跃、杨碧君、鲍东明、赵学勤、陈如平、孟万金、安雪慧、于建福、胡定荣、杨德军、时俊卿、陈昌贵、王晓芜、郭华、蔡守龙、林斯坦、郝京华、李文军、徐继存、刘加霞、母小勇、乔建中、赵蒙成、刘青春、雷万鹏、程斯辉、张& 旺、彭& 钢、刘 慧、李芒
我国青少年灾难教育的客观考量与制度设计研究
华北电力大学
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中小学校长能力标准研究
北京师范大学
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高中学生社团与领袖素质的培养研究
江苏省苏州中学
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教育部重点
&后发型&高中高效教学策略研究
大连市红旗高级中学
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教育部重点
&全面发展，以文见长&办学特色的理论与实践研究
上海市七宝中学
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构建生态校园，形成学校特色文化的实践研究
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课堂转型视阈下提升学生艺术素养的实践研究
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丰富普通高中学生文化需求的学校课程建设的研究
江苏省前黄高级中学
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以文化自觉成就美之学校的实践研究
江苏省苏州第十中学
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教育部青年
城乡义务教育学校共同体发展困境与对策研究－－以H区&优质均衡示范区&创建为例
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教育经济与管理
教育部规划
高中人生规划教育课程实践研究
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民办高校实施内涵式发展的战略研究
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体育卫生美育
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青少年艺术（舞蹈）教育与综合素养、能力形成及其发展研究&&以天津为例
天津师范大学
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全球化背景下高等教育政策的国际比较及发展趋势展望
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和谐学校文化建设与课程教学的关系研究
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中学数学诊断式教学设计的实践研究
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我国8年制医学博士与美国&4＋4&医学博士教育的比教研究
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高等教育质量保障体系中的院校研究模式研究
徐州师范大学
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高校办学运行机制和科研成果向市场转化理论及实践问题研究
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公平视角下美国大学生就业预警机制和危机处理研究
北京师范大学
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教育部重点
创新型科技人才培养模式及其能力建设研究
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全国绿色学校辐射效应研究
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推进成才教育的实践研究
上海市第六十中学
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&全面施教，广育英才&的特色学校建设研究
安徽合肥第一中学
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一般生源高中&面向全体，特长发展&办学模式研究
江苏省淮安市楚州中学
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&发掘&三名&文化，培育领军人才&特色学校创建实践研究
江苏省泰州中学
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河北衡水中学
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构建积极心理健康教育行动下的特色学校实践与研究
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普通高中德育体系特色构建的创新研究
湖南耒阳第一中学
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以传承少数民族文化为特色的校本课程开发研究
广西百色市田林县田林中学
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广东广州市培正中学
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盐城市第一中学
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普通高中办学思想管理特色模式研究
辽宁省开原市第二高中
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北京二十五中中加英文高中合作办学特色研究
北京市第二十五中学
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苏州市第四中学
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创建和谐的外国语学校办学特色研究
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民工子女返乡就学：现状、问题与对策
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基于网络环境的区域课程与教学资源建设与应用研究
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免于鉴定3项
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农村中小学布局调整对教育公平的损伤与补偿研究
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获第九届湖北省社会科学优秀成果奖二等奖
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基于国际语言测试理念的大学英语特色培养模式研究
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获辽宁省本科教学成果奖二等奖
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百年名校的持续发展研究
上海市格致中学
获上海市第十届教育科学研究成果二等奖
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