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记一次有趣的游戏作文400字
记一次有趣的
今天，在作文培训班中玩了一个非常有趣的，的名字叫作&摸脸猜人。
是：丁先挑三个，然后再挑一名仔细他们的特征，接着蒙上，摸他们的脸，猜出他们分别是谁。
第一轮开始了。首先丁随机挑了刘积琛、朱咸勋和王雨琛。丁最先却挑来摸脸。心里紧张极了。一上讲台，先仔细刘积琛，他的头发长长的，头发还有一点翘起，而且他的右鼻翼上还有一个小黑痣。再看朱咸勋，他头发是耷拉在额头上的。又仔细瞧瞧王宇琛，他的头发和刘积琛的几乎一样，继续找区别，他的左脸有一个被蚊子叮后突起的小红包。
完后，丁问：&好了吗？&满满，胸有成竹地回答道：&没问题，好了！&说完，顾就把红领巾绑在上，突然，眼前一片漆黑，什么也看不到。丁先将这些位置打乱，再把的手放在他们的脸上，让说：&摸出谁是王宇琛。&摸来摸去，的脑子转的飞快：对了，王雨琛的脸上有一个小包。根据这一点，摸到其中一个人左脸上果然有一个突起的点，就兴奋地大声叫道：&这是王宇琛！&然后，又摸了一下后两人的脸，一个人的额头上有许多头发，不过是耷拉在额头上，便喊出了：&这是朱咸勋。剩下一个一定是刘积琛。&结果，准确无误地把三人都猜出来了。
这个考验了们的能力。想，只有仔细，才能找出细微的差别。
【写作指导：写读后感要掌握基本的】
　　1、精读代章，找到&感点&
　　精读代章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，们才能深刻地体会的内心和思想感情。苏轼说过：&旧书不厌百回读，熟读深思子自知&就是这个道理。
　　代章中令人感动、引人的&点&，可能是代章的主要内容，也可能是代中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感代章中的&感点&。
　　例如：们上期了《半截蜡烛》这篇课代。&杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。（next88）正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。&这段描写们谁都不会忘记，此时们的心情和小女孩一样紧张，当&蜡烛熄灭&的时候，们和这家人一起松了一口气，同时们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，们一定有许多话要说，自然，也就找到了&感点&。
　　们在写读后感的时候，最主要的是谈的感想，可以结合全代来谈，也可以结合代章中的某一点来谈，谈的体会，的看法，这样做以后的后果&&这样，们认识问题的能力，表述的观点的能力就会1步步提高。
　　2、结合&感点&，展开联想
　　好的作品给人的感受是多方面的，如果们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕受到启发教育最深的一点并结合实际，抒发的感想和心得，才会写出的读后感来。
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& 正文小学生作文--写夏天的游戏的作文400字已有.人查看过本文标签：小学生,作文,夏天,游戏,作文,400字100%好评写夏天的游戏的400字玩铁豆虫天气很热，傍晚的时候，人们都出来散步、乘凉。花园里到处都是&铁豆虫&。它们像直升机一样，在空中飞来飞去，有时还会撞在人身上。小学生作文--写夏天的游戏的作文400字。我和小朋友都喜欢抓几只厉害的铁豆虫去PK。我们把铁豆虫放在地上，拿鸡毛去捅&铁豆虫&的屁屁，它#from 小学生作文--写夏天的游戏的作文400字来自 end#们就会发威，去进攻对手，谁赢了谁就是冠军。小学生作文：另一种玩法，就是让它们赛跑，看谁爬得快。小学生作文--写夏天的游戏的作文400字文章出自，转载请保留此链接！。它们赛跑的时候，我们在旁边大呼小叫，可好玩了。第三种玩法是把它们关在房子里。看谁的铁豆虫不飞走，停留时间最长，谁的就是冠军。它们在屋里PK，我们就在外面玩，过一会儿去看看，就会有惊售出现。小学生作文--写夏天的游戏的作文400字。夏天可真好，可以玩很多很多游戏。看完本文，记得打分哦：很好收藏到文集马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力作文相关文章：网友评论本类热门热门群组
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一次有趣的游戏套圈 作文 不少于400字
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　　一次有趣的游戏　　今天星期六,在校外补习班上,杨老师满面笑容,热情地说:"让我们来开展一次有趣的游戏吧!''同学们欢呼雀跃,高兴极了。老师让我们自由组合。　　不一会儿，我们便组合好了，我们组的同学有八个，我们来商议玩什么好。老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等，万小霈提议：“我们来跳皮筋吧”，“好！”大家一致赞同。　　我们用手心手背的方法分成了两个小组，每组四个同学，用猜拳的方法来决定哪个小组先跳，“我们赢了！”对方马上牵好了皮筋，“预备起”，每个组员都开始跳，我们的身影像花园里的蝴蝶上下翻飞，翩翩起舞。“噢不！”我踩筋了，坐在板凳上，注视着最会跳的组员万小霈，只见她像小鹿似的灵巧地跳着，他的脸涨得红彤彤的，头发一甩一甩的，她的腿轻轻一勾，皮筋就被她踩下去了，小霈真会跳呀！我心里想，不愧是跳皮筋的高手！　　其他组员也活跃极了，不时发出惊呼与爽朗的笑声，你看我的好朋友刘怡华认真地跳着，还念着口诀；藤植宣是个新手，样子可爱又略带生疏，活像只大企鹅。　　时间过得真快，游戏结束了，我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。这真是一次有趣的活动呀！　　一次有趣的游戏　　记得那是在幼儿园时，王老师把我们带到空地上，手上举着一条粉色的丝巾说：“今天我们玩一个游戏。游戏规则是：先用丝巾蒙住一位小朋友的眼睛，这位小朋友分别喊‘绿灯’、‘黄灯’和‘红灯’，在他喊‘绿灯’时，大家可以跑动，喊‘黄灯’时大家要单脚跳，‘红灯’时大家不能动，这时，蒙住眼睛的小朋友开始抓人，第一个被抓到的小朋友将被蒙住眼睛，开始下一轮游戏。听清楚了吗？”“听清楚了！”我们异口同声地说。　　一位男同学自告奋勇地要求：“我先蒙。”王老师把丝巾叠了几层，绑在他的头上蒙住眼睛。游戏开始了，小朋友们都兴奋地跑开了。我边跑边想：跑得越远，不就不容易被抓到吗？我找了一个较远的地方躲了起来。有的同学藏在空调下面，有的藏在树后，还有的躺在石凳上。大家藏的地方五花八门，总之不容易被抓到。那个蒙住眼睛的同学喊出“红灯”后，发现我们鸦雀无声，有些干着急了。突然，他灵机一动，径直往我这边走来。“完了，完了。”一个女同学悄悄地说，脸上的表情很难看。“别说话。”另一个同学提醒她。皇天不负有心人！抓人的同学感觉这边没有声音，转身往斜角走去。“啊，抓到喽！”当他终于抓到一个同学时，高兴地取下丝巾，一边拍手一边跳。我和没被抓到的同学都松了一口气。　　在欢快的笑声中，我们的游戏结束了。真是一次有趣的游戏，又紧张，又刺激，又欢快！　　一次有趣的游戏　　“游戏”对于没一个人都会。“游戏”一词充满乐趣。对于我也不例外，我也很爱玩游戏。自从进入五年级以后，我就很少玩游戏。是那一次，“画鼻子”游戏给我留下了美好的回忆。　　那天，本来是上体育课的，后来因为体育老师家里有急事，班主任代课，班主任给我们字玩游戏，我听了一蹦三尺高，同学们也欢呼跳跃起来。做什么游戏好呢？同学们在议论纷纷。这时，班主任来了，他拿了一块小黑板，黑板上到底有什么呢？让我们自己猜 ，呵，怪了！班主任的葫芦里买的什么药呀！我们明思苦想。“是让你们给这块黑板上没有鼻子的小人添上鼻子。”班主任说。“这有什么难的呀！”“对呀！爱添哪儿就添哪儿。”“老师，你没创意。”……大家七嘴八舌地讲得唧唧喳喳的，“如果你们把眼睛蒙上，会不会画好呢。”班主任问，这下，班级里鸦雀无声了。　　游戏开始了，老师把小黑板放在大黑板旁边的铁钉上。“我先来！”“我先来！”……大家又接头接耳，七嘴八舌的讲个不得了，最后，班主任发话了：“让季文迪先来，他是班长嘛！给大家带个好头怎么样。”有些同学不服气，但大家不是能互相谦让的，班长被蒙上了眼睛，他先轻轻地吁了一口气，然后装出胸有成竹的样子，走到小黑板前，班长犹豫了一会儿，然后把鼻子画上了。他以为自己画得很正确，还得意洋洋的呢。“哈哈哈……哈哈哈……”我开始以为他会画对，，没想到他把鼻子画在了小人的嘴巴上，小人像气坏了嘴，两眼直瞪他，同学们都捧腹大笑。班长揭下蒙在眼睛上的布，看到自己把小人的鼻子画成那样，也情不自禁地哈哈大笑起来。班长推荐让陈俊凯同学来画，他怎么可能会画好呢。只见被蒙上眼睛的陈俊凯，昂首阔步的走道小黑板前，毫不犹豫地画上了鼻子，“哇塞，他竟然画好了，画得那么准确。”我心理默默地对自己说。这下，全班同学都目瞪口呆了，大家都用异样的目光看者陈俊凯。我们看错他了，我们不应该看不起他。接下来，有几个同学也上去画了画，不过每次都是让人哄堂大笑。　　那次“画鼻子”游戏，给我留下了深刻的印象，是哪次游戏，让我明白了，每人都有优点和缺点，要吸取别人的长处，弥补自己的短处。这个道理，使我终生受益。　　一次有趣的游戏　　今天活动课上，我们做了一个游戏，叫“击鼓传花”。这个游戏真是太有趣了。下面我就讲讲游戏的过程吧。　　这次游戏是我们四年级三、四班一起进行的。游戏开始先抽签，抽到“有”的班级就击鼓，三班的代表是盛晓甜，四班的代表是李昊修。李昊修手气不佳，竟然没抓着“有”。下面游戏开始了，我们传的是用红绸子扎成的大花朵。　　首先由刘鑫传花，花朵在同学们的手中飞来飞去，同学们个个脸色紧张，生怕花朵停在自己手中。随着“噔……噔……噔……”的击鼓声，停，大家都松了一口气，继而大笑起来。红花落到了黄馨梅手里，只见黄馨梅，一边拿着红花，一边哀叹。按照游戏规则，红花停在谁手中，谁就要表演节目，没办法她只得表演。她表演的是猜谜语。表演完后接着传花，大家一下子又紧张起来，接着红花又停在了李贤兵手里，他搔搔后脑勺，也猜了一个谜语。过了一会儿，红花传到了崔鹏达手里，他正在准备着接花，一传到他，只听停，崔鹏达一着急，竟顺手把花一扔，来了个360度直冲，全班哈哈大笑起来。击鼓传花在紧张的进行着，不料，我没来得及传给别人，鼓声就停了，我只好表演一个节目。刚要喘口气，怎么这么倒霉，红花又停到了我手里了。同学们高兴的都拍起手来，还一边吆喝：“再来一个”。唉！天命难违啊，我一时想不起什么节目，手里拿着花，傻站在那里。这时只听徐老师说：“如果你能再表演一个节目，你就击鼓吧！”我一听，心里一高兴，还真想起了一个节目，就又表演了一个。随后我大步走过去，高兴的开始击鼓。击鼓传花继续进行着……还有许多有趣的事，在这里，我就不一一说明了。　　击鼓传花真的很有趣吧，你们也可以来玩一玩这个游戏啊！
就是几个月前的事儿。有一个小孩儿，他爸爸妈妈晚上都出去了，就他一个人在家。由于那个小孩儿也不信什么鬼呀神呀的，所以也不害怕。这就是“心里没鬼怕什么？”到了晚上十一点多了，他爸爸妈妈还没回来，他开始有点担心。结果一给他爸爸妈妈打电话，电话筒里传出来的，却是“您的的电话是空号，请查询后再拨······”那个小孩儿很害怕，就报了警。结果不知道怎么回事，他家的电话突然着火了。那个小孩...
射击最好了，可以提高人的思维。
???你问题是什么意思啊是想问什么游戏有趣？我喜欢密室游戏系列三年级叙事作文:打字游戏_400字
【无忧考网-三年级叙事作文:打字游戏_400字】今天上午的电脑课，使我变得很开心。　　在上课的时候，老师叫我们进行打字测试。我打开这个软件时，就很快地点击了“开始游戏”。这时，我才发现原来打字测试只是对着屏幕那些掉落下来的字母在键盘上打出来。玩第一关的时候，我看见字母掉落得很慢，于是，心想：这么简单，我都可以打到五六关喽！当我打到第六关时，我才发现，我错了，字母掉落速度比之前快，一关一关难。这时，有几个同学已经被“ko”了！他们打了二百多分，我心想：我一定要超过他们！果然，不出我所料，我打到了第十一关，许多路过的同学都纷纷议论起来，说我为什么这么快，我听后得意洋洋，小学二年级作文《打字作文450字》。可能由于骄傲吧，没有打完一半就输了。这时，我已经得了885分，我兴高采烈地告诉老师，老师说：“龙炎，你已经差不多“追”上我了！”后来又说我不仅是全班第一，还比去年读四年级最高分的同学多出一百分，说起来还真是有一种说不出的开心啊！　　我会继续努力，争取得一千分。
湖南邵阳邵阳县三完小148班三年级:刘晨五年级130个科学游戏读后感400字_小学生读后感_第一范文网
五年级130个科学游戏读后感400字
我从小到现在读过不少书，在这些书中，我最喜爱《130个科学游戏》这一本。那是在前年寒假里，爸爸给我这个&小科学迷&买来了这本书。我高兴的顾不上吃饭，拿起来就看。我翻开书，一页一页地看过去，看到第一百多页时，一幅画着城堡和一个黑衣幽灵的画吸引了我。我仔细一看，旁边有说明：&盯着黑衣幽灵的白眼睛看一分钟，然后再盯住城堡的大门看，你会看到一个白色的幽灵。&我觉得很新鲜，便照着做了一遍，果然，一个飘忽不定的白色幽灵就出现在城门边。这事什么道理呢?我百思不得其解，再去看说明，才明白这是由于人的眼睛看白色的时间长了而感到疲劳出现的现象。这是多么有趣啊!从那以后，我渐渐爱上了《130个科学游戏》。有空的时候总要拿来看看。《130个科学游戏》里有趣的实验远远不止这些，装在气瓶里的火箭能飞出好远，跳下的纸蛙能预报天气，铁盒做的蒸汽船能在水里自由的航行，土豆居然也成了电池&&《130个科学游戏》这本书，不仅给我带来了无穷的乐趣，还将引导我去做科学实验，为四化建设作出贡献。
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