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你追我赶争第一——初一年级班主任德育大讲堂活动展示
我为成功准备了……
&合肥一六八陶冲湖学校初中部第三期班主任大讲堂如期开课了。
&2014年4月1日由我班承担的第三期班主任大讲堂班会展示课如期开展。结合我班实际情况，由班级小组讨论、排演节目，最终以“陶冲湖畔话学习，你追我赶争第一”为主题，“我为成功准备了……”为副主题开展了一节以围绕让学生在学习和生活中要有“自信、静心、主动、合作、坚持、奋斗”6个关键词展开的主题班会课。班会课上配有学生自己排演的节目，让同学们更加直观的了解关键词的内涵意义，为他们在今后学习中指明了方向和学习、生活中注意的环节。
&班会课在励志歌曲《奔跑》、《蜗牛》和励志视频《我的路，我坚持，不放弃，不抛弃》拉开帷幕。在龚培怡同学、刘宇航同学主持下，班会按照既定的思路开展。首先同学们用小品的形式带来了自信和静心，告诉我们在学习上要有自信，并且还需要一颗平静的心。接着“候鸟”南迁的故事告诉大家学习中无论是逆境中还是顺境中都要能够主动出击。在学习中我们要有团队合作意识，要懂得单丝不成线、独木不成林的道理。最后相声《如此学生》告诉大家坚持与奋斗是成功道路上必不可少的伴侣。在整个活动中同学们积极参与讨论，发表各自的观点。
&用时间为成功做准备，用失败为成功做铺垫，用青春绽放成功。我们在陶冲湖畔，为我们的成功打下基础。在班级齐唱励志歌曲《我相信》中结束了这次班会课。相信我们初一（7）班每一位同学会在今后的学习中更有自信、静心、主动、合作、坚持与奋斗。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 初一（7）班供稿春风始来花含笑
莺啼陶冲展鹏程——合肥168高复年级“江南十校”分析会 - 合肥一六八陶冲湖学校 - 学校管理 - 走进168 - 补习班年级组
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春风始来花含笑
莺啼陶冲展鹏程——合肥168高复年级“江南十校”分析会
21日，合肥一六八中学高复年级召开“江南十校”分析会。在此次联考中，高复年级的教学优势再次艳惊业界，在同类型学校中遥遥领先，得到了广大同仁和家长的高度认可。本次会议分三大部分：第一部分为考情分析、班情分析，第二部分为德育工作安排，第三部分为年级工作总体布置安排。
为了让教职工更充分地休息，能够更好地服务教学，高复年级“以人为本”，将会程压缩成一节课。
第一部分，刘道扬副主任作“考情分析、班情分析”
刘主任说，在校长室的安排下，高复年级精心组织了“江南十校”大联考，取得圆满成功。
每一位监考教师认真地履行了监考职责，这是“168”式的考试，不逊色于国考。
面对此次联考成绩，真是让人“羡慕嫉妒恨”，我们在同类学校中的优势进一步扩大，可谓“独步江淮，艳惊安徽”。
刘主任场上的讲话多次被教师的掌声打断，刘主任鼓励同志们继续为复读年级的发展竭尽全力。同志们热情高涨，决心为了学校的未来继续奋斗。
第二部分，屈新美副主任布置近期德育工作
屈主任说，高复年级的德育工作是取得今天这样的好成绩的坚实保障，感谢我们全体班主任和生活老师。“江南十校”的成果，再次有力地证明我们的德育工作是坚实有效的，甚至是卓越的！
屈主任高度肯定了近期德育工作，指出：唯有持之以恒，坚持以学校的先进理念为指导，紧紧地围绕在校长的周围，把每个学生真正放在心上，发扬“严实精细”的工作作风，我们的德育工作才能无往而不胜。
成也德育，败也德育。屈主任说，“百人动员大会”后，各个班级、每个学生、每个老师都发生了可喜的变化。教室里安静了，学生的头埋得更深了，老师找学生谈话的频率高了，办公室了热闹起来了，等等。
第三部分，林兴华主任作年级工作总体部署
林主任高度评价了高复年级在“江南十校”前后的所有工作，充分体现了合肥168特色，体现了高复特色——真诚，把每个学生都放在心上；伴随，让孩子拥有更蓝、更远的天。
林主任语重心长地对老师们说，我们高复的老师不仅拥有精湛的业务，更有高尚的师德。为什么那么多的家长认可168？为什么那么多学生感恩168？为什么我们的招生如此火爆？招生季节，我们网站每天的点击量近20万人次。林主任说，他们都是冲着我们的老师、我们的管理、我们的精神和品质来的！
为师不忘儿时梦，常与学生心比心。我们的学生，我们应像古代圣贤那样把他们当做“弟子”，即像弟弟那样平等民主地相处，肩负起父亲一样的职责。来到这里的孩子都是受过伤的白雪公主、青蛙王子，我们在陶冲湖相识，相交，我们怎能忍心看他们在受伤害！
林主任说，高复年级在这一年中取得了很多的进步，今年又正值中国农历马年，我相信我们一定会“马到成功”的！陶冲湖畔春光美，英语教研氛围浓 - 合肥一六八陶冲湖学校 - 校园新闻 - 校园新闻
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陶冲湖畔春光美，英语教研氛围浓
春末夏初，美丽的陶冲湖树木葱茏，花团锦簇，蜂飞蝶舞，莺歌燕语。陶冲湖畔的一六八陶冲湖学校师生们，沐浴着美丽的春光，呼吸着清新的空气，快乐地学习，幸福地成长。
5月7日下午，“新站区初中英语阅读教学展示与中考研讨”在168中学陶冲湖校区成功举办。来自全区50多名英语老师齐聚168陶冲湖学校共同探讨初中英语阅读课教学，研究2015年中考英语的最新动态，研讨初中英语教学质量提高之道。合肥市教育局教研室王德美老师到会指导，宋美贵老师执教展示课。会议由一六八中学初中部英语教研组长周艳芳主持。
本次活动分为三大部分：
首先，168陶冲湖学校的宋美贵老师为大家展示了一节阅读课。所授内容为module&8&unit&2&。宋老师由安徽黄山导入新课，由浅入深的教学关于张家界的游记。在教学过程中，宋老师在充分开展阅读的同时，随时注意阅读技巧的点拨和训练，同时利用多种手段调动学生的积极性，在阅读的同时顺带进行了听、说、写的训练。整节课一气呵成，课堂容量大。
接着，市教研市王德美老师做了关于如何上好阅读课的专题讲座。王老师结合第十届初中英语课堂教学观摩研讨一等奖吴婷婷老师的阅读课，高屋建瓴的提出，课要上出彩，就得有逻辑性。而逻辑性建立在读懂文本、加工文本的基础之上。教师备课，得先确定正确的、合适的、可操作的教学目标，并在这一目标的指引下开展教学。王老师强调，要不择手段教单词，在此王老师勉励大家，要提高自身的专业功底，这样才能做到灵活创造情境开展教学。除此以外，王老师提醒大家关注细节，文章结构，所教文本在本模块中的作用这些问题都得考虑全面。王老师的发言让与会老师对阅读课教学的开展有了更深的认识与了解。
最后，王老师就2015中考新增的“阅读与回答问题”这一方面的内容进行了解读，就中考备考复习策略分题型给出指导性意见。
&&&&&陶冲湖畔春光美，英语教研氛围浓。春天，最美的风景是生长；教师，最幸福的事情是和学生一起成长。一个下午，时间很短暂，但交流的碰撞、留下的思考，研讨的顿悟，却在这春天里，开始肆意的生长……
（168中学陶冲湖英语组&周艳芳供稿）春风始来花含笑
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面对此次联考成绩，真是让人“羡慕嫉妒恨”，我们在同类学校中的优势进一步扩大，可谓“独步江淮，艳惊安徽”。
刘道扬副主任场上的讲话多次被教师的掌声打断，刘主任鼓励同志们继续为复读年级的发展竭尽全力。同志们热情高涨，决心为了学校的未来继续奋斗。
第二部分，屈新美副主任布置近期德育工作
屈新美副主任说，高复年级的德育工作是取得今天这样的好成绩的坚实保障，感谢我们全体班主任和生活老师。“江南十校”的成果，再次有力地证明我们的德育工作是坚实有效的，甚至是卓越的！
屈新美副主任高度肯定了近期德育工作，指出：唯有持之以恒，坚持以学校的先进理念为指导，紧紧地围绕在校长的周围，把每个学生真正放在心上，发扬“严实精细”的工作作风，我们的德育工作才能无往而不胜。
成也德育，败也德育。屈新美副主任说，“百日动员大会”后，各个班级、每个学生、每个老师都发生了可喜的变化。教室里安静了，学生的头埋得更深了，老师找学生谈话的频率高了，办公室了热闹起来了，等等。
第三部分，林兴华主任作年级工作总体部署
林主任高度评价了高复年级在“江南十校”前后的所有工作，充分体现了合肥168特色，体现了高复特色——真诚，把每个学生都放在心上；伴随，让孩子拥有更蓝、更远的天。
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为师不忘儿时梦，常与学生心比心。我们的学生，我们应像古代圣贤那样把他们当做“弟子”，即像弟弟那样平等民主地相处，肩负起父亲一样的职责。来到这里的孩子都是受过伤的白雪公主、青蛙王子，我们在陶冲湖相识，相交，我们怎能忍心看他们在受伤害！
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21日，合肥一六八中学高复年级召开“江南十校”分析会。在此次联考中，高复年级的教学优势再次艳惊业界，在同类型学校中遥遥领先，得到了广大同仁和家长的高度认可。本次会议分三大部分：第一部分为考情分析、班情分析，第二部分为德育工作安排，第三部分为年级工作总体布置安排。
为了让教职工更充分地休息，能够更好地服务教学，高复年级“以人为本”，将会程压缩成一节课。
第一部分，刘道扬副主任作“考情分析、班情分析”
刘主任说，在校长室的安排下，高复年级精心组织了“江南十校”大联考，取得圆满成功。
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面对此次联考成绩，真是让人“羡慕嫉妒恨”，我们在同类学校中的优势进一步扩大，可谓“独步江淮，艳惊安徽”。
刘主任场上的讲话多次被教师的掌声打断，刘主任鼓励同志们继续为复读年级的发展竭尽全力。同志们热情高涨，决心为了学校的未来继续奋斗。
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