给你方块让你摆放上去的梦幻西游手游登不上去

手机我的世界有什么修改器可以让你放的两个一样的方块之间变成一条线的软件_百度知道
手机我的世界有什么修改器可以让你放的两个一样的方块之间变成一条线的软件
提问者采纳
快速建筑js
能给个下载连接吗
我浏览器上找不到
复制到百度网址上,下载,然后采纳我
能顺带给个js.apk不😔
js不是应用
提问者评价
太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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出门在外也不愁超级方块[贴吧小游戏] - 简介
百度贴吧小游戏之一。贴吧小游戏--超级方块
超级方块[贴吧小游戏] - 游戏玩法
点击需要移动的方块,然后点击想要移动到的位置。把五块及以上同样颜色的方块连成直线或斜线即可消除得分!
超级方块[贴吧小游戏] - 游戏攻略
1.边缘策略的想法来源 游戏是要组成大于等于五个的同颜色排成横排竖排或者斜排,才能让同颜色方块消失。而方块的走向可以横竖拐弯,只要路上没有阻碍就可以。所以我们就应该认清一个本质的问题,就是要以最优的走法兼顾消去方块,和开通道路。说白了,就是找到最优的移动方式,既能保证消去方块,还要优先选择阻碍交通道路严重的重点方块。这么以来,我们可以得出这样的思路,在中间的方块,往往会阻拦更多的方块的移动道路,而边角的方块往往阻挡的较少。所以我们的优先选择就是要消去中间占据重要地形的方块。 2.边缘策略的简单实施 有了这个想法之后,我们可以开始游戏了。开始的时候,可能这种感觉还没有融入我们的习惯,所以常常会有错误,不过我们的原则应该是减少中间的阻碍,尽量往边缘堆积相同颜色,最大限度保证中间道路的畅通,以便随时可以消去方块得分。 3.不贴边原则 我们的边缘策略还有很多要注意的一点,比如如何堆放四个连在一起的方块。这个问题不细心的朋友可能是不会注意的,因为大家可能简单的认为,只要凑足五个就好了嘛。这种想法是错误的。比如我们在左下角横着堆了四个方块,如果贴边了,那么我们要凑足五个方块,就必须向右边堆。但是如果我们把角落的空出来,堆四个方块,我们的选择就可以是往左边或者右边堆,这样我们就有更多的选择,在面临变化的时候还能最大限度保证得分和消去方块。这个原则应该叫不贴边原则 4.优先消去原则与多个优先原则 我们在游戏的过程中可能会遇到这样的情况,我们有时候可以消去方块,甚至有多个选择,这时候我们要注意,我们首先要遵循优先消去原则,这个原则就是,当你能消去方块的时候,一定要消去方块,而不是看到别的地方容易堆成一排,就去堆别的地方,这个游戏,你消去方块的时候,是不增加方块的,所以,你堆积其他的方块,可以稍后进行,然而,如果你先堆积其他方块,而后没能消去方块,却出现了新障碍挡住了你本来可以消去的方块,这个就是失败了,优先消去方块,可以减少屏幕上的方块,更是减少障碍物,所以应该优先消去能消去的。至于多个优先原则,意思就是,你能同时消去五个方块和六个方块,在其他条件等同的情况下,应该优先消去数量多的方块,因为消除的越多,你发挥的空间也就越大,我们玩到最后往往因为没有施展空间了,而只好慢慢等死,就是这个道理。 5.连带效应优先原则 我们在游戏的时候常常会遇到这样的情况,我们可以移动的方块不止一个,而且有时候可以同时消去不同颜色的方块。这个时候我们要有一个选择,到底先消去什么样的方块合适呢?这时候,我们无法从数量简单判断,也许都是五个,都是六个,消去哪个似乎都差不多,然而这说明大家观察的还不够细致,我们应该做的,是看连带的效应,也就是说,当你消去方块的同时,方块周围的方块可以露出来,这个时候,我们要优先消去那种旁边有多个相同颜色连在一起的方块,也就是连带消去,消去一个之后,可以给后面的方块留出位置,连续消去方块。所以我们有时候不能简单的判断如何消去方块,而要看他们背后到底有多少利益!很可能一个优秀的判断,就会让你连续消去好多方块,让屏幕一下子少了很多。 6.直线优先原则。 我们经常会出现这样的情况,没有连续三四个挨在一起的情况,要我们自己创造,这个游戏的规则里面写得清楚,横竖或者斜着都可以消去方块。很多人看到斜着兴奋不已,就主动创造斜线的方块。这个是极其错误的想法。这个游戏,由最初我谈到的边缘策略可以知道,我们要尽量减少中间地带的方块,以免它们影响其他方块的移动。所以,斜线是要不得的,斜线往往占据更多的边缘地带,而无法贴边堆放,所以斜线这个规则,只是给我们提供了一个新的思路,和一个万不得已时候的解决方法,在俩类皆可的情况下,一定要优先创造贴边直线消去方块的机会,不能依赖斜线,否则也许就会出现,你不知道规则可以斜线得分的时候反而得分更高,知道以后得分降低了的结果。 7.后期外掘高于眼前利益原则 我们玩到游戏后期,就是方块越来越多的时候,就会觉得,怎么越来越难了,机会越来越少了,这个时候如果还是只顾眼前利益,往往方块就会迅速填满,游戏也就结束了。这个时候就是外掘高于眼前。这个时候在自己创造连成一排的方块已经不是你该做的了,因为无论你怎么创造,你活动的范围也将越来越小,真正该做的,就是打通道路,给自己更多活动的空间,才是好办法。这个时候,一定要深入挖掘那些通过简单移动就能创造的消去方块的机会,自己再去创造已经是徒劳,因为太慢了,很快就填满了,我们要仔细观察,不能草草放弃,也许就会有你之前创造的四个连在一起的被某个堵住了,甚至打通一个就可以遇到我所说的连带效应,这样就有可能咸鱼翻身,转危为安。越到后期越要慎重!这个可是能否得高分的关键哦~ 8.短位移的布局优势,初期与中后期重点的转移。 这个就不太好掌握了,不是单单理解就能做到的。这个游戏,开始的时候道路畅通,可以横冲直撞,这个时候,大距离的移动是有好处的,因为可以资源优化配置么。可是到了中后期,大家就会慢慢发现,大距离的移动比较困难了,即便是高手,也会有力不从心的感觉,因为很多路都是堵死的,一位想开通往往会被更多的障碍物挡住。这个时候,我们的重点就应该有所转移,能够远距离大位移消去方块自然是好的,如果比较困难,就不要太坚持,可以尝试小范围的合理位移和不同颜色方块的优化摆放。有时候我们越执着于大范围转移,越容易被堵死,所以这个时候,要仔细观察,多从小范围位移的思路着手,以创造连带效应为目的,消去方块,也是一条不错的路。这个对观察能力和分析能力要求比较高。总之思路就是从小地方着手,引起连带效应,一举消灭方块,创造空间。这只是种思路,笔者也把握不太好。大家可以多加尝试。有时候往往从小的位移,就可以创造出更多的机会 9.断开优势的中间化和边缘化区别 我上边提到了边角适合大量堆积方块。那么假如我们把方块堆到边角,我们假设要五个方块连在一起,那么,我们摆出四个方块的时候,是四个连在一起好呢?还是中间断开,俩个俩个在一起好呢?这个时候如果我们的方块实在边缘,那么我认为还是连在一起好,如果能够离开角落,我们的四个连在一起的方块就会有俩边俩种选择可以消去方块,如果中间断开摆放,就只能往中间填最后一个,一旦被堵死,就很麻烦了。所以在边角的时候,连成一起是较好的选择,可是这个想法对于在中间的方块并不适用,因为在中间的方块,如果连成一排,不论横排竖排还是斜排,都要占据大量空间。如果连在一起,往往会阻挡其他方块移动的路线,所以这个时候要学会变通,在中间地带我们可以考虑创造有断层的方块群。目的是为了其他方块更好的移动,这种现象到了中后期会更为凸显,因为你往往会为了消去一个方块群而堵住无数个可能的方块群,所以说,断开优势在中间是优势,在边缘就是劣势,这就是断开优势的中间化和边缘化的区别了 10.执着未必好于放弃 我们玩这个游戏也许经常会遇到这样的情况。后期为了一个地方,而连续创造机会,反而其他的道路被迅速堵死。其实如果能做到我上边说的这些方法,是不太可能出现这种情况的,但是如果一旦出现了,往往意味着,是心理作用在左右你的判断。有时候,有的地方,看上去明明很好,稍稍创造点机会,就能消去方块,然而游戏设计者仿佛跟我们较劲儿一般,你越想创造的地方,它越给你堵死。这个时候。往往是很不错的局面,经过你赌气的几步以后,情况大变,很多路堵死了,而想消去的方块却没能成功。这可能是逻辑设计上的某种阴谋。所以掌握设计者心理也是大家奔向高手的必修课。什么情况下他会阻止你。有时候你越明显的创造,程序就会越明显的跟你拧着劲儿弄,这时候不是说坚持才是可贵的,这时候放弃才是可贵的,我们应该放眼全屏幕,而非为了某个利益,而痛失好局。
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,;从表中得出,出现方块的频率稳定在了,故可以估计出现方块的概率为;列表得:(甲方赢),(乙方赢),(乙方赢)(甲方赢),这个游戏对双方是不公平的,有利于乙方.
用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比;判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.部分的具体数目总体数目相应频率.
4053@@3@@@@利用频率估计概率@@@@@@271@@Math@@Junior@@$271@@2@@@@概率@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$4051@@3@@@@列表法与树状图法@@@@@@271@@Math@@Junior@@$271@@2@@@@概率@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$4052@@3@@@@游戏公平性@@@@@@271@@Math@@Junior@@$271@@2@@@@概率@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
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