幼儿亲子操幼儿音乐游戏戏你好吗?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-02 11:19 标签： 幼儿园音乐游戏
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大班音乐游戏《嗨！你好》
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大班音乐游戏《嗨！你好》
单& 位：安徽省省直机关第三幼儿园
执& 教：樊佳佳
活动目标：
1、倾听音乐，感受AB两段旋律、节奏的不同。
2、能够跟随A段音乐，有节奏地做拍手或走步的动作；跟随B段音乐创编各种打招呼的动作。
3、在与同伴合作游戏的过程中体验共同游戏的快乐。
活动过程：
一、导入活动
1，&&&&&&&& 幼儿有礼貌的与客人老师打招呼，引出课题。
2，&&&&&&&& 幼儿
3，&&&&&&&& 自由探索各种打招呼的方法。
4，&&&&&&&& 教师帮助幼儿总结，丰富有关经验。
二、出示图谱，帮助幼儿理解AB两段音乐的不同。
1、教师随音乐节奏指图，幼儿边看图谱边欣赏音乐。
2、教师随着音乐边指图谱，边说“嗨，你好”。
3、启发幼儿根据音乐节奏，学做相应动作。
三、教师带领幼儿一起玩游戏《嗨，你好》
（一）教师带领幼儿在乐曲的A段做走路的动作，在乐曲的B段做打招呼的动作。
（二）教师启发幼儿根据歌曲结构，创编相应动作。
1、玩三连拍的游戏。
2、创编游戏中与好朋友打招呼的动作。
3、跟着音乐玩游戏，注意变换与朋友打招呼的动作。
4、再次游戏，幼儿可以自由组合，多人结伴玩游戏，体验朋友多的乐趣。四、教师带领幼儿随音乐玩开火车游戏，并向客人老师打招呼结束活
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