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本帖最后由 小凯旋 于
15:30 编辑
明天就要出月子了，小凯旋由妈妈和婆婆带着，自己抽了点时间来回忆一下我的怀孕生产做月子的那些小屁事。哈哈哈
备孕期间：日和凯子结束了长达6年的奋战，终于走进了婚姻殿堂，婚后就一直考虑想要一个小孩，但是就在2月9日，自己经常要上厕所，上了一下下就有便意（小便），到医院去检查急性膀胱炎，就是俗称的尿路感染了，哎，来的真不是时候，到医院挂了3天的点滴，吃了一些消炎的药。医生嘱咐如果想要宝宝的话至少要等2到3个月后，才是最佳时期。我一项很重视这个，我严格遵守医生的嘱咐。到了4月，开始了我的造人计划。连续三个月未果，我有些泄气了，怀疑自己到底能不能生孩子啊，天天疑神疑鬼的，和凯子协议如果再怀不上小孩就去医院检查。哈哈，说来也巧，8月我和凯子去汉口买房子，当时房子买了，合同签了，我和凯子心情都格外的好。我笑着说，我要回去把我的QQ签名改成我买了我人生26年中最贵的一样东西。凯子傻兮兮的说我要等待宝宝房间的宝宝。哈哈，老天给我们开了一个大大的玩笑，准备去看医生的，检查自己为什么怀不上小孩的。就在这个时候尼玛大姨妈不来了，上次大姨妈是7月30日，按道理来说应该8月30日来的，过了9天还没有来。我有些开心又有一些担心，我去买了3个验孕棒，都是尼玛15块钱一个的，好贵啊。哈哈，一验弱阳，可以看见两条杠杠，一个明显一个不是那么明显，我就马上打电话问那些生了宝宝的朋友们，朋友们告诉我，只要是有两条杠杠的，就是表明怀孕了。我兴奋的马上把这个消息告诉凯子，凯子既然很冷静的跟我说，你明天去医院确认一哈哈吧，确认了回来再告诉我，呵呵。他估计是觉的我闹眼子闹多了，不相信我了，好吧，我去医院确认。哈哈
确认怀孕：确认怀孕50天
& && && && && &&&一大清早，我就拖着老妈到医院检查，我当时想的几复杂饿，以为要抽血啥的。谁知道去了医院，医生也是用验孕棒，哎，浪费表情哦。结果出来了，我拿给医生看，医生说恭喜哦，怀孕50天。然后就交代了一些没有什么油盐的话。禁房事，补充叶酸，地球人都知道，计划怀孕前三个月就应该补充叶酸，防止神经管畸形的，注意补充营养，12周到医院建立档案，第一次检查。我当时真是简单，就按照医生说的去做了，后来很多姐妹告诉我，50-60天的时候要做一次BC的，确认是宫内孕还是宫外孕，当时啥都不懂，就这样傻傻的回家了。回家把消息告诉凯子，凯子也蛮冷静，尼玛我晓得他在装，心理不晓得几开心，你就继续装吧，装好。
确认怀孕第三天：辞职
& && && && &哈哈，我真尼玛是一个雷厉风行的女人啊。知道怀孕的第2天，凯子来接我下班，我们两个都紧张的不的了，晚上8点下班，还带我去逛商场，说要给我买一个防辐射的衣服，怕辐射到宝宝了。哈哈，2个眼子。更都不打一个搞了一件500多的防辐射的衣服。第三天，上班的时候，我就在众目之下穿起了我的防辐射衣服，哈哈，要知道，这是我才换的新工作啊。到这个公司才10天，哈哈。这个时候办公室的同事都跑过来关心我了，问我是不是怀孕了，我开心的说，是啊。我一点都不想遮掩，也许有人说的太招摇了，应该低调点。低调个屁哦，宝宝最大，工作第二。哈哈。就在当天下午校长来找我聊天了，什么聊天撒，都是尼玛小人，我晓得是个摸意思。我当时就顶了一句话，我会把工作做好的。我研究了劳动法，我是孕妇，你不敢开除我的。回家后和凯子说了哈自己在公司的状况。凯子说让我自己好好考虑，这个工作压力也蛮大的，工作环境也不是那么好（新公司，刚装修的，味道很大）。你如果不想上班的话，就一心在家怀宝宝，你做什么我都是支持你的。哈哈，虽然这是我一直所希望的，但是真的有一天让我这样，我还有点担心啊，毕竟我是一个耐不住寂寞的女人，吼吼。第2天，我继续上班，继续装的啥事都没有。就在下午的时候，发现腹部有点扯痛的感觉，刚开始还可以忍受，后来完全忍受不了了。当时心里好担心啊，立马请假回家。回家一直平躺着，发现状况好了很多。和家里人商量了很久，决定辞职，一心在家养好我的小凯旋，哈哈。是不是有点闹眼子啊，其实心里巴不得这样。吼吼吼
怀孕反应：
话说我前三个月反应不是很大列。能吃，能睡，能喝。天天躺着吃喝，家里人把我当大熊猫养着，天天喝汤，吃肉。我现在好后悔啊，其实前三个月根本不用这样的，前三个月宝宝还不需要太多的营养，肉肉全部长在自己身上去了，前三个月就长了12斤，我哭。我真正开始怀孕反应的既然是三个月后，有人说这是后反应，不懂。在家坐着都还好，就是不能坐车，不能喝牛奶。一坐车就吐的黑死人的，一喝牛奶也狂吐。哎，这个怀孕反应我一直吐到7个多月，怀孕最后一个月既然还在吐，我的麻麻咪啊。
怀孕胃口：
我一直都是一个好吃佬，啥都能吃。但是怀孕后胃口也有阶段性的变化。怀孕前三个月，我几乎都是抱着良品铺子里面的话梅过日子的。第四个月味道恢复正常了，什么样的东西多多少少都可以吃一点了。怀孕晚期，我喜欢偏咸偏辣的食物，无辣不欢啊。超级喜欢吃灯影牛肉，羊肉串串，哈哈，就算吃水饺也要放一瓢辣椒，哈哈。
怀孕生男生女特征：
从知道怀孕开始，自己直觉就是女儿。自己的一些特征是，皮肤变好了，怀孕反应大，吐的厉害，老人都说吐的厉害是的女儿。身体全面发福，肚子是圆形的，肚脐眼没有凸出来，是凹进去的。怀孕后特别喜欢吃咸的辣的食物。唐氏的结果也是女孩。宝宝的胎心一直在150左右，孕晚期145左右。我和凯子都认为小凯旋90%是女孩，哈哈，名字都想好了，叫陈筱萌，要想知道男女，继续看后面的
怀孕饮食：
计划怀孕前三个月到怀孕三个月一直在吃斯利安的叶酸片。到了20周，开始吃迪巧的钙片，一直在吃，现在哺乳期也坚持一直在吃。其中吃了一盒爱乐维。每天坚持喝牛奶，豆浆，绿叶蔬菜，肉类，鱼类，坚果类，水果。时不时还放纵一哈子，搞几串羊肉串，吃个小火锅，吃个小牛排，吃个小韩国烧烤，吃个小寿司，哈哈哈哈。
怀孕的小插曲：
怀孕10周，尿频又开始了，我问了好多生了的姐妹，都是孕早期尿频很正常。但是我明显感觉不对，跟之前的尿路感染的症状一样的。于是跟凯子说了，凯子把我狠狠的骂了一顿。因为我们都知道怀孕前三个月是不能打针吃药的，怕对宝宝不好。第2天凯子带我去医院检查，果然，白细胞两个加，尿路感染，9医院的医生不敢开药，因为我是孕妇。于是凯子决定带我去省妇幼，在去的路上凯子一脸承重，没有和我说一句话，到了省妇幼把检查的结果给医生看，医生也说是尿路感染，让我打针吃药，话说这药和针是不会伤害到宝宝的，但是我还是不愿意。于是又去了陆总，其结果还是一样，但是医生说不严重，可以尝试喝点中药调理一下就可以了，建议我们去省中医院看看。出了医院的大门，凯子紧锁的额头才稍微松了点点，也愿意和我说话了，他说他真担心，怕这个宝宝要不了，要知道这是我们第一个宝宝，我们是多么爱他，多么希望他健康平安来到我们身边啊。我说他傻，把事情想的太严重了。于是转战省中医院，不知道是不是我们运气好，当天碰到了老中医教授梅乾茵奶奶，真是一个好人，一个好医生，我一点挂的号，7点才轮到我。梅教授看了我的情况，熟练的给我开了三副中药，让我回去吃，而且这些中药都有保胎的效果。总共才花了几十块钱。回家我喝了三天，第四天复查，奇迹般的痊愈了。我的妈妈咪啊，真是神医啊。
28周同济三维检查让我很是纠结了一段时间.三维显示宝宝脐带绕颈一周，而我自己有一个很小很小的子宫妊娠肌瘤，非常非常小，可以忽略不管。医生说是怀孕雌性激素过多而引起的（怀孕前检查是没有的）。当时我和老公紧张的不的了，到处问朋友，问医生。后来知道生完宝宝后雌性激素降低，就会消失的，就没有那么纠结了。宝宝脐带绕颈，是因为宫腔内羊水蛮多，宝宝在里面手舞足蹈就自己缠绕上去了，因为才28周，还有几率宝宝会自己绕出来的。但是我还是很担心，每天睡觉的时候都跟宝宝说，宝宝乖，不要玩脐带，自己绕出来了啊，不要让妈妈担心啊。哈哈哈
在绿茵阁吃了一块带血的牛排，妈里个巴子，在怀孕最后一个月我和好姐妹一起去绿茵阁FB了一哈子，点了个牛排，全熟。那个晓得我吃到一半，发现里面还有血，肉是红的。尼玛把我黑的够呛。当时脸色都变了，要知道生肉里面含有弓形虫啊，我真害怕危害到宝宝了。立马投诉，投诉有个屁用，免了牛排的费用，但是我的担心，我的心情，谁能负责。绿茵阁，尼玛劳资我恨你。回家后我就开始不安，把情况跟凯子说了，说要不要去医院抽个血，化验一下，凯子说我神经病，是没有事情的。然后我就上网疯狂的百度，越百度心理越慌。就这样持续了半个月，心理的阴影才消失。后来了解到一般正规的西餐厅，牛排都是冷杀菌过的。再说我也不会那么幸运吧。吼吼吼
怀孕36周，准备转战生产医院产检，之前一直在省妇幼徐东门诊产检，产检一直蛮好。想着要去普仁医院生产，所以想试试那边的医生技术，没有想到第一次检查就把我吓的够呛。称体重，那个胖医生尼玛还讽刺我，说我一站上去称都一抖，妈妈的，然后看我的脚肿的厉害，让我马上去查一个尿常规。尿常规尿蛋白一个加，医生说是妊高症，要马上住院，妊高症严重了宝宝在宫内会缺氧，窒息，说的把我吓死，要我住院把尿蛋白降下来，反正也快足月了，降不下来就马上剖了。尼玛当我没有文化啊，我看的书还不少，我晓得妊高症还有一个条件就是血压高，我血压110的75，这正常的血压，你就凭一个尿蛋白加就说我是妊高症，未免太草率了吧。妈妈在一旁说住院住院。我说不，我不相信，我要再去省妇幼看看。坐在出租车上眼泪还是不争气的掉下来了，虽然我一直坚信我宝宝没事，但是还是很担心。到了省妇幼见到了我一直产检的李医生，把我的情况跟医生说了一下，医生也说就凭这不能判断是妊高症。让我再验一次尿常规，出奇的是，这次尿常规的结果既然是好的，尿蛋白正常。晕死，李医生说我完全正常，还是按照正常产检就可以了。我迷茫了，同一天，就间隔了2个小时，结果怎么就这么不同咧。我决定再验一次，一大早吃了早餐在青山妇幼检查个尿常规，尿蛋白微量，很少很少，我把之前的结果给医生看了，医生说我是吃了早餐影响了结果，一般正常人吃了饭马上验尿常规多多少少都会有一些尿蛋白。让我明天空腹再查一次，第二天空腹又查了一次，尿蛋白正常。我这才放心，警报解除了。所以，姐妹们，以后结果有什么问题，不要光听一家医院的，要多跑几家医院才行。这是经验之谈啊。
怀孕身体变化：
胸，腰，大腿，小腿长妊娠纹，全身肥了几圈。生之前最终体重163，吼吼吼，怀孕前115，肥了48斤，我的麻麻咪啊
怀孕检查项目，时间：
50天确认怀孕
12周区妇幼保健院建立档案，第一次产检：检查项目：优生4项，艾滋病病毒筛查，乙肝病毒筛查，血常规，尿常规，微量元素检查，BC检查，白带常规检查，心电图检查，血型检查，费用总共600多
16周，唐氏儿筛查，先BC确认孕周，孕周不同，唐氏的结果不同。35+150=185，常规检查：9元，体重，血压，胎心，宫高，腹围
20周：常规检查，2维排畸：249
24周：常规检查
28周：3维BC:290，糖筛：15
32周：常规检查
34周：常规检查+胎心监护：20
36周：常规检查+尿常规检查9+胎心监护20
38周：常规检查+胎心监护
39周：常规检查+胎心监护
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额```期待下文~~~
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我比你还狠 怀孕前不到100 生前166 我长了70斤 吖生下来6斤整 现在生了5个月了 还有妈的134 （这还是这几天没有吃饭瘦了6斤的结果啊）
我怀孕还得了孕期糖尿病，生前3天身上长了带状疱疹 ，我比还惨些
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本帖最后由 shinianyimeng 于
18:54 编辑
&&写的很详细，超喜欢楼主的性格。& &
我要看你的孕妇照
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好麻烦啊~！
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谢谢哦,好详细
我要好好学习.....
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&&继续&&我还没看到是男孩还是女孩。。
新西兰原装进口可瑞康 爱他美 安佳 山羊奶粉直邮，需要请私信。
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记号一个，呵呵1！
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感觉楼主住的地方好像和我很近，我也打算去妇幼的徐东门诊做孕前检查！
笨笨瓜装修日记大家多多支持:/thread--1.html
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你生的是儿子吧？哈哈··
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吃了个饭，看了哈伢，继续继续，先发几张相片
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继续，一个是小凯旋出生7天，一个是小凯旋出生15天
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很详细啊 幸福的妈妈
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额&&是儿子把&&嘻嘻&&
惰性是很可怕的
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好想捏捏小宝宝啊
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MARK一个，顶LZ，我和老公也准备要宝宝了，准备下个月去省妇幼徐东门诊做个常规检查后准备怀孕了，LZ写的详细点哈。
forever 24
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占个位，观看
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& 小学生日记（二）
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小学生日记（二）
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（二）（二）河南省信阳市十三小学
程逍我喜欢爷爷用他那长满老茧的手抚摸我的头，也喜欢爸爸用有力的大手把我高高举起，更喜欢妈妈那温柔的手牵着我。小时候，妈妈经常牵着我的手，散步的时候牵着手，逛商店的时候牵着手，就连上下楼的时候也要牵着手。不过我不知道这是什麽意思，也就习以为常了。现在我长大了，还是喜欢和妈妈牵手。一次，我和妈妈牵着手去商场买东西，遇到两位同学，同学看见我和妈妈牵着手，对着我偷偷地笑。我不好意思地松开了手。吃饭时候，我忍不住问妈妈为什麽老牵我的手？妈妈不明说，先给我讲了一个故事：妈妈小时候，妈妈的外婆经常牵妈妈的手，妈妈长大后觉得很害羞，就想方设法地甩开，太姥死后，妈妈多想牵太姥的手啊！妈妈很后悔以前那麽做。。。。。。我一下子豁然开朗，原来牵手也是一种爱，是对子女的呵护，更是儿女的依恋。
散步的时候，我又慢慢地牵上了妈妈的手，让我再次感觉到妈妈温暖的手，心里热乎乎的。指导老师：张雅红 500字:捉鱼记xx年11月16日 星期二 天气：晴今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。 忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。 我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。 平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。 日记50字：衣服丢了_50字xx年05月08日 星期日 天气：晴今天中午，我和小朋友在打篮球。天气很热，我把衣服脱下来，放到篮框底下，忘了拿回教室。等我想到去找的时候，衣服已经不见了，我很伤心也很担心！观察日记作文_350字第一行，写上年、月、日，星期&，天气情况。一般是写在第一行的中间。&第二行，开始写正文。日记一般不写标题，但初写日记时可以加一个标题，以便围绕一个中心写。在写观察日记的时候除了要关注日记的格式外，还要注意以下几点：1．选择你最感兴趣的事物进行观察，观察时要按一定的顺序。如，观察一样事物的外观的时候可以先整体再局部；观察一样事物的发展状况的时候可以按时间顺序。观察时做到仔细、准确。2．按观察顺序将观察过程记叙完整。自己最想写最感兴趣的部分要写具体。3．写作的时候要突出观察中的发现，写清楚它带给你怎样的启示或者感受。4．写好后将习作读给同学听，看谁在观察中有新的发现。例文大看台例文1： 蜘 蛛xx年8月19日 星期六 晴一只身长约有三厘米的大黑蜘蛛在我家门前的树杈上结了一个网。这只黑蜘蛛的腿又细又长，头很小，肚子很圆。看上去很笨，可是它在网上行动的时候又快又轻巧，看起来比杂技团走钢丝的演员还要自如哩。我对这只黑蜘蛛的兴趣可大啦！常常坐在院子里观察它。一只小小的飞虫碰到网上，被网住了，黑蜘蛛飞快地向小虫扑去，一下子把它吞食了。不一会儿，一只卤莽的飞蛾闯到了网上，拼命地挣扎着，蜘蛛马上从尾部抽出丝来，去缠飞蛾。它缠呀缠呀，一直缠到飞蛾不再动弹为止。今天下午下起了大雨，我又发现了一个秘密。看见下雨时，蜘蛛在网中间一动不动，雨过后，蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问妈妈。妈妈说：&蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏，要是躲在网的中间，天就要下大雨；要是结新网，那么天将要放晴。&啊，原来蜘蛛还有预报天气的本领啊！我听了妈妈的话，更喜欢观察蜘蛛了。正在我盯着蜘蛛看的时候，我右手的中指被什么东西蜇了一下，疼痛难忍。我连忙叫来妈妈，妈妈一看，说：&被蝎子蜇了，别怕，先忍着&。说完，妈妈抓来黑蜘蛛，把黑蜘蛛放在被蝎子蜇过的地方。只见黑蜘蛛用力地吸呀吸呀&&忽然，蜘蛛的身子一缩，形成&o&形，从我的手上滚落到了地上。而就在这一瞬间，我的中指奇迹般地消除了疼痛。妈妈笑着对我说：&现在没事了，蜘蛛已经把你手上的毒，吸进肚子里去了。&&那蜘蛛呢？&我看着地上一动不动的蜘蛛，忙问妈妈。&它死了，它为了解除你的疼痛献出了自己短暂的生命。&听了妈妈的话，我的心里既惊讶又惭愧。原来蜘蛛不仅会捉虫、预测天气，还有伟大的献身精神呢！xx年9月24日 星期六 雨转晴 &大雨过后，我做完作业，便起身到楼顶走一走，呼吸一下新鲜空气。来到楼顶，我无意中发现花盆里有一只蚯蚓，正挪动着柔软的身躯在慢慢爬行。这小家伙，给它来个恶作剧吧！我走过去，拿了一根小木棒，挡在蚯蚓的面前。蚯蚓却一头钻进松软的泥土里，过了一会儿，它又探出了小脑袋，爬到木棒后面去了。我想：这蚯蚓干吗不直接绕过木棒，反而钻进土里再爬出来，这多费劲啊！到底是怎么回事呢？再试一次吧！我又找了一块小木块，立在蚯蚓的面前，可这回蚯蚓不躲了，径直往木块爬过来，撞到木块后它又折回去了。我更纳闷了：难道它是闭着眼睛走路的？那它是靠什么辨别方向的呢？共2页，当前第1页12如何找日记、周记内容？三　日记内容从哪里来？同学们写日记最头疼的是没事可写。有的说：“今天我什么事也没做呀！就是上课、回家、做作业、玩，有什么可写的？”　　 日记内容从哪里来的呢？日记的内容就在你的生活中。生活就象万花筒，五彩缤纷；生活就象海边的贝壳，五光十色，千姿百态，只要你稍加留心，你就会发现它的，随手捡来就是很好的日记材料。　　 大地储藏着丰富的矿藏，生活中蕴藏着丰富的日记材料。为了帮助同学们打开思路，让我们一起展开生活的画卷，来寻找日记的材料吧。　　 （一）日记材料在学习生活中。　　 学习是同学们生活中很重要的部分。你们学语文，学数学，还学习常识、历史、地理、体育、音乐、美术等等，在学习中有乐趣、苦恼和困难，有成功和失败，这些都是很好的日记材料。有一位同学写了这样一篇日记：7 月15 日 晴 冷静思考 　　 今天是常识期末考试。老师说要进行考试改革，不进行笔试，而是让我们看着标本或实物，或回答问题、或做实验，考查我们动手、动脑、动口的能力。上课了，我心里怦怦直跳。可是，一看到孙老师那温和的神态，心又渐渐地平静下来了。　　 我抽到答题条，展开一看：“请你向大家具体介绍人体是由哪几部分组成的？”不禁又心慌起来，生怕答不全。抬头看了看老师，他那亲切的笑脸好象在鼓励我：“别慌，要冷静思考。”我的心安定下来，认真思考着：是骨骼和肌肉吧？又一想：不对呀，血液可不是骨骼和肌肉。对，还有各个器官呢。我迅速地想了一下自己说的顺序，胸有成竹地走到讲台，指着人体模型，开始讲起来：“人体由骨骼、肌肉等各种器官组成：骨骼和肌肉是运动器官，还有呼吸器官，它们是肺、气管、支气管；有消化器官，它们是食道、胃、大肠、小肠；有血液循环器官，它们是心脏、动脉、静脉、毛细血管..”说也怪，我一点也没紧张，越答越带动，学过的知识，象泉涌一样，滔滔不绝地流了出来，边说边指着模型介绍，老师满意地点着头。看来，冷静思考给了我理解、运用知识的力量。　　 日记写了一次考试改革，然后写考试内容，围绕着考试内容又写了作者的心里活动。开始是“心慌”，随后写老师的笑容使作者“心安定下来”，认真思考。“冷静”，使作者圆满地回答了问题。通过心理活动的描写，看到同学学习的积极性和上进心。这是很平凡的事，它就发生在很多同学身边。这篇日记不正是抓住一次考试为内容，写出了自己的感受吗？还有一个同学写了一篇常识课上做小实验的事，你看，这内容多有意思：6 月17 日 多云 小实验——可燃烧的糖块 　　 常识课上，老师让我们每一个同学做一个小实验，说明一个道理。课上，大家各显其能，都做了一个有趣的小实验。在几种实验中最使我感兴趣的是“可燃烧的糖块”。这个实验是由吴小岩和徐浩两位同学做的。他俩走到讲台边，吴小岩说：“我给同学们做个实验，叫‘可燃烧的糖块’。”我一听这个名字就很奇怪，想：糖还会燃烧？真可笑。只见他俩把一个镊子和一块糖，还有一个装有烟灰的盘子放在桌上，徐浩把一根火柴划着，就去烧糖，可火柴都烧完了，还不见糖块燃烧。后来，他往糖上放了点烟灰，再烧，啊！很快就烧着了。一簇红色的小火苗呼闪呼闪向上着着，一会就熄灭了。同学们看完他俩做的实验，都高兴地说：“啊，成功了！”有的同学不解地问：“这是怎么回事？”吴小岩笑着说：“现在我说说糖为什么一撒上烟灰就能燃烧，这是因为烟灰中存在着一种‘锂’，它是一种轻金属，是助燃的催化剂，所以糖和烟灰在一起就能燃烧。”同学们听了觉得很有道理，脸上露出了满意的微笑。课上充满了兴奋、欢乐的气氛，因为我们学到了课本上没有的知识。这样的小实验课活泼、有趣，又学到了知识。　　 小作者对这样的课很感兴趣，因为它具体地反映了同学们生动、活泼的学习生活和积极主动的学习态度。把这样的事记下来，不是一篇很好的日记吗？学习生活中有趣的事、为难的事，甚至于苦恼的事都可以作为日记的材料。　　 你们的学习科目不少，那里面有很多营养，有很多使你感兴趣的事。比如：　　 1.在学习中，你在思想上受到什么教育？学习了英雄人物和革命领袖的一些故事，一定使你受到感染和教育，使你懂得很多道理；你学到了哪些新知识？提高了什么能力？老师在课上讲授很多各方面知识，当你学到一些历史知识时你有哪些想法？当你学地理知识，了解到祖国的山脉河川，物产资源，你产生了什么感情？美术老师给你们上美术欣赏课，你得到哪些美的感受？体育课、手工课都掌握了哪些技能技巧？在各种课上你们动脑、动手、动口的能力有哪些新的提高？所有这些都会有很多体会和收获，这就是写日记的内容。　　 2.在学习中，你遇到了哪些困难？你是怎样克服的？在克服学习中的困难时，你一定有不少办法，或者得到了老师、家长、同学的指点，而悟出了很多道理，这些也可以写进日记。　　 3.在学习中，你的学习态度怎样？你是怎样认真地对待作业的？对你喜欢的科目或不喜欢的课，你是怎样学的？这当中一定有体会，有教训，有新的认识。在学习中你经常和同学讨论些什么问题？讨论的结果怎样？在这当中你一定受到了启发。　　 总之，以上各方面都有很多内容可写，都有心里话可说，都有经验、教训可总结。　　 （二） 日记材料在课外活动中。　　 同学们的课外生活是丰富多彩的。你们所参加的各种活动，如家庭、或个人搞的活动，都有根精彩的镜头，有意思的场面，每项活动各有特色。活动的形式多种多样，规模大小各异，给你的启迪也不尽相同。课外你们接触的生活面是广阔的：参观游览、书报影视、游戏娱乐、体育卫生、科技常识、探亲访友、制作绘画、家庭琐事..都有丰富的内容，有待你们去挖掘，去发现，这样还愁日记没的可写吗？请看下面几个同学写的反映课外生活的日记。4 月10 日 晴 参观花房 　　 春归大地，万物复苏。小草又钻出了地面，柳条又抽出了新芽，此时，花房里又将是一番什么样的景色呢？　　 一股掺杂着湿热的香气把我们全年级的同学引入花房深处。看，那是驰名中外的旱金莲，这是玫瑰色的扶桑，还有周身长满利刺的刺梅..花的幽香浓艳，使我们不时发出喷喷的称赞声。　　 园艺工人孙阿姨端起一盆花说：“这种花叫瓜叶菊，因叶子是瓜形，花属菊科，所以叫瓜叶菊。”我低头细看，只见那花的叶子果然是圆圆的，翠绿欲滴，其间有几朵半紫半白的小花，在绿叶的衬托下，就如颗颗镶嵌在绿宝石上的明珠。我想：这瓜叶菊在菊科中虽不算奇美，但其香、其色，足以使人叹而观止。我喜欢它幽雅而淳朴的风格。随着同学们的指指点点，我发现了一株很大的文竹，它的枝叶四处攀援，有的已经伸到屋顶，实在令人惊异。我印象中的文弱平淡的文竹，竟能长成如青松般的苍劲挺拔。我不禁被它这种自强不息的精神感染了，向它投去敬慕的眼光。进了温室，眼尖的楼平发现了一盆马蹄莲，我急忙挤上前去，只见那花的叶子修长，有一尺多，泛着油绿色，细长的花茎托着一朵洁白的马蹄形的花，鹅黄的花蕊微微颤动。马蹄莲以她特有的丰姿迎接我们。我赞美她的纯洁。面对五彩缤纷、争芳斗艳的鲜花，我好象置身于花丛之中，浑身撒满花粉的芳香，满眼闪着耀眼的色彩。不是吗？我们也是祖国的花朵，在园丁的培育下，绽开殷红的笑脸，象天际飘浮着的彩霞给人们报晓一样，带给人们春的信息，春的祝愿。　　 这个同学把参观花房做为日记的材料写出了他亲眼见到的花的色彩、形状，闻到的香味，又借此抒发了自己感受到的美，进而写了自己的联想，自喻是“祖国的花朵”，奉献给人们的是生气勃勃的春天，以此来报答辛勤培育自己的园丁。象这样的课外活动很多，参观访问啦，游览啦，瞻仰烈士墓啦..你们都参加过，把所见所闻的情况记下来，随着写出自己的感情、认识、收获等等，都是很好的日记。　　 下面一篇日记，是写自己动手搞小制作的事，也很有意思。6 月3 日 多云 做小船 　　 今天常识课，老师留了一个作业：每人做一个小玩具，要能说明一个学过的科学道理。　　 回到家，我打开自然课本，仔细地看了一遍书。我想：老师在课上讲过火箭和喷气式飞机都是靠作用力和反作用力的原理飞上天的，能不能做一个喷气船呢？对！就做一个喷气船。于是，我找来一块泡沫塑料、一个鸡蛋、一个瓶子铁盖和一些铁丝。做小船可真不容易！我用泡沫塑料做船身。开始我用刀子割，可是割起来真费劲，一刀切下去，吱、吱、刀不往前走，想把刀拔出来，摇晃半天才出来。船头要有弧度，用刀子刻不出来，我又找来爸爸的钢丝锯，一点点地锯，由于我第一次使锯，所以锯出的弧面坑坑洼洼的，用砂纸磨了半天才磨光。接着我用刀子挖船槽，那是一点一点抠出来的。费了九牛二虎之力，总算把船身做成了。我把瓶子盖放到船舱里，里面放上酒精棉。我揉着发疼的手，仔细端详着这只小快艇，完成了第一步工程，心里高兴极了。我开始做“蒸气机”了。先用小铁钉在鸡蛋较小的一端钻孔，可是没想到用力过猛，只听“喀”的一声，蛋壳碎了。我又找来一个鸡蛋，这次我加倍小心，成功地打好了孔，用力把蛋青、蛋黄甩净，再用水把蛋壳内部洗净，向里灌进一些水。蒸气机做好了，我用铁丝弯成两个小铁圈套在蛋壳两端，固定在船舱里，这样一艘喷气船做好了。　　 我把快艇放在盛满水的大盆里，开始试航，点上酒精棉，略过一会儿，蛋壳内的水沸腾起来，水蒸气从小孔向后喷出，使小船向前行驶。“啊！成功了！”我情不自禁地欢呼起来。　　 第二天，常识课上，在同学面前表演了我的喷气船。同学们都兴致勃勃地看着，老师也满意地点着头夸奖我：“李波，你肯动脑筋，学了知识能运用，是很可贵的。”　　 听到大家的称赞，我心里比吃了蜜还甜。我想：长大我还要造真的船呢！　　 这个同学把制作喷气船的过程，具体地记下来。按照事情发展的顺序重点写了“做船身”、“挖船槽”、“做蒸气机”的过程，最后写“表演”获得成功。读了这篇日起，对“喷气船”的制作过程一清二楚，而且还知道了制作的原理，文章层次很清楚。如果象他这样，把自己动手制做、设计等活动写在日记上：如制做航模、舰模、公园、校园建筑模型，制做玩具、教具、学习用具，操纵电子计算机，或是学会一种本领，搞一项小发明、小创造等等都是很好的内容。这些活动是你们亲自参加的，写起来就会有真情实感，就不会觉得困难。写的时候，把你们制做、设计的经过写下来，把你们动脑、动手、灵活运用知识的情况写出来，这不仅使你的日记内容能丰富起来，而且还会启发别人，也来参加这些有益的活动呢！　　 课外活动中，还有很多不是一天、两天能做完的事，你们把这些事情一个阶段一个阶段地记下它的全过程，这样也是很有趣的。下面就举几个连续日记的例子。7 月20 日 晴 小鸡真好玩 　　 上午，我和毛毛到空军学院的鸡场去玩。　　 走进鸡场就听到“唧唧”的叫声，嗬！这里的小雏鸡可真不少。它们一个个象小绒球，黄的、花的连成一片，要不是这些小鸡钻来跑去的活动，我还真以为是一块块皮毛铺垫在笼子里呢！　　 鸡场可真干净，水泥地擦得锃亮，食槽也被冲洗得一尘不染，屋里空气流通，没有一点奇味。鸡场的阿姨告诉我们：“养鸡要注意清洁，不然鸡就要得病。鸡要得了病传染非常快，一死一大片。”听阿姨说，为了防病，还要给鸡打针呢！真逗，鸡也要打预防针！　　 看完鸡，我对阿姨说：“您能给我们几只小鸡吗？”阿姨满足了我的请求，每人拿了五只小鸡。　　 到了家里，我棒着一只毛茸茸的小鸡看，它一身浅黄色的毛，黑眼睛圆圆的，真可爱。我把它们放在地上，它们叫着，紧紧地挤在一起。我想：它们换了一个家，是害怕了吧？对了，我得给它们收拾一个干净的窝，于是拿来妈妈买鞋时装鞋的盒子做了个窝，还在盒里撒了点小米，它们巴巴地啄着米，吃得可香了。7 月24 日 微风 小鸡的床 　　 前两天，我费了好大工夫给小鸡做了张小木床，还做了一个小花褥子铺在床上，希望它们能在柔软的床上睡觉。谁知今天早上起来一看：唉呀！简直一踏糊涂，小褥子上全是小鸡的屎，有的鸡站在床栏上，有的小鸡使劲地啄着褥子，好象里面藏着什么好吃的，那只小瘦鸡和那只小花鸡可欢了，在床底下钻来钻去，玩捉迷藏呢！原来它们睡觉不需要床，床成了它们的玩具了。这些小调皮！7 月27 日 晴 小鸡的狂欢节 　　 女孩子捉蛐蛐可不那么在行。可我一直想给那几只可爱的小鸡改善改善伙食，喂点肉食。今天必须逮几只蛐蛐。于是我来到图书馆后面的草地上，翻遍了草地上所有的石头，逮了十几只蛐蛐，高高兴兴地回家啦！　　 喂小鸡蛐蛐吃可真好玩。扔进盒子里两只蛐蛐，小鸡们争先恐后地抢，一只小黄鸡叼着一只蛐蛐还没来得及吃，只见小花鸡又一口夺下来就跑，小黄鸡哪肯答应，紧追不舍，两只鸡争得不可开交，撕来抢去，一只小蛐蛐被分而食之啦，小黄鸡只吃了一条大腿不满地使劲啄了一下小花鸡的脑装，小花鸡呢顾不得这些，只见它一伸脖把蛐蛐吞了。那只小瘦鸡呢，叼着一只蛐蛐，跑来跑去，想找个合适的地方，突然，它停下来，用力一甩，把蛐蛐摔个半死，叼起来又一甩，然后吃了下去。我把蛐蛐都倒了进去，这下可热闹啦，蛐蛐拼命地逃着，小鸡们追着，叫着，跳着，撕扯着..　　 小鸡们美美地饱餐一顿，个个欢蹦乱跳，有的一扭一扭地迈着轻盈的舞步，有的扑楞着翅膀竟然想飞起来，有的围着食盆蹿上跳下，可欢啦！今天小鸡过了个狂欢节，看它们高兴的！3 月25 日 晴 唉！我真后悔 　　 我忽然想起平日妈妈说的话：“小孩多吃青菜，能长大个儿。”对！给小鸡也喂点青菜。我最爱吃扁豆啦，于是我从厨房拿了几根扁豆洗净剁碎，和玉米面拌在一起，就去喂鸡了。　　 没想到晚上再喂鸡的时候，一看小鸡都死了！这是怎么回事？我哭着跑去问妈妈。妈妈听说我喂鸡扁豆吃，笑着说：“傻孩子，生扁豆有毒，鸡是吃了生扁豆中毒死的。”我在院子里挖了一个坑把鸡埋了，我默默地说：“可爱的小鸡，真对不起，是我害死了你们。”　　 我真后悔，不该喂它们扁豆吃，现在已经晚了。不过，我长了点知识。　　 这几篇连续日记写得多有趣，这个同学把养小鸡不同阶段的不同内容、不同的情感和感受写得真实具体。写出养鸡时的欢乐，喂鸡时的乐趣，由于不慎将鸡喂死时的自责心情，这些感情的变化真实可信，符合少年儿童的心理，写得特别吸引人。这是因为小作者抓住生活中富有趣味的内容，并且产生非要写出来不可的欲望，所以能自觉去看去想，而不是硬挤，瞎编出来的。你们看小作者“给小鸡做床”、“喂鸡吃蛐蛐”、“葬鸡”等情节，写得多有意思呀！写连续日记，对积累作文材料，锻炼选材和剪裁能力都是有好处的。有了连续日记，作文时，可以根据题目和中心思想的需要，确定详略取舍，写出一篇很好的文章来。　　 在写反映课外生活方面的日记时，可以写连续日记，也可以写总结性的日记。把一阶段的生活感受写下来，这样可以锻炼你们从部分到整体分析事物的能力，可以锻炼你们综合、提炼的能力。有一个同学就是这样做的，下面就是她的日记。6 月30 日 多云 在困难面前 　　 我参加了少年宫的报务组。刚一到这儿，一切都使我感到陌生。然而，我就要在这里学习收、发报技术了。什么都不懂，什么都不会，这对我是个多么大的困难啊！我们是从收报学起。教练首先让我背他写好的字码表。我接过那个字码表，一点都看不懂，上面尽是些a·—b·—..一看叫人眼花缭乱。教练告诉我，那个“·”在电报中读作嘀，那个“—”在电报中读作哒，背会了这个字码表就可以抄报了。字码表按照英语二十六个字母顺序排列，每个字母后面都有一连串的“··——”嘀嘀哒哒，这得背到哪天呢？我捧着那张不厚的纸。感到它很重。字码表中的每一个英语字母，每一个“··——”仿佛都在用嘲笑的口吻对我说：“怎么你害怕了？告诉你，我叫困难，只有不怕困难的孩子才敢碰我，你行吗？”我心里想着：好吧，我一定要战胜你！我开始了背字码表的工作。每天，只要我有空，就拿起那张表背，我坚信，只要有勤奋不怕苦的精神就定能背会它。一个星期，两个星期过去了，现在我能不费力地把字码表从头到尾地背一遍，那可真称得上是滚瓜烂熟了。　　 我很快学会了收报，开始戴着耳机学习抄报了。困难又来找我的麻烦了。开始，我觉得戴耳机抄报好玩、新鲜，教练一不让戴我就心里痒痒。有一次教练让我们戴着耳机连续抄一组报文，想起来那滋味可真苦。平时爱戴的耳机，谁知时间一长它就夹得你耳朵生疼，要摘下来，又怕落下报文。从此，我一看见耳机就头疼，有时索性偷偷摘下来，用手托在耳旁听。这不是解决问题的办法。我决心迎着困难上！每次训练我都坚持着，忍着疼上完每一节课。我听过许多关于报务方面的故事，真正的收报员一次收报要连续几个小时，我呢，只抄上几十分钟就怕疼，相比之下，我真是太娇气了。我给自己鼓着劲：一定要战胜它。决不能被它吓倒！过了很长一段时间，我逐渐习惯了戴耳机抄报，而且也使我的意志磨炼得更加坚强。　　 困难，谁说你凶恶可怕？只有意志软弱的人才在你面前低头，而对那些意志坚强的人来说，你是永远降服不了他们的。他们是强者。　　 这篇以科技活动为内容的总结日记，记叙了她两次战胜困难的经过。一次是“背字码表”，对于没有学过英语的五年级来说无疑是有一定困难的。小作者写出了从畏难到勤奋不怕苦去战胜困难的思想变化过程，这是初步的意志锻炼。所以在第二次遇到戴耳机的困难时才能知难而进。虽然小作者写第二次遇到困难时有反复，开始有些怕疼，但是，正是在这反复中坚定了自己战胜困难的信念，又一次锻炼了意志，写得真实，今人信服。结尾自然地写出自己的感受：“意志坚强的人，能战胜一切困难。”综上所述，总结日记就是把一段时间的参加活动感受最深的部分提炼出来，进行有重点的记叙，不能象记流水账那样面面俱到，而是要进行去粗取精，去伪存真地加工，这就是总结日记的写法。　　 同学们最多的课外活动是自由自在地玩，做游戏：什么捉迷藏，跳皮筋，玩纸叠的小燕、飞机、小船，玩打仗..这些游戏大家都爱玩，你们留心了吗？这里有很多写日记的材料呢！请看一个四年级同学写的日记：3 月31 目 晴 吹鸡毛比赛 　　 今天课间，我们班举行了一次别开生面的比赛——吹鸡毛比赛。男女生各组成一个代表队，每队由三人组成，比赛类似打排球，只是中间用一根皮筋做“网子”。男队由我——号称“穆铁柱”和“矮脚虎”——楼平及“吹破天”——郭俊光三人组成，这是最佳阵容。　　 比赛开始。先由女队发“球”，鸡毛飘了过来，我们一齐吹，哪知吹的方向不一致，鸡毛出界了，第一个“球”失利，一比零。第二个球男队发，我们吸取了教训，分了工，我管上面，郭俊光看中间，楼平个矮当然管底下。我发球，象孙悟空吹毫毛那样把鸡毛放在手心上，使足了劲一吹，那鸡毛飘飘悠悠地向对方飞去，龚妍萍把“球”“垫起”，陈嫈猛地一吹，鸡毛一下子到了我阵后方，只见郭俊光转身一个猛冲跪地仰身，一吹把鸡毛倒勾到网前，紧接着我向下急吹，鸡毛擦网垂直向地面飘落，女生三人同时倒地营救，可是已经来不及了。“一平”，我们都高兴得跳起来了。场外同学看到这一精采的场面，都欢呼雀跃，鼓掌助威。　　 比赛争夺激烈，比分交替上升，一直打到十三平。现在是关键时刻，双方队员全力争夺。看！郭俊光发“球”过网了，女生一口气把鸡毛吹了过来，我们赶紧吹，女生也使劲吹，鸡毛受两面气流的夹击在空中停着，仿佛在想：往哪边落呢？僵持了许久。忽然我灵机一动：“快！改变战术！”我一边喊一边腾身跳起，向下一个“重扣”，鸡毛一下子粘在陈嫈的身上，她不由自主地用手去拿，结果犯规丢一分。女生发“球”，对我们来说这是决定胜负的一“球”啦。我们三人的每根神经都绷紧了，瞪着眼睛紧盯着鸡毛，个个鼓着腮帮子使劲吹，鸡毛在双方场地飞来飘去。比赛进入白热化的程度，时而男队半场险情丛生，时而女队战局吃紧。男队靠着气力足的郭俊光和能蹿善跳的楼平，女队依仗着身体灵活的陈嫈和手脚敏捷的龚妍萍。场外同学的“加油”声、叫好声震耳欲聋。这时，机灵鬼楼平蹿起来一口气斜着把鸡毛吹向场地的边缘，郭俊光手疾眼快，一个跨步，对着鸡毛狠狠向下一吹，打了个空档，我们胜利了。　　 这次比赛真带劲。　　 这篇日记写的是“吹鸡毛比赛”游戏。你看，小作者这篇日记不仅写了比赛的过程，最突出的是抓住人物特点进行动作描写。如吹、垫、冲、跪、仰、跳、瞪、盯、鼓、蹿、跨等十几个动词，写了手、腿、眼、嘴，全身的多种动作。这样把这场比赛的紧张激烈、精采活泼写得活灵活现，给人以鲜明的印象。在你们的日记中，不仅要善于抓住游戏的内容，而且为了把内容写得充实、具体，还必须善于捕捉人物的动作。这样，你们所做的游戏，才能在你们的笔下活起来。　　 看了这篇日记你们一定有所启发吧！　　 每个同学都喜欢做游戏，都喜欢玩，可是很多同学却没有留心游戏中的情趣和一些动人场面，所以都成了过眼的烟云，玩后便消失了。而这个小作者却抓住了这个有趣游戏中，一闪而过的动人场面，所以才把日记写得生动活泼，真实形象。你们应该象他一样去参加各种各样的游戏和活动。因为只有亲身参加了才会有较深的感触、才会有机会发现游戏中也有丰富的日记内容。一个整天把自己关在屋子里的同学，就会闭目塞听，日记里当然也就没有丰富的内容可写。　　 （三）日记的材料在人与人之间的交往中。　　 同学们生活在班集体里，生活在学校。你们在一起学习、娱乐、活动，朝夕相处。人与人之间交往中会有各种各样的关系。班队干部之间团结协作的关系，少先队员和小队长之间的亲密关系，优秀同学与后进同学，男同学与女同学互相关心，互相学长补短的关系等等。这些关系都是通过许多具体的事表现出来的。仔细想想，同学之间形成团结友爱的关系，也是有波折和变化的，同学之间也会产生很多矛盾的。同学们是怎样发扬小主人的精神，互相帮助，互相谅解、增强团结、获得友谊的？这些都可以写成很生动的日记。在和同学相处中，有你们亲密的小伙伴，有你佩服的好朋友，可能也有曾经使你讨厌的，后来又转变看法的那些后进同学，以及你们敬爱的老师、校工等各种各样的人。这些人都可以写进你们的日记中，写出他们的性格和特点，写出他们动人的事迹，写出你对他们的感情。这就是人物素描日记。　　 下面的一篇日记，就是一个同学在集体生活的画册上，摄取的一个镜头。3 月1 日 阴 带好小弟弟 　　 我是独生子，没有弟弟、妹妹。我说的要带好弟弟指的是学前班的小朋友。看，我们学校学前班有八、九十个小朋友，他们那么天真、活泼，跟我一样都是独苗苗，个个都非常可爱。　　 我是五年级的大孩子了，本来跟他们这些“小豆包”没关系。可是有一件事，使我感到了做大哥哥的责任。　　 今天课间，我忽然听见一个小孩的哭声，旁边围着好多高年级的同学，他们有的说有的笑：　　 “嘻，这小孩真逗！”　　 “还哭呢！真没羞！”　　 “再哭，就打你！”　　 我走上前一看，也禁不住笑了。原来是个学前班的小弟弟在教室前拉了一滩屎，那个小弟弟委屈地哭着，抹了个小花脸。我走到他跟前问他：“你怎么随便大小便呀？”“在奶奶家就这样！”小弟弟用手捂着一只眼，用另一只眼睛看着我说。“在哪儿也不能这样，知道吗？”我笑着说。　　 “不知道！”　　 “你看怎么办呀？”　　 “让老师扫走，在家就是奶奶扫。”他随口就说出来了，好象这是理所当然的事。“哦，这可不好！你是个好孩子，好孩子自己的事自己做。你愿意做好孩子吗？”“我愿意！”他不哭了，用乌黑的大眼睛盯着我。　　 于是我让他自己去教室拿来笤帚、簸箕，我帮他把大便撮到簸箕里，然后让他自己去厕所倒掉。　　 回来后，老师表扬他：“错了就改是好孩子”他高兴得甜甜地笑了。望着这些可爱的小弟弟、小妹妹，我想我们有责任带好他们，不要养成娇里娇气的毛病。我也希望家长不要娇惯他们了。　　 这是发生在集体生活中的一件真事。小作者善于抓住身边的小事，抓住典型的人写日记，写出人物的特点，同时也表现出自己对小同学的关心、爱护和帮助。叙述中表现了作者的深刻认识，有些独生子女被娇惯得不象样子。正是出于这种认识，所以作者并没有自己动手把事全包了，而是启发小弟弟“自己的事自己做”收到了很好的效果。　　 小作者能做到这点，是因为他关心周围的人，你们要想写出反映集体生活中的好人好事的内容，就要不断提高思想觉悟，培养集体主义观念，要克服自私的思想。否则你们不但自己不会去做好事，也不会发现那些热爱集体的同学和闪烁着共产主义火花的好事，说不定会对做好事的同学做出错误的评价呢！　　 对于集体中发生的不良现象，每个同学都应有一个鲜明的态度，自己要有正义感和分辨是非能力，这也是日记的重要内容。下面这篇日记就是这方面内容的例子。5 月20 日 云 我笑不出来 　　 今天上历史课，老师提了一个问题：中国古代四大发明是什么？发明者是谁？袁哲站起来流利地答了出来，老师满意地点点头说：“很好！请坐。”袁哲高兴地坐下去。可是他却象被针扎了一下猛地站了起来，咧着嘴，泪水在眼圈里直转..老师用惊异的目光望着他问：“怎么又站起来了？”　　 “他..他在我椅子上放了一个墨水瓶，硌我屁股啦..”袁哲指着同桌吴镝说。全班同学立刻哈哈大笑起来。虽然老师批评了吴镝，可下课后仍然有个别同学拿袁哲取乐。“嘿！吴镝！你也有一大发明——疤疤雷，轰！把袁哲炸上了天！”又是一阵哄堂大笑。　　 我看着袁哲那难受的样子，这下硌得不轻啊！我笑不出来，心里很不是滋味。同学之间应该互相关心、互相爱护，怎么能拿同学的痛苦取乐呢？老师常说：“把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上，那是不道德的。”我希望这些同学想想老山英雄是怎样对待战友的。　　 我想给中队板报写一份稿，让大家讨论讨论这件事。　　 这个同学思想很敏锐，有很强的分辨是非的能力，他提出了一个很重要的问题，同学之间应该怎样相处？人与人之间的关系应建立在什么基础上？批评了那种把自己的快乐建筑在别人的痛苦上的行为，表明了自己的态度。在你们集体生活中也许有类似的事，甚至你也可能做过有损于同学的事，这些都可以象这位同学那样写一写。　　 集体生活中，有很多同学、老师，他们都是你们最熟悉的人，可以象画写生画那样，把他们语言、外貌、行动、神态的特点，以及他们崇高的思想品质都写出来，那你们日记的内容就更丰富了。下面就是一篇这样的日记。6 月7 日 风 粘队长 　　 汝阳是我们班的中队长，他长得虎头虎脑，剑眉下的两只大眸子，简直象小鹿的眼睛，黑眼球特大，特亮。谁要是被他的大眼睛盯住，你只能老老实实服从。大家信服他，倒不是因为他的眼睛，最重要的是他帮助同学的热情劲儿！谁要有了缺点，他非把你帮助过来不可。不然，就没完没了地找你谈呀，天天在板报上写你的进步表现呀，哪怕是一丁点儿呢！直到你改了为止。所以大家都叫他“粘队长”。这不，今天就粘上我啦！我是班里有名的“邋遢宝”，因为爸爸、妈妈经常出差，姥姥管不了我，所以我常常不洗脸。同学都说我：“车轴脖子大花脸，鼻涕邋遢黄牙板。”大清早，我还没起床，“粘队长”就来堵我被窝啦，催我起床，又命令我叠好被，看着我刷牙、洗脸。一会儿说：“用肥皂！”一会儿说：“脑门还有泥呢！快洗‘车轴’，耳朵后面..”没完没了地指挥我。好容易洗完脸，我刚想伸手拿书包，他大眼睛一忽闪：“不行！手没洗干净。使劲洗！”我望着他那倔强的眼神，只得服从..到了学校同学们都说：“喝！刘洋今天‘原形毕露’，光彩照人呀！”这时，我看见“粘队长”在满意地望着我。　　 唉，我算服了他的粘劲儿啦！不过，还是讲卫生好，我可不能让他再粘我了，那多不好意思呀！　　 日记写了中队长的一个特点：热情帮助同学。这种粘劲，可佳，可赞。人物特点写得很突出，是因为作者了解周围的人，能仔细地察颜观色，揣摩人物的心理。所以能抓住具有突出个性的人，进行人物素描练习。只有对人物的音容笑貌、言行举止看得细，不放过任何细节，才能对人物的特点抓得准，刻画的人物才有血有肉，栩栩如生。去认识你们周围的小伙伴吧！在日记里描绘出他们可爱的形象来。　　 每个同学的家庭也是一个集体。家庭成员之间，有着密切的联系。在这里你们得到父母的温暖与慈爱，也得到他们的关怀、帮助和教育。家庭中一定有欢乐的事，可能也有不高兴的事，对于父母、兄弟姐妹，你们最熟悉，他们都有什么兴趣爱好？有什么长处和短处？性格有什么特点？对你们有些什么好的影响？等等这些也是写日记的好材料。只要留心观察，要写的事，可写的事也是很多的。你们看，下面的一篇日记，就是一个同学写的家庭生活中的一段趣事。3 月27 日 多云 我们家的老小孩 　　 我的爸爸是个工程师，喜欢夜深人静的时候工作、学习。和我们在一起的时候，总是乐呵呵的，我和哥哥支使他也可以，还经常和我们打打闹闹呢！一阵阵可真象个“老小孩”。　　 今天我们很早就吃完晚饭，又没有好看的电视节目，爸爸没事干，就要我和他下围棋。我困得眼睛都睁不开了，不想费脑子，便无精打采地对爸爸说：“我今天不想下棋，等到星期六再说吧！”　　 爸爸象小孩磨大人似地恳求我：“现在时间还早呢，就下一盘，只用二十分钟就下完了。”　　 我不耐烦地对爸爸说：“我不想下，就不下，干嘛老缠着我呀！”“只陪你爸爸下一盘儿，决不下第二盘。你要不信，咱俩拉钩。”爸爸拉着我的手再次央求我说。　　 为了让爸爸不再和我纠缠，只好答应了。　　 爸爸一听我同意和他下棋了，马上把茶几放在我面前，铺上棋盘，让我坐在沙发上，他自己却坐在小板凳上。我心里很明白，我要赢了这盘棋，爸爸肯定会缠着我下第二盘棋，别看他拉了钩。唉，就让他一盘吧！　　 这盘棋我故意输了三个子。没想到爸爸却洋洋得意起来，眯缝着眼睛，挺着胸脯说：“你现在下棋根本不是我的对手啦，棋术越来越不行。虽然我以前略败于你，可是现在我把你杀得落花流水，我如今气势大振，杀得你一败涂地。”我一听这话，火冒三丈，生气地说：“我是故意让着您呢！..”“你本来是我手下败将，嘴还硬什么。”爸爸摇头晃脑地说。我更生气了，说：“有能耐，再来一盘。”　　 “来一盘就来一盘，怕你不成。”爸爸狡黠地挤了挤眼睛笑着说。我们开始下第二盘。这一盘我很快就要赢了，心里想：这回该我好好损您一顿了，让您也出出丑。可是，正在这兴头上，我们家的权威人士妈妈走过来，一边说：“洗脸，洗脸！睡觉！”一边把棋子胡噜了。我们只好休战。　　 我心里真憋得慌，可也没办法。我看看爸爸，他却一边叠棋盘，一边向我故意一笑，说：“怎么样？到底没赢了我吧！”然后站起来拍拍屁股，竟一摇一摆地走了。妈妈和哥哥都埋怨他，这么大岁数了，还招小孩。他却不以为然地说：“他就是下不过我嘛！”　　 爸爸就是这么个小孩脾气。　　 这篇日记把爸爸的特点写得活灵活现，小作者选了家庭娱乐活动中的一件小事，表现了爸爸的性格特点：开朗，平易近人，风趣幽默。虽然表面写作者生气、妈妈埋怨，但是表达的都是作者喜欢、亲近爸爸的感情。写出了家庭成员之间和睦相处、平等相待的关系，日记内容真实、生动。请同学们也到自己的家庭生活中去发现更多的日记材料吧！　　 以上明确了日记的材料从哪里来，然而怎样才能捕捉住这些材料呢？首先只有认真地观察，才能了解周围的人、事和物，才能获得写日记的材料。观察与不观察是大不一样的，下面的几篇日记，就是很好的说明。4 月12 日 晴 记运动会 　　 今天在体育场举行春季运动会，有100 米赛、长跑，跳高、跳远、扔手榴弹，比赛特别激烈，特别精采，我们心里特别高兴。2 月15 日 晴 除夕之夜 　　 大年三十晚上，天上挂着一轮金黄的圆月，借着月光，我们放花，放鞭炮，玩得可高兴啦！　　 第一篇日记，写得很不具体，比赛中什么项目争夺激烈，怎样激烈？都没写出来。原因是没有细心观察，对运动会印象不深，所以只能泛泛地空洞地写一下。　　 第二篇日记不但不具体，而且可以看出他根本就没观察，而是凭空想象的。因为三十晚上天空根本就没有月亮。所以不观察写出的日记，就虚假，没有说服力。　　 鲁迅先生说：“留心各样的事物，必要观察准确、透彻，才好下笔。”可见，首先要“留心”，就是全神贯注地观察，充分地运用自己的眼睛、耳朵、大脑，所谓“眼观六路，耳听八方”，就是说观察时感官要灵敏，视野要宽阔，耳、眼要象雷达一样，既能捕捉一闪即逝的东西，又要象显微镜一样，能看到细微的东西。比如前面的一篇日记《我们家的老小孩》中，有一句：“爸爸狡黠地挤了挤眼笑着说”，这是描写人物的眼神和表情的，虽只一霎那，但小作者一下就抓住了，揭示了爸爸运用“激将法”的心理活动，这一传神之笔，得力于作者观察得细致入微，抓得准，看得透。相反如果不用心思，那就会视而不见，听而不闻，即使很多有意义的事在你眼前，也会熟视无睹。可见锻炼自己的观察能力，是克服“日记没内容可写”的最好办法。　　 1.观察什么内容呢？　　 凡是你们周围的人、事、景、物都要留心观察。　　 观察人，要观察人物的活动，人的神态、感情变化，及人与人之间的关系。　　 观察事，要全面看清事情发生、发展、高潮、结果的全过程，特别要细致观察事情经过的主要情节。　　 观察物：要看清物的形状、颜色、姿态，既看静态，又看动态。2.观察的方法：　　 在锻炼自己观察力的时候，要先观察简单的事物，比如一个人，一件事，一盆花，一个玩具等，再观察复杂的事物。　　 观察要有一定顺序，从整体到部分，观察点的移动，上下，远近，内外可以灵活掌握。要特别注意事物之间的联系。　　 总之，你们要象哨兵一样警觉，竖起耳朵，睁开眼睛，去寻找、发现新人新事。　　 3.观察之后要进行认真的思考和分析。　　 看到的事，感觉到的事，不一定深刻理解它。对于观察得到的日记素材，必须进行分析。想一想这些事到底有什么意义？做到准而不偏，深而不浅；想一想这些人、事、物不同于其他事物的突出特点是什么？做到同中抓异，比中区别；想一想人、事、物之间的联系是什么？分清从属主次。比如，我们在夏令管登山活动中，遇到这样一件事：一个腿有残疾的少年以顽强的毅力跟随小队的同学们一起登上了山顶。这时其他同学的水都喝完了，只剩下这位同学带的一壶水没喝，到山顶后，他把水让大家分喝了。要写好这件事，就要把观察到的情况进行分析。首先要分析主要人物是谁？主要写他什么精神？要确定表现残疾的少年，其他人就要做为次要人物；要表现他团结友爱，关心他人的精神，那么另一面的以顽强精神战胜残疾困难就要围绕重点写，表现他更需要水；如果要表现他顽强的毅力，那么“让水”就可以不写；这就要抓得准而不偏。再有要分析人、物、事的关系，也就是大家与这一壶水的关系，登山与天气的关系，同学之间的关系。事是人做的，残疾少年“让水”时是怎样做的，大家都是怎么表现的？这里就要分清从属主次，使重点人物和事件要突出，以一壶水贯穿整个事情的发展过程，这样才算对这件事有一个深刻的认识，使这种的认识能做到深而不浅。做到这几点，说明你已经学会用眼、耳、脑等感官观察事物了。　　 思考就是要提炼感受。对事物的感受往往是边看边产生的，这只是一瞬间的事，要及时抓住。一件美好的事物，几个人同时做的感人的举动，转眼即逝，而这一瞬间的动人镜头，会在你心中激起感情的浪花，你要善于自我把握这种思想感情，并把它引向更深的境界，钳住不放，深入思考，因此，观察要动脑筋，不能懒惰。总之，要想抓住生活中的写日记材料，就要练眼、练手，练思考。长此下去，许多好材料，就会跳入你们的日记里。
日记一篇----雷雨7月7日
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