北京新材料发展中心体现我国怎样的发展攻略

材料是如何体现唯物辩证法的发展观的?
材料是如何体现唯物辩证法的发展观的?
我国广大航天人发扬勇于创新的进取精神,在基础较弱、技术积累较少的情况下,奋力拼博、集智攻关,迎难而止,攻克了一个个尖端课题,突破一项项关健技术,完成了从“神一”到“神七”的研制。根据载人航天工程第二步任务规划,我国将在2010 年至2015年间发射“天宫一号”月标飞行器和“天宫二号”、“天宫三号”两个空间实验室。
①材料中“我国广大航天人攻克一个个尖端课题,突破一项项关键技术,完成了从“神一”到“神七”的研制”,体现了事物发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。我们要积极做好量的积累,并果断抓住时机促成质变。 & ②材料中“我国广大航天人在基础较弱、技术积累较少的情况下,奋力拼搏、集智攻关,迎难而上,攻克一个个尖端课题,突破一项项关键技术”,体现了事物发展是前进性和曲折性的统一。我们要坚信前途是光明的。 & ③材料中“根据载人航天工程第二步任务规划,我国将在2010年至2015年间发射“天宫一号”目标飞行器和“天宫二号”、“天宫三号”两个空间实验室”,体现出事物是变化发展的,矛盾是事物发展动力、源泉等观点,人的认识是发展的。我们要用发展的观点看问题。
的感言:很好
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当前分类官方群专业解答学科习题,随时随地的答疑辅导我国阶梯电价政策的形成历时4年,2008年开始研究,2010年形成了初步指导意见,并通过互联网公开征求社会各方意见,共收到21794条建议。根据各方反馈的意见,国家发改委等部门对方案作了重大修改,扩大了第一档电量覆盖范围,专门为低收入群体设置了免费使用电量方案等。2012年5月以来,各地就实施方案召开听证会,进一步听取社会一件日居民阶梯电价在全国全面试行,与以往电价调整按电量平均加价不同,阶梯电价制度用覆盖率的方法确定各地分档电量。第一档覆盖80%的城乡居民用户的基本需求;第二档覆盖47到95%的城乡居民;第三档针对“用电大户”实行高价政策。这样设计,主要是基于我国现在用电量最多的5%高收入家庭消费了24%的电量这一实际情况,体现了“多用电者多付费”的核心理念。
(1)结合材料一,运用辩证唯物论的知识分析我国推行居民阶梯电价的必要性。(10分)
(2)结合材料二是如何体现我国政府坚持对人民负责的原则的?(9分)
(3)结合上述材料,从政治生活的角度谈谈公民应怎样为节能减排贡献自己的力量。(8分)
14、材料一 20世纪20年代末至30年
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文字介绍,需要完整内容请下载!
2013高中政治全程复习方略精练精析:课时提能演练 2.2.3
我国政府是人民的政府课件 新人教版必修2
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.(预测题)我国文化产业虽然以平均20%的年增长率递增,但与美国、日本等文化产业
强国相比,中国的文化产业整体上仍处于发展初期,创意设计业、动漫产业、络游戏
业等数字内容产业仍处于起步状态;产业技术的开发能力还很薄弱,在国际分工中仍处
于产业链的中低端。从政府角度考虑,应该(
①进行文化体制改革,适应全球文化产业的发展
②开展有益的文化活动,提升公民的文化素养
③提倡技术创新,提高自主研发的能力
④引进文化产业强国的先进技术,增强竞争力
2.中国人民银行决定,自日起,下调存款类金融机构人民币存款准备金率0
.5个百分点。下列政府职能与“下调存款准备金率”属同种职能的是(
A.财政部强调把有效治理通货膨胀作为当前经济工作的重心
B.到2011年年底,国家级、省级美术馆全部向公众免费开放
C.国务院日任免香港特别行政区政府主要官员
D.追究“9·27”上海地铁追尾事故相关人员的责任
3.日,珠海市召开校车安全管理紧急会议,讨论出台《珠海市校车安全管理
办法》,抬高校车准入门槛。这说明,珠海市政府(
A.坚持依法执政、执政为民
B.加强对社会事务的管理[来源:&&.Com]
C.积极协调人民内部矛盾
D.积极履行加强公共文化设施建设的职能
4.(预测题)日,全国人大新闻发言人李肇星在答中外记者的提问时称,20
12年全国人大常委会还将就国有企业改革发展、农田水利建设、饮用水安全等问题开展
专题询问。专题询问已经成为经常性的监督方式,今后还会在实践中不断加强。政府部
门必须接受人大询问表明(
A.我国政府难以独立履行政府职能
B.人大可以代行政府部门的工作
C.我国政府要对国家权力机关负责、受其监督
D.我国政府只接受人大的监督
5.(2012·济南模拟)“地沟油”又称潲水油,是指经过反复熬炸、烹炒再提炼的废油,其
中含有剧毒的黄曲霉素,毒性是砒霜的100倍。2011年,媒体报道了济南公安部门成功破
获的一起特大利用“地沟油”制售食用油案件。要消除此类有毒食品(
①政府必须更好地履行市场监管职能
②需要媒体加强行政监督
③企业要承担更多的社会责任
④消费者要避免盲从,理性消费
6.点击《M市人民政府信息公开平台》页,可以看到这样的文字:“公民、法人和其他组
织可以在站上查阅,也可以到本机关主要办公场所查阅《M市政府信息公开目录》,查阅
地点:M市市长热线办公室;开放时间:正常工作日;联系电话:820××××。”对此理解正
①M市人民政府坚持主动公开信息,让每个公民都能查阅到他想要的信息
②M市人民政府坚持为该市市民提供便民利民的公开信息服务
③M市人民政府坚持对人民负责原则,让该市市民求助有门、投诉有道
④M市人民政府坚持民主决策,让每个公民都能通过社情民意制度反映意见、提出建议[来
7.(2012·杭州模拟)北京市某区政府把所辖区域划分为若干格,为每个格配备若干
工作人员,构建了一个天上有“云”(云计算中心)、地上有“格”(社会管理络)、中间有
“”(互联)的新型社会管理体系,提高了收集、处理相关信息的效率,在为群众排忧
解难、化解社会矛盾等方面取得显著成效。这一举措有助于(
①增强政府的执政意识
②提升政府为市民服务的能力
③扩大公民的民主权利
④提高政府的社会管理水平
8.2012年我国政府对新农合补助标准提高到每人每年240元,这是新农合启动以来第五次
提高补助标准。这表明我国政府(
①坚持民主决策
②坚持对人民负责的原则
③坚持依法行政
④履行提供社会公共服务职能
9.(易错题)近年来,中国政府把社会公平、关注弱势群体权益始终放在首要位置,温
家宝总理更是在许多场合动情地表达了对民众的关切之心:“长太息以掩涕兮,哀民生之
多艰”,“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”。我国政府对弱势群体权益的关注(
①表明社会保障的对象是社会弱势群体
②体现了我国政府的宗旨和原则[来源:]
③表明我国政府机构在依法行政
④是我国政府履行社会公共服务职能的体现
10.(2012·淄博模拟)温家宝总理在2012年政府工作报告中提出,13亿城乡居民参保,
全民医保体系初步形成,并对医保建设、大病救助做出了明确安排。用一个词评价中国
政府的做法应该是(
)[来源:_____]
A.依法行政
B.以人为本
C.权责一致
D.审慎用权
11.(2012·冀州模拟)从2009年至今3年来,四川省加强机关行政效能建设,有效改善四
川的政务服务和投资环境,成为推进四川省“两个加快”的有力保障。“首问负责制度”、
“限时办结制度”、“责任追究制度”等“三项制度”的出台,成为效能建设行动指南。四川
省加快行政效能建设的根本目的是(
A.巩固执政地位
B.把政府职能放在经济建设上
C.树立政府的权威
D.提高政府为经济社会发展服务的能力和水平
12.南京市中级人民法院行政庭上,无锡农民绍荣新夫妇状告江苏省国土资源厅不作为,
起因是绍荣新夫妇提起行政复议要求撤销征地公告被拒。材料表明(
A.居民与政府之间的所有纠纷都要通过行政诉讼来解决
B.政府只要坚持对人民负责的原则就能避免成为被告
C.政府作为行政诉讼的被告方有损政府的权威
D.行政复议、行政诉讼制度为公民求助或投诉提供了法律途径
二、非选择题(共52分)
13.(26分)材料一
在我国初次分配领域,企业财富明显向资本倾斜,劳动者工资增长赶不上企业利润增长
是普遍现象,提高劳动者“劳动所得”势在必行。[来源:.Com]
读图《全国企业内部分配现状》。
2012年政府工作报告强调要深化收入分配制度改革。抓紧制定收入分配体制改革总体方
案。努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。
完善工资制度,建立工资正常增长机制,稳步提高最低工资标准。创造条件增加居民财
产性收入。建立公共资源出让收益的全民共享机制。加大对高收入者的税收调节力度,
严格规范国有企业、金融机构高管人员薪酬管理,扩大中等收入者比重,提高低收入者
的收入,促进机会公平。规范收入分配秩序,有效保护合法收入,坚决取缔非法收
入,尽快扭转收入差距扩大的趋势。
(1)材料一、二共同反映了什么经济现象?(12分)
(2)结合材料三,谈谈各地政府应如何履行职能以更好地解决材料中反映的问题
。(14分)
14.(26分)(创新题)材料一
第六次全国人口普查,经过近千万普查人员的奋力拼搏和十三亿各族人民的积极参与,
顺利完成现场登记、复查和事后质量抽查等工作。
预计“十二五”期间,城镇人口将突破7亿,人口城镇化率超过50%,城乡人口格局将发生
重大变化。大规模的人口流动和城镇化发展,对人口服务管理理念、传统的社会管理体
制、公共资源配置方式、城市提供公共服务管理的能力带来了巨大的挑战。
(1)结合材料,运用政治生活相关知识,谈谈公民应如何参与和配合国家的人口普查。
(2)政府应如何应对大规模人口流动和城镇化发展带来的挑战?(13分)
1.【解析】选B。与一些文化产业强国相比,中国的文化产业整体上仍处于发展初期,说
明应通过体制改革加大文化发展的力度,①正确;产业技术的开发能力还很薄弱说
明应该提高自主研发能力,③正确。材料强调文化产业,不是公民文化素养问题,②与题
意不符;单靠引进先进技术不能解决开发能力薄弱问题,④与题意不符。
2.【解析】选A。治理通货膨胀与下调存款准备金率都是政府在履行经济职能,A正确。
B、C、D皆与题意不符。
3.【解析】选B。珠海市政府出台《珠海市校车安全管理办法》,发挥了对社会的管理作用
,B符合题意。依法执政、执政为民是中国共产党的执政方式和理念,A不选;C、D材料
4.【解析】选C。人大常委会对政府进行专题询问体现政府的性质与地位,C正确。我国
政府执行人大有关行政工作部分的决议,各司其职,人大不能代行政府工作,A、
B观点错误。政府不仅要接受人大的监督,还要接受其他方面的监督,D观点错误。
5.【解析】选A。消除有毒食品、加强食品安全,一要政府加强监管,二要企业加
强自律、承担更多的社会责任,①③正确。媒体不具有行政监督权,②错误;题中问题与消
费者理性消费无关,④不选。
6.【解析】选C。该市政府通过上信息公开为市民提供便民利民的服务,体现对人民负
责的原则,②③正确。①说法太绝对,观点错误。材料没有涉及民主决策的问题,④与题意
7.【解析】选C。政府新型社会管理体系的形成,提升了为市民服务的能力、提高
了政府的社会管理水平,②④入选。执政是中国共产党的执政方式,①不选;公民的权
利由宪法规定,“扩大”的说法错误,③不选。
8.【解析】选D。政府提高新农合补助标准,是对人民负责、加强社会保障工作的体现,
②④正确。①③皆与题意不符。
9.【解析】选C。社会保障面向的是全体社会成员,①错误;关注弱势群体与依法行政关
系不大,③不符合题意。关注弱势群体是政府为人民服务宗旨和对人民负责原则的体现,
也是政府履行社会公共服务的职能的体现,②④正确。
10.【解析】选B。切实关注全体人民身体健康,真正做到了以人为本,B正确。A、C、D
皆与题意不符。
11.【解析】选D。加快行政效能建设,目的是提高政府的服务能力和水平,D正确,B错
误。“执政”是对党而言的,A观点错误。政府建设的目的不是树立自身的权威,C错误。
12.【解析】选D。本题考查对行政诉讼的了解,应明确这是国家为公民投诉提供的法律
途径,D正确。A、B观点太绝对,C观点错误。
【知识拓展】关于行政裁决、行政复议和行政诉讼制度
(1)行政裁决是指行政机关依照法律规定的授权,对当事人之间发生的、与行政管理活动
密切相关的、与合同无关的民事纠纷进行审查,并作出裁决的行政行为。如权属纠纷的
裁决、侵权纠纷的裁决、损害赔偿纠纷的裁决等。
行政复议通俗讲即我们对政府机关的某一行政行为不服时,可向其上级机关申请行政复
议,重新裁决该机关的行政行为。
(2)行政诉讼的通俗说法即“民告官”,是公民、法人和其他组织认为行政机关和行政机关
工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向人民法院提起诉讼,由法院进行审理
并作出裁决的诉讼制度。
(3)三种制度中,前两种属于在行政系统内部进行,第三种则是通过法院来裁决的。
13.【解析】第(1)问考查生读图和材料分析能力,找到两者的共同点,由现象到本
质分析回答即可。第(2)问明确考查知识点是“政府职能”,结合材料分析说明。
答案:(1)共同反映了我国劳动报酬在初次分配中所占比重过低,收入分配存在贫
富差距较大等不公平现象。
(2)①要履行好组织社会主义经济建设职能,进行经济调节、市场监管、社会管理和公
共服务,调节好收入分配关系。②要履行好提供社会公共服务职能,建立健全社会保障制
度,维护社会公平。
14.【解析】首先注意两问考查的主体分别是公民和政府;其次,从公民角度考虑“如何
参与”,应该涉及公民与国家的关系、公民的权利与义务及公民参与国家政治生活的三原
则;从政府角度回答“如何应对”则应从政府履行职能、尽好责任、坚持以人为本等角度
答案:(1)①在我国,公民是国家的主人,公民与国家是和谐统一的关系。②公民在依法行
使自己权利的同时,要积极依法履行自己的义务,承担相应的责任。要了解此次人口普
查的相关事项,积极配合,主动、如实提供各种相关信息,积极参与并认真配合相关部
门做好普查工作。③正确处理公民个人与国家的关系,要坚持公民在法律面前一律
平等、权利和义务相统一、个人利益与国家利益相结合原则。当人口普查登记给自己带
来影响时,要自觉维护国家的利益。④公民还应依法行使监督权,监督普查机构和人员,
使之依法普查。⑤公民应积极宣传国家开展人口普查的重要性。
(2)①政府要履行好经济职能和社会公共服务职能。积极转变政府的管理理念,加强对
流动人口的服务和管理,组织好城镇化建设。②我国政府是人民的政府,必须贯彻
为人民服务的宗旨,坚持对人民负责的原则,积极践行
“以人为本”理念协调好人口和社会发展的关系,提高人民生活水平。
【变式备选】国务院总理温家宝在《政府工作报告》中宣告:“我们所做的一切都是要让人
民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”这一庄严承诺,不仅引起
全社会共鸣,而且为国际舆论高度关注。
请运用政治生活知识论述政府如何让人民生活得更有尊严。
【解析】本题作为论述题,应该紧紧围绕题目要求,从多方面来思考、组织答案,从政
府贯彻落实发展观、履行好各项职能、建设服务型政府等方面来回答。
答案:(1)人民生活得更有尊严,是社会文明进步的重要体现。让人民生活得更有尊严
,政府必须坚定不移地落实以人为本、全面协调可持续的发展观,切实有效地履行
国家职能,加快政府职能的转变、努力建设服务型政府。(2)政府必须加强社会主义经
济建设,为人民生活得更有尊严奠定坚实的物质基础;政府必须加强社会主义民主法制
建设,为人民生活得更有尊严创造良好的政治环境;政府必须协调好人民内部的关系和
利益、正确处理好人民内部矛盾、加强社会公共服务,让所有的人民都生活得更有尊严
;让人民生活得更有尊严,政府还必须加快政府职能的转变、努力建设服务型政府,要
坚持把为人民服务、对人民负责作为政府工作的出发点和归宿,要树立公仆意识,自觉
接受人民的监督。
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题型:材料分析题难度:偏难来源:同步题
(1)我国科技不断跃上新水平,是坚持实施了科教兴国战略。(2)当今时代,国际竞争日趋激烈,各国之间的竞争说到底是人才的竞争。人才资源是最重要的战略资源,而我国面临严重的人才短缺问题,因此,必须实施人才强国战略。(3)当今时代,我们应该弘扬和培育的民族精神有:①以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;②艰苦奋斗的精神;③“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”的载人航天精神。(4)①全面建设小康社会的宏伟事业,实现中华民族的伟大复兴是时代赋予当代青年的崇高使命。②我们要提高思想道德素质,树立正确的理想信念,自觉履行公民基本道德规范,培养良好的道德品质和行为习惯,遵纪守法。③我们要提高科学文化素质。努力学习科学文化知识,掌握专业技能,积极参加社会实践活动,敢于创新,善于创新,使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
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据魔方格专家权威分析,试题“材料一:“神舟”五号宇宙飞船载人飞行成功,标志着我国科学技术的发..”主要考查你对&&科教兴国、人才强国战略,弘扬和培育民族精神,正确对待理想与现实&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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科教兴国、人才强国战略弘扬和培育民族精神正确对待理想与现实
科学技术是第一生产力。科学技术的发展和每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今世界,科学技术成为生产力中最活跃的因素。现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节,成为推动生产力发展的决定因素。 我国科技发展的现状: ①中国的发展离不开科学技术的进步。 ②从整体看,我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。 ③要把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开发和发展先进的科学技术结合起来。 如何理解科学技术是一个国家综合国力的重要体现?当今世界,国家间的经济竞争、综合国力竞争,在很大程度上表现为科学技术竞争。科学技术每一次重大突破,都会为一个国家的经济、政治、文化发展提供着基础和动力。科学技术竞争已日益成为国际竞争的制高点,占据了它,就能在国际竞争中占据主动地位。实施科教兴国战略的重要性:科学技术是经济增长的引擎,是社会进步的重要动力。实现可持续发展,也依赖于科学技术水平的提高。科技竞争关键是人才竞争,人的素质提高要靠教育。要实现我国发展的目标,就要走科教兴国之路。 了解我国在科技和教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距,理解实施科教兴国战略的重要性。①成就:新中国成立以后,尤其是改革开放以来,我国科技发展取得举世瞩目的成就。在农业技术领域,杂交水稻技术等已居世界领先水平;航天事业成就辉煌;人类基因组研究取得了重大进展等大大提高了我国的国际地位,改革开放以来,我国的教育事业蓬勃发展,已在初步形成了多层次、多形式、学科门类比较齐全的教育体系。基础教育在改革中迅速发展,已基本上普及了九年制义务教育;远程教育方兴未艾;职业教育初具规模;民办教育迅速发展。②差距:我国在科技发展方面与发达国家还存在较大差距,我国的教育水平与发达国家也还有很大的差距。 实施科教兴国战略的现实意义:科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择。我国科教和教育虽然取得很大进步,但从总体上看,与发达国家相比还有较大差距,与现代化建设还有一定距离。科教兴国战略强调优先发展科教和教育,以此推动经济社会的发展,实现国家的富强和民族的振兴。 我国实施人才强国战略的意义:实施人才强国战略,是全面建设小康社会的内在要求和重要保障;实施人才强国战略,是不断增强综合国力的需要;实施人才强国战略,是构建社会主义和谐社会的需要;实施人才强国战略,是全面推进人才队伍建设的需要。&教育意义:百年大计,教育为本。 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技创新已经越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志,是经济发展中最重要的驱动力。 教育是发展科技和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用。&①当今世界,各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。 ②实现社会主义现代化具有决定意义的一条,就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。必须真正把教育摆在优先发展的战略地位, ③只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势。才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力。才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 发展教育途径:实施科教兴国重大战略决策。推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新: ①科技创新能力,是综合国力竞争的决定性因素 ②提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力 ③发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。 如何实施科教兴国战略?实施科教兴国战略,科教是关键,教育是基础,但最终还是要靠人才。实施科教兴国战略,要大力推进科技创新;实施科教兴国战略,需要推进教育创新;实施科教兴国战略,要加快推进人才强国战略。实施科教兴国,关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新,才能适应经济和社会发展的需要,才能变人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的创新能力。 科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。要把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。 民族精神是民族文化的精髓,是民族的魂。 一个民族只有具有高尚的民族品格,坚定的民族志向,远大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林。 民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神,才能自立于世界民族之林。中华民族从来没有在种种考验面前沉沦和屈服,反而在百折不挠的奋斗中奋起。其所以如此,一个重要原因就在于中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中华民族精神,在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。 ①在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神等,都体现了共产党人身上革命的民族精神。 ②新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、红旗渠精神、雷锋精神等,都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。 ③改革开放以来形成了社会主义精神新时期(改革开发以来):“两弹一星”精神、抗洪抢险精神、抗击“非典”精神、“载人航天”精神、青藏铁路精神等,自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识,求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强。民族精神的基本特征:民族性民族性是指体现在特定民族文化类型中、并作为其基本内核而存在的民族文化心理素质的特征,是对于特定民族的文化特征的最高层次的抽象。民族精神是一个民族的自我意识,是民族成员对于本民族和本体文化的自我认同、自我归属感,是一个民族在历史发展过程中所形成的带有本民族特点、体现本民族精神气质的意志和品质,是一个民族价值观念、共同理想和思维方式的集中反映。一种民族精神与其他民族精神相比较而显示出不可替代的独特的规定性,体现着不同民族的精神特征的不可通约性,因为不同的民族各自具有不同的自然环境、生存方式,在此基础上所进行的独具特色的文化创造,构成了民族性的历史基础。没有民族的存在,就没有民族精神的存在。斯大林在《马克思主义和民族问题》中指出“还必须注意到结合成一个民族的人们在精神形态上的特点。各个民族之所以不同,不仅在于他们的生活条件不同,而且在于表现在民族文化特点上的精神形态不同。”’人们常说的美国民族精神、英国民族精神、法国民族精神、中华民族精神等都表现出了民族精神的民族性差异。时代性时代性是指民族精神在其历史性的演化中所体现出的时间性特征,也就是其与时俱进的根本性质。任何民族精神都存在于特定的时间条件下,与一定的时代的政治、经济、文化紧紧相联。文化和精神,归根到底都是一定社会历史生活条件的反映,民族精神作为一个民族发展进步的精神支柱和精神动力,总是与该民族在一定历史时期的历史任务相联系。为了保证历史任务的胜利完成,该民族就要主动地、积极地、适时地对自身地民族精神进行扬弃、更新和转化,使其反映新的历史特点,把握新的时代规律,实现其与新的时代精神的结合,成为一种新的民族精神。事实上,民族精神是每一个历史时期的“时代精神”的积淀和累积。历史传承性民族精神是一个民族发展历程中一脉相承的精神特征或思想意识,是在民族的延续发展过程中逐渐形成的、不断丰富、日趋成熟的精神,它总是与一个民族的历史文化血脉相连,是民族文化传统不断积淀和升华的产物。任何一个民族的民族精神都与该民族的传统文化有着水乳交融的联系。马克思主义认为,人们创造自己的历史,并不是随心所欲地进行创造,而是在直接碰到的既定的从过去继承下来的条件下从事创造,文化精神的创造也是如此。任何特定的民族精神,“都具有由它的先驱传给它而它便由此出发的特定的思想材料作为前提。”2不同时代的民族精神都是对上一时代的民族精神的某种继承。不同的历史阶段、不同社会形态下民族精神所具有的共同性的一面,则是继承性的依据。例如,近代的中华民族精神是对古代的中华民族精神的某种继承,当代的中华民族精神又是对近代、现代民族精神的继承。自觉能动性自觉能动性是指民族精神能被民族主体自我意识、自我反思和自我觉悟,从而进行自我否定和自我扬弃。“民族精神的自我否定和更新取决于民族精神的自觉。如果说,精神的本质特性是自由(自由指它能‘自我规定’),那么,民族精神的真髓就在于它的自我规定,而对于这种自我规定的觉醒和意识就是民族精神的自觉。”3民族精神不是一成不变的,要随着社会历史的发展不断进行自我否定和自我更新。民族精神的自觉性表明,被民族成员普遍知道或认可的思想观念和价值取向还不一定就是民族精神,必须既被认同又被信守的思想观念和价值取向才是民族精神。我们的中华民族精神是经过从春秋战国开始的历代知识分子特别是哲学家整理、提炼、加工过的自觉的民族精神,历代的哲学家经过不断努力,“把民族精神由一种朴素意识和共同心理而提升到理论形态,从而使民族精神深化和强化,由自发走向自觉。”’开放性开放性是指不同的民族精神之间具有相互交流、相互引进、相互吸收、相互促进的根本性质。民族精神虽主要是以本民族成员的实践为主要源泉,但也l吸收外国民族精神中适合本民族所处时代、所处社会物质环境,有利于民族生存和发展的观念、原则、思想、理论。当然,这一过程是泥沙俱下的,随着文化开放进来的文化垃圾可能和广义民族精神中的消极、落后因素结合。优秀民族精神既是民族的,又是世界的,它对域外同族外籍后裔和其他血统的民族成员都有吸引力、感召力,它是世界文化宝库的组成部分。民族精神的开放性使文化交流成为可能,不同文化间既有冲突,又有融合,冲突表现了民族精神、民族文化的相对独立性、地域性,融合表明不同文化可以互相交流、互相吸取营养,体现了民族精神、民族文化的开放性。当人类历史由野蛮进入文明以后,特别是“世界历史”的形成,打破了民族与国家的闭关自守状态,物质生产和交流成为世界性,于是各民族的文化精神开始相互引进、相互吸收、相互促进。在这样的情况下,任何一个民族的文化精神要想继续处于封闭的状态,则是不可能的。民族文化和民族精神的关系:民族文化是民族的根,民族精神是民族文化的魂。民族精神产生于民族文化,构成了民族文化的核心和灵魂,体现了民族文化的深刻本质。民族文化只有在民族精神的指引下,才有前进的动力和方向。 分清中华文化民族性常见的认识误区:误区一中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明,因此各地区文化都是相同的。分析:(1)中华文化是由中国各地区各族人民共同创造的,但我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会的发展程度也不同,因此受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。(2)不同区域的文化在长期的互相交流、互相借鉴、互相吸引中,既渐趋融合,又保持了各自的特色。?误区二中华文化呈现出多种民族文化的丰富多彩,因此民族不同,民族文化的色彩就不同。分析:(1)中华民族是多民族的共同体,中华文化也呈现多种民族文化的丰富色彩,但这不等于说民族文化之间无共性。(2)中华各民族的文化,既有自己的民族特征,又有中华文化的共性,各兄弟民族的文化相互交融、相互促进,各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。(3)各民族文化都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。弘扬和培育民族精神:必要性第一,弘扬和培育中华民族精神,是文化建设极为重要的任务。面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。第二,弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。在发展中国特色社会主义的历程中,高昂奋进的民族精神能产生巨大的力量,发挥不可估量的作用。第三,弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求。中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能,是提升我国国际竞争力的重要保证。第四,弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的需要。社会主义中国的发展壮大是西方敌对势力所不愿看到的,因此它们加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治图谋。面对这种挑战,我们要大力弘扬和培育民族精神,顶住霸权主义的种种压力,抵制外来腐朽思想文化的影响。重要性第一,理论意义:中华民族精神的力量。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族永远的精神火炬,是中华民族之魂。中华民族精神贯穿我们民族发展的全过程,熔炼于古代、玉成于近代、彰显于当代。古代、近代、当代这三个阶段既相互区分又一脉相承,成为中华民族历经沧桑而锐气不减、千锤百炼而斗志更坚的重要原因。大力弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。第二,现实意义:弘扬和培育民族精神,是全面建设小康社会、进行社会主义现代化建设的重要保证。民族精神能够凝聚起全党、全国各族人民的力量,形成强有力的向心力,把全国各族人民聚集在党的周围,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的进程。弘扬民族文化的要求:民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。 ①在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。 ②青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。民族精神的核心是爱国主义,时代精神的核心是改革创新。民族精神是时代精神的基础和渊源,时代精神是民族精神在当代的继承和发展。 在弘扬以爱国主义为核心的民族精神的同时,需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。进入改革开放新时期,中国人民在深化改革扩大开放的历史进程中逐渐形成了以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。 长征精神:就是把中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是顾全大局、紧密团结,同人民群众生死相依、患难与共,艰苦奋斗的精神;长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现。 历史给了我们哪些昭示:(历史给了我们哪些启示) ①发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神;②没有共产党就没有新中国;③只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义道路,能够实现我国的发展和民族的振兴;④落后就要挨打;⑤树立忧患意识,立志振兴中华。 怎样弘扬和培育民族精神:从国家的角度说:①要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,这是主心骨;②充分挖掘中华民族优秀传统文化;③充分汲取世界优秀文化;④最重要的是坚持与时俱进,为民族精神增添新的内容。从青少年的角度说:①认真接受民族精神教育,包括中国历史和国情教育、优秀文化和传统美德教育等,学好各门功课,从中感悟我们伟大的民族精神;②积极参加社会实践活动是我们培养民族精神的有效途径;③我们要从日常的学习生活做起,树立爱国主义思想和远大志向,养成良好的学习和行为习惯,以实际行动弘扬和培育民族精神。举例说明:①阅读体现中华民族精神的优秀文化读物;②观看爱国主义影片;③学唱爱国主义歌曲;④参观爱国主义教育基地;⑤参观革命圣地;⑥参加升旗仪式等等。 民族精神代代传小故事:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”听到这道国歌,使我谈起了“民族精神代代传”这个话题。歌声是我们成长的摇篮;歌声是我们甜美的乳汁;歌声是我们进步的号角……歌声还是民族精神的体现!一天又一天,一年又一年,一代又一代……我们在歌声中送走昨天,拥抱今天,向往明天。蔑视苦难,战胜苦难,把苦难踩在脚下唱着歌前进的民族,才是伟大的民族;最懂得自由的可贵,知道友谊的价值,希望爱满人间,盼望世界和平!和平是灿烂的阳光,和平是嘹亮的鸽哨,和平是盛开的花朵,和平是心与心的相连!我们少先队员是中华民族的和平小使者……是民族的骄傲。静以修身、俭以美德是我们民族的古训,诚实、勇敢,活泼、团结是我们少先队的作风。勿以善小而不为、勿以恶小而为之是我们中华民族的传统。拾金不昧、助人为乐是我们少先队员的准则。妈妈用抒情的摇篮曲送我进入梦乡;老师用美妙的歌声把我们领进知识的殿堂;队会上,朝气蓬勃的歌声使伙伴们的心连在一起;节日里,热情奔放的歌声和我们共度欢乐时光。最美好的景色是校园的晨曦,最重要的责任是勤奋地学习。我们就像贪吃的孩子把智慧的乳汁吮吸,我们就像强壮的健儿在知识的海洋游弋。我们远大的理想在蓝天、在穹宇,我们宏伟的事业在脚下、在大地。尊师重教是我们中华民族的传统美德,但愿祖国的江山永远美如画,但愿“民族精神代代传!”理想:是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。人生就是立足现实,不断追求各种具体理想的历程。 理想与现实的区别和联系:区别:①理想来源于现实,是现实的升华;②现实是向目标进取的立足点和出发点;③理想不等于现实,理想高于现实。联系:①现实孕育着理想,是理想的基础;②在一定条件下,理想可以转化为现实。 崇高的理想的重要意义: ①崇高理想是实现人生价值的精神力量,是照耀人们前进的指路明灯,是人们不懈奋斗的精神支柱; ②崇高理想是社会进步的助推器; ③崇高理想是我国各民族团结、共同奋斗的精神力量。 正确认识个人与国家关系的意义:当一个人能正确认识个人与国家的关系时,他就会时刻关心国家的发展与安危。这是一种发自内心的自觉地爱国情感,也是公民应具备的高尚品质。立报效祖国之志的作用:当一个人下决心为祖国的独立、尊严、荣誉、富强而贡献自己的一切时,就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力。 个人的成长与哪些外部因素息息相关:①个人的成长离不开他人的关心和帮助,我们的每一点进步,都凝聚着无数人的关爱;②个人的成长离不开社会的支持,个人的发展与祖国的前途息息相关。我们的家乡和祖国,我们的党和人民,为我们的成长提供了良好的环境和条件。个人利益与国家民族利益的关系: ①我们要正确认识个人利益与国家民族利益的关系。 ②个人利益的实现,不能以损害国家和民族的利益为前提。我们应该以国家和民族的利益为重,不能只看到个人利益。 ③当我们自身利益与国家民族利益发生冲突时,要首先想到国家和民族的利益。 正确的人才观和职业观:人才观:我国现代化建设,既需要大批的高科技人才,也需要大量具有一技之长的高级技术工人和高素质的新型农民。职业观:不管什么职业,只要是社会需要的,就有价值。展望未来,我们除了考虑自己的愿望和条件之外,更应该结合社会的需要正确选择职业。 决定一个人作出职业(学业)选择的内因和外因内因:兴趣爱好、能力特长、性格类型等。外因:生活环境、机会等。 面对升学和就业,我们如何做出合理的选择:(在做选择时,我们应考虑哪些因素?) ①在做选择的时候,既根据自己的兴趣爱好,又要根据自己的优势特长,从实际出发,扬长避短;兴趣是可以培养的,成功的起点,趣爱好常常成为我们做出升学和就业选择的依据。②在选择时还需考虑个人所处的环境条件,以及客观的社会需要,这样才能使自己的选择更符合实际,从而使自己的理想更易于实现;③选择也与个人的机遇有一定的关系。即使在个人的主观条件相差不多的情况下,也会因为客观条件或机会的不同而出现不同的选择;④我们要从实际出发,直面差别,作出理性的选择。 怎样正确认识人生的第一次选择: ①人生的选择不是一次性的,而是多次的,甚至伴随人的一生;②一次选择的结果并不能决定终身;③对我们中学生来说,我们现在面临的只是人生的第一次选择,未来有更多机会和选择在等待着我们。 为什么说成功的路不只一条:(请你谈谈对“条条大路通罗马”、“三百六十行,行行出状元”的认识) ①无论从事什么工作,只要付出努力,就有可能成功;无论在哪个领域,只要肯钻研,都有成功的机会;②对于我们中学生来说,不管是升学还是就业,都同样有发展、有前途,都是实现自我价值、服务社会的一种途径。 怎样合理填报志愿当前,我国已经逐步形成了劳动部门介绍就业、劳动者自主择业和自主创业互相结合、互相补充的新的就业方式。认真衡量自身的实际情况,虚心接受各方面指导,了解招生信息,慎重填好第一志愿。& 我们成长的过程是怎样一个过程: 正确对待理想与现实,理想高于现实却源于现实,理想的实现需要我们在现实中努力①成长,是身体发育的过程,也是心理成熟的过程;②成长,是知识积累的过程,也是能力提高的过程;③成长,更是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程。
青少年应树立怎样的职业观念:作为新时代的青少年,从小就要立下爱国之志,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,选择自己最喜欢的、最能发挥自己长处的人生道路,为全面建设小康社会,为振兴中华而奋斗。 ①选择职业应树立正确的职业观念,即职业只有分工不同,没有高低贵贱之分。 ②选择职业应正确认识自我,给自己恰当定位。 ③选择职业还需要正视竞争,敢于竞争。 只要发挥所长,每个人就能焕发出光彩,从而获得成功。今时代更是一个张扬个性的时代。我们要充分发展和发挥个人的特长,使自己全面而有个性地发展自己,从而成为一个对祖国、对社会有用的人。 中学生如何做一名坚定的爱国者:热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代中国青少年精神世界的主流。做一名坚定爱国者的基本要求:弘扬中华民族精神,维护民族团结,促进祖国统一,以振兴中华为己任。 ①当代中学生立志报国,就要弘扬中华民族精神,维护民族团结,促进祖国统一,以振兴中华为己任。②在对待其他国家和民族的文化时,我们要反对二种错误倾向:一种是否定其他民族和国家的特长,对一切外来文化都加以排斥的错误倾向;一种是盲目崇外,妄自菲薄,甚至主张“全盘西化”的错误倾向。③在对外开放中,我们要抵制各种腐朽思想文化和生活方式的侵袭,同分裂祖国和一切损害国家与民族利益的言行作斗争。④中学生立志报国,以振兴中华为己任,落实到行动上,最重要的就是努力学习,在全面发展的同时,扬个人特长,争做有用之才。 怎样才能规划好我们的人生:(树立理想要注意什么)无论是继续学习还是参加社会工作,我们都要规划好自己的人生。 ①我们的人生规划要长远,同时人生规划要明确,不能模糊不清。 ②人生规划还要具体。 ③自己的选择要考虑自己的自身条件,扬长避短。 ④要考虑自己的兴趣爱好,最大限度发挥自己的潜能。 ⑤要充分搜集各种信息,学会选择利用信息。 ⑥要考虑理想和现实自检的差距,考虑人生目标的可能性和现实性。 ⑦要根据情况变化,适当调整自己的人生目标,缩短理想与现实的差距。 怎样正确对待实现理想过程中遇到的困难: ①遇到困难并不可怕,可怕的是在困难面前低下头,丧失斗志; ②人生难免有起伏,没有经历过挫折磨练的人生是不完整的人生; ③我们要勇于克服困难,为实现理想而奋斗。 如何才能实现理想: ①我们的理想只有符合国家和民族的需要才能变成现实。我们应当在社会理想指引下确立个人理想,应当从社会的需要出发,把自己的前途同国家民族的命运结合起来。②要实现自己理想,需要一个合理的人生规划。③将理想转化为现实的条件是艰苦奋斗,积极实践;④面对现实中可能遇到的障碍,不要轻易向现实低头,放弃自己的理想,而要勇于创新,改变现实;⑤我们要根据现实条件的变化,适时地改变策略,适应形势,适应社会,不要与现实对抗;⑥要脚踏实地地走每一步路;⑦要从点滴做起,从小事做起,从现在开始,不懈的追求、努力与奋斗。⑧要实现我们的人生理想,就要不断的提高我们的自身素质,按照社会发展的需求,不断充实自己。
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