“六一儿童节”亲子游戏活动方案_六一儿童节
“六一儿童节”亲子游戏活动方案
一：活动目的：&&& 拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”；促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。二：活动时间：xx年6月2日上午9点至11点三：活动地点：三水森林公园宣言广场。四：家长注意事项：1：请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。2：请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。（请自行准备交通工具及吃好早餐）3：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。4：活动其间请各家长看管好自己的财物。5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。五：活动具体安排：主持人：子铨妈妈及恭哲妈妈1：9点前到达的小朋友可参加由（历新妈妈及中政妈妈）带队玩丢手娟游戏或参加由（慧霞妈妈及为伟妈妈）带队玩老鹰捉小鸡游戏。2：签到及发小礼品在9点05分结束。（应隆妈妈及明辉妈妈负责签到）（卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品）3：9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始。4：游戏开始。a：拔河：第一步，先由小朋友决出小组第一名。第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。（约用时20分钟）b：二人三足：家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。（约用时20分钟）c：夹皮球：两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。（约用时20分钟）&d：储水大王：在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。（约用时15分钟）e：亲子二人行：孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜。（约用时20分钟）以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。（一组裁判：卢迪妈妈及陈曦妈妈，二组裁判：历新妈妈及中政妈妈，三组裁判：慧霞妈妈及为伟妈妈，四组裁判：应隆妈妈及明辉妈妈，礼品派发：梓晴妈妈，维持秩序：子铨妈妈及恭哲妈妈）5：游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁6：钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。7：全体留影纪念。8：活动结束，家谊会成员清场。&&& 以上为此次中心小学一(2)班“六一儿童节”亲子游戏活动的暂定方案。感谢此次活动中为我们无偿提供各种游戏器材及出谋献策的各位妈妈们。&&& 此次活动，我们还缺少两位摄影师，有您们参与，才能记录下孩子们最真实最快乐的一面。同时我们还缺少一位医生，在活动中也许会出现一些小伤痛，我们需要您专业的意见及护理才能令孩子在游戏中不惧伤痛。热切期待您们的参与，有您们的帮助，此次的活动将更加完满。有意者请与钟老师联系或子铨妈妈联系（），非常感谢！&&&&&&&&&&&&&&& &一年(2)班家谊会成员&&&&&&&&&&&&&&&&xx年5月24日&
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2013年六一节亲子活动游戏内容
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托班游戏方案
时间：日早上
地点：三弦广场
人物：托班全体师生、家长
活动一：小脚踩大脚
游戏规则：根据人数分成几组，幼儿双脚踩在家长脚背上，家长和幼儿手拉手，家长扶稳幼儿，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。
活动二：揪尾巴
活动准备：用报纸搓成的尾巴若干
游戏规则：家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂上一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护自己尾巴的同时将别人的尾巴揪下来，被揪掉尾巴的家庭淘汰，最后剩下来的获胜。
活动三：拼雪花片
活动准备：雪花片、报纸
游戏规则：每个家庭分为一个小组，将雪花片等量分给每个小组，看哪个小组拼出的图形最好看。
活动四：喊妈妈（安全教育游戏）
活动目标：教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。
活动规则：让小朋友扮演小兔子，家长扮演兔妈妈或兔爸爸，老师扮演大灰狼，家长背对小朋友围成一圈站好，小朋友们5个为一组，轮流玩，不让家长看到轮到的是哪几个小朋友，轮到的小朋友先集中在圈中站好，没轮到的蹲着，假装在草地上采蘑菇，老师喊：“大灰狼来啦。”站着的小朋友赶紧大喊“妈妈快来（或爸爸快来），来人哪，救命啊！”家长根据声音辨认是不是自己的孩子，觉得是就赶紧转身跑去救孩子，孩子要躲避老师的抓捕，跑向家长，家长抱起孩子躲避老师的追捕。老师先从没有叫喊的小朋友抓起，小朋友被家长抱起之前都有可能被抓到，被老师抓到的小朋友则淘汰。
&&& 总结：游戏结束，老师表扬在紧急情况下回喊叫家长的小朋友们，教育幼儿在遇到紧急情况或危险时要大声求救。
小一班游戏方案
时间：日早上
地点：三弦广场
人物：小一班全体师生、家长
一、《我们一起来套圈》
目的：培养幼儿手眼协调运动的能力，和对体育活动的兴趣。
准备：呼啦圈15个，垫子五张
玩法：每轮分成五个组，五组孩子分别站在起跑线上，教师发令后，孩子跑到垫子处，然后爬过垫子，再跑向放在地上的呼啦圈，拿起一个呼啦圈迅速跑到家长面前，将呼啦圈套在家长身上，再跑回去拿呼啦圈来套，直到把3个呼啦圈套完，家长抱起孩子迅速跑回起点，先到的获胜。
规则：1、幼儿爬垫子时，应双手、双膝着地向前爬。
2、孩子每次只可以拿一个呼啦圈，套完3个才可以返回。
二、动物模仿
目标：学习简单的动作表演
玩法：老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作，“一二三四，汪汪汪，二二三四，汪汪汪……”学习过动作后，大家围成一个圈，听老师口令，老师模仿动物的叫声，家长和孩子就要立即作出相对应的动作来，做错了的要被罚出节目。
三、夹球跑
玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉了，需捡回球夹住，从掉球的位置继续往前走。
四、我是小小领路人
目标：培养幼儿与成人的合作能力
准备：雪碧瓶或鲜橙多的瓶子10个，给瓶子灌好水，保持一定距离摆成两排，红绸带两条。
玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长先用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走S路线，走到终点后，看看谁的瓶子不倒或倒得最少，如果一样，再看谁先到达终点，瓶子倒得最少，到得又最快的获胜。
五、不和陌生人走（安全教育游戏）
活动目标：1、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。2、提高幼儿对陌生人的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和能力。
活动准备：糖果、玩具等
活动过程：让家长和孩子都围成一个大圈，请两位家长站在圈内进行角色扮演，其中一位对小朋友们说：“小朋友，我是你爸爸妈妈的朋友，他们在那边排队买东西，叫我过来带你去找他们。”家长说完，老师问小朋友：“小朋友们，你们觉得这个叔叔说的是不是真的？我们可以跟他们走吗？为什么？觉得可以相信他的，站到他旁边来，剩下的小朋友继续游戏。”
第二位家长说：“小朋友，我是你们家的邻居，你爸爸妈妈突然有点急事走了，让你跟我一起回家。”然后老师重复刚才的问话。
等小朋友们选择完了，老师宣布，站到这两位家长旁边的小朋友被坏人成功骗走，恭喜选择不相信他们的小朋友，保护了自己的安全。然后老师说：“小朋友们都想一想，遇到陌生人要带自己走的时候，我们应该对他们说什么？要怎样去拒绝。”那两位家长继续用糖果和玩具哄小朋友，“面对陌生人给的玩具和零食我们该怎么办？”老师引导小朋友说出：“不吃也不要陌生人的东西，不跟陌生人走。”
老师总结：“陌生人很有可能是坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者说些好听的话来骗小孩子，一旦被坏人骗走，就会很危险，可能再也不能回自己的家，所以，我们不能随便相信陌生人的话或吃陌生人的东西，更不能跟陌生人走。
小二班游戏方案
时间：日早上
地点：三弦广场
人物：小二班全体师生、家长
活动一：袋鼠妈妈
玩法：分为4组，让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈胸前，妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。等第一个家庭到达终点后，下一个开始往前跳。先跳完的一组获胜。
活动二：穿鞋
目标：培养孩子独立生活能力
玩法：父母脱下孩子的鞋子，拿着鞋子站在起点，小孩在对面终点处，游戏开始后，父母拿着鞋子跑到终点，幼儿拿到鞋子后自己穿好，再由父母抱起跑回起点，先到的为胜，鞋子不能穿反。
活动三：找宝宝
准备：毛巾5块
玩法：家长用毛巾蒙上眼睛，在固定的位置找宝宝，教师喊停的时候，摘下毛巾，看找到自己的宝宝没有，最快找到的家庭获胜。
活动四：抗洪救灾（安全教育游戏）
活动准备：4个填充好的袋子、粉笔
玩法：老师在地上画出起点、终点，并画出一些障碍点，分为8组，4组在起点，4组在终点，开始前，老师先给大家讲：“下大雨了，水要淹到家门口了，我们要赶紧用沙袋堆一个防洪堤，把水堵住，不让它流进家里，我们来看看哪一组堆得最快。”起点的家长带着孩子抬起袋子往终点跑，经过障碍点要绕过，到达终点后，在终点的家长带着孩子接过沙袋用同样的方法往起点跑，哪组的家长和小朋友先跑完哪组胜利。
规则：运送沙袋的过程中，家长和小朋友都不能松手。路过障碍点必须绕行。
小三班游戏方案
时间：日早上
地点：三弦广场
人物：小三班全体师生、家长
活动一：小小搬运工
活动准备：箱子5个，球若干
游戏规则：分成5组，宝宝在起点准备，家长拿着空箱子等在终点附近，宝宝拿起起点箱子里的小球运向终点，到达终点后把球放进家长的箱子，幼儿返回起点运第二个球，先完成的获胜。
活动二：一起走
活动目标：测试家长与幼儿的协调能力。
活动准备：绳子5根，气球5个
游戏规则：分为5组，家长和宝宝把一只脚绑在一起，站在起点，在规定时间内，宝宝和家长用双手把气球从起点运到终点再返回，交给下一个家庭，哪组先运完，哪组获胜。中途若气球掉落，从起点去终点过程掉落的，要返回起点重来，从终点返回起点时掉落的，要返回终点重来。运送过程中，家长和幼儿双手都不能离开气球。
活动三：踩气球
活动准备：气球若干、绳子若干条
游戏规则：把规定好个数的气球绑在一起，再绑到家长脚上，教师喊了开始后，去踩其他人的气球，规定时间到后，脚上剩余气球最多的获胜。小朋友们围成一圈给家长加油。
活动四：遇到灾难怎么办（安全教育游戏）
教育目的：让幼儿知道遇到灾难的时候如何自救。
活动规则：游戏开始前，教师先给小朋友讲一些地震、火灾发生时的自救常识。开始游戏，1、老师说“地震啦”，家长就趴下，手和膝盖撑地当桌子，小朋友赶紧抱头钻到家长肚子（桌子）下面。老师喊“地震结束啦”小朋友们就抱头跑到另一边蹲下。2、老师喊“着火啦”，家长就站起来大幅度摇摆身躯或手做火焰，小朋友们捂住口鼻快速弯腰跑离家长，边跑边用手扇，碰到家长的小朋友就输了，要罚唱歌。老师交替喊1和2的内容，反应不过来，做错了的家长和小朋友要被罚出节目。
中一班游戏方案
时间：日早上
地点：三弦广场
人物：中一班全体师生、家长
活动一：小脚踩大脚
玩法：每六个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面，幼儿将鞋子脱掉，脚踩在大人脚背上，两人手拉手扶稳了往前走，先到终点者胜。
规则：1、在前进过程中，小孩的脚不能着地。
2、家长不能抱起小孩。
活动二：赶小猪
游戏准备：长木棍8根，小球，纸箱
游戏玩法：家长和幼儿各拿一根棍子，宝宝把小球赶给家长，家长再赶给宝宝，互相交替着把小球往前赶，到达终点把球赶进纸箱上的拱门，最快的那组获胜。
活动三：搬家乐
游戏准备：报纸数张，海洋球数个，纸箱子6个。
游戏玩法：家长和孩子两人拿着一张平铺的报纸，每人捏着两个角，上面放若干海洋球，用报纸运送海洋球到纸箱处，在规定的时间内，搬得多的获胜。
规则：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。3、掉了的球不能捡。
活动四：考眼力
活动准备：啤酒瓶、筷子
玩法：幼儿把筷子交到父母手上，父母站在竖着的啤酒瓶一侧，手拿筷子，让筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口松手，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶里，便成功。
规则：每人有三次机会。
活动五：流血了怎么办（安全教育游戏）
活动目标：1、知道跌倒擦伤皮肤、碰撞鼻子等会导致流血的可能，从而知道在活动中要注意安全，以尽量避免受伤流血。2、知道流血时不要害怕，要及时寻求成人的帮助并积极配合急救处理。3、能大胆、清楚地表达自己的相关经历或感受。
活动准备：红色标记贴、创可贴、卫生纸、卫生棉棒、瓶子装水代替酒精或双氧水等。
活动前：1、教师提问，让有受伤经历的幼儿举手回答，有关受伤时的情景，受伤的原因、伤口的位置、受伤的感受和处理的经过。
2、教师总结，让孩子们知道我们的手、胳膊、膝盖、脸、鼻子等部位特别容易受伤流血，告诉孩子怎样才能避免流血，知道做什么事情都要注意安全。通过分享和讨论，知道正确应对受伤流血的方法。
日常生活中，即使很小心，偶尔还是会受伤，提醒幼儿不用害怕，要及时告诉老师和家长。结合之前的分享，让幼儿说说大人会怎样帮助自己。并知道在大人帮助自己处理伤口的时候要积极配合，不能哭闹、躲闪和抵抗。
3、教师出示创可贴，让幼儿说说它的使用方法。
活动过程：情景表演
父母扮演受伤的小孩，幼儿充当大人角色，用红色标记贴，在父母身上容易受伤的部位标记出伤口，然后选择正确合适的医疗用品对父母采取救助。看哪个小朋友做得最好。
中二班游戏方案
时间：日早上
地点：三弦广场
人物：中二班全体师生、家长
活动一：夹棍子
游戏准备：棍子6根，粉笔
游戏过程：把家长和幼儿分六组，一个幼儿和一个家长两两一组，幼儿在前，家长在后，把一根小棍夹在两人大腿中间往前走，先到达终点的获胜。若小棍掉落，则要捡起夹好，并从掉落的位置继续跑。
活动二：送球回家
游戏准备：羽毛球拍和球
游戏过程：分为4组，家长和幼儿分站终点和起点，由幼儿用球拍托着球运到终点把球传到家长托着的球拍上，家长再运回起点交给下一位幼儿，最先传完的组获胜。游戏过程中不能用手拿球。
活动三：舞蹈《加油，小宝贝》（幼儿和家长一起跳）
活动四：呼啦圈火车
游戏准备：数个呼啦圈
游戏过程：幼儿和家长两个人一组，每人滚一个呼啦圈当轮子，听到教师喊“出发”后，两人协调一致往前滚呼啦圈，必须同步，不能拉开太长的距离，先返回到起点的获胜。分四组。
活动五：提高自我保护能力（安全游戏）
游戏目的：教育幼儿提高自我保护能力
游戏过程：让家长和幼儿自愿报名参与游戏，选取几组家庭做情景表演，老师先讲述故事背景：“小朋友和家长去逛超市，结果小朋友自己乱跑就和家长走散了，孩子扮演走散的小朋友，这个时候，我们和家长会怎么做呢？”让小朋友和家长表演出来，然后老师指出正确的做法，并表扬做得好的家庭。让家长知道，孩子丢了别慌，要赶紧去服务台用广播找人，孩子要知道在原地等，或是找服务员用广播寻找家长。
大一班游戏方案
时间：日早上
地点：三弦广场
人物：大一班全体师生、家长
活动一：小白兔搬萝卜
游戏准备：用来代替萝卜的小球或其他东西，兔子头饰，篮子
游戏玩法：幼儿分成3组，游戏开始兔妈妈（教师）说：“今天早晨，兔妈妈拔了许多萝卜放在田里，现在兔妈妈想请小兔子帮忙到田里去把萝卜拿回来。”小兔子（幼儿）就从起点跳到终点拿了萝卜往回跳到起点，看哪组拿得多。
游戏规则：小兔子只能跳着来回。哪组搬的萝卜最多为胜。
活动二：夹气球跑
游戏准备：气球、椅子
游戏玩法：分成两组，幼儿和家长把气球运到椅子旁，把气球放在椅子上坐爆，坐爆后该组下一个家庭又继续前往，哪组先完成，哪组获胜。
游戏规则：运气球途中如气球落地，应重回起点运起。
活动三：听力大比拼
活动准备：一条丝巾
活动玩法：大家围成一个圈，选一个人蒙着眼睛站在中间，然后，老师随机指着一个人，那个人就要发出一声怪声，蒙眼的人根据声音的方向来猜，可以让怀疑对象用正常的声音说几句话，以供判断（仅可以让三个以内的怀疑对象说话判断）。如果猜出是谁发出的声儿，拿就换出声的人到中间来。
活动规则：大家发出的声音都要不一样才行。
活动四：逃生（安全教育游戏）
活动准备：游戏开始前，教师跟小朋友讲述一些火灾或遇到危险时的逃生常识，比如遇到火灾要远离着火点，弯腰捂住口鼻迅速跑向出口。被坏人追的时候要边跑边呼救，尽量往人多、安全的地方跑。
活动过程：把幼儿分成4个组，让家长在起点与终点之间充当障碍，（1、站着不动。2、趴在地上，手和膝盖支撑，让幼儿可以从肚子下面钻过。3、几个家长蹲成两排面对面拉着手。）听到老师喊“坏人来了，赶快跑。”幼儿开始向终点跑，遇到站着的家长就绕一圈，遇到趴着的家长就从他肚子下钻过去，遇到拉着手的家长，就趴到他们的手上，从手上爬过去。每组第一个幼儿顺利到达后，第二个才能出发。先逃完的一组获胜。
大二班游戏方案
时间：日早上
地点：三弦广场
人物：大二班全体师生、家长
活动方案一：传呼啦圈
活动准备：2个呼啦圈
活动过程：根据人数将幼儿与家长平均分开，各自拉成一个封闭的圆圈，在其中一人手上套上，比赛开始时，两个小组同时开始，在不许用手的情况下，让呼啦圈穿过每个人的身体，最先完成的一组获胜。
活动方案二：钻山洞游戏
活动过程：将全班家长和幼儿分为2组，游戏开始时，家长们趴在地上，腹部和地面形成一个小洞，幼儿从山洞钻过去，哪组先钻出哪组胜。
活动方案三：吹吹跑跑
活动准备：气球80个
活动过程：将幼儿和家长平均分成两组，起点（幼儿）――终点（家长）。孩子手拿未吹的气球跑向家长，家长接到气球后开始吹，直到吹爆为止，才能背上幼儿跑回终点，先完成的一组胜。
活动方案四：抱一抱
活动过程：家长围成一个大圆，幼儿围成一个小圆，老师站在中间，手拉手，围着圆圈走，听口令，老师说几个人抱起来，就赶紧找到相应人数的人抱住，数量够了后才抱过去的人和没找到人抱的，还有人数不够老师喊的口令的出局。
活动方案五：运球走
活动准备：乒乓球、乒乓球拍、瓶盖
活动过程：将家长和幼儿分为两组，家长和幼儿各站一端，家长手持球拍，托球跑到孩子处，将乒乓球放在孩子的瓶盖上往回跑，传给下一组，先完成的一组胜出。
活动方案六：带你走
活动准备：报纸若干张
活动过程：幼儿家长平均分为两组，家长把两张报纸铺在地上，轮流往前替换，让幼儿从报纸上走到对面，先完成的一组胜出。
活动方案七：比比划划（自由活动）
活动准备：动物画
活动方法：由家长看着动物的画，用动作模仿该动物，让幼儿来猜。
活动方案八：红绿灯（安全教育游戏）
游戏准备：红色圆形卡纸、绿色圆形卡纸、粉笔、大球
游戏目的：让幼儿知道红灯停，绿灯行，交通规则要记清。
游戏过程：老师扮演交通指挥员，在地上画出四组斑马线，拿着红绿两张卡纸，把幼儿和家长分成4组，老师喊开始，就开始过斑马线，走到斑马线的时候，老师举绿色圆圈，就继续通过，到达一端可再返回来，老师举红色圆圈，马上退回斑马线两端，同时，举红卡纸的时候，老师就把大球滚向斑马线，因为闯红灯被球撞到的或者走出斑马线以外的幼儿或家长被淘汰，老师可快速交替换卡纸或连续举同一颜色的卡纸，最后剩下的幼儿和家长获胜。
&&& 总结：教师向小朋友总结，过马路的时候一定要看交通指示灯，并走斑马线，红灯停，绿灯行，不遵守交通规则就会造成严重的后果， 比如被车子撞到。
大大班游戏方案
时间：日早上
地点：三弦广场
人物：大大班全体师生、家长
活动一：抢椅子
活动准备：椅子3-4个
游戏规则：幼儿和家长每8-10人一组进行游戏，老师喊开始，幼儿绕椅子转圈走，老师喊停，家长马上抱起幼儿去抢椅子坐，没抢到的淘汰。
活动二：听声抓瓶子
活动准备：纯净水空瓶，细线、小木棍、小石子
活动规则：家长用小棍系了装有石子的瓶子站在终点，孩子蒙着眼睛从起点走向家长，家长晃动瓶子，发出声音，孩子根据声音传来的位置，伸手去抓瓶子，抓错的淘汰，动作最快并准确抓到的胜出。
活动三：亲子运球
活动准备：气球若干
活动规则：家长和孩子背对背站好，在家长和孩子中间放一个气球，分组进行接力赛跑，哪组最先跑完哪组获胜。
活动四：数字抱团
活动规则：全体家长和孩子绕圈慢跑，老师随机说一个数字，然后参与者迅速自主组合，人数必须是老师报的数字，达到老师报的数字后，后抱过来的和没找到人抱的淘汰。
活动五：我知道怎么办（安全教育游戏）
活动目标：对宝宝进行安全防卫知识训练，提高宝宝自我保护能力。
活动准备：1、活动前请家长教宝宝记住自己的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址及家中的电话。2、宝宝喜爱的个人玩具等。
活动过程：教师找几位家长出来扮演陌生人，然后教师为他们安排身份，不认识的爷爷奶奶、警察、陌生叔叔阿姨等，第一轮，让几个孩子扮演走丢的幼儿，面对前面几位不认识的人，看孩子选择向谁求助，如何求助？当被求助的对象询问孩子姓名、家庭地址等时，孩子如何回答？
第二轮，让扮演陌生人的家长拿着玩具去哄孩子跟自己走，让宝宝自己做出选择，表演出遇到这种情况自己会怎么做。
游戏结束，教师总结：通过这个游戏，让孩子意识到，走丢了的时候，要向相对可靠的人求助，比如警察，要说清楚自己的名字等，方便别人帮助自己找到家人。还有不能跟轻信陌生人的话，不拿陌生人的东西和跟他们走，被陌生人拐骗，要大声向周围的人求救。
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[最新]儿童户外活动游戏 中国传统儿童游戏下集《08跳圈比赛》幼儿园亲子游戏活动
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中国传统儿童游戏下集《08跳圈比赛》幼儿园亲子游戏活动幼儿园中班体育游戏：连体人有益的学习经验：学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。准备：报纸若干张。平衡木两个。活动与指导：1．请幼儿自选伙伴，两人一组。2．交待游戏玩法并示范给幼儿看。玩法：将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。3．幼儿游戏。4．游戏结束，教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结，强调协作。↑图：活动攻略 赛尔号 赛尔号精灵大全 4399赛尔号 7k7k赛尔号中班体育游戏：两人三足活动目标：&1、学习游戏“两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。&2、体验齐心协力合作带来的快乐。玩法：中班体育游戏：蚂蚁排队走一、活动目标：1．练习排队齐步走。 2．通过互相配合，协作完成游戏二、活动准备：大的报纸团或皮球作豆子三、活动过程：1．请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）2．请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。3．设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快↑图：赛尔号3月29日限时活动 赛尔号 赛尔号精灵大全 4399赛尔游戏：荷花荷花几时开活动目标：1、感受与同伴合作，共同游戏的乐趣。2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。玩法：幼儿围成一个大圆圈，请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花”，圈上的幼儿边念儿歌便围着“荷花”走，当念到“六月荷花朵朵开”时，圈上幼儿做开花动作后四散跑开，而圈内的“荷花”就跑去抓住，抓到幼儿就算获胜。↑图：活动在哪游戏：老狼老狼几点了活动目标：1、锻炼幼儿听辨信号的能力。2、激发幼儿对体育游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣。游戏的方法：让幼儿认识老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老师当老狼，在小兔子的家的前面。游戏开始时，幼儿与老狼一同往前走，并齐声问：“老狼老狼几点了?” 然后又问:老狼老狼几点了?老狼回答:两点了.这样继续下去,直至老狼回答:天黑了时,幼儿就转身向家里跑,老狼转身就追,但不得过小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的为失败者，要送到老狼的家，等一会游戏再次开始时要小兔子去救他，玩过几次,可另选出一人当老狼,游戏重新开始。↑图： 龙斗士活动入口位置: 暂未开启游戏游戏：丢沙包活动目标：1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。游戏方法：游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分单手或双手，单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后，可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命，但须在场地中点一下地，再向场外扔出。↑图：儿童游戏活动在哪游戏：跳圈活动目标：1、发展学生的跳跃能力。2、激发幼儿的体育活动兴趣，培养学生的创新精神。游戏方法：在空地上画上一个两个一个两个……圈圈，幼儿有次序的进行跳圈活动，从圈头跳到圈尾，跑回原地拍一下下一位小朋友的手，接着游戏，直到一排小朋友全部轮一次，游戏结束。游戏可根据幼儿活动情况进行数次。小兔找山洞目标：锻炼幼儿的反应能力和速度。玩法：一个幼儿当大灰狼，一个幼儿当逃跑的小兔，其余一部分幼儿两两组合搭一个山洞（手牵手举过头顶），另一部分幼儿当躲在山洞里的小兔，每个山洞只能躲一只兔子。游戏开始，大灰狼去追那只在外面的兔子，小兔赶紧跑，去找一个山洞躲起来，当钻进洞时，原先在洞里的小兔赶紧逃出来去找另一个洞，游戏继续。如果被抓住了大灰狼与小兔互换角色继续。↑图：儿童游戏活动在哪切西瓜目标：锻炼幼儿的敏捷性、速度和节奏感。玩法：大家手拉手围成一个圆圈站着，其中一名幼儿站在圈中档切西瓜的人，跟着儿歌一边走一边切西瓜，当念到“要吃西瓜切开来”时，被切到“来”字的两个幼儿往相反的方向赶紧绕着圆圈跑一圈，看谁最快到达原来的位置就赢了，输的人当切西瓜的人站在中间游戏继续。↑图：儿童游戏活动在哪捉龙虾目标：锻炼幼儿的单脚跳跃能力和合作能力。玩法：大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾，其中两名幼儿手拉手当渔网去桌龙虾，若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾，指导所有的龙下被捉住，游戏结束。如果快被捉住了就蹲下来表示安全，不能去捉了。↑图：4399宇宙星神儿童节活动老鹰捉小鸡目标：锻炼幼儿的合作能力和躲避能力。玩法：一名教师当老鹰去捉小鸡，一名教师当母鸡手臂张开保护小鸡，其余幼儿都当小鸡跟在母鸡后面，遇到危险时蹲下自救，如果捉住了就倒旁边休息。↑图：下载4399游戏盒,领取专属礼包活动开启啦!洛克王国、卡布西接龙游戏一、活动目标：1、练习往返跑和钻的技能。2、提醒幼儿遵守规则，激发幼儿竞争意识。难点：提醒幼儿遵守规则。二、准备：教师和幼儿一起布置场地，（纸箱和呼啦圈）三、过程：1、给幼儿讲游戏规则。2、幼儿分成两组站在起跑线上，排头幼儿听到老师指令，开始绕着纸箱跑，跑到场地 的另一端后钻过呼啦圈后，返回，拍到第二名幼儿手，循环往复直至最后一名幼儿跑完，先跑完的一组为胜。↑图：六一乐翻天 4399游戏盒儿童节游戏专宠一二三一活动目标：1、通过让幼儿在游戏中学着听口令，提高自控能力。2、初步培养幼儿的竞争意识。游戏玩法：请一个孩子背对着大家，嘴上喊一二三，然后回头看伙伴们，看到有谁在移动的为犯规，只能在原地停止游戏一次。其他孩子在一条相距大约3米的起点线上，只能在喊口令的孩子背身过去时才能移动，否则做违规处置。以谁先到终点拍到喊口令的孩子为胜。↑图：六一乐翻天4399游戏盒儿童节游戏专宠掐沙包活动目的：1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。2、培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的协调性。活动准备：沙包一个活动玩法：1、幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包，而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。3、游戏开始：（1）先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙包不被抓住，击倒对方身体的任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参加游戏；（2）如果被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，继续开始游戏，这时如果沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚才得到的一余，场上的幼儿就可以下去不能再继续游戏了，这时再换其他伙伴继续进行，一直把第一组幼儿全部击败为止，游戏结束。（3）第一组失败后，换第二组上场，再充新开始游戏。↑图：十万小朋友游园 4399 飞天西游 奏欢乐序曲 游戏资讯蚂蚁排队走一、活动目标：通过互相配合，协作完成任务。二、活动准备：大的报纸团或皮球作豆子三、活动过程：1、请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）2、请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。3、设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。↑图：十万小朋友游园 4399 飞天西游 奏欢乐序曲 游戏资讯↑图：4399宇宙星神儿童节活动↑图：奥比岛pk摩尔庄园谁才是首席儿童网页游戏 4399摩尔庄园↑图：4399惊天神将六一活动 儿童节欢乐活动
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