2.3:x=0.6 股价是怎么算出来的多少

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-18 14:34 标签： 汇率是怎么算出来的
4.5-x-2.3=0.6_百度知道
4.5-x-2.3=0.6
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4.5-x-2.3=0.6x=4.5-2.3-0.6x=1.6
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求x吗？x=4.5-2.3-0.6=1.6
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出门在外也不愁男性的标准体重如何计算？ 就是根据身高来算出自己的体重_百度知道
男性的标准体重如何计算？ 就是根据身高来算出自己的体重
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身高体重指数（又称身体质量指数，英文为Body Mass Index，简称BMI。 BMI是一个计算值，主要用於统计用途。当我们需要比较及分析一个人的体重对於不同高度的人所带来的健康影响时，BMI值是一个中立而可靠的指标。 它的定义如下：BMI＝体重/身高2 体重：单位：公斤 （Kg） 身高：单位：米 （M） 正常范围：18.5≤BMI & 24 体重过重：24≤BMI & 27 轻度肥胖：27≤BMI & 30 中度肥胖：30≤BMI & 35 重度肥胖：BMI≥35
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较普遍采用的计算方法有两种：一种是： 成年：（身高（厘米）-100〕＊0．9= 标准体重（千克）另一种是：男性：身高（厘米）－105= 标准体重（千克），女性：身高（厘米）－100= 标准体重（千克）以上两种计算方法，基本已被广泛采用。另外，军事科学院还推出计算中国人理想体重的方法：北方人理想体重（千克）＝（身高厘米－150）x 0．6＋50，南方人理想体重（千克）＝（身高厘米－150）x 0．6＋48，这一计算方法似乎比较适合南北地区中国人。 儿童标准体重的计算，简便的方法是： 1～6个月：出生体重（千克）十月龄＊0.6= 标准体重（千克）；7～12个月：出生体重（千克）十月龄 X 0．5= 标准体重（千克）；1岁以上：8十年龄x2= 标准体重（千克）。但是，由于人的体重与许多因素有关，不同人体之间有差异，在同一天不同的时间也会有一定的变化，加之所处地理位置（如地心引力的原因）、季节、气候、自身情况的不同，对体重也有一定影响，因而很难完全符合标准体重。也就是说，难以用一个恒定值来表示，而应当是一个数值范围，我们把这个数值范围称之为正常值，一般在标准体重+/-10％以内的范围。超过这一范围，就可称之为异常体重。 实测体重超过标准体重，但超出部分＜ 20％者称为超重；实测体重超过标准体重 20％以上，并有脂肪百分率（F％）超过30％者则可诊断为肥胖病。体重超过标准体重的30 ％～50％，F％超过35％～45％者称中度肥胖病；超过标准体重50％以上，F％超过45％以上者称为重度肥胖病。
身高除以2以后再减去20基本上就等于你的体重，我的身高和体重就是标准的
1bmi2：7；8：（；？dnhdcufjdbbdhfhfjfjfjdjdjdjdjdjdjfbcbcbc
身高减去105就是正常体重
男人最少140
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出门在外也不愁根据题意可得:生产型桌椅套数生产型桌椅套数,生产型桌椅套数生产型桌椅套数,设生产型桌椅套,列不等式组即可求得;根据题意可得:总费用总费用生产型桌椅套数生产型桌椅套数列一次函数即可求得;利用一次函数图象求解即可.
设生产型桌椅套,则生产型桌椅套,由题意得(分)解得(分)因为是整数,所以有种生产方案.(分)(分),随的增大而减少.当时,有最小值.(分)当生产型桌椅套,型桌椅套时,总费用最少.此时最少费用为(元)(分)有剩余木料,最多还可以解决名同学的桌椅问题.(分)
此题考查了利用不等式组求解实际问题与利用一次函数求解实际问题.解题的关键是理解题意,将实际问题转化为数学问题.此题比较难,要注意审题.
3772@@3@@@@一元一次不等式组的应用@@@@@@250@@Math@@Junior@@$250@@2@@@@不等式与不等式组@@@@@@50@@Math@@Junior@@$50@@1@@@@方程与不等式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
第三大题，第8小题
求解答 学习搜索引擎 | 青海省玉树县发生强烈地震,某工厂计划连夜为灾区生产A,B两种特殊型号的学生桌椅(如图)500套,以解决1150名学生的学习问题,一套A型桌椅(一桌两椅)需木料0.6立方米,一套B型桌椅(一桌三椅)需木料0.8立方米,工厂现有库存木料331立方米.(1)求生产A,B两种型号的学生桌椅有多少种生产方案?(2)现要把生产的全部桌椅尽快运往地震灾区,已知每套A型桌椅的生产成本为60元,运费2元;每套B型桌椅的生产成本为80元,运费4元,求总费用y(元)与生产A型桌椅x(套)之间的关系式,并确定总费用最少的方案和最少的总费用.(总费用=生产成本+运费)(3)按照(2)的方案计算,还有没有剩余木料?如果有,请直接写出用剩余木料再生产以上两种型号的桌椅,最多还可以为多少名学生提供桌椅;如果没有,请说明理由.

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