谁能帮助我！！！
谁能帮助我！！！ 10
1．在探究学习的过程中，逐渐掌握科学探究的几个主要环节：
、猜想与假设、制定计划与设计实验、
与收集证据、分析论证、评估、交流与合作。
2．在国际单位制中，长度的基本单位为
，时间的基本单位为
，速度的基本单位为
3．单位换算：0.1km =______ m
10mm =_______μm
0.2h =_______ min =______ s
72km/h =___
4．用刻度尺测量一物体的长度，记录的结果为134.62cm，则测量结果的准确值是
cm，估计值是
cm，测量所用刻度尺的分度值是
5．马路旁的电线杆相对地面是
，相对正在行使的汽车是
的。地球同步通信卫星相对于地球是
的。（填“运动”或“静止”）
6．乐音的三个特征是响度、
和音色；女同学说话的声音“尖细”，是指女同学声音的
高，这是因为女同学说话的声带振动比较
图17．噪声是当今社会的四大污染之一。成语“震耳欲聋”从物理学角度看是形容声音的
大。很多人喜欢听宋祖英唱的民歌，只要听到广播播放她的歌声就能知道这是宋祖英唱的，他们是根据声音的
来分辨的。
8．如图1甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体
的产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明
可以传播声音。
9．一位同学在50米赛跑时，先以6m/s的速度跑完20m，冲刺时的速度是8m/s，50米赛跑的成绩是8秒，则他跑完全程的平均速度是
10．声音在空气中传播的速度是340m/s，某同学看见远处闪电后2s听到雷声，则闪电处离人大约有
m，他先看见闪电，后听到雷声是因为
11．小红已测出自己步行的平均速度为1.2m/s，她家离学校720m。她从家里步行到学校至少需要
12．一物体做匀速直线运动时，它在2s内通过的路程是4m，那么它第2s内通过的路程是
m，第2s内通过的速度是
13．物理兴趣小组的五位同学用同一把刻度尺，按照精确测量的要求测量同一物体的长度，所测4个结果分别是14.31cm、14.32cm、14.32cm、14.20cm。这些结果读数时看错了刻度线的是
，被测物体的长度应取
14．火车车厢长10m，当火车静止时，一人以2m/s速度从车厢头走到车厢尾时
s，当火车以10m/s速度匀速前进时，人仍以2m/s的速度从车厢头走到车厢尾用时
15．唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生
发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的
来判定的。
二．选择题（每小题只有一个正确选项，将正确选项的字母填入下面对应的题号表中，每小题2分，共30分）
16．学生用自动铅笔芯的直径可能为
17．将下列成就与相关的科学家联系起来，其中正确的是
A．爱因斯坦——日心说
B．量子理论——哥白尼
C．镭的发现——居里夫人
D．相对论——伽利略
18．在人类对自然奥妙的探索之路上，众多的科学家为后人留下的财宝是
A．经典物理学理论
B．物理定律、物理公式和实验设备
C．知识宝藏、科学精神和探究方法
D．运动的三大定律
19．声音在下列物质中传播速度最快的是
20．人在打锣时，要想锣停止发声，只需用手按住锣面就可以了，这是因为
A．锣停止振动，声音就消失
B．手与锣面之间形成真空，无介质
C．锣面透过手掌的肌肉后减弱至消失
D．手掌将振动发出的声音反射回来了
21．甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到
B．最多2声
22．用大小不同的力敲击同一个音叉，发出的声音的不同之处是
23．关于声现象，下列说法正确的是
A．声音在不同介质中的传播速度相同
B．一切发声物体都在振动
C．“闻其声知其人”，说明可以根据音调来判断说话者
D．只要物体振动，我们人耳就能听到声音
24．有弦的乐器，演奏前都要进行调试——拧紧或放松琴弦，这样做的目的主要是改变乐器发出声音的
D．传播方向
25．以下减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是
A．在城市中，对噪声大的建筑业限制作业时间
B．市区内对机动车辆禁鸣喇叭
C．市区内尽量多植树
D．在噪声大的工作环境要配戴耳塞
26．加油机在空中给战斗机加油时，已知加油机的速度是800km/h，则此时战斗机的速度应尽可能为
B．等于800km/h
C．大于800km/h
D．小于800km/h
27．一个人骑自行车由西向东，这时有辆汽车从他后面开来，向东疾驶而去。那么，此人相对于汽车来说是
A．向西运动
B．向东运动
D．以上说法都不对
28．下列叙述中与实际最符合的是
A．中学生的正常心跳约75/s
B．教室的面积约70m2
C．你平常步行的速度大约10m/s
D．汽车在两路到重庆的机场高速路上行驶速度可达80 m/s
29．理清知识结构是学习物理，总结知识的基本方法。下列是一个同学学习第二、三章后得出的知识结构，其中有错误的是
A．运动的世界：动与静
由选取的参照物确定
用速度来表示物体运动的快慢
声音的产生与传播：发声体都在振动；传播需要介质
B．声的世界
乐音与噪音
超声与次声：人的听觉频率是20—20000HZ
响度（单位：HZ）：跟物体振动的快慢有关
C．乐音的三特征
音调（频率的单位：dB）：跟物体振动的幅度有关
音色（音品）：有发声体决定
30．如图2所示，四幅运动图像中，能表示物体作匀速直线运动的是
A．（1）和（4）
B．（2）和（3）
C．（2）和（4）
D．（1）（2）（3）（4）
图3三．实验探究题（共20分）
31．（3分）某同学用图3所示方法测量物体的长度，在测量中出现的错误有：
图4（3）刻度尺有刻度的一边
被测物体。
32．（2分）如图4所示，刻度尺的分度值是
，物体的长度记录为
图533．（2分）如图5所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的
不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样的力度拨钢尺，则钢尺发出声音的
不同。（填“音调”、“响度”或“音色”）。
34．（8分）在体育活动中，初二（3）班几位同学
要运用物理课上学得的知识测王浩同学50m跑的平均速度。在本实验中，
同学们需要测量的物理量有
，然后根据公式
计算出平均速度。
下表是王浩同学50米跑过程记录的一些数据，请填写空格。
计时结束t２
途中跑的时间t
由此可知王浩同学跑完全程的平均速度是
（保留两位小数）。
35．（2分）假如声音在150C空气中的速度为1米/秒，请设想两个合理的场景。
36．（3分）一位实验中学同学的家紧靠绿梦广场，家长要求他放学后15分钟内步行回家，你认为他家长的要求合理吗？请你用所学的物理知识并联系实际回答。
四、论述与计算 (要求写出必要的文字叙述，计算过程，公式、单位等。共15分)
37．(4分)两路到重庆火车站的610公交车，全程约30km，运行时间约48min，求：610公交车的平均速度。
已知：路程s =
38．(4分)在公路旁，我们经常看到如图5所示的交通标志。
（1）请说出A、B两牌的含义；
（2）在遵守交通规则的情况下汽车到长江桥最快需要多长时间？
39．(7分)“十、一”黄金周期间很多家庭外出旅游，家住两路的张帅同学一家准备“十、一”到成都旅游3天，家长在网上下载了成渝城际快速列车的运行情况表，并提出如下问题，请已经开始学习物理的初二同学回答：
（1）(2分)N890和N882中，哪一车次运动更快？只说明理由。
（2）(3分)N886次列车全程的运行时间是多少？平均速度的多少？
（3）(2分)张帅一家准备10月1日上午9点从两路出发，在票源充足情况下，为了节约途中时间，你认为他们应选坐哪一车次的列车？说明理由。
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CUBA覆盖面很广,基层预选赛阶段所有报名参加CUBA中国大学生篮球联赛的高校球队均可参加，每届大约有六七百支球队,比赛在全国三十三个省、市、自治区同时进行，获得各省、市、自治区男、女冠军的球队将获得参加CUBA中国大学生篮球联赛分区赛的资格。 CUBA男子组历年冠亚军 冠军 亚军 1999 第一届 电子科技大学 湖南财经学院 2000 第二届 华侨大学 浙江大学 2001 第三届 东北师范大学 浙江大学 2002 第四届 山东科技大学 华侨大学 2003 第五届 华侨大学 电子科技大学 2004 第六届 华中科技大学 西安交通大学 2005 第七届 华侨大学 武汉理工大学 2006 第八届 华侨大学 武汉理工大学 2007 第九届 华侨大学 山东科技大学 2008 第十届 华侨大学 太原理工大学 CUBA女子组历届冠亚军 冠军 亚军 1999 第一届 天津财经学院 河南大学 2000 第二届 中国矿业大学 河南大学 2001 第三届 天津财经学院 南京大学 2002 第四届 天津财经学院 中国矿业大学 2003 第五届 天津财经学院 青海师范大学 2004 第六届 天津财经学院 太原理工大学 2005 第七届 天津财经学院 华中科技大学 2006 第八届 天津财经学院 华中科技大学 2007 第九届 天津财经大学 青海师范大学 2008 第十届 天津财经大学 华中科技大学 CUBA的运作是有长期战略规划的，不是短期的商业行为。 CUBA中国大学生篮球联赛是中国体育历史上第一次面向高校、面向社会的大学生专项运动联赛。CUBA以发展高校篮球、培养篮球人才为宗旨，在整体思路上借鉴NCAA等国外青少年篮球运动的组织运作经验，在具体操作上又结合了中国篮球发展现状及高校体育特色，将通过三个五年，从CUBA初步形成合理赛制，到人才培养体制基本建成，到成为中国篮球人才主渠道，培养出高水平的运动员、教练员、裁判员、从事与篮球相关工作的人员和球迷五种人才，构筑一个小学—中学—大学—职业队的“金字塔”型篮球人才培养体系。 这个可以吗？：近几年从CUBA走出到CBA的球员有不少了，比如韩德君（武汉理工—辽宁盼盼）刘久龙（武汉理工—陕西东盛）王晶（武汉理工—东莞新世纪）魏明亮（太原理工—山西中宇）殷志勇（华中科大—云南红河）赵南（清华—陕西东盛）刘子秋（清华—云南红河）等等。 CCTV-5是CUBA的战略合作伙伴，直播场次确实一直都很有保障，每年30多场直播，奥运以后据说还会增加直播场次。打字不易，如满意，望采纳。
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如图，AB、CD是半径为5的圆O的两条弦，AB=8，CD=6，MN是直径，AB⊥MN于点E，CD⊥MN于点F，P为EF上的任意一点，则PA+PC的最小值为多少？（要过程）
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爱你时，我可以为了陪你逛街，我拖着几天前受伤的腿走了四五个小时没吱声。爱你时，就是在拨通电话之后忽然不知道要说什么，这时候才明白只是想听那熟悉的声音。 原来真正想拨通的只是自己心房的一根弦。 爱一个人就是，她没胃口，不想吃饭时，你一边大声地骂着她，一边往她碗里夹她最喜欢的菜。爱是简单的！.......................
爱是什么？爱的含义很广泛，可以是友情、亲情、爱情……其中可能人们最感兴趣的当属爱情吧？那我就不妨说说爱情。爱情是个最美妙的词汇，有多少人在苦苦地追求着，有时人们把爱情看得比生命还重要。但爱情是什么？有多少人真正拥有永恒的爱情？有多少人一生都在寻觅？爱情也许就是当初一见钟情时心动的感觉，爱情也许就是以身相许时的感觉，爱情也许就是生死与共的感觉……爱情是个说也说不完的话题。当你对一个人产生爱情的时候，你的心是惶恐而不安的，你不知道对方的感受，你要隐藏自己的心情，因为你是个矜持的人。也许你当初爱的根本就是你心中的一个影子，你给他披上了一件梦的衣裳，你陶醉在梦的幻觉里不愿醒来，久久地徘徊、辗转着，当你知道了对方的感情时，一切都已经风轻云淡，因为你已经走出了他的影子，他的外衣不再华丽，你所怀抱的爱情也已经失去了光彩，你的生命从此注入了灰色。当我没有爱别人的经历时，就想：“爱别人真是种享受。”当我被爱时，就想：“被人爱真是种幸福！”但无论爱与被爱，都那么让人伤感，因为人心总是那么难测、欲壑总是那么事物对于她来说，都只能是擦肩而过。没有什么可以深入到她的内心深处。就像一朵颓废黯然的花，有着绝望的姿态却仰着一张天真的脸，对着所有的残忍和屈辱微笑。深深的墨绿色是没有眼泪的。这样一朵永远开在黑暗之中的花不相信眼泪，也就注定一世孤独。常常，在拥挤的人海中，感觉许多陌生人的延伸、声音、气味，混乱而嘈杂。而静下来再去看，去听，去感难填，有了爱与被爱就有了感情旋涡里的挣扎，有了爱与被爱也就多了情感世界里的纠扯。爱与被爱的错车，爱与被爱的不解，爱与被爱的制约，爱与被爱的无奈……茫茫大地，对于一个对世界失望而心中无爱的人来说，到哪里不是一样呢？永远行走在路途中，所有的爱，突然之间就会发现原来这里什么都没有。空空荡荡，无声无息。有许多人是没有灵魂的。庸庸碌碌活着，没有目的，不知道为什么要活着也从来不去想活着是为了什么。这个世界上这样的人或许会越来越多。他一直在寻找那个和他(她）有着同样感觉的人。即使是远远的，即使是人潮汹涌，都可能感觉到那一片空白的孤寂，然后知道，与自己相同的异类就在不远处与他相互感受着彼此。
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