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留学行前准备：打理好生活才能安心读书
开学了，对于留学生来说，首要的事就是打理好自己的生活，这样才能安下心来学习。该如何提高自己的生活自理能力？是住学校的宿舍还是租房子住？如何尽快融入当地？请听师兄师姐们一一道来。
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图-环球北美考试院 & &出国留学行前准备:打理好生活才能安心读书，环球北美考试院祝福所有即将踏入美国的留学新生，祝福大家在新的环境里面更上一层。祝新同学们，开心学习，天天向上，学成归来，报效中华！ & & & &以下为环球小编为大家收集整理了关于留学前需要做好的准备： & &1、住宿舍还是寄宿家庭？根据性格决定 & &2013年秋季即将开学了，对于那些迈出国门的留学生来说，首要的事就是打理好自己的生活，这样才能安下心来学习。该如何提高自己的生活自理能力？是住学校的宿舍还是租房子住？如何尽快融入当地？请听师兄师姐们一一道来。 & &对于出国读高中的学生来说，环球雅思-留学规划专家介绍，生活自理能力、沟通技巧稍欠缺的学生，最好住学校宿舍，进行过渡。而自理能力、心理承受力、沟通能力都较强的学生，可以选择寄宿家庭，了解当地人的生活。住在寄宿家庭可让孩子更好地适应当地家庭的人际交往模式，熟知当地文化，掌握更多当地的人脉资源。 & &选择寄宿家庭时，可看家庭的男女比例，成员是否了解中国文化，是否能为学生提供较好的家庭氛围，是否有足够的时间和精力来照顾寄宿学生。如果学生是男孩子，建议选择至少有一个男性成员的寄宿家庭；如果学生是女生，建议选择至少有一个女性成员的寄宿家庭，这样交流可能更好。建议中国学生可以在国内提前准备一些中国结、中国水墨画等小礼品，到了寄宿家庭后，先赠送一些小礼物。在平时，学生可多分享一下中国传统文化知识，帮助家庭成员普及中国常识，例如教家庭成员用筷子等。 & &2、合租如何相处？选择习惯相近的室友 & &对于出国读大学的学生来说，通常大一还是住在学校宿舍为好，等到熟悉环境后再租房子住。加拿大阿尔伯塔学院在读生VivianXu介绍，晚上7时到9时是两节自习课时间，学生在自己房间内学习。一般在第二节课的时候，老师会到宿舍去解答疑难，功课有疑问的学生可以去问老师。宿舍有很多生活老师，其中有一些就是学校的学术老师或者是医务室的护士，他们会轮流值班并乐意帮你解决学习及生活问题。 & &美国加州大学洛杉矶分校的伍同学介绍，她是跟几个同学一起合租房子。和谐相处的经验是，大家如果有什么问题，就要直接表达出来，看能否互相调整配合，不要一直憋在心里。选择室友的标准，最好是看大家的生活习惯是否接近，例如是否选差不多的课程，是否同样的时间起床，是否有差不多的交友标准等。美国AACSB商学院MBA毕业生陈彩银认为，要避免跟室友产生矛盾，首先要选好室友。学生选择跟什么朋友一起住，主要在于交情深厚程度及可信任的程度，因为涉及对方是否及时交房租、是否有财务安全、能否互相包容生活习惯等问题。 & &荷兰斯坦德大学温同学表示，外国学生有时很难理解中国学生煮饭的场景，但事实上，他们自己煎牛扒也会产生油烟。“外国学生通常会选择吃三明治，跟他们同住的时候，我会选择在学校饭堂吃饭，或者叫外卖，很少自己在家煮饭，以免产生摩擦。另外，每次用完厨房，我都会清洁干净。”在他们宿舍，大家每周聚一次，一起讨论宿舍的事务，例如每周的清洁安排，还有一些共用的资源（纸巾、油、盐等）费用如何分配等，利用这个公开的交流平台，大家坦诚交流。 & &原标题：出国留学行前准备:打理好生活才能安心读书 & &如何解决国外生活几个小疑难？ & &怎样参加学校社团？ & &兴趣为先积累人脉 & &澳大利亚悉尼大学大三学生雯雯介绍，在开学当日，学校布置得像个游乐园，广场上学校的各种社团在招揽新生。学生如果对社团的认识不多，也可以多问问师兄师姐，看看他们觉得哪个社团比较符合自己的兴趣，还能积累人脉。 & &毕业于美国密歇根州立大学会计专业的李文心介绍，他参加过学校的会计专业学生协会（AccountingStudentAssociation，简称ASA）和舞蹈俱乐部。大部分美国商学院每个专业下面都会有一个这样专业性的组织，欢迎所有商科的学生参与。学生进入这个组织，几乎不用面试，但有些需要交年费，一般为20美元。如果学生想竞选组织里的E-board（类似主席团），必须通过申请，面试和竞选演讲才能进入。在ASA里，学生能结交到本专业很多优秀的学生，这些人都很可能会成为学生在专业课上的团队成员或者日后工作的伙伴。 & &美国哥伦比亚大学毕业生小张介绍，她当时没有参加学校的社团，而是自己组建了一个新的中国学生社团，在社团里面组织了一些乒乓球比赛、中国菜展示等。在国外申请办理一个社团的手续并不复杂，学校老师也会给学生提供帮助。 & &如何调节焦虑心理？ & &开口倾诉找心理医生 & &毕业于加拿大特伦特大学心理学专业本科、现在是加拿大罗耶列斯特学院招生代表的郭峰介绍，常见的留学生心理问题包括焦虑、抑郁、多动症、学习障碍等。学生出现这些心理问题，通常是集中于每年刚开学的9月~10月，或者是12月的期末考试左右，部分中国孩子羞于开口去倾诉。郭峰认为，学生应该正视自身的问题，寻求外界帮助，例如可以打电话预约学校的心理医生，进行心理咨询。学生可以先在学校里接受免费心理咨询，再考虑是否在校外进行咨询。 & &对于家长来说，也需要调节心理，掌握一些越洋亲子沟通的技巧。已出版《海归博士的家庭教科书》的留洋博士朱凡认为，父母要重视开学的第一天和期末考试的第一天，新学期给孩子打气，期末开考叮嘱几句。让孩子感受到父母的同在，哪怕不能亲临现场，也要打越洋电话加油打气。 & &环球北美考试院留学规划专家认为，家长不要经常问孩子关于学习成绩等情况，反而可以多讲讲自己在国内的生活怎么样，孩子走了之后家庭或者自己有什么变化，自己又是怎么消磨这段时间的，同时也要让孩子知道家长很爱他，随时可以倾听他的牢骚和烦恼。 & &家长若遇到孩子在国外有异常情况，例如突然在一个月刷卡超出平时的几倍，或者是经常不上课，晚上当夜猫子跟国内同学聊天，或者是喊着退学，家长也不要立即责骂，这会让孩子的逆反心理更强。家长应该保持平和的语气，先问他最近是怎么回事，了解情况后再慢慢进行引导。 & &如何快速过语言关？ & &逛街多听不懂就问 & &美国芝加哥大学MBA硕士毕业生、现就职于法资银行的颐达说，她当时在国内报了的托福培训班，培训了两个月，托福考试成绩也很好，但她还是用了1个学期的时间去适应。当时，颐达在美国非常爱逛街，也在逛街中锻炼了英语水平。“那些售货员讲话的速度特别快，我刚开始也听不懂句子，只能听懂一些单词，于是一遍遍地问和重复。但因为他们是售货员，也没办法不回答我，我也慢慢地锻炼了英语，了解了一些当地人用语的习惯。”(来源:广州日报)
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留学春播计划 托福峰会
日下午两点，由环球北美考试院主办的2014留学春播计划托福考情峰会在神舟大厦如期举行。环球北美考试院院长、首席教师李佳峰老师、环球雅思留学规划院专家于哲老师亲临现场指导。
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　　日下午两点，由环球北美考试院主办的2014留学春播计划托福考情峰会在神舟大厦如期举行。环球北美考试院院长、首席教师李佳峰老师、环球雅思留学规划院专家于哲老师亲临现场指导。学生和家长关心的北美留学新趋势，北美TOP30名校行前指南，托福SAT备考计划，在峰会上三位老师都给出了详细的解答。　　一、学生满怀热情，憧憬希望　　每一位学生都带着自己的高分梦想、名校期盼来到这里，他们认真填写信息，仔细聆听老师们的建议。他们来自不同的校区，他们有着不同的学习经历，但是他们却有同样的梦想——考出高分，美国留学!　　二、环球北美考试院名师李佳峰叫你备考SAT　　 年度，中国大陆地区美国本科留学人数为7.5 万人，增长率为36%。以此推算， 年度的本科留学人数已超过10 万人。今年的美国本科留学大军将达到14 万人左右。而能成功申请到美国本科的，并不仅仅是好的背景提升以及申请文书，更重要的还是托福和SAT的分数、GPA等成绩。　　三、环球北美考试院教学院长吴超亲授托福备考经验　　海外留学为所有求知的学子开辟了一条全新求学路。作为全球最大的留学生输出国，踏上留学路的学子也不在少数，据了解，2012年我国出国留学人数高达41.36万人，再次刷新历史最高纪录。而美国、加拿大两大北美留学国家利好政策不断推出，成为众多学子出国留学的第一选择。在2013年北美语言考试也有了新的动向，其中包括托福考试加入了其他英语母语国朗读者。在峰会上北美考试院吴超院长清晰的为参会的学生和家长做了详细讲解，学生们也认真聆听，相信他们都学有所得，通过吴超院长的讲解，各位学生对托福考试又有了一个全新的认识。　　三、留学规划院专家于哲解读美国留学新趋势　　已经帮助众多成功考生申请美国留学的于哲老师，在考情峰会上为学生和家长详细地介绍了目前2013年秋季TOP30名校申请的大体情况，同时为大家解读了美国常青藤名校2014招生的新趋势。并指导我们准备出国留学的学生们应该在选择学校上如何定位，选择专业上如何规划，怎样做才能让留学更理性、更有把握。相信每一位参加考情峰会的学生都对自己为来的留学申请更加多了一份信心。　　四、2014留学春播计划托福考情峰会——遇上对的人，去美国不再东奔西跑。　　2014留学春播计划托福考情峰会，在家长和学生的期待中，在环球北美考试院三位老师的精彩讲解中圆满结束。学生对留学考试有了坚定的信息，对美国留学有了新的规划，家长们对出国留学也有了新的认识。而环球北美考试院强势推出的美国名校精英直通车项目也为各位学员开辟了一条更加顺利和精彩的留学路！　　更多托福考试信息:|　　我要报班: (责任编辑：gangzi)
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国际人才蓝皮书：赴美留学群体主要特征
由社科科学文献出版社出版、中国与全球化研究中心编写的《中国留学发展报告2013》于日发布。蓝皮书调研指出赴美留学群体的若干特征：
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& &由社科科学文献出版社出版、中国与全球化研究中心编写的《中国留学发展报告2013》于日发布。蓝皮书调研指出赴美留学群体的若干特征： & &一、赴美留学生更看好回国发展 & &留美学生对于自己未来在美国发展和在中国发展的信心整体一致，其值也比较接近，值得注意的是，留学生认为自己在中国发展非常好的占28.7%，认为在美国发展非常好的占（23.1%），显示留学生还是比较看好自己在中国的发展。这反映了随着近年来我国经济的迅速发展，中国对海外留学生的整体吸引力在不断提升，留学生对国内经济社会未来的发展信心增强，他们看好自己未来在国内发展。 & &二、相比学术而言更爱创业 & &赴美留学人员是一个相对优秀的群体，他们往往思维活跃，创新意识强。大部分人不会从事学术领域的工作，而是选择自主创业。这部分留学人员将主要分布于私人部门，为美国创造更多的就业机会，成为美国私人领域技术创新动力的主要组成部分。从在美国的中国留学人员未来5年的职业规划的调研中， “找一个学术领域以外的工作”成为留学生人群中最多的职业选项，占38.3%。可见，目前出国留学的学生中，完全出于对学术、知识的热爱而选择国外高校读书的人不占大多数，更多的是希望通过留学，拓展国际视野，提高自己国际化水平，为自己未来的职业发展寻找更多、更高的平台。虽然追求学术研究不是主要选项，但是希望“学术领域找到一份工作”留学生有17.4%，成为留学生未来5年职业发展的第二大群体。表示会继续深造的占15.2%，希望未来5年能够创业，开办公司的人有12.5%。可见留学生创业的积极性还是比较高，这可能与美国整个社会的环境有关，整个社会创业氛围较好，企业发展自由度较高，同时加上这些海外留学生拥有较高的知识和学历，较强的专业素养，创业能力较强，机会较多。在有创业意愿的留学生当中，有83.8%的留学生正在计划创业阶段，有16.2%的留学生已经创业。 & &三、无论中国和美国，人际关系是事业成功首要要素 & &大部分人认为，中西方文化存在较大差异，主要表现在东方的家族观念根深蒂固，表达方式较为含蓄，而西方重视个人自由，崇尚创新精神。东方文化总给人人际关系复杂的印象，而西方人际关系简单，可以畅所欲言。作为一个跨文化群体，文化差异对中国赴美留学生事业成功起到重要的影响作用。通过调查发现，无论在中国还是美国，位居前三的成功的要素是：交流技巧能力，逻辑思想能力和人际交往（关系）能力。在赴美留学生看来，无论是身处中国还是美国，人际关系和交流技巧对于成功都十分重要。但美国的成功要素中，交流能力和逻辑思维明显高于人际关系。留学生认为在中国获得成功所需的技能中，位居前三的是：人际关系（86.0％），交流能力（75.9％），逻辑思维（54.2％）；，而在留美国获得成功所需的技能中，位居前三的是：交流能力（83.2％），逻辑思维（66.4％）；人际关系（61.9％）。有很多留学生在开放式问题答案中再次补充提到，在中国成功很大的决定因素在于人际关系和家庭背景。 & &四、有意回国的留学生居留时间较短，回国价值值得深思 & &根据《中国留学发展报告2013》的调查，从在美生活时间看，生活时间较短的留学生较有可能回国。在所有留美时间小于等于5年的受访者中，有18.69%十分希望回国，28.75%希望回国；而在留美时间大于5年的受访者中，十分希望和希望回国的比例分别是10.35%和22%。这个结果不难理解。留学生在美国生活时间越长，就越融入当地社会，换句话说，回国的机会成本也就更高。 & &回国意愿比较强烈的学生通常比较年轻，且在美国学习生活时间较短。一方面，这表明多数留学生回国再适应的过程可能没有很多人想的那么艰难和漫长。但另一方面，这也不免让人产生疑问：这些从国外回来的留学生究竟给我们带来了什么样的价值？专业知识固然可以通过学习获得，但在国外经历中最可贵的往往不是一纸洋文凭，而是对当地社会、文化、制度等的学习、借鉴、和思考，而这些都建立在留学生充分融入留学国家的基础之上。从这个角度来说，归国留学生带给中国更多的还是停留在技术和知识层面上的价值。短期内，留学生这个群体对于中国社会变革恐怕还不能产生深远的影响。 & &五、有意回国的留学生普遍认同中国社会主流价值观 & &中西方媒体在留学生回国意愿中起到了什么样的作用？根据《中国留学发展报告2013》对在美国留学的中国留学生群体的调查，频繁阅读西方媒体的受访者较希望留在美国，而频繁阅读中文媒体的受访者则较有可能回国。与之类似地，留学生的价值观也和他们是否有回国意愿有关。调查中的一个问题有关国家利益和个人利益间的关系。表示认同“当国家利益和个人利益发生冲突时，可以牺牲个人利益”的受访者中有70.59%有回国意向，而在表示不认同的受访者中，仅有28.65%有回国意向。简而言之，更能认同中国社会价值观的留学生回国的意愿更强烈 & &这说明中国政府实行的“支持留学，鼓励回国，来去自由”的留学政策是一个很有效的自动筛选机制。它让大多数回国的中国留学生在中国现代化发展的过程中都能充当一个帮助者，而不是破坏者的角色。因此，目前不少政府部门对归国留学生产生这样那样的顾虑，认为留学生在外接受了大量西方理念，思想上“未必可靠”，这些担心其实是不太必要的。有关部门应该创造更多机会，提供更大平台，让留学生用其先进知识和国际视野实现报国之志。（参见《国际人才蓝皮书：中国留学发展报告（2013）No.2》p24-241，p191-201，社会科学文献出版社2013年9月）
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教育部:2013年中国出国留学总人数41.39万
教育部统计数据显示，2013年中国出国留学总人数41.39万，比2012年增长了3.58%，这是近年来，留学人数以两位数增幅持续增长5年后，增速首次明显回调。
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环球北美考试院托福配图　　教育部统计数据显示，2013年中国出国留学总人数41.39万，比2012年增长了3.58%，这是近年来，留学人数以两位数增幅持续增长5年后，增速首次明显回调。 & &教育部统计数据显示，本科及以下学历就读人数增长仍然迅猛，且低龄化趋势明显，硕士留学在出国留学总人数中占的比例则明显下降。　　出国攻读研究生学位的学生一直是留学生中占比最大的人群，但2013年，中国赴美读研人数为103427人，读本科人数为93768人，二者已基本持平。学年，中国赴美读研人数在中国赴美留学生总数中的占比已经从学年的76.1%下降至43.9%，读本科人数则从14.9%增长到了39.8%;读私立高中人数从仅有65人，增长到了23795人，是8年前的366倍。　　美国是中国学生最大的留学目的地，赴美的中国留学生在8年间增长了3倍。从2009年开始，中国超越印度，成为美国最大的生源国，2013年，中国留学生在美国所有留学生中占28.7%。　　但与此同时，中国学生入读名校的几率也显著下降。由于名校的申请人数不断增加，因此录取要求不断提高，录取率降低。从2004年到2013年，斯坦福大学、布朗大学、康奈尔大学等名校的申请人数都翻了一番，康奈尔大学的录取率由30%下降到15.6%，斯坦福大学则从13%下降到5.7%。　　报告称，在录取率走低的形势下，中国学生表现出竞争力的不足，绝大部分学生英语能力和学术能力都与世界名校的录取要求有一定差距。美国排名前50的大学中，有65.6%的学校都要求SAT成绩2000分以上，45.8%明确要求申请人托福成绩需在100分以上。而在2013年，仅有4.96%的中国考生SAT成绩超过2000分，而据《中国大学生赴美读研意向问卷调查》，也只有8.9%计划赴美留学的中国大学生预测自己的托福成绩在100分以上。 & &美国教育考试服务中心的《托福考试及成绩汇总报告》也显示，年，中国托福考生平均成绩为77分。　　随着出国留学人数的不断增长，回国人数的增长速度已经超过出国人数的增速。2013年，留学回国人数35.35万人，增长率29.5%。与此同时，留学生的就业竞争力也呈现下降趋势，商业、工程等热门留学专业已经出现了留学生扎堆的现象，其获得薪酬与期望薪酬普遍有差距。 & &据《中国大学生赴美读研意向问卷调查》，90%计划赴美读研的学生期望就业第一年年薪高于6万元，而事实上，《2012年海归就业力调查报告》显示，超过2/3的留学回国人员起薪不到6万元，36.5%的就业起薪低于4万元。
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