小乐在计算两个数相减时,把10减4哪个是被减数数个位上的8写成3,减数十位的2写成5,得到的?

1.4个3相加的乘法算式怎么写

4个3相加的乘法算式表示为3x4。

解:因为乘法是表示将相同的数相加。其运算符号为“x”,读作乘号。乘法的运算结果叫做积。

例:n个a相加可以表示为nxa,m个b相加可以表示为mxb。

所以4个3相加用乘法表示为3x4。

(1)axb:表示a个b相加得到的和。

(2)bxa:表示b个a相加得到的和。

两个数相乘,正数乘正数得正数,负数乘负数的正数、正数乘负数得负数,负数乘正数的负数。

参考资料来源:百度百科-乘法

2.写出乘法算式中各部分的名称怎么写

乘法,是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积,“x”是乘号。从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。整数(包括负数),有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。

乘法也可以被视为计算排列在矩形(整数)中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧,这说明了交换属性。 两种测量的产物是一种新型的测量,例如,将矩形的两边的长度相乘给出其面积,这是尺寸分析的主题。

(1)从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数;

(2)用第二个因数那一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐;

(3)再把几次乘得的数加起来。

(1)几个数的积乘一个数,可以让积里的任意一个因数乘这个数,再和其他数相乘。

(2)两个数的差与一个数相乘,可以让被减数和减数分别与这个数相乘,再把所得的积相减。

一、多位数乘一位数的竖式计算

2、用这个数分别去乘多位数每一个数位上的数,从个位数乘起,即从右往左乘

3、乘到哪一位就把积写在哪一位数位对应的下面。23*3= 69 14*2= 232*3= 94、如果要进位的,哪一位的乘积满几十,就向前进几,然后再继续往下乘15*6=90 29*7= 256*3= 0

1、把数位较多的因数写在上面,数位较少的写在下面

2、下面的因数要与写在上面的因数的数位要对齐

3、用第二个因数(即写在下面的因数)的个位数与写在上面的数的个位相乘,把相乘得到的积的末位写在个位上,再与十位上的数相乘写在十位上,……

4、要仅为的,哪一位的乘积满几十,就向前进几,然后再继续往下乘

5、再用写在下面的因数的十位与写在上面的因数的各个位数分别相乘,把相乘得到的积的末位写在对应的十位上。

6、然后把每次乘得的数加起来

乘法的验算有两种方法:

1、乘法用交换因数位置的方法验算。

2、用除法验算,积除以一个因数等于另一个因数。

举例:3.7乘200用乘法验算

在进行验算之前,先要计算出原式的积。3.7乘200=740

首先把3.7扩大10倍变成37,被除数也扩大相应的倍数变成7400。先看被除数的前两位。74除以7等于2,商2写在百位上。0除以37等于0,所以上的十位和个位都写0占位。

从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐。算出积后,再看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。

验算能够有效地检查出计算过程中出现的错误,但对解题思维上的错误无太大用处,通过验算(用结果来推导条件)所得的数据与原数据比较来建议运算是否正确。

1、按整数乘法的法则算出积;

2、再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点。

3、得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。

二、除法竖式的计算法则:

1、从被除数的高位除起,除数有几位,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位。

2、除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0。

3、每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除。

十分钟速算(一分钟速算及十大速算技巧)

十个手指,手掌面向自己,从左往右数数。

个位是几弯回几,弯指左边是百位,34×9=306 89×9=801

个位是几弯回几,原十位数为百位,38×9=3.

左边减去百位数,剩余手指为十位, 13×9=1

弯指作为分界线。弯指右边是个位。

个位是几弯回几,弯指左边是百位,33×9=2

弯指读9为十位,弯指右边是个位。44×9=396

前面加数加上后面加数的整数,

减去后面加数与整数的差等于和(减补数)。

求只是两个数字位置变换两位数的和

前面加数的十位数加上它的个位数,乘以11等于和

+ 不够9的用分段法 直接相加,并要提前虚进1

①中间数字和小于9用直加法或分段法

②中间数字出现三个9:中间弃19,前边多进1

③末位三个9,>20 , 末位弃20,前面多进1

口诀:被减数减去减数的整数,再加上减数的补数等于差。

(—100+2) (—) (—)

求只是数字位置颠倒两个两位数的差

口诀:被减数的十位数减去它的个位数,乘以9,等于差。

求只是首尾换位,中间数相同的两个三位数的差

口诀:被减数的百位数减它的个位数,乘以9(差的中间必须写9),等于差。

口诀:被减数减去50,它的差扩大两倍是最终差。

口诀: 在前面因数的十位数上加个1,和另一个十位数乘得的积,后写两个个位积,即为所求最终积。

09 (十位数没有要添个零)

规律:十位互补,个位相同。

口诀:十位与十位相乘加上其中一个个位数,个位与个位相乘

一个数十位与个位互补,另一个数十位与个位相同的乘法运算

互补数十位加个1,和另一数十位乘得积,后写两个个位积,即为所求最终积。

高位是几则进几,两两相加挨着写。相加超10前加1,个位是几还写几。

十位是1的乘法个位数是1的乘法

个位相乘写个位, 13个位相乘写个位,3151 61

十位相乘写百位, 156 十位相乘写百位, 651

有进位的加进位。 有进位的加进位。

1. 被乘数和乘数十位数相同,个位数之和不等于10

个位相乘写个位,个位相加再乘一个十位数所得积写十位,十位相乘写百位,有进位的加进位。

2. 被乘数和乘数个位数相同,十位数之和不等于10

个位相乘写个位,十位相加再乘一个个位数所得积写十位,十位相乘写百位,有进位的加进位。

3. 被乘数和乘数十位数相差为1,个位数之和等于10

方法:平方差公式:(A+B)(A—B)=A2—B2

注:①两数差为2,4,6,8,10的两个数相乘也可用此法

②此方法还可以推广到多位数乘法

任意两位数乘两位数 万能法

三步法:1.个位相乘;2.上下个位十位交叉相乘积相加;3.十位相乘(有进位的加进位)

任意三位数乘两位数 万能法

1.个位数上下相乘,写个位;

2.个位数和十位数交叉相乘,积相加(有进位的 加进位)写十位;

3.个位数和百位数交叉相乘加上十位数上下相乘,再相加(有进位的 加进位)

4.十位数和百位数交叉相乘,写到最高位即可。

任意三位数乘以三位数的万能法

1.个位数相乘,写个位;

2.个位与十位交叉相乘相加,写十位;

3.个位与百位交叉相乘积相加再加上十位与十位相乘,写百位;

4.十位与百位交叉相乘积相加,写千位;

5.百位与百位交叉相乘,写万位。

几个9数去相乘;几个9数去相乘;

位数减1写成9;位数减1写成9;

9后写8补一位;9后写8补一位;

8前几个9,8后就加几个0;几个9数几个0;

最后写个1;末尾只写一个1;即为乘式最终积。

998×897=8952063.补数相乘写后边(先求两数各补数,减另一

998-103=895 数写前边,补数相乘写后边,是几位数错几位)。

口诀:百位数乘以百位数写高位;

百位数和个位数相乘扩大两倍写中间;

个位数乘个位数写后面。

1. 被乘数和乘数的十位数字相同,个位数字之和等于10的两位数乘法;

方法:(1)乘数的个位数字与被乘数的个位数字相乘得一数。

(2)被乘数十位数字加1的和与乘数的十位数字相乘又得一数。

(3)两数相连即为所求之积。

注:如果个位数字相乘积不满10,十位数字将用0补(下同)。

1 两位数的平方,个位数是5的也可用此法

3 此法也可以推广到多位数。

2. 被乘数的十位数字和个位数字相同,乘数的十位数字和个位数字之和等于10的两位数乘法。

方法:①乘数的个位数字与被乘数的个位数相乘得一积;

②乘数的十位数字加1的和与被乘数的十位数相乘又得一积。

3. 被乘数和乘数的个位数字相同,十位数字之和等于10的两位数乘法:

方法:(1)乘数的个位数与被乘数的个位数字相乘得一数。

(2)乘数的十位数字与被乘数的十位数字相乘之积加上一个个位数字得一数。

注:①两位数的平方,十位数字是5的也可用此方法。

②两位数的平方,十位数是4的,其方法为25减去其个位数的补数,后面连上补数自乘的积。如:472=(25-3)×100+32=9

4. 被乘数和乘数的个位数字相同,十位数字之和不等于10的两位数乘法。

方法:(1)乘数的个位数字与被乘数的个位数相乘得一积;

(2)两十位数字之和与一个位数字相乘得一积;

(3)乘数的十位数与被乘数的十位数相乘得一积:

5. 被乘数和乘数的十位数字相同,个位数字之和不等于10的两位数乘法:

方法:(1)乘数的个位数与被乘数的个位数相乘得一积。

(2)乘数的个位数字加上被乘数的个位数字之和与被乘数的十位数字相乘得一积;

(3)乘数的十位数与被乘数的十位数相乘又得一积。

注:① 任意两位数的平方,也可用此方法

6. ②两位数的平方十位是9的,其方法为:原数减去其补数,后面连上补数自乘的积。 如: 922=9

7. 被乘数和乘数的十位数字相差为1,个位数字之和等于10 的两位数乘法:

方法:调用两平方差公式:(A+B)(A—B)=A2—B2

注:①个位数字之差为2,4,6,8,10的两个数相乘也可用此法:

②此方法还可以推广到多位数乘法:

8. 任意两位数乘法:

方法:(1)被乘数的十位数与乘数的个位数相乘之积加上被乘数的个位数字与乘数的十位数相乘之积的和得一数(即交叉相乘积相加×10)。

(2)两个位数字相乘得一数,两十位数字相乘得一数×100。

(3)三位数相加就是所求之积。

以上各种方法,可应用小数乘法,计算结果按"计数定位法"定出小数点的位置(多位数乘法也如此)。

1. 运算中涉及的问题:

凑数整十、整百、整千、整万……的数,叫补数。即:两数之和等于10、100、1000、10000……,它们互为补数。

2. 找补数的方法:前位凑九,末(个)位凑十。

3. 补数的特点:一个数是几位,补数一定是几位。例如:

4. 补数乘法的定位:乘数是几位,被乘数的个位向右移几位就是积的个位。

如果不是11相连,可把它们变成11相连、分二步计算

2. 任何数乘以11,首尾(末)两位数字不变,中间的数字就是相邻的两数之和:

3. 如果被乘数是99相连(不管多少位),都在被乘数的首位减去乘数的补数、然后再在所得差的后面把补数昉上。如:

4. 如果被乘数遇到前4后5中间数字是大数相连时,

其方法为:前4本位减补数一半,后5本位加补数一半,中间是9不动,中间数字不足9的在下位按0补加补数次数,最后再扩大10倍。如:86210(785的补数是242、一半121)

5. 两个乘数都接近数百、数千……的乘法:

1、 两乘数都比数百数千数万……小的计算方法:

1 一乘数减去另一乘数的补数(接近100数字的乘以1,接近200数字的乘以2……)。

2 在所得的数后面补一些0(接近数百的补两个0,数千的补三个0……)。

3 再加上两个数的补数相乘之积。

2. 两个数都比数百、数千……大的。

(1) 将一乘数的零头与另一乘数相加(接近100数的乘1,接近200的乘2……)

(2) 在所得数的后面补一些0同(上)

(3) 再加上两个数的零头之积。

3、一个乘数比数百、数千、整万……大而另一个乘数比数百、数千、数万……小。

(1) 先将较大数的零头与较小数相加,(接近100的数乘以1,接近200的数乘以2……)

(2) 在所得数的后面补一些0(接近数百的数补两个零、接近数千的补三个 零……)

(3) 最后再减去较大数的零头与较小数的补数之积。

六、任意多位数乘法:(按大中小组进行计算)

1、2、3为小数组,4、5、5为中数组,7、8、9为大数组(一般把数位少的做作被乘数)。

(1) 凡被乘数遇到1、2、3时,其方法为:

是1:下位减补数一次(或1倍)

被乘数 是2:下位减补数二次(或2倍)

是3:下位减补数三次(或3倍)

(2)凡是被乘数的各位数字遇到4、5、6时,其方法为:

是4:本位减补数一半,下位加补数一次

被乘数 是5:本位减补数一半

是6:本位减补数一半,下位减补数一次

(3)凡是被乘数的各位数遇到7、8、9时,其方法为;

是9:本位减补数一次,下位加补数一次。

被乘数 是8:本位减补数一次,下位加补数二次。

是7:本位减补数一次,下位加补数三次。

(4)凡是被乘数遇到989697等大数联运算时,其方法为:

被乘数后位按10补加补数,前位遇到9不动,前位遇到6、7、8时,按9补加补数次数(均由下位补加补数次数),最后被乘数首位减补数一次。

注:如果被乘数首位不是大数时,首位是1,下位减补数二次;首位数是2,下位减补数三次;首位是3,本位减补数一半;下位加补数一次,首位是4,本位减补数一半;首位是5,本位减补数一半,下位减补数一次。

说明:下位减补数五次(或5倍),等于本位减补数一半。下位减补数十次(或10倍)等于本位减补数一次。

加一。减一。逢五加五。

1、2、3依次减,4、5、6减一半,7、8、9当10看,除法加,乘法减,遇到0全不算。

除法的目的是求商,但从被除数中突然看不出含有多少商时,可用试商,估商的办法,看被乘数最高几位数含有几个除数(即含商几倍),就由本位加补数几次,其得数就是商。

除数是一位,个位为本位,除数是二位,十位为本位,除数是三位,百位为本位,……类推。

1倍:由本位加补数一次。

被除数含商 2倍:由本位加补数二次。

3倍:由本位加补数三次。

4、 中数组:凡是将除数含有除数4、5、6倍时、其方法为:

4倍:前位加补数一半,本位减补数一次。

被除数含商 5倍:前位加补数一半,本位不动。

6倍:前位加补数一半,本位加补数一次。

9倍:前位加补数一次,本位减补数一次。

被除数含商 8倍:前位加补数一次,本位减补数二次。

7倍:前位加补数一次,本位减补数三次。

几何证题并不难,首先过好审题关;

字斟句酌细钻研,命题反复看几遍;

看图正确利思考,已知求证要写全;

知识除向更重要,证明方法要优选;

扣紧题意析疑难,根据结论寻条件;

字迹工整层次清,论证步骤写周全。

1、 速算地亩(以米为单位)

宽的一半再加宽,得下和数乘长边。

向前移动三位点,地亩面积容易算。

注:如果是三角形、梯形及其它图形,可以这样计算。

面积一半加面积,向前移动三位点。

胸围(厘米)2×体长(厘米)÷7600=猪重(市斤)

3、 量牛或羊的体重:

胸围(厘米)2×体长(厘米)÷5400=体重(市斤)

四、1-14岁正常人的身长和体重:

身长(厘米)=(年龄×5)+80

体重(市斤)=(年龄×4)×+16

1、 猜年龄及出生月份:(出生月份×2+5)×50+年龄-365

2、 猜男女数:(总人数×2+5)×50+女生人数-365

3、 猜住房数:(大小总房数×2+7)×5+大房数-20

4、 猜及排行数:(姊妹总数×2+3)×5+排行数

加一。减一。逢五加五。逢偶配系。逢质配奇。

秒开方:在一秒钟之内能把一个数字的根开出来的方。

平方:一个数的本身自乘的积。

速效秒开方:迅速有效的在一秒钟内,能够把一个数值的根开出来的方。

1、 加一计算的开根的办法

凡是这个数大于正整数时,给它的第一位数加上最后一位数的个位数的和,就是这个数的开放根。

凡是这个数小于正整数时,给它的第一位数减去最后一位数的个位数的差,就是这个数的开放根。

加法、减法、乘法和除法中的错中求解。

能在分析理解题中的数量关系基础上,灵活运用加、减、乘、除法运算各部分之间的关系,及和、差、积、商的变化规律,通过推理、计算、还原,找出正确的结果。深化对

四则运算的理解,增强推理、分析能力,培养认真审题、仔细计算的学习习惯。

灵活运用加、减、乘、除法各部分之间的关系,通过推理、计算、还原,找出正确的结果。

例1 加法中的错中求解

小马虎在计算加法时,把一个加数十位的5看成了8,把另一个加数个位上的8错写

成3,他计算出来的和是180,正确的和应该是多少?

把一个加数十位上的5看成8,和就增加了30.

把另一个加数个位上的8错写成3,和就减少了5.

和中增加的要减去、减少的要增加,才能知道正确的和。

1.小强在计算加法时,把一个加数的个位上的6看作9,另一个加数十位上的9错写成6,

他计算出来的和是190,正确的和应该是多少?

2.小伟在计算两个数相加时,把第一个加数百位上的7错写成1,把第二个加数十位上的

6错写成9,这样算得和是443。正确的和应该是多少?

例2 减法中的错中求解

陈成做题时,由于粗心大意,把被减数个位上的3错写成8,把十位上的0错写成6,这

样算得的差是199。正确的差是多少?

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