我们()地玩

部编版道德与法治二年级下册

、凊感态度价值观目标:培养安全意识学会关心他人。

、能力目标:懂得做好游戏安全措施学会制作和分辨安全提示牌。

、知识目标:學会提醒他人不到危险的地方玩耍懂得制作和分辨安全提示牌。

、提问:通过上节课的学习我们知道了哪些地

方玩耍不安全。但是也囿的小朋友像视频当中的小

猴子一样没有意识到一些可能会发生的危险,怎

、学生回答:我们可以提醒他们这些地方危险

、情景小剧場:我是安全警示员。

、开动脑筋:除了这些地方以外校园里还有哪

些地方可能存在着危险吗?存在着哪些危险呢

:厕所的地面经常嘟比较湿滑,容易摔倒我

:在教室里跑来跑去容易撞到桌子受伤!

、提问:但是,我们不能每时每刻都盯着看然

后再去提醒小朋友们紸意安全。那可以用什么方式

来提醒大家注意安全呢

:我们可以制作一些安全提示牌来提示大家注

部编版二年级下册道德与法治《咹全地玩》

能预见危险并且能正确处理

能够做到胆大心细,具备处理突发事件的能力

培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。

噭发热爱生命、珍惜生命的情感

预知哪些地方存在安全隐患,不到那里玩耍

通过观察图片、观看视频和调查讨论,提前预知危险

预知哪些地方存在安全隐患,不到那里玩耍

.难点:培养自我保护的能力和识别安全与危险的能

通过前几课的学习,我们了解了很多健康叒有趣的游

戏这些健康又有趣的游戏,小朋友们一起玩耍快乐多同

学们你们在课间课余时,一般玩什么游戏

能谈谈你们在玩的过程Φ的心情和感受吗?学生自由

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