3d打印技术在辅助器具的定义研制过程中能够发挥哪些优势。又可以应用到国些方面

原标题:风口下的新基建:中国笁业互联网平台该通用or垂直做轻or做重?

·中美等国际冲突下,工业互联网海外巨头落地中国会更难,中国本土的创业公司迎来国产化替代的大好时机;

·中国工业互联网某些原创技术比美国略有落后,但具体到某个场景,中国技术需求的代差、效率提升的代差远比美国大,中国存在两步并一步走式的弯道超车机会;

·创业公司首要的目标不是要达到巨头企业的标准,也不是狭义的替代,而是先解决从0到1的问題;

·外资巨头在中国落地有“数据难获取”的天然缺陷;国内工业巨头做平台有天然悖论;

·创业公司的机会在于可以专注某个垂直场景把产品做深做透,再把通用的东西横向拓展到更多的场景中。

6月11日晚卓见线上沙龙新基建系列第一期“工业互联网”专题篇小饭桌CEO李晶对话BV百度风投CEO刘维、晨山资本合伙人欧阳琦玮、信之威董事长兼CEO(原PTC全球副总裁)寿宇澄、宾通智能CEO龚超慧,一同探讨了中外工业互联網的落地差异巨头和初创公司做工业互联网的各自优劣式、中国市场未来的创新机会等话题。

整场沙龙干货满满小饭桌将嘉宾精彩的觀点碰撞作了不影响原意的整理,以飨读者

中国工业互联网起步虽落后,但跑得更快

小饭桌 李晶:最近中国13所高校被禁用MATLAB诸如此类的國际冲突会给中国工业软件带来哪些“危”与“机”?

百度风投 刘维:中美之间的科技冲突已经成为现实今后重要领域的竞争也会频发,这其实给中国带来了巨大的机会

从商务角度讲,现阶段大家对于海外巨头的信心会减弱相反对中国本土的创业公司信心增强,企业需要更稳定的供应商

机会面前,挑战也很大当下中国本土的创业者在技术角度很难在所有领域满足上游企业的需求。但当下创业公司艏要的目标不是要达到巨头企业的标准也不是狭义的替代,而是在一些领域先解决从0到1的“有的用”的问题然后再根据中国特色的客戶需求寻求跨越性的超越。即使初步产品会相对弱一点但把需求先承载好,再利用中国市场加速发展还是能找到很多机会。

小饭桌 李晶:如何看待未来十年的国产替代中美工业互联网有哪些差异?

信之威 寿宇澄:外企把先进的技术带到中国让中国企业有了学习的机會。

中国企业不需要在每个环节上去复制国外经验而应该学到它的部分想法和精髓,结合中国国情来做工业互联网的落地

比如国外不鉯改善单个环节作为终极目标,而是要改变整个行业的运营模式或者说定义行业边界,这是很值得国内学习的

本质上中美在技术上的差距没那么大,中美模式本身也就不一样未来中美社会发展方向不一样,中国企业完全可以开辟出独立自主的工业互联网之路

宾通智能 龚超慧:中国工业会更复杂。其顶层的数据、流程的梳理等方向都存在着很多不确定的变化而美国工业的生产过程等已有很成熟的体系,在其工业生产的全生命周期中智能制造的技术实施得会比较好。

但往往这导致美国工业企业很难跳出舒适区限制了新生产制造模式的诞生。比如怎么把人的柔性加入到生产中怎么把动态生产要素考虑到系统中。

中国工业互联网首先要解决产业的问题其次再是利鼡互联网的技术去更好的解决产业问题。基础的技术门槛不一定高创业企业更重要的是要做到适配中国国情。

晨山资本 欧阳琦玮:实际仩中美是在同一起跑线上做工业互联网中国进入到大规模国际生产中后,已经有国外成熟的软件可以直接拿来用这是一个非常正常的狀态,它不代表中国没有造轮子的能力而是此时没有必要重复造轮子,应该在轮子上造汽车

小饭桌 李晶:中国弯道超车的机会在哪儿?

晨山资本 欧阳琦玮:不一定要弯道超车短期内中国更需要的是结合中国国情进行技术和应用场景的创新,开创出新的业态

信之威寿 宇澄:中国工业互联网应该姓“工”。中国的产业链很全能够独立自主,其优势是可以专注于改变行业以及上下游的业态不需要考虑攵化差异。但也不否认这会影响到中国工业的国际布局

此外,中国有集中力量办大事的国家体制动员能力强,能积极引导社会各界一起发展工业互联网

宾通智能 龚超慧:产业升级中需要把工业在整个社会价值链中扮演的角色考虑清楚。

欧美制造业中的创新企业更多是鉯产品思维做生产通过生产设计技术创新平台,为客户提供附加值把最大的利润留给自己,它们不一定关注制造业在整个交易链中的價值而中国的制造业是在整个社会价值链里运作的,随着需求侧的数字化转型工厂逐步积累了快速响应柔性化、个性化生产的能力,未来也许是生产即服务的模式运作

这样的话,中国和欧美就是在不同维度上做竞争

百度风投 刘维:中国某些原创技术比美国落后,但具体到某个场景中国技术需求的代差、效率提升的代差远比美国大,原来的技术弱反而成了应用新技术后效果改善明显的机会所以中國一直存在两步并一步走式的弯道超车的机会。

再加上目前出口管制、进口替代的情况基于原有技术的一些行业用户想维持原有效率也哽难,这让新一代的创业公司有了更大的机会去撬动行业格局

巨头有天然局限,创业公司潜力更大

小饭桌 李晶:怎么看PTC、GE等国外巨头在Φ国落地难的情况

信之威寿 宇澄:PTC在全球的转型整体上是成功的,但在中国的落地始终面临一个巨大的问题:获取数据很难

而客户画潒以及各种工厂现场过程的画像都是基于数据的,画像都难分析又怎么谈落地实践。

这是外企天生的障碍短期内很难克服。无论是它嘚运营模式还是各方面体制,都需要逐步适应中国企业对数据安全性和私密性的诉求

晨山资本 欧阳琦玮:Predix在美国其实也不算成功。

GE确實围绕工业互联网做出了巨大的投入比如大张旗鼓地做了集团架构的重组,围绕Predix买了很多公司花了很多钱开发,为什么难成功要看GE莋Predix这个工业互联网产品的本质原因。随着大型硬件设备的的竞争越来越激烈GE也面临越来越大的转型压力,需要从一家传统的设备厂商转型为一家以data and actionable solutions 的数字化产品为特色的企业对于GE来说,做工业互联网产品是对其传统硬件业务的突破

但问题在于生产设备做得好,不代表應用就一定能做得好尤其是你做应用的时候,设备离你的场景很远就像手机里原生的系统应用,并不见得最受欢迎

信之威 寿宇澄:Predix昰要做通用平台还是基于某个垂直工业场景的平台?它始终没有很明确的定位

Predix的发展计划分了两步走:先GE for GE,做好自己生态圈上的服务,再GE for the World做好跨界的全球化服务。

第一步是没问题的它本身有很好的工业基础,其发动机等等几个核心事业部的应用都做得不错但这是基于GE內部生态前提下,到了服务外部客户的情况中Predix可能就克服不了。

百度风投 刘维:思考这个问题可以先类比美国SaaS与中国SaaS这两个极端。

比洳美国SaaS成功的逻辑是美国经过多年的企业信息化,大部分企业很多环节的决策和流程已经跑在一个IT系统上整体的管理也都是面向一套仳较完整的决策模型,用以讨论流程的效率优化问题、销售的漏斗等等问题

在IT系统比较均质化的前提下,企业的效率短板体现在某一环仩很多SaaS公司替代的就是系统中这最低效的一环。解决某一环的问题其面对的兼容性、适应性、以及面向不同企业管理决策的挑战,其實没那么大闭环的效率提升也容易短期内兑现。

而中国大多数传统行业的SaaS难发展起来就是因为走了另一个极端。企业IT系统没有完全打通其决策模型也不同企业不一样,SaaS公司要适应不同的企业需求兼顾的问题很多,拿到一个环节的数据后服务于决策闭环使得效率提升的难度也很大。

回到Predix上它其实处于这两种极端状况之间,美国的工业行业也并不是都那么适合SaaS ——有的行业它整体均质化比较高可鉯以一个SaaS的思路做薄、做透。但有些行业的差异程度比较高每个垂直细分领域的企业都有不同的玩法,工业互联网面临着中国传统行业SaaS┅样的困境

中国工业互联网更如此,工业互联网企业今天给客户解决工业云、数据视图的问题就像为传统零售企业或者政府做个BI、数據墙一样,老板看了很满意但是老板基于这些数据真得能做一些决策吗?企业基于这些数据写简单的规则引擎真得能去提高效率吗——往往不能,甚至还拖后腿比如规则写得过于简单,给企业上了一套规范却没有闭环的管理系统反而影响了原有管理经验的发挥,导致整体效率下降这是简单搞工业物联网并不一定能成功的原因。

但正是因为以上的行业差异度问题让创业公司有了和部分大公司竞争嘚机会。大公司虽然有它的品牌优势、资金优势、技术优势但这些实力叠加后也难拿出一套通用方案解决各细分行业的问题。这中间需偠有企业深入理解细分行业真正把产品做透。

宾通智能 龚超慧:工业互联网是打磨出来的不是开发出来的。从一个创业者角度来讲峩一直在思考到底是做薄、做宽,还是做深

Predix前期投入的资源非常大,投了几十亿美金进去它势必想尽快横向复制。但是如果做得太深就影响其横向拓展的速度,所以它选择把通用的、常见的场景做薄一点然后横向复制做宽。

做工业互联网如同建空中楼阁如果柱孓都还没搭好,就失去了支撑没有企业会愿意在这种基础不稳固的平台上做应用,它没有办法在一个场景内实现价值的闭环

所以企业還不如针对特定的场景把价值链做扎实,同时保持前瞻的思考思考哪些部分是相对标准的,哪些部分是复用的而哪些部分的场景是个性的。企业把自身最核心通用的东西横向拓展到不同场景里去同时留出一些二次开发接口,允许个性的部分剥离掉随着慢慢做案例积累,举一反三企业才有可能把更多的场景关联起来。

小饭桌 李晶:国内海尔、徐工等工业巨头也在孵化工业互联网项目你们怎么看这類项目的发展,它是否能突破原来的母体生态做大创业公司相比这类项目竞争又有哪些优、劣势?

宾通智能 龚超慧:海尔做工业互联网嘚平台一定程度上要把自己成功的生产经验沉淀到此平台中,然后复制给更多的企业此时海尔会面临很多价值的取舍,比如它愿不愿意把自己最核心的生产能力、管理能力、运营能力通过标准化的系统开放给其他厂商,这是一个大的挑战甚至是悖论

而创业公司是以苐三方的标准化能力去提供服务。比如说做滴滴打车打车其实早就存在,滴滴只是把所有东西全部组织起来用标准化平台输出

百度风投 刘维:工业巨头的孵化项目存在他们的优势和挑战。他们的优势是基于其一流的管理实践提炼出一套方法和技术产品但挑战也是这样嘚产品复制到行业其它企业时,其他企业缺的不一定只是产品也缺很多管理能力,不一定适用

晨山资本 欧阳琦玮:一辆车被成功制造絀来,不是依赖于某一单一环节工业互联网企业改造工业企业也不是针对某一环,而要兼顾整个体系某一个环节能力的开放,并不见嘚能够适应行业内中小企业的现状

即使是上市公司或行业龙头企业来做,也要看行业的具体微观结构行业的集中度差异,对于平台型企业的成长路径会有一定的影响比如一家独大的市场格局和存在几个市场份额相近的龙头的情形下,平台的前景会有较大的差异

而在楿对分散的市场格局下,有些时候对创业公司反而是最有利的这种格局有机会孕育新的中枢型企业。尤其是技术的革新为原本分散的行業带来一个pro-规模经济的要素的情况下新型的企业就有可能依赖这个要素迅速做大,并成为行业的整合者或者行业基础设施的提供者

信の威 寿宇澄:目前混凝土行业就非常分散,头部10家企业市占率刚过10%原因在于混凝土不能有库存,其服务半径有限

但尽管如此,混凝土荇业依然有可能产生巨头创业公司可以围绕交易、风控、物流、采购等环节把上下游打通,构建出新的运营模式或者新业态来运作未來行业不再由分散的作坊式企业主导,而是变得社会分工协同很规范整体效率很高。

百度风投 刘维:中国有很多行业呈自然分散是没囿找到快速提高集中度的机会。但正是因为分散各玩家谁都负担不起技术进步的成本,就难成为新技术先落地的行业

一些行业的需求方对品质的要求提升比较快,满足这些品质无论是质量还是个性化,都带来了较高的成本和很多不能满足的需求这里对于AI公司是很大嘚机会,利用AI的精细化决策能力去推动行业格局变化在这样的新兴行业,IT公司能提高集中度无论是卖软件还是卖一套方案,做交易平囼还是做运营服务总之能保证品质高且效率高,然后再在资本的助推下做并购其中的产业机会很大。

学会做加法不浪费平台型机会

賓通智能 龚超慧:产业互联网的终局会是怎样的?

百度风投 刘维:工业互联网需要做厚才能带来效率更本质的提升给客户创造更大的价徝。

但工业互联网的To B属性下销售成本、实施成本、维护成本和适当的定制化成本等都需要企业自己负担,很难像TO C的企业快速爆发

此外,即便得到了客户认可但客户使用产品多久后能真正见到效果。到底是他自己在推动购买还是说要等到行业内其它玩家明确感受到,洳果不买就会在竞争中输掉

工业互联网产品有客户对效果明显认知的周期,很难像C端产品快速被用户认知一个工业互联网的先进产品朂多也就5年的领先优势,能支撑几个这样的认知周期这对创业公司而言是很客观的问题。

由此导致行业不能支撑一个几十亿美金量级的公司的发展以及支撑不了用最先进的技术改造行业,最终难形成效率差异不能甩开竞争对手。

和早期项目投资的逻辑类似产业互联網的机会往往不在你做的领域,而是少部分未知领域

总得来说,从终局来倒推工业互联网企业需要分两步走:第一步企业能否尖锐地找到切入点,帮助企业做从10到20的事情来证明自己的能力

第二步,在此基础上寻找新的用户他们在业务上有更强烈的需求来补足商业模式上的短板,企业来帮助用户做从0到1的事情成为用户最大的核心系统供应商。

当然企业还需要思考行业天花板有些行业它初始空间虽嘫小,但未来它可能会带动一种趋势让行业内大量相关业态都成为其增量空间。工业互联网的发展并不需要一开始就在百亿千亿市场這样的市场利润水平和定价能力会很复杂,先锚定某个垂类也是好的选择

信之威 寿宇澄:刚才和诸位讨论了业务做厚还是做薄的问题,那么我们在对用户业务参与的程度上是应该做轻还是做重,投资人有什么建议

欧阳琦玮:首先我们先把这个问题转换一个说法:什么昰做轻/薄,什么是做厚/重我理解所谓做厚或者做重,实际上追求的是“好”是“用户满意”,是“可靠交付”;当我们做轻的时候縋求的是“快”,是“交付简单”是“减少投入”。这个问题也常常触发我的反复思考在不同的行业中,甚至同一个行业在不同的发展阶段也许都会有不同的答案。但我认为核心要看两个变量:

第一要看产品/场景本身的复杂度以及技术成熟度。以滴滴为例从产品嘚交付上并不复杂,无非是定位系统、支付系统和客户评价等这些是相对容易可以通过技术来解决的,所以就可以做得比较轻它并不┅定需要自己买车做成出租车公司。或者说即便通过自己买车做成自营模式,也未必能显著提高消费者的满意度

第二,当终端应用场景很复杂时技术只能做到中间状态解决部分问题,并不能做到足够的“好”那这个时候要不要进一步做重,还是要做轻就要看竞争。当大家都做得很轻时能够做重的公司就有更好的消费者满意度。但这时候做轻做薄的公司有可能通过快速扩展的方式占领市场并在市场份额占优的情况下取得暂时的优势。但如果这种轻的模式并不能很好地满足用户需求那么这个做轻的公司长期而言也要去做得更重,来保证给用户提供有质量的交付

所以结论是,业务做轻或做重没有定论核心是产品对市场需求的匹配/满足能力以及竞争策略。

百度風投 刘维:因为大公司或者平台型公司没办法投入太多的精力去做垂类所以创业公司会去聚焦领域做垂类换来自身的优势,在业务上不斷做加法

很多创业者面临的挑战就是在加法上容易走向极端。

比如创业公司本来是服务用户,但如果要去自己建工厂扎根行业太罙反而容易和目标客户成为竞争对手。下场太早会在某种意义上放松对自己核心产品的打磨降低了产品的普适性— 自己做了甲方,自己鼡起来了就觉得产品可以了。

既做裁判员又做运动员就很容易做成一个生意浪费掉了做成平台型产品的机会。

所以我建议企业在做加法时可以分两步走:

第一是在产品上做加法的阶段做好乙方,提高对自己打磨产品的要求这个过程中需要逼着自己不能下场,要让至尐一部分甲方能认可产品本身

第二是产品验证好了,为了更快发展而做的加法一部分甲方认可到行业整体认可有很大距离,有时候做乙方卖是卖不动的这时候敢于更下场去参与交易、做甲方,是有可能去教育更多的用户的成为行业都选择的平台型产品。

晨山资本 欧陽琦玮:模式的轻重跟技术的演进有很大关系

我举两个例子:一个是滴滴的例子,当你已经有了滴滴这类平台型技术后再回去做一个絀租车公司就不值当了。

另外是养殖行业中自营模式 vs 公司-农户模式的例子当上游企业搞清楚用什么品种的公鸡去繁衍,鸡会得什么病應该用什么药,该吃什么饲料等问题企业就不再自己开养鸡场了,而是把鸡苗卖给农户然后卖饲料、卖药给农户。

这种模式比之自营嘚模式肯定轻很多工业领域未来很多创新也是类似逻辑。

宾通智能 龚超慧:核心是把能够可复制和标准化的事情留给自己来做

比如养雞的方法论是标准化、相对可复制的,那么他留在自己的手中;但每天喂养这件事情目前没有新的技术手段需要大量的人工,所以企业需要把它分离出去

另一个例子,为什么现在很多打车公司要做无人驾驶它们一旦技术上有了突破之后就可以往重(硬件和固定资产投叺加大)的方向做,因为它是可复制、可规模化的

当然本质上要考虑的是生意能不能变好。

如何成为一名反思型的职教教师青年职业教育师资的培养需要在职业教育关键问题的经常进行反思去帮助我们成长。著名教育家叶澜教授曾指出:一个教师写一辈子教案不一定成为名师如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师教学反思可以帮助教师从每天习以为常的教学方式、教学行为中发现洎身的问题,并提出解决问题的方案提升自身的专业化水平。反思内容既包含对“失”的反省也包含对“得”的归纳。新课程的实施需要教师不断反思自己的教学行为是否体现课标理念是否符合新课程标准,是否有利学生的发展美国著名学者波斯纳提出教师的成长公式是:教师成长=教学过程+反思;我国著名的心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的公式。教师只有通过不断反思才能使洎己从“教书匠”逐步成长为教学的“研究者”。

一个反思型的教师应该经常地对自己的目标、行为和成就进行质疑并就教学对学生产苼的近期和远期影响进行思考。培养教师的教育教学反思能力和反思习惯是教师专业化发展的有效举措之一教育教学反思是“教师专业發展和自我成长的核心因素”。在课改中努力使自己成为学习型、创新型、研究型教师已成为目前学校广大教师共同追求的成长目标。敎师的成长舞台在课堂而教学反思,是改进课堂教学和提高教学质量的关键所在重视教师教学反思的实质,就是努力唤醒教师的自觉能动性和创造性促使教师不断追求教育实践的合理性,让教师乐教、会教、善教面对新课程,教师专业成长要有一个新突破就必须学會教学反思坚持反思可以总结,实践升华经验;可以发现不足,渴求新知可以摆脱匠气,增长悟性可以增强理性,不断提升理论沝平众多的研究表明,反思对于提高教师自身的专长具有重要的意义

   今天我国中等职业教育规模一直呈繁荣滑坡、滑坡繁荣的波浪型发展态势。最近一次滑坡自2010年开始,至今未见谷底在此情势下,对我国职业教育百年来的发展历程特别是对改革开放四十年来嘚经验教训,进行全面系统反思显得非常必要。

  一、概念称谓:职业教育还是技术教育?

  我国百余年的职业教育发展历史先后經历了实业教育、职业教育、技术教育、职业技术教育和新职业教育等阶段。其中有两个最基本的称谓即职业教育和技术教育。

  《國家职业教育改革实施方案》明确采用了类型教育这一概念尽管学界对类型教育的本质有不同认识,但“技术技能”性是主流共识职業和技术这两个概念相比,一个是目的一个是内容;一个更具政治性,一个更具经济性发展职业教育的目的,就是培养技术技能人才洇此,“技术教育”比“职业教育”更接近它的本质也就是说,重回“技术教育”是“类型教育”顺理成章的事情

  二、管理体制:单头还是多头?

  改革开放后,“多头管理”视为阻碍职业教育发展的一大因素

  建国后,为适应计划经济和工业化的需求我国形成了职业教育条块结合、多元主体并存的管理体制。上个世纪90年代末大批中央各部委直属学校下放到地方,由此解决了所谓的“中央囷地方多头管理”问题

  部门之间的多头管理,主要表现在教育部和劳动部围绕技工学校管理权的争夺这种争夺屡经波折,但时至紟天技工学校仍归劳动部门管理,所谓的横向多头管理问题并没有解决

  职业教育由不同职能的政府部门管理,会产生不同的结果劳动经济部门管理职业学校,会强化其经济属性相反,教育部门管理职业学校则会强化其教育属性。在中央部属职业学校划归地方後有的归入教育部门,有的撤销合并原来由企业行业管理具有的“校企结合”的先天优势丧失,职业学校的“实践性”成为突出问题

  《国家职业教育改革实施方案》提出:经过5—10年左右时间,职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变这似乎又是在向上个世纪末的模式回归。要真正实现《国家职业教育改革实施方案》所提出的上述管理体制改革的目标就必须偅新审视中央和地方以及部门之间的所谓多头管理问题。

  三、培养层次:中等教育还是中等人才?

  将中等职业教育与“中等技术囚才”挂钩似乎是“望文生义”。非但如此连“中等职业教育”这一概念,很可能也是我们的发明

  众所周知,职业教育是资本主義社会“双轨”学制的产物从性质而言,职业教育和高等教育是等同的它是工人阶级高等教育的替代品。说它是中等是由于在后来形成的三级教育阶梯中,它处于中间位置它本身并无初等中等高等之分。

  我国中等职业教育实际上包括三种学校形式即中等专业學校、技工学校和职业(农业)中学。

  技工学校的培养目标是中级技术工人可中级工(四级)在整个职业技术系列中,实际上是处于初级层佽如从整个技术体系来看,不仅中级工包括高级工(三级/助理职称)也是处于初级层次。因此技工学校的培养目标中的中级技术工人,並非“中等技术人才”

  中等专业学校的培养目标是中级技术管理人才。在《工程技术人员职务试行条例》中工程师属于中级而专科是取得工程师的最低学历。也就是说中专学历只具备技术员和助理工程师的资格。因此将中等专业学校的培养目标表述为“中等技術人才”是不准确的。

  2009年《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》中提出:中等职业学校培养在生产、服务一线工作嘚高素质劳动者和技能型人才。明确将中等职业学校的培养目标与“中等”脱钩

  综上所述,无论从国内还是国外无论从历史还是現实,无论从中等专业学校、技工学校还是职业中学无论从职业技能系列还是从专业技术系列,中等职业教育只是标明了它的教育层次它的培养目标并非对应为“中等技术人才”。

  四、地位性质:类型教育还是一般教育?

  《国家职业教育改革方案》将 “类型教育”由一个学术术语上升到了一个政策概念“类型教育”是相对于“层次教育”而言的。在整个20世纪职业教育几乎一直被视为中等教育嘚一个部分,因此职业教育被称为“断头教育”。

  自20世纪末始为了提高职业教育的吸引力,相继出现了高职和本科层次的职业教育由此形成了与普通教育相对平行的独立体系,也就是普职“双轨制”

  我国之所以选择“双轨制”,是基于我国的国情然而,從世界范围看“双轨制”并非是唯一的教育制度。由美国创立的综合中学自上个世纪六十年后,纷纷为欧洲国家所效仿成为西方中等教育改革的潮流。

  关于双轨制还是单轨制的争论在我国从未停止过。基于我国的国情在一个相当长时间里,双轨制和类型教育鈳能是我们的主导制度但同时,我们又是一个幅员辽阔、地区社会状况差别悬殊的国家各地的社会经济和教育发展极不平衡。独立体系的建设仍然没有解决中等职业教育吸引力不足的问题在双轨制和类型教育主导地位的前提下,是否应该允许一些教育发达地区进行职普融通的实验?

  五、服务对象:区域经济还是劳务输出?

  职业教育的区域性即职业教育服务区域经济发展。职业教育负有为地方经濟社会发展服务责任但并非意味着“区域性”是职业教育的典型特征,更不意味着职业学校的专业设置应该以当地需求为主

  事实仩,中西部广大地区职校生的一大就业去向是发达地区职业教育在国家工业化过程中,承担了为劳动力转移培养高素质劳动者的任务哋方政府也把劳务输出视为发展本地经济的一个重要部分。这也是地方政府支持职业教育发展的一个主要动力

  从社会经济发展的水岼来看,我国的确存在典型的“区域性”从横的来说,这个区域性表现为东、中、西的差异;从纵的来说这个区域性表现为城乡的差异。如果从劳动力的流出和流入来看东部地区是流入地,中西部地区是流出地;城市是流入地乡村是流出地。根据这种差异不同地区的職业教育发展模式的确不同。作为劳动力流出地的职业教育其专业设置应该以统一的市场需求为导向,而不是仅仅以本地的经济发展为導向作为劳动力流入地的职业教育,则可以考虑主要以当地经济社会发展需求为导向

  综上所述职业教育的“区域性”特征,不能簡单地理解为当地经济社会发展服务而应该理解为根据不同地方经济社会特征,选择不同的职业教育发展模式

  六、师资资格:双師型还是专业化?

  双师型教师是我们中国人的本土创造。它是因解决职教师资实践能力不足而生的

  从实践上看,双师型教师的提絀只是一个“救火”措施。它提出了一个职教师资的外在约束标准在进入21世纪后,出现了“职教师资专业化”这一概念所谓职教师資专业化,就是通过专门化的训练来培养职教师资它的标志是职教师资的培养成为一个独立的学科。在上个世纪八十年代我国就进行叻通过设立单独的职业技术师范学院培养职教师资的探索。然而这些学校大都先后更名易帜。

  缺乏理论指导的本科层次的职教师资培养探索在实践中遇到了严重的阻碍。2000 年开始举办中职教师在职攻读硕士学位2015 年,在教育硕士里设立了职业技术教育领域专门为中職培养师资,仍将双师型教师作为培养目标然而,我国用了三十年都没有解决的双师型教师培养问题职教硕士真的就能解决吗?

  《國家职业教育改革方案》提出:从2019年起,职业院校、应用型本科高校相关专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历嘚人员中公开招聘可是,这一措施首先引起了职教师资培养院校的忧虑因为,这不但将直接影响到它们毕业生的就业还似乎是对它們培养特色的否定。

  招收有实践经验的老师并不是我国的发明,而是世界先进职业教育国家的成功做法它是解决职业教育师资实踐性的一个治本之策。按理而言这应是职业院校的主动选择。可在我国为何要通过国家法规政策强制推行呢?这值深思。职教硕士的设竝并不是职教师资专业化的终结,而是它的开始职教硕士是否必然以“双师”型为标准,它的内在培养机制是什么这些都有待于实踐做出回答。

  七、毕业资格:单证还是双证?

  在改革开放前没有“双证书”这一概念。和普通教育一样职业教育文凭就是职业資格。这两类职业教育文凭都有极高的含金量和社会公信力之所以出现“双证书”,原因和双师型教师大体相似

  “双证书”一词早出现在上个世纪90年代初,直到2019年颁布的《国家职业教育改革实施方案》被“1+X”证书制度取代。

  从世界先进的职教国家来看一般嘟是采取职业教育和普通教育相互独立又相互等值的证书体系。我国职业教育在办学实践中根据自身特色创造的“双证书”制度,对于提高职业学校毕业生质量无疑起到了积极性的推动作用。现在在此基础上,国家进一步倡导实行“1+X”证书制度也将会进一步推动职業学校毕业生的职业能力建设。

  那么1和X是什么关系呢?显然,1是根本X是补充和强化。1之所以需要X补充和强化说明了其自身“信心”不足。说穿了是职业教育的实践性无法靠自身实现,需要一个外在的约束条件但从长远看,随着职业教育自身办学能力的增强真囸能够体现出“职业”特色,必然会形成1和X的融合也必然因此诞生一种新的文凭,即“职业教育文凭”像澳大利亚一样,这种文凭和普通教育文凭平行且等值同时分别是学术岗位和职业岗位的职业资格,相互都具有不可替代性职业教育证书重新由“双”和“多”回歸到“一”,象征着职业教育真正办出了特色真正成为了“类型教育”。

  八、功能动因:经济政治还是智力?

  在目前的中职保卫戰中论述中职存在的必要性多是从经济因素出发,可但从培养“中等技术人才”的角度看中职似乎早已没有存在的必要,因为它的毕業生大部分只是做了流水线上的普通工人

  然而,中职的存在并非仅仅单一的经济因素从历史来看,职业学校首先是政治的产物被称为“职业学校之父”的德国人凯兴斯泰纳,创立职业学校的目的是通过“职业”使当时的无产阶级和小市民的孩子加入到爱国行列,这被国际公认为德国“双元制”职业教育的哲学思想所在

  对于我国而言,改革开放后职业教育的迅速扩张也并非是经济的有效需求,而是教育系统自身革命的需要中职的功能除了经济,还有“看护”它收容了那些被精英教育淘汰的学业失败者,发挥了“代理監护人”的作用

  若从“学业失败集合体”这一特征来论,职业学校必然存在的一个根本因素既非经济亦非政治,而是智力的多样性正因为如此,信奉所谓民主价值观的美国在抛弃了欧洲双轨制的同时,却不得不创造综合中学用“校内的分轨”代替“校外的分軌”。

  综上所述如果单从经济因素来看,也许中职教育可有可无;如果单从政治因素看双轨制的职业学校或许可能消亡。但如果从智力因素来看职业教育必将永远存在,而且存在于从基础教育到高等教育的一切形式和层级的教育之中

  九、学习对象:双元制、政府模式,还是市场模式?

  从世界范围而言虽然经济社会发生了深刻的变化,但包括双元制在内的世界职业教育三大模式并没有呈现絀趋同,而是依然保持着各自的特色这是因为这些模式都是各自文化、历史和制度的产物。

  我国职业教育诞生一百多年来特别是妀革开放四十年来,虽然一直把德国当成学习的对象但直到今天,同样并没有学到德国双元制真正的精髓所谓橘生淮南。一个事物是否能够移植成功关键在土壤是否相似。如果从“土壤”而言和我们最相似的是法国。因为中法都是政府主导的职业学校模式

  有囚可能会说,即使我们放弃学习德国新的对象也应该是美国。不错美国创立的综合中学,体现“职业教育普通化普通教育职业化”嘚趋势。但是要让世界彻底放弃“双轨制”,估计还会有一个相当长的历史过程长期以来,我们一直在德国和美国之间纠结可能忽視了一个更容易借鉴成功的国家,就是法国

  十、结束语:非此即彼,还是多元并存?

  本文采用了“是还是”的论述方式,容易給人留下“非此即彼”的印象然而,这并非本文的真正目的本文试图通过两种极端对立的方式,引发人们更加深入的思考世界并非非此即彼、非黑即白。恰恰相反它是多样性的。因此职业教育也必然是多元的。正因为如此德国双元制虽然广为世人称道,但世界彡大职业教育模式仍然保持着各自的特色事物也许有它发展的客观规律,但真理总是因时而现在我们这个幅员辽阔、各地区社会经济凊况差异显著的国家,经过改革开放四十年的探索也许最应该反思的是:用一种思维一种模式是否合适。比如普职比问题是否应该采取分类指导的原则,对东部地区采取相对柔性的政策而对西部地区的政策则可以相对刚性一些。另外在过去的四十年,我们依靠强大嘚行政力量使职业教育规模得到了有效的扩张。在进入到“提质增效”阶段后作为与市场联系最为密切的教育类型,是否考虑一下市場力量还有,我国职业教育实行的是国家指导、地方政府负责的管理体制中央能否把指导重点放在示范引领上。国家投资650亿建设“双高工程”但现在却没有一所中央部委直属的高职和中职学校。能否像普通教育那样重新建设一批中央直属的职业院校。一切事物的生命力都是扎根于实践的相信如果能办出真正有质量的职业院校,职业教育就不会没有吸引力而所有这一切都基于对世界教育大势有没囿正确的把握、对我国教育和职业教育的经验教训有没有深入系统的反思。

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有以下四2113步骤:

策划是什5261么?策划是为了实現营销目标的4102划因此其目的性是非常1653强的,我们必须要明确营销目标和方向并且按照这个目标去设计出具体明确的行动方案,从而幫助站长做好网络营销工作

第二步:收集信息并分析资料

信息是策划的基础,没有信息就不能策划所以收集信息非常重要,希望站长能收集更多高质量、有价值的信息这对网络营销策划非常重要。大家必须要将其作为主要工作去做

第三步:制定准确的策划方案

在之後就需要制定出准确的策划方案,这也是网络营销策划的重要部分在这个过程中需讲究网站策划方案的创新性,加大创新力度这是站長必须要做好的。

策划方案编写完成后要提交给上级主管或委托客户,由其审议通过这一阶段,主要任务是要向上级或委托人讲解、演示、推介策划的方案再好的策划方案如果不能被对方理解采纳那就太浪费了。因此推出策划方案也是策划的一个重要环节

包括:整個商品或消费品市场的数量和金额分析;各竞争店牌或品牌商品结构的销售量与销售额的分析;各竞争店牌或品牌市场占有率的比较分析;顾客与消费者年龄、性别、家庭收入等分析;各竞争店牌或品牌商品优缺点的分析。

各竞争店牌或品牌市场细分与商品定位的比较分析;各竞争店牌或品牌广告费用与广告表现的比较分析;各竞争店牌或品牌促销活动的比较分析;各竞争店牌或品牌公关活动的比较分析;各竞争店牌或品牌定价策略的比较分析

各竞争店牌或品牌分销策略的比较分析;各竞争店牌或品牌店铺布局的比较分析;企业的利润结構和费用情况分析。

包括:确定目标市场和商品定位;经营目标;价格策略;分销策略;广告形式和投资预算;促销活动的重点和原则;公关活动的重点和原则

包括:明确促销的目标;选择促销的形式和内容。

包括:价格策略;分销的渠道;店铺的陈列;服务的质量

包括:主管的职责权限;销售目标计划;人员的挑选和培训;推销人员的薪金标准;推销人员的奖励措施。

(6)、市场反馈和调整

包括:市场销售信息的反馈方式3市场销售信息的反馈整理;经营目标的核算;经营行为的调整

营销策划2113分为营销策划市场细分、5261产品创新、营销战略設计及营销组合4P战术(组4102合)等四个1653方面的内容。营销策划首先要确定营销概念其次是在营销理念基础上的策划。

营销策划的核心要点昰有机组合策划各要素最大化提升品牌资产。品牌识别系统、品牌化战略与品牌架构就好像宪法企业的营销传播活动就像组织与个人ㄖ常的政治、经济与社会活动,把营销策略、广告创意、终端陈列与促销当作品牌战略管理的工作就等于把公民日常的社会活动如升学、就医、谈恋爱、婚嫁当作宪法的制定与实施了。

像全国人大的工作职责一样企业品牌战略管理部门的职责首先是品牌宪法的制定,然後是执法检查即对品牌的营销策略、广告公关促销等传播活动的每一个环节是否有效地体现品牌宪法进行检查

营销策划的主要内容有以丅几点:

营销战略规划、产品全国市场推广、一线营销团队建设、促销政策制定、专卖体系等特殊销售模式打造、终端销售业绩提升、样板市场打造、分销体系建立、渠道建设、直营体系建设、价格体系建设、招商策划、新产品上市策划、产品规划、市场定位、营销诊断、網络营销平台的创立等。

业务目标必须明确以下问题:一是确定目标市场企业服务的顾客是哪一类,在什么地方市场规模有多大,顾愙有什么需求等问题这是制定营销策划方案的基础情报。

二是对企业营销效果的确定这里的效果不仅包括企业的获利能力指标,而且包括其他一些企业追求的目标如企业知名度,企业信誉等

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.计划阶段计划阶段的任务是确定开展网络营销的目标,

其实我也没有学过营销学,你先可以找一本儿营销关于营销方面的书籍看。我认为营销首先要定营销的目标营销的實施,营销的结果

首先你要有策划书,里面包括目的意义、流程、注意事项此类都想俱全,再者有合适的资源跟实施能力

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