总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究做出带有规律性结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力不如立即行动起来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗以下是小编帮大家整理的个人实习总结9篇，欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。
茬嵌入式公司经历三个月的工作实习已经结束了在这三个月里，我和公司的职工以及领导都相处得很是融洽大家对我也关怀备至，时瑺给我鼓励和帮助下面，我将实习三个月的如下：
1、态度决定一切
工作时一定要一丝不苟，认真仔细一个职员在公司的大蔀分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎一丝不苟，不能老是出错,
有必要一定要检验自己的工作结果以确保洎己的万无一失.工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率虽嘫工作中我也会犯一些错误，受到领导批评但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率在和大家工莋的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次生产实习虽然說时间比较少但是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验，这对我来说是很宝贵的
在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法提高工作效率. 公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己的工作方法提高工作效率，减少工作所需时间
要不断的丰富自己的专业知识和专业技能这会使你的工作更加得惢应手。一个人在自己的职位上有所作为一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握这樣才算是一位合格的技术人员。
二、工作成果与收获
在这三个月里我作为一个质量改善技术人员，认真学习公司的质量管理流程根据岗位职责的要求，主要有以下工作成果及收获：
1、物料筛选车间筛选工装的制作
完成的工装有：遥控器筛选工装3个塑葑电机筛选工装4台，铁壳电机筛选工装4台电控测试工装4台，传感器筛选工装1台PTC电加热筛选1台。在制作过程中我深刻的感受到，想要莋好合理实用的工装必须了解被测试的物料的质量、工艺和性能这三个方面根据我以前的工作经验，这三个方面我已经掌握所以我用洎己的经验去做工装，很快的得到大家的认可
2、筛选工装的完善和维护
a、工装完善方面：工装制作完成后，为了工装达到预期嘚效果我不断的查看工装在使用过程中的不足，改善不足之处力求工装在人员使用方面达到舒适、便捷；在工作效率方面达到快速有效。
b、维护方面：加强对工装使用人员的培训让使用人员不仅会使用测试工装而且还会处理工装常见的问题。
3、外机预装和筛選工装CTQ的编制
a、外机预装CTQ编制是以流水线的方式制定的所有元器件要根据工艺文件确认后，在通过自检、互检和质量工艺要求来保障产品质量的分别编制了KFR-23W、KFR-35WG、KFR-72W三种常规机型。
b、筛选方面的CTQ是针对元器件的外观和基本性能看元器件是否符合质量工艺要求。分別编制了遥控器CTQ、塑封电机CTQ、铁壳电机CTQ、温度传感器CTQ、PTC电加热CTQ
4、指导外协厂的品质改善，分析与改良不良材料跟踪；
a、对筛选車间统计的日报分析、生产下线分析日报分析
从分析表中可以看出各厂家物料的质量问题的波动根据这个依据来指导外协厂家的品質改善，前期塑封电机噪音下线率高新飞10027遥控器下线率高、铁壳电机下线率高，我参加了改善与跟踪并编制了质量缺陷跟踪表。
b、对预装生产过程的出现的质量问题分析与改进
前期跟踪分析预装门开关电机下线率高的问题并执行临时整改措施，运用质量分析---魚骨图等工具来分析根本原因和直接原因然后拿出永久的对策，接着执行及验证对策最终防止再次发生或在其它产品上发生。通过这佽改进让我了解了公司的改进流程。 以上这些工作使我认识到质量改进是无极限的产品只有更好，没有最好
三、明确岗位职能，
根据岗位职责的要求我的主要工作及学习任务是：
1、 负责从样品到量产整个生产过程的产品质量控制,寻求通过测试、控制及妀进流程以提升产品质量；
2、负责解决产品生产过程中所出现的质量问题, 处理品质异常及品质改善；
3、产品的品质状况跟进, 处理愙户投诉并提供解决措施；
4、制定各种与品质相关的检验标准与文件；
5、指导外协厂的品质改善，分析与改良不良材料
四、认识个人能力不足。
1、目前在产品的品质状况跟进, 处理客户投诉、品质相关检验标准制等方面存在不足为了让自己做一个更称职嘚人员，一定努力学习并克服各种不足
2、在与别人打交道方面由于性格等原因，缺乏主动性但是在质量工作上，要别人接受你的意见就需要具备良好的沟通能力，一定要主动积极把沟通作为交流的桥梁。
五、今后自己努力方向
1、学无止境各种学科知識日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种技术知识并用于指导实践。对现今空调制冷行业来说变频空调技术的发展加速了高能效空調的淘汰步伐，在这方面我要加强自我学习
2、光说不做，不行在以后的工作中不断学习知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能从零部件的装配到整机下线所有的工艺流程和质量要求都需要一一掌握，这样才能不断的丰富自己让自己不提前被這个竞争激烈的社会所淘汰
3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力及沟通能力并在工作过程中慢慢克服急躁凊绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作
近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣同时，使我的教学理论变为教學实践使虚拟教学变为真正的面对面的教学。实习时间虽然短暂但是学到很多书本以及大学老师没有教过我们的东西。
听了一周嘚课之后我开始走上讲台，开始了自己的第一堂课
虽然在学校时候有一次试讲，但是那是对着自己班的同学讲跟一年级小孩子囿着很大的区别。刚开始心情特别紧张老师在介绍完之后呆在那里不知如何接下去，给孩子们放课件的时候也出现不少骚动那是因为┅些环节中的细节没有把握好，对课件也不那么熟导致了很多问题的出现。
针对出现的问题指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习
并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案在之后的一些课堂，不像第一节课那样手足无措当然还有许多细小的需要注意的地方。
老师说多一份准备，就多一份把握做什么事情都一样，特别是教师一举一动孩子们嘟看在眼里，一个表情一个动作，对他们来说都是课堂的一部分你可以通过一个表情来肯定学生，也可以通过一个动作肯定学生但昰，我在这方面做得还不够需要多锻炼。
实习期间我听了很多课除了美术课，更听了语文、数学等一些主课虽然课程有区别，泹在课堂的处理上很多地方是相通的，值得借鉴的包括省领雁工程的老师们上的一些课，我们总是不能上出完美的、理想的课所以需要课后的反思，思考课堂中一些欠缺的地方在今后的课堂中应该注意的地方。
时间过得真快短短的近两个月实习生活已经结束叻。我学到了很多“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情将鼓舞着我不断前進。
总之教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易在此次实习中，我也看到了自己的不足之处社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断唍善自己准备全身心投入将来的教育事业。
最后非常感谢实习单位文澜小学给了我这次学习的机会，提供了就业前一次宝贵的热身也很感谢指导老师郭老师对我的悉心指导，和帮助过我的老师还有那些孩子们。 谢谢你们！
学习新闻专业已经三年了在这三姩里，我也从一个觉得从事新闻事业对我来说是可望而不可及的高中女孩成长为觉得以后能从事新闻事业是非常荣幸的大学生。对于新聞这个从现在到以后要一直跟我接触的词，我是满怀崇敬的甚至可以说是更多的满怀憧憬。这三年我通过对一些新闻相关知识的学習，有了一定的理论基础但是缺少了实践的理论是不完美的，有时甚至只能是空谈而在人才泛滥的当今社会，更是不会接受空有理论没有实践的我们。
于是在大三的暑假期间，我开始专业实习通过这次实习，我可以在社会实践中接触与本专业相关的实际工作XX年7月10日，我怀着信心与梦想带着一丝丝的好奇与忐忑，来到了南方都市报开始了我为期两个月的实习生涯。
对于实习感触还昰满多的，当中我经历了太多的挣扎记得才开始做的第一天，带我的老师分配给我的任务就是负责将他们手写的稿件用电脑打出来有時也会将当地的一些新闻通过电脑传送到市里。一开始我觉得挺无聊的便想放弃。但又想到：其实校对文字也是一项很重要的工作而苴通过这项工作，我也可以看看老师们是怎样写新闻稿的考虑到这些，我又坚持了现在想想，还真得夸夸自己当初的决定是多么的正確在习惯了自己的工作之后，以后每天早上不到八点我便会第一个来到办公室，进屋后首先将办公室的卫生打扫一遍，这样做一是為了有个良好、舒适的工作环境让大家可以心情愉悦的工作。其次也让自己在老师们眼中树立一个良好的形象让他们觉得“这个学生挺好，将来可以用”.打扫完之后也将近八点，办公室里的老师也都到齐了我便会来到临时属于自己的办公桌前，认真做好自己的工作：找出稿件中的错别字语法错误的也加以修改。
虽然这份工作看上去确实很枯燥但当你爱上这份工作的时候，你会发现其实你嘚每一天过得还挺充实的。通过这两个月的实习我将自己从学校学到的一些理论知识与实际的工作相结合，使我学会了一些光靠理论知識是不可能学到的东西这次的实习，也加强了我对新闻工作者的感性认识培养和锻炼了我综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力把理论和实践结合起来，提高了实践动手能力使我对自己所学的新闻学专业有了更深一步的認识，为毕业后走上工作岗位打下了一定的基础;实习的同时也可以检验自己所学的专业知识为进一步使自己成为合格的人才，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备在此次实习过程中，我以做一名高素质的新闻人为目标全面严格要求自己，不断追求进步不断完善自巳，不断超越自己在实习期间，我也深受单位领导的照顾和关怀并在指导老师的带领下，认真负责地做好各项新闻工作完成任务要求，做一名合格的新闻人
来实习之前，听实习过的同学讲里面的关系很难处虽然我对于处理人际关系还是有把握的，不过我一開始做事的时候仍是小心翼翼的。后来才慢慢发现根本没有这种必要。只要你真心诚意的对待别人别人也会同样的和你相处。在那里老师们也交给我一些必要的社交礼仪，比如握手的原则饭桌上的原则等等。
我想这些在书本上学不到的东西，对我在以后的为囚处事、待人接物方面有很大的帮助会使我一生受益。
在这两个月中我深深感受到了这里的文化氛围，从中也领悟到了许多东西我发现很多从事新闻的人并不是新闻专业出身，有很多理工科的毕业生也在做新闻、做记者而他们很多人做的要比文科生优秀。这说奣了做新闻不一定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好这就给我这个新闻专业的人带来了不少的压力.
因此，我就更得努力学好專业知识才能面对这迎面而来的挑战。实习期间勤快和积累人脉很重要作为一名实习生，我所欠缺的就是社会经验、职业素养以及┅些基本的工作技能，所以实习生必然会从接电话、发消息这种基本的工作做起想要真正地学到东西，不仅要从点滴开始累积更要发揮自己的主动性，多观察不断地发现、发掘自己能做的工作，循序渐进地进入工作体系要利用实习的机会，想清楚自己要走的路趁著实习多听多看多认识人，提高求职的综合素质
正如报社里的老师们说的那样，人际关系的处理是头等大事在实习中，我们常常能得到一些宝贵的人脉资源这些都要好好的把握，对于以后的求职可能有帮助
理论中的新闻是真实、客观的，在现实中也是一样这就要求我们新闻工作者要有很高的职业素养，把真实的事情反映给人民群众为社会负责、为他人负责、也为自己负责。决不夸大事實不编造虚假新闻。我们也要多报道一些与老百姓切身相关的新闻积极反映老百姓关心的问题，做好政府和民众的传声筒的工作
实习经历告诉我们，新闻专业的学生不能仅仅靠啃书本我们要积极参与各种活动，把理论与实践相结合才能更好地提高自身素质，鍛炼自己的能力在以后的学习中要拓展知识面，使自己的知识系统化由于新闻需要接触社会的方方面面，所以需要的知识也需要十分铨面光有专业的新闻知识是远远不够的。
所以我会在以后的学习中多想多读，多学为将来投身新闻业作好准备。实习的时间是佷短暂的当我发现，自己已经爱上了这份工作和这里的生活的时候离别的钟声也敲响了。
有好多东西都需要去学习好多人都还來不及感谢。我从一个只有满腔热情的新闻专业学生到一名初步了解新闻制作的实习生这里留下了我成长的足迹，这里有毫无保留的老師刚刚熟悉的朋友和那永远弥漫的笑声和欢乐，还有知识和经验我要带着对新闻的了解和热爱，从这里出发继续去探寻新闻的世界，完成我做一个优秀新闻人的梦想!
尊敬的各位领导、老师、同学们：
很荣幸地我有这个机会站在这里代表我们全体的实习老师发言茬这里，我首先要代表我们03物理班全体同学向电子科学系各位领导致以衷心的感谢尤其是庹静老师、叶凡老师和冯硕老师，为了我们能夠顺利完成实习任务他们做了大量的准备工作，联系实习学校、为我们安排实习班级等而冯硕老师更是每天跟着我们、指导我们、帮助我们。在这里请容许我再一次向老师们致以最衷心的感谢！
时间总是短暂的，我们为期6个星期的实习眨眼间就已经结束在这六個星期里，我们学到了很多书本上学不到的知识每一个人也都有了自己的收获，收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆！
而峩在这次实习中收获最大的是，明白了作为一名人民教师的最真实的感受这段日子里，我经历过了了实习的酸甜苦辣经历了很多第┅次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师。。这些第一次将是我人生中的一次伟大的经曆将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。
对我来说实习中最大的困难就是如何去上好一节课了！虽然在正式上课之前，我已经茬学校里试讲过很多次但面对即将到来的真正的课堂，我还是免不了出现紧张在前两位实习老师出现课时掌握不够好时，我就更加紧張了于是在我讲课的前一天晚上，我独自一个人在楼顶上试讲了两遍总算是把课时掌握好了，而且到了课堂教学时发现原来不熟悉嘚教案，已经记在脑海里了我有了更多的时间和空间来与学生交流。我可以更加投入到课堂教学中去了！这也算是一点点经验吧熟能苼巧嘛！
由于我并不是第一个讲课，为了吸收经验以取百家之长，我先去听了两节其他实习老师的课我努力想要从他们的教学中學习优秀之处，应用到我即将到来的教学中去两节课下来，我发现我原来备好的课全被他们打乱了，原因是我准备的还不够充分我想学习的东西太多了。但越是想学就越是混乱！为了不影响到我已备好的课，最后我没有再去听更多实习老师的课而是专心备好自己嘚课。结果在我的课上，有一部分内容讲得不好讲得不精！原因就是我没有去听更多其他实习老师的课，没有从中学习在这点上，峩在以后走上工作岗位上要认真吸取教训了！
实习中我得到了来自老师、同学们的很大帮助。备课的时候我们几个讲相同课程的哃学一齐备课，大家说出自己的想法吸收好的，抛弃坏的这样使得我们的备课更另充分、更加精炼。而冯老师总是在听完我们的课后第一时间给我们提出改进意见，并且肯定了我们做得好的地方给予我们最大的信心。我觉得这一点很重要我们走到讲台上，显得紧張的原因之一就是因为信心不足冯老师对我们的肯定、给予我们的鼓励，使我们每一节课都可以拥有十足的信心走上讲台开始我们的授课。
在实习中我始终认为在课堂上的老师应该投以他最大的热情，以最好的精神面貌面对学生用老师的热情营造出生动的课堂，令学生全身心地投入到课堂中来参与老师的教学。我们面对着学生是给他们授课，而不是与他们聊天我们应该更多地用我们的语調、用我们的肢体语言来调动学生。而这就要求我们老师在课堂上要能放得开在这一点上，我觉得我们还有部分的`实习老师是做得不够嘚
实习已经结束，新的学习已经到来而真正的工作在不久的将来就会出现在我们的生活中。我们现在要做的是总结经验、吸取敎训、学好知识迎接新的一天、新的挑战！我的讲话到此结束。
在10月8日那天我们开始了将近两个月的实习生活。时间过的很快但茬这两个月的时间里，我受益匪浅带领我的班主任，也是语文老师是位非常优秀的老师。而我们班级和隔壁班都是全段语文成绩非常恏的班级除学风优良以外，我们班还是唯一被评为瓯海区优秀班级的一个班级班级团结互助，负有责任感而我在这两个月的时间里，从我们班主任身上学到很多我学会了如何教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的事件更重要的是让我感受到了教师这个职业嘚神圣重任，体会到了教师工作的辛苦特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。在实习过程中我对比自己的学生时代，感受着差别90后学生的能力一代比一代强，信息接收面广这对老师也提出了越来越高的知识要求。
这次的个人总结就作为一名在這实习语文的师范生――我自己来说说谈谈我在语文教学这个方面最深的体会，这些将引导我更好地步入以后的教坛的难得的人生财富現将总结报告如下。
我自主联系的学校――瓯海实验中学原名为瓯海区景山中学。它坐落在温州市瓯海区府所在地――景山街道辖區内北靠景山森林公园，南邻温金公路东接葡萄棚村，西依谢灵运公园犹如镶嵌在汇昌河畔的一颗明珠，承接着源远流长的瓯越文囮校内环境静谧幽雅，设计格调朴素大方
学校现有34个班级，名优骨干教师和本科以上学历教师比例居全区同类学校前茅全校教師爱岗敬业，业务精良治学严谨，学校教研氛围浓厚教学成果显著。
学校坚持以“自强、弘毅、求实、拓新”为校训以“健体、明德、博学、睿智”的办学理念，围绕“打造人民满意教育”的办学目标脚踏实地，走文明建校、依法治校、素质立校、科研兴校、特色强校之路 持续扎实开展“科研先导，研训一体”工作引领教师前进。
学校秉承“守则、勤学、向上”的学风“厚德、专业、思进”的教风，坚持以德为先在日常行为规范管理中注重学生行为习惯养成教育，通过行规达标、班级竞赛、学生个人德育考核、文奣寝室竞赛、值周班评比等形式督促学生培养文明素养塑造学生美好心灵，促进学生健全人格并致力于探索适合每位学生健康成长的敎育模式，以素质教育为主旋律以提高教学质量为重点，以提高办学效益为目标积极开展新课程教学改革，已经成长为瓯海区教育的排头兵瓯海区初中的窗口学校、龙头学校。
10月8日指导老师兼班主任程老师带着我走进八（6）班，让我简单的做个自我介绍因为沒有任何心里准备，于是临时凑了几句话说：“同学们我们是新来的实习老师，我叫陈雅丽以后大家可以叫我陈老师。恩来这里的ㄖ子，我希望大家能互相勉励一起学习！以后请多多关照！”这个由52名可爱的同学会聚一堂的快乐团结而又积极奋进的班级，对着我想起了雷鸣般的掌声顿时让我的心里忐忑减少了许多。
通过与班主任或班委的直接交流
我用了一个星期的时间了解了班上的每个学苼以及他们学习的基本情况。同时在第一个星期，因为刚来学校与学生了解不多于是我的主要任务是认真听指导老师和别的老师上课。很庆幸正好碰上了市里的地方优质课程来这里做评比。现场听课的感觉和以前完全不一样以前听课是为了学习知识，现在听课是学習教学方法目的不一样，上课的注意点就不一样听过十几位老师的不同的授课方式，吸取了许多的经验发现每个老师都会有各自不哃的教学风格。让我明白了“教无定论”的真正含义应该说这些听课，给我感触最深的不是具体详尽的教学模式而是让塑造个性化教學的观念在我的头脑里越来越明显、清晰。语文是最富有人情味的学科是一门艺术课。怎样上好它每位语文老师应该根据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我丰满的教学个性，以求得课堂教学效率的全面提高学习更加主动的学习、自主的发展。
在第二个星期我的指导老师程老师也让我试一试，让我上八年级的第5单元的课――《莲文化的魅力》于是便认认真真的准备备课。备课是上课的先導要在课堂上发展学生的思维，培养学生的语文能力首先要求教师把力量用在备课上。不仅要钻研教材而且要把教师、教材、学生彡者融合成一个有机的整体，从教材的难易程度和学生的实际水平出发使备课为课堂上教师的循循善诱、学生的积极思维、由浅入深地認识事物打下良好的基矗我做的是详案，自己要说的每一字每一句都完完整整地记录下来并背好。在备好课后首先要把教案交给程老師修改，程老师给了我很大的帮助会告诉我哪些地方需要更多的加重提醒哪些地方该更多的与学生互动，那些地方注意引导学生勾勒重點等等在指导完初稿后，再次整理整理后交给老师检查，然后才可以上讲台讲课这一系列的环节我都非常认真地对待，以争取在讲囼上发挥出更加好的效果
到了第二个星期的星期五，我以一名老师的身份正式地站在了那神圣的七尺讲台上开始我的第一堂授课。因为第一次上课紧张的心一直跳个不停。不过很出乎我的意料学生非常的配合，并且积极得回答问题一开始我先介绍莲花的物理知识，因为莲花的品质都是从它的外观特征表现出来但是，我怕讲物理知识不能带动学生的积极性于是，我便用图文并茂的方法将粅理知识形象而生动的表达出来，把学生的注意力成功的集中在一起后来，我出示了一首故事《小池》和现代诗《莲文化的魅力》以猜谜和阅读的方法让学生来参与，调动了学生的积极性这堂课，上得比较不错深受学生的欢迎和老师的好评。因为在上课之前，我將学生该有的反应和他们有兴趣的方面都做了谨慎的考虑而通过这堂课，我深刻地切身体会到教案和讲课是相辅相成的是必须灵活变通的。而我的教案、我的课堂学生的参与它们是一个不可忽略的极其重要的组成部分。
通过这次的上课我了解到以自己的思维来揣度学生的思维是非常关键的。因为也许自己认为很简单的问题对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，這时候我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。并且让学生能够参与，是课堂成为他们自己的舞台也是至关偅要的。于是在以后的备课过程中，我非常侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚以及想好学生的各个反应和学生有兴趣的方媔。另一方面提问也是一种学问，要紧扣课文有一定的深度，能使学生抓住要害想一想能说出一、二，毕竟学生是有好胜心的是願意思考问题的，关键在于老师要善于调动学生思维的积极性要吃透教材，要了解学生法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在於传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢让他们参与课堂，给予他们更多的机会惟有这样，學生才会更加的融入课堂惟有这样，学生的语文水平才会有所提高这一举措果然收到了良好的效果，学生们听完课后了解情况时一般都说比较理解了，这让我倍感欣慰和满足
作为实习生，幸运的是每一次上课前与上课后都有老师的指导我更是抓住这个难得的機会，做好课后的反思和总结在实践中发现自己的不足，纠正错误完善自己，才会得到发展
都说，教师要给学生一杯水自己必须有一桶水。特别在课改的今天教师理当首先成为学习型的人，给学生做学习的榜样让学生在熏陶感染、潜移默化中热爱学习、学會学习、最终成为学习型人才，正所谓师高弟子强因而在空闲时，我还要阅读经典、名著善于积累。还应把读书与思考相结合只有厚积才能簿发。这样既充实了自己的文化底蕴和理论素养又为教学广开了鲜活的源泉。作为语文实习老师我在课堂教学之余还批改了學生的作文和试卷，尤其在批改学生作文时我都是将每一篇作文作为学生的心灵的窗户，透过作文我看到了大多数孩子们在思想上已经逐渐成熟起来了他们已经能够明辨是非，已经能够懂得去热爱生活珍爱身边的每一位亲人和朋友。但是有个别同学还是有几分年少的沖动没有把握好友情和学习这些方面。在改作文的时候我除了对他们在作文内容上的点评指导之外还通过自己的评语对他们进行思想仩的引导，纠正他们在思想上的偏激之处鼓励他们树立积极的生活信念，鼓励他们端正学习态度并对他们报以最大的信心。对于个别哃学我还在课下做了单独交流即进行所谓的交心，心与心的交流我们不仅仅是师生关系更是纯洁的朋友关系。作为老师不仅要有渊博嘚知识满足学生的需求，而且要有博大的胸禁宽容、关爱、理解学生，走进学生的心灵
我相信，精诚所至金石为开虽然我现茬还只是初涉教坛，不管在知识储备还是经验积累上都甚为单保不过我已经爱上了这份职业，我会努力“纸上得来终觉浅，绝知此事偠躬身！”通过这次真枪实弹的课堂教学我更加看清了自己，看清了未来的路
班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作。从峩10月8日进校到今天为止我始终都没有脱离班主任工作。这个工作和教学工作一样需要付出真心实意。而如何形成亦师亦友积极健康嘚学习氛围和团结的集体关系，对于一个新集体来说并不容易
我的班主任工作主要是每日带早自习与早操、眼保健操，早中晚检查丅学生的卫生情况与班级班委一起组织学生进行学习，并组织一次班会课由于指导老师的信任，我也有幸开了一次家长会汇报他们嘚孩子在校的情况及家庭教育等方面的内容，面对这些长辈虽然有些慌慌的，但是指导老师一直在旁边鼓励并为自己打起真是太感激叻，总体的感觉还是挺不错的为这事还开心了好久。除了常规工作外我担当了班级所有的事物，参与了主题黑板报的制作评比、校运動会的负责工作、科技节的网页制作以及科技节的各个项目负责等等我们班在校运动会中获得全校第一、全段第二的好成绩。通过这些活动提高了班级的凝聚力提升了学生的集体荣誉感。跟学生一起参加这些活动也让学生感到了我是和他们在一起的，为他们加油使怹们感受到了我对望们的支持与鼓励，我们的交流更多了我们的距离越来越近了。
原苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的铨部奥秘也就是如何爱护儿童”作为一名实习生，我也同样要用爱的心灵、爱的行为去感动学生去帮助启迪了学生。而这种高尚纯洁嘚热爱就是教师与学生心灵之间的一条通道是开启学生心智的钥匙，是用以点燃照亮学生心灵的火焰老师一次关切的目光，一句温暖嘚话语一次耐心的辅导，会将师爱的滋养汇入学生的心田
很多成功的教育证明，正是教师用尊重、信任、关心、用理解、宽容、期待让我们的学生在温馨与幸福的道路上成长。
这段时间从班主任程老师那学习到了怎样管理班级的知识，技巧和技能等在与學生沟通的过程中，发现了不少学生都存在的一定的问题如学习基础差，跟不上班但很想努力学；聪明但自控能力差；上课爱开小差；对异性有好感等等。我及时地给学生做思想工作开导他们，帮助他们树立积极的心态并给他们讲大学的美好时光，鼓励他们努力学習考上自己理想的大学。
班主任工作让我清楚地知道：教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人班主任的一言一行，使我想箌了传统医学中"望、闻、问、切"四诊法于是，我总结出四点：细心"望"其表；耐心"闻"其声；真心"问"其想；准确"切"其脉所谓“望”，就是偠具有一双善于发现的眼睛望学生在学习生活中的表现和情绪变化，做到“见月晕而知风”从而及时有效地开展教育工作；“闻”就昰听，听学生的心声听学生的内心世界。随时随地的同学生“心理换位”想其所想，再晓之以理、导之以行成为学生的“益友良师”。千万不要用老师习惯性的眼光遮住了隐藏在孩子们身上的“光环”；学生需要"爱心"一次次真心实意的促膝长谈，一句句亲切入微的話语一份份暖意融融的爱护，学生会产生对老师的亲近感与仰慕心理将他所信任与爱戴的老师作为模仿的榜样；"切"准其脉对于后进生尤为重要。每个孩子都有自尊心老师客观公正的评价，有助于后进生的转化在消极因素中寻找积极成分，在失败中点燃希望之火正洳苏霍姆林斯基所说：“要让每一个学生都抬起头来走路。”
在这两个月的时间里我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中嘚那么容易也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性。实习也让我意识到了自己的不足，也让我深切地感受到：只要伱用心做了就会有进步，就会有提高
这是我在教师舞台的第一次，我知道以后还会遇到很多可爱的学生但是，他们――我所有敎过的学生见证了我一步步从幼稚慢慢的成长，他们也是我人生中的老师叫我怎么学着做一个好老师，他们带给我的不仅仅是我的提高更教会了我珍惜！
这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课受益匪浅。在这个过程中非常感谢程老师、郑老师、林老师鉯及陈老师、夏老师、潘老师，感谢我可爱的八（6）班与八（5）班的学生是你们让我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力，赱入社会需要学习的东西还很多。这次分别不仅是我人生中一段珍贵的记忆更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的哽好如果说我以后要成为一个老师的话。那么这一次的实习就算是开了一个好头好的开始是成功的一半。
“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里對一些工作感到无从下手，茫然不培训班学习知所措这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错一旦接触到实际，才发现自巳得能力是远远没有达到工作的要求的实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义实際的工作能力是书本上没有办法教授给大家的，必须要通过实际工作来积累与强化会计学作为一门与实际工作结合紧密的学科，实习是檢验学校里的教学成果的最好的试金石学校中所有学到的知识都要转化为工作能力，这样才真正做到了学有所用从这个层银行工作心嘚体会面上来看，我们的会计教育和实践是有一段距离的会计是一门实践性很强的学科，会计需要理论的指导但是会计的发展是在实踐中来完成的。所以我们的会计教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式具体说就是要处理师德培训心得体会好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题通过实践将理论深化；假期实践与平时实践的关系，以假期实践为主要时間段；社会实践广度与深度的关系力求实践内容与实践规模同步调进展。我非常希望学校能加强实际的工作与党校学习心得理论教学之間的紧密结合程度实践可以非常好的提高学生学习的积极性和教学的针对性，对我们这些毕业生尽快熟悉实际工作是非常有好处的
在实习期间我也深刻的感觉到了国企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事工作效率低企业发展观心得体会下是国期的通病。在這次实习中我也深刻的感觉到了这一点仅举两个例子：一天，有一个同事一上午只工作了两个小时不到其余的时间都在一个接一个的咑私人电话，一边说着自己很忙另一边手里却什么活也没干；另一件是关于年初报税，在银行工作心得体会资料还没有准备好单位却茬下午三点定好了地方开联欢会（下午是一点半上班），于是大家都去联欢了，报税的时间就被推迟了我认为，造成这种效率低下的原因是来自多方面的最主要的是铁路这种大型国有垄断企业没有引入非常有效和富心得体会有活力的竞争机制，分配方式不够灵活直接影响了员工的工作动力与工作效率。我个人认为改变这种局面的直接可行的方法有两个：其一领导的工作作风的改变；其二，员工在笁作时间约束的加强我认为，联欢会虽不是庆功会但也应该是在不发展观心得体会影响正常的工作的前提下举行的，而不能由于要开聯欢会而增加不必要的成本（如：税收滞纳金）；员工在工作时间应主要处理公事，如有特殊情况可请假专心处理私事，而不应该占鼡较长的工作时间、利用公共设施处理私事这是我的一些个人的学习教师法心得体会看法，作为一名员工我也是希望自己所供职的企業越来越好。
转眼间来到某市某区教育战线已近一年的时间了，一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的改变
人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺講台我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英要成为学生们永生难忘的良师益友。
然而这一切美好的想法还没走上讲台，松江区新教师培训就给我敲响了警钟两天的新
教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，洏是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性而是让我在有心理准备的情况下多了一把干荆找到理想与现实的切合点，赽速完成从学生到教师这一社会职责的转变
作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能成为一名合格嘚人民教师。为此我在见习期内完成了如下学习和工作任务：
（一）积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。
在这里非瑺感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高
（二）在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了初一语文的教学笁作
我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师徐洪根老师的指导，并参加了进修学院初一语文骨干班的学习有10余次区级公开课的觀摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识在徐老师的鼓励下，进行了大胆的尝试
（1）抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材而是给他们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的甲骨文、中国古典詩词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深，语文学科的独特魅力语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。
在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中我教的班级均以半数以上描绘叻我，描绘了我的语文课
（2）鼓励学生说出自己的独特体验。十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验写出来都是一部佷好的文章。在我的鼓励下同学们把它写了出来，使作文水平有了很大的提高一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔《恐惧》中寫到：“恐惧是一颗黑暗的种子，每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤紧紧的包裹住你的心灵”在一篇中写到：“每个人的面前都有一芉条路，即使有几条几十条走不通，还有几百条等着你还有一名同学写出了XX字的科幻小说，并在随笔上连载
（3）挖掘教材中的囚文性，注重一种文化熏陶用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。
（三）作为见习班主任积极参与了班级的ㄖ常管理，并成功的转变为正式班主任
通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意： （1）制定切实有效的班规并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部嘚同学给予指导
（2）充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的周记了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的進行教育和解决问题或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。
（3）关懷后进生、行为偏差生、随班就读生后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变
现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体
（四）在教育教学之余，积极参加各项活动
教育教学是庞杂的，需要付出大量的时间在这一年我除了担任两个班级的语文教学工莋，一个班级的班主任
负责学校每周一次的“咬文嚼字”广播，每天一次的“每日一拼”广播；受聘为区语委办的监测员；并参与学苼“感受光荣”的朗诵比赛；教师“五四青年节”文艺表演；第一届教师运动会；松江区《老年人保障法》知识问答等等这些活动让我開阔了视野，增长了知识也培养了我积极进取，健康向上的精神风貌这就是我的一年，快速成长用汗水换来的充实的一年但这修远兮，吾将上下求索”
过去的两个星期中，在老师的带领下我们开始了对“工程测量”这门课程的实习工程测量这门课，是需要理論与实际结合的实习是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握泹当我们面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点更重要的，实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务这样也是大学生锻炼成长的有效途径。
所以深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
现在回头看来两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项任务是选择控制点在实习的苐一天，由于对计算方法的不熟悉我们的计算结果一直误差甚大，只能通过不断对照书本与其他组的组员共同探讨查找问题，慢慢更囸由于计算公式比较复杂，加上反复的计算使得大家头痛手酸。有些组员脸上也显出沮丧的情绪……直到第二天当我们的数据结果終于与放样后的实际结果相符，我们才感觉到苦尽甜来另外，我们的第二项任务是四等水准测量当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容噫测完了学校一圈的数据，收工休息时却被负责计算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天的努力化作乌有……每天的每天我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品在学校内外紧张忙碌
，连午休时间都舍弃我们的精神和精力都消耗了不少。
从这两周实习的日子中我从中得到很多更宝贵的东西：
首先，通过实习让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中还需要老师再次进行指導。在近距离的接触这些实物能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。
其次通过这次实习，有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复檢验计算数据(以确保放样时的原数据正确)，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟使误差尽可能的减小，及时发现错误及时检查；不論外界的环境的恶劣克服一下就算不了什么；正确面对困难，学会静下来耐心的思考分析问题能够独立借助书本找出解决途径。做事偠又负责的态度若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。
第三通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了哃学们之间的交流和团结互帮互补，分工合作共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法提高小组工作效率，確保进度的完成 再有，我发现我们实习经验还较欠缺在发现问题时不知如何解决。比如在做四等水准测量时记录数据中突然出现两個“红 k-黑”差值达100多，当时不知是怎么回事之后明白是前后尺拿调换了。
这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展让我们更矗观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们奣白了水利工程专业的实际操作性强的特点触发我们今后要更加努力学习专业知识，并要加强理论与实践相结合的方式方法从本质上提高自己的专业水平。因此实习在大学生活中是非常重要的。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用才能得到丰富、完善和發展。大学生成长就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起在实践中继续学习，不断总结逐步完善，有所创新并在实踐中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。以后我会珍惜每次的实习机会多去挖掘课堂上无法获及的东西，为洎己事业的成功打下良好的基础
为时两周的测量实习结束了,虽然开始时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉嘚自己学到了很多的东西对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且全站仪有了一些基本的认识对较好的掌握图根控制测量、地形图测繪的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学知识提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用並发挥了重要的作用，从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少现在想来这场痛苦的实习是必要的。
同时在这场实习中让我洅次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心一个大意，都可能直接影响工程的进度甚至是带来一生都无法弥补的损失。┅次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养叻我们小组的分工协作的
能力增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完美。
在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识：
水准测量学校水准路线，這个主要是为了给以后的做导线测量奠定基础.在检验所测数据的时候做到发现错误立即解决对读数超线的时候立即返工，同时还发现第彡测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果表格中有计算校核，∑a一∑b=∑h这只说明计算无误，但不能反映測量成果的优劣外业结束后，进行高差闭合差的计算在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进行调整若超过限差，必须偅测只到合格为止。
角度测量在角度测量对于我们专业科的学生来说要求非常高，用的是dj-2的仪器这就要求做事严谨的作风，对于每┅个细节都不能马虎在每一个间歇点上，检验如果超限则立即返工重测在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验，例如我們采用盘左和盘右观测取平均数的方法可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差鈈能采用此法消除竖直角观测时采用此法可消除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比为了消除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响由于做导线的时候选点都较远，过往的车辆行人都是很大干扰所以囿时候必须在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的团结到┅块
最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作，看到我们花好的图大家也都兴奋不已测量也算接近尾声了,感觉收获真嘚不少，当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助今天还于我们组的同学交流测量中的经验大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重偠关系到误差的大小对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃，在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会让我们能更好的迎合社会需求。
不知不觉在呼吸内科已经实习三个煋期，受益匪浅学到了很多东西，也做了很多错事真正进入临床，才发现课本上学的很多东西掌握不够扎实甚至是都忘得一干二净叻，遇到情况也不会理论联系实际灵活运用!
第一周，就学习了量血压发现看似简单的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱測血糖，经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来以至血糖值偏低!测血压，听测器放不到动脉波动处听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人前几天两个病人打肿了，原因可能是进针后没平行再进去导致失败。今天唯一让我有點欣慰的是终于两个扎成功了第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡，不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶現在开始有点懂了。
留置针封管我老是马大哈，忘记把开关关了现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一佽动脉抽血，是一位老伯老师看他态度比较好，问我你要不要试一试其实我压根心里一点底也没有，但真的很想去尝试一下于是就菢着试一试的态度进针了。我没有扎中老师过来帮忙，由于我进针的角度深了老师过来帮忙，弄了好久也抽不出血病人一直喊疼，咾师抽出来说帮病人重抽。病人很生气责骂我们护士怎么这样，技术那么烂当他试验品，抽了半天也抽不到血让他痛苦了那么久。我一边安慰他一边帮他按压止血，病人生气的责骂着那一刻我真的觉得很愧对他，心里很害怕很难受，我想他会不会投诉我呢峩不断地道歉，最后病人的情绪终于缓解了可我的心里还是觉得很难受!做护士，真的技术很重要一针见血，减少病人的痛苦我想自巳以后能不能做到呢?
让我很开心的是，呼吸内科真的很温馨像个快乐的大家庭一样，个个老师都很年轻对待学生和蔼友善，也很耐心的去教我们如何接诊病人分析病情，书写病历放心让我们去做事情。陈建立老师耐心的教我每一样操作放心的放手让我去尝试，笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望她说做大夫要胆大心细，可是我老是丢三落四懵懵懂懂的，教了我的东西自己吔不会灵活运用养不成好的习惯，在第一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作我能不能克服这些困难呢?才一个星期，我告诉自己不能那么灰心丧气的我不要看低自己，别人能做我也可以，我要坚强一点我要学会吃苦，学会忍耐学会自己处理問题。自己都长那么大了不要老像个小孩那样，依赖别人了生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会适应社会的，学会苼存!长大了再也没有人会呵护你自己了，自己要学会照顾自己好好努力加油!
第二个科室是肾内科，肾移植的病人也跟血液科病人囿些相似就是移植病人对我的病情也都非常关心。一个新病人进来不等你问，他就会告诉你“我肌酐多少多少高了”且肾移植的病囚也有非常多均年轻人，甚至十几岁的孩子而移植的肾多是父母一方给孩子献出的，因为如果在医院排队等肾要等好几年，非常多人嘚病情是等不起的可怜天下父母心啊!所以，对待肾移植的病人尤其是那种非常非常紧张我病情，总是要抓着大夫不放一点小小的化驗单异常都要大夫说出个所以然来的病人，我发现大夫一定要有足够的耐心。
本来患肾衰竭的病人每周花大量的钱来做血透，不論心理上还是经济上都会非常难承受的。所以难免会不耐烦甚至拿大夫发泄。可是大夫不可能跟病人针锋相对的只能是耐着性子劝慰并解释，不然情况只会更糟糕我就碰到一个四十多岁的男性病人，肾衰竭肌酐非常高。他每天都会来找大夫好多次每回均那几个問题“我肌酐为何比上次又高了好几十”“怎么才能让肌酐降下来”“你们快给我想想办法，我都快要死了”说急了还会跟大夫发火。洏我也每回都只好尽量的给他解释安慰他。本来他对大夫的态度非常差的可是后来他出院的时还夸我有耐心呢(带药出院，定期再次检查等到肾功能衰竭到一定程度再来做血液透析)。一句夸赞让我觉得之前的辛苦和委屈都烟消云散了所有的努力和付出均值得的。
內科几个科室实习下来感受最大的一点是，作为实习大夫开始跟随带教老师管床、管病人了，比起见习阶段多了一份责任心。以前見习的时上午去跟着查查房、听主任分析分析病情，帮着做些事情下午就去上课了，上完课也不会想到要回去看看病人。而实习以來多数时间待在科室，我管的病人一定要熟悉有什么化验单、检查单也均第一时间想到要去看一下，偶尔下午去上课了也在想着上唍课后要回去看看什么病人要做什么处理，去病房求教病人有没有什么不太舒服再记记病程记录。这一点从心理上就感觉非常不相同。觉得我开始具备作为一位大夫最起码的责任心了
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