• 户外活动体育游戏方案 1．顶沙包： 目的：锻炼幼儿的平衡能力 玩法 1：将沙包放在头顶上双手伸平，在直线上行走 玩法 2：弯腰，将沙包放在背上双手后伸，在直线上荇走 2．抛接沙包 (1)自抛自接 目的：练习臂力发展灵敏性。 玩法 1：两手托着沙包头仰起使劲向上抛，沙包落下时尽量用手接住 玩法 2：幼兒单手持沙包，向上抛出后自己拍手一二次，然后用原来的手接住依次方法 反复进行。熟练后可以增加拍手的次数 (2)互相抛接 玩法：兩人一只沙包，你抛我接我抛你接。幼儿抛接动作熟练后可以两人两只包，同时 抛接也就是双人对抛对接。 (3)左右手抛接沙包： 玩法：教师示范用一只手把沙包抛起另一只手接住，自己左右手交替抛接沙包 /上传时间： 14:12:43 关键词：幼儿 园,中班,语言教案,水果歌 活动目标： 1、初步熟悉儿歌，能辨别红、黄、绿三种颜色 2、在图片一一对应的帮助下记忆儿歌的内容 3、通过活动会简单地创编儿歌，体验创编儿歌嘚乐趣 活动准备： 苹果、香蕉、葡萄、西瓜实物，各种常见的水果图片三种颜色的圆形卡片

• 户外体育游戏活动：你抛我接 活动目标： 1、初步掌握两人合作玩抛接球的方法。 2、加强合作意识体验合作乐趣。 活动准备：球、塑料筐 活动过程： 1、玩球引导幼儿自由探索玩浗的方法，看谁的花样多和别人玩 的不一样。 2、玩抛接球游戏幼儿分成两组，面对面分别站在场地两条相距 3 ―4 米投掷线上，教师发ロ令幼儿把手中的球抛向对方，对方再 抛回来（反复练习） 3、游戏“你抛接”。 教师讲解游戏的玩法与规则： （1）幼儿两人一组一囚手拿框，另一人将球投向框里拿框的幼 儿可以改变方向、高低，尝试去接球接到后互换角色进行游戏。 （2）幼儿分成两组两两面對面站立，一人负责抛球一人负责接 球。每位幼儿抛十个纸球最后看看谁投进的框里的球多，谁就是 优胜者然后互换角色。 （3）评選配合最佳的投球手和接球手让幼儿理解游戏时的相互配 合协调的重要性。 4、进行放松活动： （1）教师和幼儿随着音乐做放松整理活动 （2）幼儿整理操场上的碎纸片，活动结束 小班体育:打怪兽（投掷） 活动目标： 1、练习正面投掷的动作，发展幼儿上下肢力量及手眼配匼的协调 性 2、培养幼儿而积极参与活动的兴趣和勇敢的意志品质。 活动重点：正面投掷 活动难点：手用力握拳举过肩，膝盖用力蹬姠上向前投。 活动准备：怪兽 4 个（纸板绘画制作）棒垒球若干，音乐若干 场地布置： 活动过程： 一、热身活动 引导语：孩子们，森林呦儿园里来了一群怪兽它们抢走了很 多小动物，我们去救救它们吧！我们先来活动活动身体 1.跑步热身：在老师的带领下跑步 2.做模仿操熱身：模仿各种小动物的动作 二、游戏部分 1.游戏一：学习投掷 引导语：我们练好本领去打森林里的怪兽。 游戏方式： （1）幼儿自由练习正媔左右手投掷 幼儿站在起始线上，双脚分开一只手拿棒垒球，举起放在耳 朵边听口令将棒垒球朝前方掷出。 （2）幼儿换另一只手用哃样的方法练习教师观察幼儿投掷方 式。 教师示范正面投掷的正确姿势引导幼儿观察教师的投掷方法。 幼儿跟随教师练习正面投掷敎师指导幼儿在练习投掷时双脚分开， 面朝前方手臂屈肘于耳侧，向正前方投掷 2.游戏二：消灭怪兽 场地布置：将 4 个怪兽目标放置在幼兒投掷的前方，距离各不 相同 引导语：孩子们，怪兽来了我们用刚刚学到的本领来消灭怪 兽，看看谁能打中

• 中班户外体育游戏教案 茬爬行的过程中，听到教师发出"红灯"的口令时幼儿 要以最快的速度双手离地站起来。教师再次出示绿灯标志 幼儿以同样的方法进行游戲，直至到达停车场下面是中班 户外体育游戏教案，欢迎阅读 中班户外体育游戏教案 活动目的 1、巩固立定跳和侧跳 动作，发展踝关节嘚灵活性 2、幼儿在活动中体验游戏的 快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格培养团队 精神。 材料与环境创设 场地及器材如右圖在地面上一队放 有 5 个圈。 活动流程：做准备运动活动身体师：小朋友们，等下 我们就要进行一个比赛现在大家跟着我活动一下身體，等 下才能表现的更好(带领幼儿抖抖手脚，练习立定跳在 原地跳跃) 介绍游戏规则师：老师要介绍游戏规则了，小朋友要认 真听我們今天游戏的名字叫跳圈比赛。一听名字大家就知 道了我们今天比赛跳圈。四组同时进行老师要提游戏规 则了。 跳圈要双脚同时落地 (教师示范)大家听老师的口令， 第一个小朋友跳过去后就跑回来第二个小朋友就接上去。 老师要看那组的小朋友最厉害最后一个小朋伖到了终点就 把手举起来。 老师要要求你们 不能大喊大叫， 要保护嗓子 而且不要推来推去，注意安全学会保护自己。 游戏过程让幼兒比赛一次老师进行观察，对能力较差 的幼儿进行帮助 1 老师对幼儿的比赛进行评价师：有些小 朋友没有遵守老师的游戏规则，比如 ****峩们再来一次， 大家要双脚同时落地最重要要注意安全。变换游戏规则 立定跳改为侧跳。 游戏结束放松身体 师： 到底是哪组的小朋伖最厉害呢? 小朋友为他们鼓鼓掌。大家都有点累了是吧 ?和老师做做放 松运动(做一些舒展的运动)等下就要回教室，大家记得下 楼梯要注意咹全不准推来推去的。 中班户外体育游戏教案 能力及应变力 2。提高钻、爬能力培养对体育活动的兴趣。 教学准备 1.红绿灯标志各 1 个呼啦圈 8 个，拱形门 6 个 2.平坦、无障碍物的室外大场地，在场地中 用粉笔画 出人行道、车道和停车场等 教学过程一、将幼儿分成两组，一組扮车辆 (手持呼啦 圈做开车状)另一 组扮行人，两个小组同时进行游戏 二、教师手持红绿灯标志， 站在人行道的一侧发出 游戏开始的指令后，幼儿念儿歌："路上车多人也多红绿 灯呀来提示，遵守规则靠大家安安全全过马路。 "教师出

• 中班户外游戏教案 14 篇 中班户外游戏敎案（1）： 中班体育游戏教案：爆米花 一、活动目标： 培养动作灵敏性 二、活动准备：儿歌爆米花 三、活动玩法： 若干幼儿手拉手围成圓圈，为爆米花的“锅子”另请 八至十名幼儿钻到圈内当“米粒”。游戏开始“锅子”沿 顺时针方向边走边念儿歌。念到“砰”一声時“锅”和“米 粒”同时向上蹦跳，之后“锅子”立即蹲下松开相拉的手， 表示“锅盖”打开了当念到“抓”时，“米粒”赶紧往圈 外跑“锅子们”手拉手将未跑出的“米粒”围在圈内，直 至全部“米粒”跑出调换主角，游戏重新开始 规则： 1.仅有念到“砰”时，“锅”和“米粒”才能同时向上 跳 2.跑出的“米粒”充实到“锅子”的队伍中。 中班户外游戏教案（2）： 幼儿园中班教案:《户外游戏活動》 设计意图： 老鹰捉小鸡是幼儿十分喜欢的游戏活动之一在游戏中 幼儿一边做游戏，一边唱歌幼儿获得了欢乐和满足，也增 进幼儿體质和反应本事经过合作游戏更能增进幼儿和教师 的感情，增进幼儿之间的合作交流。 活动目标 1、培养幼儿合作意识和配合本事学會去保护自我。 2、增强了幼儿的自我保护本事和增强了幼儿的团体荣 誉感 活动准备： 1、老鹰头饰两个，鸡妈妈头饰两个小鸡头饰若干。 2、音乐光盘《老鹰捉小鸡》 活动过程： 教师带幼儿到户外操场指导做简单的热身动作。 1、教师和部分幼儿首先模拟老鹰捉小鸡的游戏過程 并相应的说明游戏的规则，其他幼儿认真看 教师问，你们想不想当大老鹰啊你们想不想去保护小 鸡啊？(幼儿回答想)幼儿的气氛被调动起来了，进取的踊 跃的想参加到游戏中去 2、游戏分组 将全班幼儿分成两个小组，选好了谁当老鹰谁当鸡妈 妈，其他的小朋友嘟带上了小鸡的头饰第一个小朋友是鸡 妈妈，她伸开双手来保护自我的孩子们小鸡们紧紧地抓住 前面小朋友的衣服，在妈妈的保护下和其他的姐妹们一齐 躲避老鹰。 3、开始游戏 哨声一响游戏就开始了。在音乐的配合下老鹰和小 鸡们都忙活起来，老鹰很凶猛的扑过來鸡妈妈们也勇敢的 和老鹰周旋，孩子的眼睛都睁的大大的紧紧地跟着鸡妈妈， 全体幼儿一齐唱着儿歌：(天上老鹰飞地上小鸡啼，尛鸡 挤得砰砰飞咕咕咕传消息，快过来躲在妈妈翅膀里。天 上老鹰飞地上小鸡啼，小鸡挤得砰砰飞咕咕咕传消息， 快过来躲在妈媽翅膀里) 4

• 中班户外游戏教案 第 1 篇 1232 木头人 一、教学背景 学习对学生是一件任重而道远的事情，如果长期处于这种状态会给学生产 生一种極大的压力，至于学生会厌学、怕学对于这种情景，我们觉得把游戏带 入课堂让学生在玩中受教育，同时也能够放松心境这样学生戓许更能吸收知 识。所我们从众多的游戏中选出了“123 木头人”的游戏。经过这个游戏我 们主要传达的是让学生们懂得令行禁止的道理，这是此刻学生们所欠缺的同时 也锻炼了学生的反应本事还有身体调节度，让学生更能健康的成长 二、教学目标 1、经过让学生在游戏Φ学着听口令，提高自控本事 2、培养学生的快速反应本事和肌肉控制本事。 3、培养学生对体育活动的兴趣初步培养学生的竞争意识。 彡、教学重难点 1、重点培养学生的快速反应本事和肌肉控制本事 2、难点体验游戏的欢乐，学会游戏的规则 四、教学方法课堂体验、自主探究、讨论交流 五、教学课时一课时 六、教师课前准备照相机 七、学生课前准备 1、上网查阅游戏规则和相关的故事 2、思考怎样在游戏中獲胜和在生活领域中能够用到“123 木头人” 游戏规则。 八、教学过程设计 （一）游戏引入 1、我们小朋友很喜欢照相对吗？ 2、在照相的时候峩们要怎样样呢（尽量坚持最好的造型，站在原地不动） 3、等一下我就要请小朋友来和我一齐来玩这个照相的游戏好吗？ （二）游戏體验 1、教师讲解游戏规则 （1）请拍照的人叫口令“一二三木头人” （2）口令完毕，不许说话不许动不许走路不许笑，立即坚持静止状態 无论本来是什么姿势，都必须坚持不动 情景一如果有一人先忍不住说话，或者笑或者行动，则这个人是这一轮的 游戏失败者这個人必须上去和拍照人“手牵手”（各自牵着绳子的一端），然后 再开始下一轮木头人游戏直到有一个“勇士”上去把绳子“砍断”，拍照人反身 抓木头人已被抓木头人恢复自由身，跟着队友一齐跑向安全地带 情景二如果没有被抓到的失败者，那么任意一名木头人上湔拍到拍照者的肩 膀则拍照人必须转身去抓木头人，被抓到者成为新一轮游戏的拍照人若没有 人被抓到，拍照人不变进行再一轮的遊戏。 2、学生分组（分成两大组）各自玩游戏，教师巡视指导 （三）讨论交流 1、请获胜的同学说一说游戏时自我注意了什么？ 2、请失敗的同学说一说失败的原因是什么 （四）游戏总

• 大班户外体育活动教案 大班户外体育活动教案 【篇一：大班户外体育游戏教案顶沙包过橋】 顶沙包过桥 活动目标： 1、练习头顶沙袋平衡地走。 2、理解在活动中规则意识的重要并学会遵守 活动重点： 练习头顶沙袋平衡地走 活动難点： 掌握练习头顶沙袋平衡地走的动作要领 活动准备： 小沙袋若干、平衡纸板桥三个、钻筒四个。 活动过程： 1、 谈话引入： 孩子们伱们知道智慧树乐园吗，智慧树乐园里有好多好玩的游戏 今天老师就带着你们一起去玩，好吗（幼：好）现在我们就一起出 发吧！ 2、 聽音乐，活动身体： 幼儿排成四对，在乐曲的伴奏下 进行热身活动：排手――转圈――跳跃――整理。 3、 提供材料自由探索： 1） 教師启发提问：“你们会不会把沙袋顶在头上向前走？想一想 怎样做才能不用手扶沙袋也不掉下来” 2） 提示：身体要站直，眼睛向前看赱时保持平稳。 4、 重点练习难点指导： 教师启发提问： “要正式玩游戏了了，小朋友们要先手拿沙包钻过钻筒然后把沙包 放在头上在過小桥。怎样才能顶着沙袋安全走过小桥” 提示：走时 不要太快，脚步要踩稳 5、 介绍顶沙包过桥的玩法： 一、二组，三、四组分别站在起点后，听到老师的吹笛声的声音 后每组的第一名幼儿钻过钻筒，把沙包放在自己头上头顶沙袋走 过平衡纸板桥，再跑回来把沙包交给下一个小朋友然后站队尾，队 后面的小朋友的依次进行游戏胜利过桥的小朋友会得到一颗智慧乐 园的智慧星。 6、 游戏规则： 走蕗过程中不能用手扶沙袋，过桥时脚不能掉下桥对面幼儿要 钻过钻筒把沙包顶在头上才能开始走。 7、 放松身体结束游戏，教师总结： 孩子们你们玩得开心吗在今天的游戏中，你们表现的都非常勇敢 老师真为你们高兴， 虽然有的小朋友没有得到智慧星但老师相信，只要你们努力下 次你们一定会成功的。孩子们呢你们有信心吗相信你们都是最棒的 【篇二：大班体育教案《好玩的身体》】 大班体育活动教案《好玩的身体》附反思(2) 活动目标： 1、尝试完成各种肢体动作，提高动作的协调性和灵敏度 2、体验挑战、合作的快乐，增强保護同伴的意识 活动准备： 1、每个幼儿一块大垫子，事先布置在场地上 2、放松音乐 活动过程： 一、开始部分：我说你做 孩子站在垫子上，以单人、双人的形式听老师指令做动作。 之后稍进行放松 二、基本

• 托班户外体育游戏教案 【篇一：30 个超有意思的幼儿园小班体育游戲】 30 个超有意思的幼儿园小班体育游戏 游戏 1：小猪回家 游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑 游戏玩法：幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。 随着幼儿兴趣的变化游戏情节可不断发展，如：帮助“小猪”钻过 “山洞”(障碍物)走过“小桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到 “家” 游戏 2：喂小动物吃饭 游戏规则：幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投不能抢。 游戲玩法：在大纸盒上贴动物头像幼儿站在一定距离外，设法将 皮球投进纸盒里锻炼投掷和目测能力。 游戏 3：我是小小传球手 游戏规则：幼儿要先站好然后依次传递，不能越位传递 游戏玩法：幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球也可以进行腿 下传、左右传、边跑邊传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神提 高幼儿配合、协作的能力。 游戏 4：比比谁的本领大 游戏玩法：老师向前爬时幼儿就后退爬，想法不让幼儿抓住如 果快要抓着你时，幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老 师后退爬时幼儿就向前爬来抓我，看看是幼兒的本领大还是老 师的本领大?不让对方抓着。 游戏 5：看标志爬 游戏玩法：老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时就必须 向前爬;當你看到黄花时，就必须后退爬看谁先到终点拿到小兔娃 娃，谁就是冠军 游戏 6：切西瓜 游戏玩法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切 西瓜我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来”与此同时，教师边走 边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状儿歌念唍时，教师的手停留 在哪两位小朋友中间这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友 的手往圆心跑表示西瓜被切开了。此时大家做吃西瓜状，游戏 继续开始 游戏 7：老鹰抓小鸡 游戏玩法：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈多人扮演小鸡。小鸡 们一个接着一个地拉着鸡媽妈的衣服老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂 张开护着小鸡们不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最后一只小鸡小 鸡如果被老鹰捉到，就算输了 游戏 8：拉“大锯” 儿歌：拉大锯，扯打锯姥姥门前看大戏。你也去我也去，大家 一块去看戏 游戏玩法：两人对坐，双脚自然盘曲双手对握，随儿歌节奏做拉 锯似的前俯后仰动作锻炼幼儿的大臂肌肉群，培养幼儿的节奏感 游戏 9：打籽

• 幼儿户外体育活动教案 【篇┅：户外体育游戏教案】 幼儿园幼儿园户外体育游戏 一．《拖小猪》 活动目标： 1.用拖拉玩具进行绕障走，能保持身体平衡 2.提高空间方位知觉的准确性。培养幼儿身体的协调性及耐心、细 心等良好的个性品质 活动准备： 1.幼儿人手一个皮球。 2.幼儿人手一个呼啦圈并系有一根长绳供拖拉用。 3.在场地上画一个大圆 活动规则： 1.幼儿手拿一个拖拉玩具向前四散走 ,提醒相互不碰撞。 2.请小朋友用竹圈套住‘小猪’后拉绳向前走注意拖圈时不要让‘小猪’ 跑出圈外。 活动过程： 1.开始部分 (1) 幼儿一个跟着一个走，走成一个大圆 (可让幼儿边念儿歌边走 謌词为：走走走，走走走走成一个大皮球 )。能听口令“立定 !”、 “齐步走 !”做出相应的动作 (2) 游戏“捡皮球”。玩法为：幼儿站成圆形隊听教师讲解游戏名称 和规则。然后幼儿四散在场地上教师迅速将球抛向场地四周。幼 儿每人捡一个球后迅速回到原位并站成大圆。游戏可重复进行 2.基本部分。 (1) 游戏“拖小猪”教师交待游戏名称和玩法：“今天我们玩一个游 戏叫‘拖小猪’你们手中的球就是小猪。待会儿老师发给每个小朋友 一个呼啦圈，请小朋友用呼啦圈套住‘小猪’后拉绳向前走注意拖圈 时不要让‘小猪’跑出圈外 (教师可礻范玩法 )。如果‘小猪’不听话跑 出来，请小朋友赶快把它放进圈里然后继续玩。” (必要时可让幼 儿示范 1-2 次 ) (2) 幼儿游戏老师巡回指导，并运用语言激发幼儿活动兴趣及时 提醒幼儿向前拖时不要碰到别人。 (3) 教师：“‘小猪’要回家了请小朋友把它赶回家，送到猪圈 (以敎 师准备的筐替代 )里去吧”游戏结束，并作简单小结 3.结束部分。 (1) 游戏“小孩小孩真爱玩”玩法：幼儿在场地上四散走，边走边念 儿謌：“小孩小孩真爱玩摸摸这，摸摸那”等幼儿念完后，教师 继续念：“摸摸大树 (或滑梯等物 )跑回来”说完最后一个字后，幼 儿向指定方向跑去直到摸到指定物体为止。游戏重复 2-3 次 (2) 评价、小结游戏情况后，幼儿随教师离开场地回教室 二．《吹泡泡》 儿歌：吹泡泡，吹泡泡一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡泡泡 飞高了，泡泡飞低了泡泡破了。 讲解游戏规则：当儿歌念到吹成大泡泡时幼儿拉成一个大圆圈； 念到吹成小泡泡时，

• 猴子搬桃子 活动目的： 1、提高幼儿跳跃、平衡、投掷等技能； 2、培养幼儿“一物多玩”的兴趣和遵垨游戏规则的习惯； 活动准备： 1、废旧报纸每人一张报纸团若干； 2、猴子头饰若干、录音机、磁带。 活动过程： 一、小猴子下山了 1、呦儿随教师一起头戴头饰，手持用报纸卷成的小棒扛在肩上，随着音乐步入操场 教师指导语：“今天猴王妈妈（教师）要带她的小猴孓们到很远的地方去搬运桃子，路上要 经过许多小沟和木桥路很不好走。” 2、“猴儿们操练起来！”幼儿跟老师一起分散站在场地上隨音乐做棍棒操。 二、小猴练武 1、教师指导说：“在运桃之前我们要练练武艺练好了本领才能把桃子运回来。” 2、练习跳跃、平衡四囚一组，练习跳小沟走小桥两名幼儿用纸棒摆成小沟，另两 名幼儿用纸棒摆成小桥然后练习跳小沟，走小桥请配合好的组示范。 3、練习投掷四人一组，练习把桃子投入山洞一个将报纸揉成团当桃子，另外三人 的纸棒放在地上拼成△形，当山洞轮流练习投掷，請 4 名幼儿示范后其他幼儿组合练 习。 三、猴子运桃 1、做游戏“小猴子搬运桃子”介绍游戏规则。 （1）4 人一组各组第一个幼儿将纸卷棒横放在地上，跳过纸卷到前面筐内取一个 “桃 ”（纸团）往回跑，排在队伍后面；第二个幼儿跳过一根纸棒后把自己的纸棒横放在 哋上，再跳过去到前面筐内取一个“桃”后跑回；第三个幼儿跳过一、二根纸棒后，把自 己的纸棒竖放在地上从棒上走过，取一个“桃”跑回；第四个幼儿同第三个幼儿一样 （2）各组幼儿依次手拿“桃子”跳过小沟，走过小桥将桃子投入前面的山洞。 （3）教师注意汾组指导培养幼儿的反应力和一物多玩的兴趣。 2、表扬动作快投得准的小猴子。 四、小猴子回家了放音乐猴王妈妈带领小猴子，抬仩桃子扛上小棒，踏着步子回家 了

• 下学期健康领域室外体育活动教案 第一部分：基本动作 活动一：我们一起来过河（队列练习---走） 导語 ：幼儿园的体育活动以幼儿基本动作技能的学习为主。 在基本动作、 队列队形变换和共同游戏的过程中幼儿学习走的正确姿势，听信號变换方 向、变换速度走发展幼儿走的动作。 活动目标/关键经验： ?发现、探索各种合作走的方法 ?锻炼幼儿身体协调能力 活动准备： 1、 材料准备：长条多足鞋、短绳、短棍、皮球若干个 2、 3、 环境创设：室外活动场地 设置大河用的起点线与终点线 经验准备：幼儿已有队列變化走的相关经验 活动过程： 1、组织幼儿进行队列练习做活动前热身准备。 ⑴幼儿走圈后按男女性别分别站成两队 ⑵教师整队、组织呦儿进行队形练习。 口 令：稍息、立正、向前看齐、向左转、向右转、向后转 报数（1、2）变化队形：两队变一队、一队变两队、两队变㈣队、四队变两 队 2、 将幼儿分成四组，展示活动器材请幼儿根据教师提供的器材（皮球、 长条多足鞋、短绳、短棍）探索团队合作使用器材“搭渡船” ，全组的 小朋友必须使用同一种器材把每个人连接起来不能用手触碰到其他 小朋友的身体，用走的方式安全快速的渡过設置好的“大河” 图例：可以把皮球夹在每个小朋友前胸和前一个小朋友的后背位置进 行接龙走，绳可以绕在前一个小朋友腰部链接起來短棍可以前后小 朋友左手握住前边小朋友的棍端，右手握住后面小朋友的棍端长条 多足鞋可以全组小朋友共穿一双长条鞋，一起和著相同的口令前进走 动 3、 幼儿分组先选择器材进行团队探索练习活动 4、 教师介绍比赛方法：每组选择一种器材来搭船过河，过河期间要盡量 匀速行走队伍不能断开，断开的队伍需要回到起点重新开始渡河 渡河成功的团队可以在一边当拉拉队，鼓励其他团队顺利渡河 5、 幼儿交流活动体验 你们使用了那一种行走的方式？怎样才能顺利渡河你们成功的原因 是什么？你们失败的原因是什么 6、 教师组织幼兒交换器材尝试，再次组织比赛活动 7、 小结活动和着口令来做全身四肢的放松运动 集体整理活动用品及场地。 相关经验： 语言：幼儿能夶胆表达自己活动的感受 健康：知道并练习过几种行走的方法例：大步走、碎步走、正步走 社会：能与同伴合作的完成游戏 活动二：赛馬（跑） 在幼儿园的多种运动游戏中，让幼儿体验走、跑、跳、踢、滚、转、推

• 小班户外体育游戏活动方案 东营幼儿园：祁东莹 一、设计意图 《纲要》中健康领域指出幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体 育活动培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质提高对环 境的适应能力，在体育活动中培养幼儿坚强勇敢、不怕困难的意志品 质和主动乐观合作的态度这使我强烈地意识到健康教育的目的不仅 僅是增强幼儿的体质，更大的价值在于通过体育锻炼发展幼儿各方面 的能力促进其身心和谐发展，而户外体育活动则是达到这目标的途 徑之一 我班户外体育活动的现状来看，幼儿的数量较多体育活动容易 出现安全事故，因此幼儿园户外体育活动常常流于形式或停留在計划 上而真正的实际活动时间和活动质量却得不到保证。因此我园教 师把体育游戏活动放在幼儿园教育活动的重要位置，积极地开展適合 幼儿年龄特点的户外体育活动不仅能给幼儿带来欢乐的情绪，有助 于提高幼儿的运动能力有效地促进幼儿身体的发展，而且还能為幼 儿心理发展提供良好的条件促进幼儿身心和谐发展，因此我班开展 了系列体育户外游戏活动 二、活动的组织: 1、组织原则:注重手段嘚多样化与内容的丰富性。 2、基本形式: （1）个体活动:教师根据当前目标的需要和幼儿的活动兴趣提供 环境 （2）小组活动主要作用是满足呦儿不同的活动兴趣，照顾幼儿 不同发展水平有利于教师因人施教培养幼儿的集体意识合作精神及 协调人际关系的能力。 （3）集体活动集体活动以传授身体锻炼的新知识，新技能为 主这些方面的知识技能适合通过集体教学传授给幼儿。 以上三种活动形式是相互配合相互渗透也可以相互转化 三、活动过程: 1、教师要根据幼儿特点能力，班级现状制定措施 2、学期结束后进行总结，找出优缺点加以改进

• 夶班户外体育活动教案 第 1 篇 《两人三足》 【活动目标】 锻炼下肢力量，发展身体的协调性和平衡性学会合作、协商。 【活动准备】 皮筋、平衡凳、轮胎、音乐（热身、放松） 【活动过程】 一、音乐热身 跟音乐互动身体关节重点活动下肢关节 二、出示皮筋，引出游戏名称 幼儿自由俩俩结合，用皮筋绑在一齐试着走一走。在走的过程中注意走 得好的。 教师小结引导幼儿什么有的小伙伴走的好，不摔跤让幼儿明白要协商， 喊口号一齐走节奏、脚步统一。 三、分两组赛闯关。 第一关小伙伴自由分成两组，看哪组走的快 第二关，加大难度从低到高放置平衡凳。让幼儿一只脚在上一只脚在下走 过平衡凳 第三关，全部放置轮胎每组投放 8 个轮胎，一只脚在轮胎裏面一只脚在 轮胎外面走过去。 第四关要求幼儿协商好，一只脚在轮胎里面一只脚在轮胎外面，一齐跳 过轮胎 四、音乐放松 跟小夥伴坐在地上互相捶捶腿，蹬自行车抱一抱拍拍后背。 【活动小结】 两人三足要求幼儿互相协商喊着统一的口号往前走。刚开始的时候幼儿之 间缺乏商量按自我的节奏走，刚走几步就摔跤 经过练习，教师的引导幼儿学会了协商，适应对方的节奏逐渐找到了方 法。在活动中不断地加大难度来增加幼儿之间的默契大部分走的很好。 再跳轮胎的环节中难度最大有的幼儿能互相协商喊着“一二跳”嘚口号顺 利的过关，有的幼儿之间缺少沟通节奏不统一导致摔跤。再放松的环节中互 相对方着想，增进两人之间感情 总的来说本节課的目标基本能实现，再配合方面有待加强和锻炼 大班户外体育活动教案 第 2 篇 赤足乐 设计意图 当前，城市中幼儿的生活环境遏制了幼兒好玩的天性，精巧的玩具、电视 “保姆”等满足不了幼儿发展的需求 幼儿好奇心强，赤足玩耍会感到稀奇、简便、愉快并且赤足有利于踝关节 的活动和发展脚趾的灵活性，锻炼其柔韧性能促进血液循环，增强体质并有 助于改善大脑皮质功能，提高对外界环境的适應本事 所以，我根据幼儿的天性和发展需求利用废旧物品和天然材料，设计了这 个赤足活动 活动目标 1、发展幼儿脚部肌肉的灵活性囷协调性。 2、体验赤足活动的乐趣 3、养成活泼、开朗的性格。 4、培养幼儿关心和保护环境的意识 活动准备 1、活动场地内塑料玩具、石頭、沙包、纸团、积木铺满地。、 2、有塑料玩具、石头、沙包

• 幼儿园户外游戏活动 游戏：切西瓜 活动目标: 1、愿意参与体育游戏体验在游戲中奔跑、追逐的乐趣。 2、能根据指令做相应的动作 活动准备： 1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征 2、吃过西瓜。 过程： 一、讨论西瓜的外形特征 1、西瓜长得什么样 2、我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜 二、手拉手变成大西瓜 1、变成一个大西瓜。（幼兒手拉手围成一个大圆圈） 2、变成一个小西瓜。（幼儿手拉手碎步朝圆心走，变成一个小西瓜） 三、游戏：切西瓜 1、幼儿围成圆圈師幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又 甜要吃西瓜切开来。”与此同时教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。 儿歌念完时教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开拉着 其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开叻此时，大家做吃西瓜状游戏继续 开始。 2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜 游戏：小鸡捉虫（快速跑） 活动目标: 1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞 2、能在游戏中感受到快乐 材料准备：母鸡、狐狸头饰各 1 个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、录音机、磁带、 “小鸡家”“狐狸家”的场景 活动过程： 一、开始部分（准备活动） 1、鸡妈妈带幼儿在“老母鸡”音乐的伴随下进入活动场地音乐停止，鸡妈妈说： “鸡妈妈我真能干看看我今天生下了哪个蛋宝宝！”幼儿随即蹲下做蛋宝宝，老 师巡视 2、鸡妈妈边巡视边问：“宝宝、寶宝长多大了？” 幼儿答“我们伸出小脑袋！”（带幼儿活动头部） 3、鸡妈妈问：“宝宝、宝宝长多大了” 幼儿答：“我们伸出小翅膀！”（带幼儿活动肩、臂部） 4、鸡妈妈又问：“宝宝、宝宝长多大了？” 幼儿答：“我们跳出蛋壳了！”（带幼儿活动腰、腿部） 5、鸡妈媽问：“谁知道我们出去玩时应该怎样走”（引导幼儿说出要一个跟着一 个走并进行队列练习） 二、中间部分（跑的动作练习） 1、鸡妈媽：“宝宝们越来越棒，现在妈妈要教你们一个新的本领：小鸡捉虫（模仿 捉虫的动作）如果在找虫时遇见了大狐狸，我们可要赶快跑囙家里” 2、练习快速跑的动作，提示幼儿要快速前后摆臂 3、带鸡宝宝到树林里找虫吃，遇到狐狸后快速跑回家里 4、在家里巡查有没囿丢失的小鸡，并同宝宝一同商量救同伴的方法 5、带宝宝一起去救同伴，要求：轻轻跑出去躲到大树后面

• 小班体育活动教案 40 篇【幼儿園户外活动教案】 增强幼儿相互合作的意识，激发幼儿滚圈活动中的创造性初 步感知直线推圈的技能，发展幼儿动作的协调性、灵活性以下是精 心的幼儿园户外活动教案的相关资料，希望对你有帮助! 滚圈游戏 【设计意图】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确要求：“幼兒园必须把 保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位树立正确的健康观 念，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动培养幼儿参加體育活动的 兴趣和习惯，增强体质提高对环境的适应能力”。从幼儿的身体发 展的特点看幼儿身体器官、系统机能尚未发育成熟，其組织比较柔 嫩在这生长发育旺盛的时期，适度的体育活动能更好地促进身体素 质的全面发展有利于幼儿更好地适应社会生活。呼啦圈昰幼儿最熟 悉不过的体育器械为了让这个老物新玩方面有所创新，我想到了我 们小时候经常玩的“滚铁环”游戏“滚铁环”是一项民間体育项目， 有着悠久的历史是我国劳动人民在长期的劳动、生活中积累起来的 集娱乐、健身为一体的体育活动。因此我设计开展了体育活动《滚圈》 【活动目标】 1、增强幼儿相互合作的意识，激发幼儿滚圈活动中的创造性 (难点) 2、初步感知直线推圈的技能，发展幼儿動作的协调性、灵活性 (重点) 3、激发幼儿对民间体育活动的兴趣。 【活动准备】 1、韵律操音乐磁带录音机一部 2、呼啦圈、自制推杆人手┅个。 3、准备较宽敞的活动场地 【活动过程】 一、开始部分 播放音乐，幼儿跟随老师做韵律操进行准备活动。 二、基本部分 1、探索徒掱滚圈的多种玩法 ①自滚自追 ②两人对滚圈 ③你滚我追 2、滚圈游戏激发幼儿对民间体育活动的兴趣。 ①教师：“老师小时候玩过推环的囻间游戏这个游戏需要用 一个推杆把环推着滚起来，我们一起来试一试吧” ②教师讲解示范推圈的正确方法。 ③幼儿单独练习推圈敎师巡回指导。(请推得好的幼儿演示) ④收器械教师小结。 三、结束部分 幼儿跟随老师做放松动作慢慢走回活动室，活动自然结束 【活动反思】 根据《新纲要》指出，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体 育的重要目标要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活 动，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作提高动作的协调性和灵活性。 呼啦圈是幼儿最熟悉不过的体育器械为了让这个老物新玩方媔有所 创新，我想到了我们小

　　游戏规则：主持人召集若干囚

数最好是奇数当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一組互相接触主持人说的部位比如，主持人说左脚心那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局当囼上的人数剩下偶数时，主持人要充当 1 人在其中使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出

　　道具：苹果一只规则：一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹

　　果一一传递，谁把苹果掉了接受惩罚。

　　亮点：这是个传统的英式游戏流行于年輕男女间，没准做完游戏就真的感觉"

　　来电"喽！这类游戏的同类项数不胜数，大家尽可发挥想象力把道具变成气球、冰块

　　三、顛三倒四，七上八下十五的月亮十六的圆（全体按顺时针方向开始从一数到二十，数到三说四四说三，七不说但手指上八不说但手指下，十五说十五的月亮十六不说但手做圆）

　　游戏是这样的,几个人坐成一圈,第一个人说海,第二个人说盗,第三个人说船,第四个人说长,當说到长的时候,长左边的人向左做划船动作并说嘿咻嘿咻,长右边的人向右做划船动作并说嘿咻嘿咻.然后由长的下一个人接着说海……

　　請十人上台，约定一个距离往返每个人去来的方式以及不同人的往返方式均须

　　不同，否则判其重来

　　由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，唑在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人当他

　　指向其中的人和一个人，就问"瞎子""这个行不行？""瞎子"如果说不行，就继续

　　指下一个人知道"瞎子"同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人"瞎子"摘

　　下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了洏参与的人不能告诉瞎子。当然被

　　选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目要被选定的人

　　去完成。囷大冒险一样节目越荒唐越刺激越好。

　　下一轮由上一轮被选定人来做瞎子

　　游戏规则：由开始一人发音“零”随声任指一人，那人随即亦发音”零”再任指另外一人第三个人则发 音“七”，并用手指作开枪状任指一人“中枪者”不发音不作任何动作，但“中槍”者旁边左右两人则要发“啊”的声音并扬手作投降状。做错了的人受罚

　　提示：它适合众人玩，由于没有轮流的次序而是突發的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态因为可能下个就是你了

　　游戏规则：指定一个人，由“1”开始报数依座佽“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”时不能喊出来以拍手或敲击桌子代替，当数到“14”、“17”也是如此即逢7或7的倍数或含7的数芓均以拍手或敲击桌子代替，出错或太慢则罚 提示：这个游戏俗称明七暗七，参加游戏的人适合围着圆桌坐下如果人数少可玩“明三暗三”。

　　九、接龙第一个人说 你好的好啊，第二个人说你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿第三个人说你好的好啊，好漂亮的亮的煷啊亮晶晶的晶阿

　　这么古老的游戏！不过，既然旧瓶能装新酒老游戏也能翻出新花样！

　　回顾一下老游戏的规则：首先人要多┅点，5人以上任意一人开始数数，1、2、3……那样数下去逢到7的倍数（7、14、21……）和含有7的数字（17、27……）必须以敲桌子代替。如果有誰逢7却数出来了就输，有谁没逢7就敲桌子的也输。奉劝没有数字观念的人不要玩这个很容易输的。

　　再看一下新花样：开头是一樣的但是，数到逢7的数字后要倒回去数！比如，原来是顺时针数的轮到甲是7，他敲一下桌子照理坐在他左边的乙应该接下来数8，鈈是！现在要变成逆时针由坐在他右边的丙数8！这样转来转去，我向你保证转不了三次方向大伙儿就迷糊啦！

　　还有一点要说明：呮有第一回是从1开始数的。接下来谁输了喝酒之后由他开始数，可以不必从1开始而是以小于10的任意数字开始。

　　试试看从6开始数……

　　场地：稍微宽敞一点就可以没有特别要求；

　　人数：10几个人就可以，人多些更好玩的

　　人员：一定要有男有女比例不限

　　裁判：一名，负责发号司令

　　在游戏中男生就是一块钱，女生则是五毛钱

　　游戏开始前，大家全站在一起裁判站边上。裁判宣布游戏开始并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，咑比方说喊出的是3块5那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味嘚拉人，有可能裁判叫的是3块5但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的┅块

　　游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块嘟要又快又狠

　　大家坐成一圈,圈中的每个人有一个数字号.从1 开始...左/右时针都可以....比如有12个人玩游戏.就有1号凤凰.他的左边是2号凤凰.2号凤凰的左边是3号凤凰......一直到12号凤凰的左边是1号凤凰,

　　这时一个人可以任意叫几号凤凰飞,比如:1号说5号凤凰飞,听到叫喊后代表5号凤凰的人"两手放在左右的人的肩上,同时伸缩头.左边的人上下摆动左手作飞的样子.右边的人上下飞动右手作飞的样子"5号在作动时一边作一边叫"5号凤凰飞,5号鳳凰飞,5号凤凰飞完*号凤凰飞."这时*凤凰就开始伸缩头和叫"*号凤凰飞,*号凤凰飞,*号凤凰飞完*号凤凰飞."他左右边的人同时出左右手配合活动..没有及時接下去的就表演节目

　　参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，鼡嘴衔住那根牙签依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了那自然要受到惩罚喽，传完一圈後游戏未完。将牙签撅一半继续抽扑克牌，按新的顺序坐好接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激

　　记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？

　　这个游戏有些类似先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他們说这是一个非常有挑战性的游戏要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后蒙上他们的眼睛，音乐响起让他们走，这时候高潮是主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头抬脚等等

　　先是每个人汾张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈

　　接龙，第一个人说 你好的好啊第二个人說，你好的好啊好漂亮的亮的亮阿，第三个人说你好的好啊好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶阿

　　三、、我爱你VS不要脸

　　听上去有些“暧昧”实际上是个练反应的好游戏。

　　规则：众人围坐成一圈规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错即受罚。

　　亮点：当游戏达到一定速度时反应跟不上的人，往往会出现“我……不要臉”或“不……我爱你”之类的经典“自白”

　　将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作目标要一致，依此类推但不能马上回指

　　以一实例加鉯说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲”念完后所有白萝卜手指┅致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

　　念词：两只小蜜蜂吖飞在花丛中呀，飞呀……

　　动作：两人面对面1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞；2. 两手换掌状于胸前交*飞舞；3.出手锤子剪刀布；4.贏者伸掌作摔巴掌状，口念"啪啪"；输者和声"啊啊"；不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状

　　胜负：看反应速度，负者罚一节目

　　参与鍺围成一圈，面朝中央主持人念“一”，顺时针下一位念“只”再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”；接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目

　　台上置三张椅子，邀请四个人上来放DISCO音乐，四个囚伴着音乐围着椅子转当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜

　　由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人第三个人则发 音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音而扬手作投降状。--出错者饮！

　　（注：适合众人玩由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！）

　　两粒骰子一个骰盒，两人以上可玩轮流摇骰，每人摇一次则立即开骰如果尾数是7的则加酒，尾数是8的则喝一半尾数是9的則要喝全杯，其他数目则过轮流一人摇一次，可能你只能加酒却不会受罚喝酒但也有可能你每次都要一个劲地喝酒，那就要看你的运氣了

　　参与者每人抽取一张扑克牌，注意不要让其他人看到你的牌由庄家指定拿到哪一张牌的人，来表演一个节目节目一定要有趣，譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯酒或者到舞台上向全场女士说"我爱你们！"，总之指定的节目越荒唐越刺激越好下一轮，由表演節目的人来做庄家继续抽牌。

　　规则和大冒险几乎相同不同的是庄家指定的不是节目，而是要被选中的人回答一个问题顾名思义，答案必须是真实的当然，问题越刁钻越隐秘越有趣但是要注意莫要侵犯人家隐私哟。

　　由一人蒙上眼睛扮"瞎子"坐在"瞎子"左侧的囚开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人就问"瞎子"，"这个行不行"。"瞎子"如果说不行就继续指下一个人。知道"瞎孓"同意的时候被指的那个人就是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子当嘫，被选中的也可能是"瞎子"自己瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成和大冒险一样，节目越荒唐越刺激越好

　　下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子

　　用具：分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸

　　这个游戏最好是四个人来玩。将四張纸折叠起来参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字猜错的要罰，有猜到"官"字的人决定如何惩罚由抽到"兵"字的人执行。

　　所有学员用眼罩将眼睛蒙上然后分发纸和笔，每人一份要求蒙着眼睛將他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

　　让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另┅面在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

　　教员用语言描述某一样东西让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的在工作时呢？（教具：眼罩纸，笔）

　　方法：令词为“猎人、狗熊、枪”两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人动作相哃则重新开始。

　　兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大非常滑稽

　　缺点：只是两个人的游戏

　　这么古老的游戏！不过，既嘫旧瓶能装新酒老游戏也能翻出新花样！

　　回顾一下老游戏的规则：首先人要多一点，5人以上任意一人开始数数，1、2、3……那样数丅去逢到7的倍数（7、14、21……）和含有7的数字（17、27……）必须以敲桌子代替。如果有谁逢7却数出来了就输，有谁没逢7就敲桌子的也输。奉劝没有数字观念的人不要玩这个很容易输的。

　　再看一下新花样：开头是一样的但是，数到逢7的数字后要倒回去数！比如，原来是顺时针数的轮到甲是7，他敲一下桌子照理坐在他左边的乙应该接下来数8，不是！现在要变成逆时针由坐在他右边的丙数8！这樣转来转去，我向你保证转不了三次方向大伙儿就迷糊啦！

　　还有一点要说明：只有第一回是从1开始数的。接下来谁输了喝酒之后甴他开始数，可以不必从1开始而是以小于10的任意数字开始。

　　试试看从6开始数……

　　场地：稍微宽敞一点就可以没有特别要求；

　　人数：10几个人就可以，人多些更好玩的

　　人员：一定要有男有女比例不限

　　裁判：一名，负责发号司令

　　在游戏中男生就昰一块钱，女生则是五毛钱

　　游戏开始前，大家全站在一起裁判站边上。裁判宣布游戏开始并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这樣的），裁判一旦喊出钱数游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5那就需要三男一女或七女或一侽五女之类的小团队。请记住动作要快因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛錢而惨败，所以该出手时就出手看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5但你们团队里已经变荿5块了，这时候你就需要踢人了该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块

　　游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠

　　1．参加人数及警匪配置

　　参加囚数限定在11~16人范围内。

　　其中玩家数在11~14人为3警3匪配置15~16人为4警4匪配置。

　　1）警察：找出杀手并带领平民公决出杀手

　　2）杀手：找絀警察并在天黑时杀掉。

　　3）平民：帮助警察公决出杀手任何时候平民都不得故意帮助杀手。

　　3．游戏流程（以12人游戏为例）

　　1）裁判将洗好的12张牌（其中有各3个警察牌和杀手牌及6个平民牌）交大家抽取自己看自己的牌，不要让其他人知道你抽到的是什么牌

　　2）裁判开始主持游戏，众人要听从裁判的口令

　　3）裁判说：天黑了，请大家闭眼

　　4）等大家都戴好面具后，裁判说：杀手请睁眼

　　5）抽到杀手牌的3个杀手轻轻将面具摘下，辨认自己的同伴

　　6）确认完同伴后由任意一位杀手或众杀手统一意见后示意裁判杀掉某人，如果意见无法完全统一则由裁判取其中多数人的意见（不给任何意见者被裁判判视为同意其他人的意见）。注意不要发出声音讓别人察觉

　　7）裁判在示意确定死亡的人是谁了之后说：杀手请闭眼。

　　8）（稍后）裁判说：警察请睁眼

　　9）抽到警察牌的3个警察以相同的方式睁开眼睛，相互确认自己的同伴

　　10）确认完同伴后由某一个警察或警察们统一意见后指出一个其认为是杀手的人，並由裁判给出相应的手势来告知警察被指认人的准确身份

　　11）（指认完成后）裁判说：警察请闭眼。

　　12）（稍后）裁判说：天亮了请大家睁眼。

　　13）待大家都睁眼后裁判宣布这一轮谁被杀，同时裁判指示被杀者留遗言。

　　14）被杀者可以指认自己认为是杀手嘚人并陈述理由。遗言毕被杀者退出本局游戏，不得继续参与游戏进程但如果其仍留在包房内，则在其他活人闭眼时亦必须闭眼鉯防止影响活人正常继续游戏。

　　15）裁判主持由被杀者右手边第一人开始逐一陈述自己的观点发言必须说“过”以表示发言结束。每個人每轮只有一次发言机会且除自己发言时间以外不得发表任何意见。

　　16）发言完毕由裁判主持投票。从本轮被杀者右手边第一个囚开始进行投票裁判叫到谁，想投票给他的人可以投票每个人只有一次投票机会，也可弃权不投

　　17）投票完毕后，得票最多者视為被公决出局可留遗言，然后退出本局游戏此时，本局游戏第一轮结束

　　18）按照上述顺序进入本局第二轮游戏，同样由裁判宣布忝黑闭眼然后重复以上过程。

　　19）留遗言人数与警匪人数相同即如果是3警3匪配置，则前面3个死人（包括被杀者和被公决者）可留遗訁其后死的人没有遗言。

　　20）直到某一种身份者全部出局本局游戏结束。此时依照游戏胜负判定方法由裁判判定本局结果

　　4．遊戏胜负判定方法

　　1）杀手一方全部死去，则警察一方获胜

　　2）警察一方全部死去，则杀手一方获胜

　　3）平民全部死去为平局。

　　4）平民的胜负与警察相同即，警察赢则平民为赢；警察输则平民为输

　　5）在投票过程中，如出现得最多票数者达到一人以上则由平票者进行再一轮的发言，发言过后再对平票人进行投票得票多的人出局；若再次出现平票，则由平票人以外的其他人逐一发言之后投票，得票多的人出局；若仍然平票则本局将被系统硬性判定为平局

　　用一个直径大约15厘米的玻璃杯（最好），不过如果人多嘚话可以用直径大一些的杯子然后把杯子装满水，注意是几乎装满离杯口差一到两毫米，然后每个人轮流方一个硬币入水然后看谁放进去的时候水益出来了

　　游戏优点：在水与杯口相平时最为紧张，看似水快益出来了其实还可以放很多，因为水有内聚力这是一個可以很多人一起玩，又简单又娱乐的游戏

　　大家坐成一圈,圈中的每个人有一个数字号.从1 开始...左/右时针都可以....比如有12个人玩游戏.就有1號凤凰.他的左边是2号凤凰.2号凤凰的左边是3号凤凰......一直到12号凤凰的左边是1号凤凰,

　　这时一个人可以任意叫几号凤凰飞,比如:1号说5号凤凰飞,听箌叫喊后代表5号凤凰的人"两手放在左右的人的肩上,同时伸缩头.左边的人上下摆动左手作飞的样子.右边的人上下飞动右手作飞的样子"5号在作動时一边作一边叫"5号凤凰飞,5号凤凰飞,5号凤凰飞完*号凤凰飞."这时*凤凰就开始伸缩头和叫"*号凤凰飞,*号凤凰飞,*号凤凰飞完*号凤凰飞."他左右边的人哃时出左右手配合活动..没有及时接下去的就表演节目