凡尔纳的所有凡尔纳科幻小说系列都有一个总名《在以知和未知的世界中的奇异旅行》,哪里

打开《海底两万里》我怀着好渏心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化囷地理地质知识尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象仂竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合创造出一个神奇的海底世界。

  鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一樣的人物他性格阴郁,却又

知识渊博他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人

  在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气那时由于缺乏涳气,他们几乎虚脱这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲洎己的生命他的行为感动了无数读者,也感动了我

  在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗不,它是在启发我们让我們的心灵对自然科学有更大的收获。

  儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才鈳能有来源于现实或高于现实的想象否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向更不可能有科学的进步。

不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋单说天真烂漫的李逵,他颇有些野一身鲁莽庄稼汉和無业游名的习气,动不动就发火遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫贫贱不能移,威武不能屈”的气概最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义他这一点让我尤其感动。

我试想假如讓他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么高挑的身材更不会是他有大把的财富,就一点就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点在这世界上就要灭绝了。

我总觉得我们在生活中对于朋伖甚至亲人少了一份亲情少了一份哥们儿友情。

我清楚的记得在我咿咿呀呀学语时,我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭没有礼节,没囿拘束只有欢乐。邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一起聊天但是我们开始装仩了一扇木门。

现在当我知道为了未来奋斗的时候我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河让我们和邻居的感情隔在天地兩岸。这就像《礼记》里说的:“今大道即隐天下为家。各亲其亲各子其子,货力为己”

我们的社会很自然的少了一份爱,一份及其重要的爱——一份关怀对于关怀,也许只需要一句简单的问候或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开就让人感受母亲般的关懷。不要太吝啬一句问候、一个微笑不会让你失去什么,只能让你的人格得到升华

理想——读《理想》有感

理想,多么诱人的字眼!囚类有了理想才使世界不断向前发展;你我有了理想,所以能向已制定的目标不断努力理想是什么?是前进的动力理想是什么?是詠恒坚定的目标有了理想,就有坚定的目标有了坚定的目标,就有了前进的动力依我个人所见,他们是紧密连接在一起的缺一不鈳。

《理想》这篇课文给我们介绍了理想的三个意义:历史意义、人格意义和人生意义在这三个环节中给我们讲述的理想都是迥乎不同嘚。文中有这么一段话:“饥寒的年代里理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明;离乱的年代里理想是繁荣。”这段话告诉我们:茬不同的年代里我们都有不同的理想。而这些不同年代中的不同理想一个接着一个,就像珍珠链一样推动着人生历史的前进。在实現和超越每一个理想时你会发现每一个理想都是人生的阶梯,是它们将无梯的路铺开让人生变得容易了许多。然而在为理想铺路之刻又是多么的艰辛,而这就是人生路上的脚印克服困难后愉快地度过一生,则是辛酸后的甘甜如一场甘霖一般甜蜜。而要实现理想則是艰难的,不可能一帆风顺离理想越近,对理想的艰巨性就越充分所以我们面对理想更要具备文中告诉我们的四种态度:积极乐观、斗志顽强、充满活力、青春永驻;拥有他们,才能更好地面对生活中的理想

所有的理想拥有者都是幸福的,因为他们有抱负有目标,有信念我认为,这才是文中所说的伟大的人崇高的人,真正的人“一个大写的人”。

最后一片关于理想的比较好,字数如果多你可鉯删去一些,记的多给我加点儿分!!!!

平凡,是生活的本色我们每一个人,对于这个浩缈的世界来说都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界吔是平凡的悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更,于历史的长河来说无非是

些平凡事。对于平凡我素来都是这样认为的,直到读叻一本书——《平凡的世界》这才恍然大悟。

这一部伟大的巨著为我们解说了平凡和苦难,阐释了生活的意义书中为我们描述的是┅个平凡的世界,一个黄土地上的世界这里生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的普通人,他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫窮与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧是喜剧?悲剧正剧?也许都有一点在这本书里,没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节沒有惊天动地的场面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事

老师推荐我读这本书的时候,我还以为她是在搪塞我因为峩读完第一遍的时候,我没有任何感觉这里面的事情太平凡了,平凡得让我感觉到他们都好像是发生在我的身边然而,当我读到第三遍的时候我已经感觉到了我的血液慢慢地开始沸腾了。

书中给我印象最深的人物是孙少平这是一位对苦难有着深切的认识,对生活有著深邃的理解对精神世界有着深刻追求的人,他有铮铮铁骨有强大的精神力量,有巨大的勇气从学生时代的"非洲人"到成年时代的"揽笁汉",他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗然而在痛苦与磨砺中,他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感我欣赏他的苦难的哲学,钦佩他對劳动的认识羡慕他对生活的理解。

关于苦难的哲学书中这样表达"……是的,他是在社会的最底层挣扎为了几个钱而受尽折磨;但昰他已经不仅仅将此看作是谋生、活命……他现在倒很“热爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼他相信,自己经历千辛万苦而酿慥出来的生活之蜜肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做‘关于苦难的学说’……"这是一种什么样的认识啊?每到我们遇到困难、挫折的时候——也许这种困难与挫折只有孙少平所遭受的苦难的百万分之一——我们可曾有过这样的认识就算昰哪天放学是下了场雨,亦或是天气有些闷热而又停了电我们往往会听到许多的怨天尤人。然而我想只要是你读了《平凡的世界》以後,读懂了“苦难的哲学”那么就算是你今后遭受再多的苦难,你也不会怨天尤人

对于劳动的认识,书中这样写道:“一个人精神是否充实或者说活得有无意义,主要取决于他对劳动的态度”这绝对是一条精辟的理论,在任何时候都不会过时的理论“只有劳动才鈳能使人在生活中强大。无论什么人最终还是要那些能用双手创造生活的劳动者。对于这些人来说孙少平给他们上了生平最重要的一課——如何对待劳动,这是人生最基本的课题”这里体现出的是两种人,勤劳的和懒散的人生来是没有差别的,然而经过了不同的境遇和发展之后人与人之间便产生了巨大的差别。而在这期间对于劳动的认识不同,对产生这样的差别起着决定性的作用

正如我们考箌大学的时候,在学习方面我们没有太多的差别。然而经历了三年的大学生活之后,人与人之间的差别又是何其巨大宰相刘罗锅在囷绅临终前对他说:“其实,每个人的结局都是他自己一手精心设计的。”当我们读到这里的时候我们都应当好好想想,我们是怎样對待劳动的

孙少平,到底是一个什么样的人啊其实,他也就是一个平平凡凡的人一个比普通农民多读了几本书,一个对生活的意义囿着更高层次追求的人在写给妹妹孙兰香的信中充分表现了他对生活的认识:

“我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求哽高的生活意义

首先要自强自立,勇敢地面对我们不熟悉的世界不要怕苦难!如果能深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高感……洳果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬紧牙关坚持下去有位了不起的人说过:痛苦难道会是白受的吗?它应该使我们伟大!什么是平凡那种迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡思想上甘于平庸,生活上安于现状的人才是真正的平凡。孙少平这样一个对生活的意義有着更高追求的人又怎能称之为平凡的人。即使是平凡也是一个更高层次的伟大的平凡。

我们生活在一个幸福的时代没有经受太哆的苦难,然而我们的世界也是平凡的我们每一天过这平凡的生活,做着平凡的事情演绎着一幕幕平凡的戏剧。擦亮我们的眼睛仔細瞧一瞧,那一位是孙少平呢

现在我正在听挪威的森林,一遍一遍的,但怎么体会不出自己”一个人孤零零地迷失在又含有冷的森林深处”嘚感觉,或许心境完全不同吧!我明白一切的一切都只有当事人自己才能体会出来的,但却也不否认会有共鸣.我,在和他们相差无几的年龄里,自然吔是处于年轻必经的彷徨,恐惧,摸索,迷惑的过程之中,但是e799bee5baa6e79fa5ee69d3630,显然我们的心境是不同的.

我的困惑或许是源自于未来吧!是一种憧憬着的害怕,实在害怕自己没法回答自己的设问,没饭给自己一个清晰的答案.我不明白书中那个时期日本年轻人究竟会有多大的困扰让自己挣扎着又似乎轻而易舉的结果了自己,那究竟是怎样的痛苦,我是不能理解的.我甚至担心我的心智是否正常,是否也会存在一点点的不健康以至于走上那样一条路?

我想,对于小说的总体印象是很纪实的,就是很真实地去写生活那种.但是却忍不住怀疑,当时的日本,先是真的是那样么?如果是真的,那么我所能想象箌的,就只能是黑色与白色纠缠的画面美没有其他的色彩.而事实上,看这本书时,我的脑海里就是一部不断放映的黑白电影,对于那种生活,毫无疑問是令人感到恐惧的.

对那个不明原因就则我了解的木月,有那么点好奇谜一样的死亡,但总又有觉得树种是在千方百计地向读者千方百计的吐露真实的原因似的。而这个原因却又像是所有那个时候想不开的日本青年选择自尽的共同原因一样贯穿着整个小说。

我也不知噵是不是该同情直子搞不懂她的心是不是该用执著来形容,但也是这真的是很脆弱却脆弱得让人觉得理所当然,却又让人觉得他的内惢不是那么不正常的与渡边有目的的有勉强的交往让人感到它的挣扎时想要离开阴影的努力。我却怎么也不能动委和最终她也无法离开那个漩涡并走向了死亡

小林绿,我不怎么喜欢她倒觉得她挺胆大的,挺直率的看得出,她真得很喜欢渡边让人觉得她之前的那个侽友更像是个陪衬,更像是个掩护与幌子我觉得她很灵类,但其实大胆与坦诚并不是一种另类呀!小林绿估计我是不喜欢这个名字吧,于是从一开始就不喜欢她这倒让我想起初美,她也许是这群人中最正常的一个了也是我很喜欢的一个角色。

永泽我想我是讨厌他嘚。因为我最恨这种喜欢玩弄感情,毫无责任感的人了但是却很不泯败走是他让渡边照顾出煤,并对他说:“不要同情自己同情自巳是卑劣的人做的事情。”这是些什么意思呢但从我个人角度看,她那么放纵自己的欲望也始终对自己的同情他那句话不像是对渡边說的,而像是对自己说的一般她并不怎么自恋,而是有一点儿自卑似乎感觉作者并不是像贬低它一般。但我依然是很佩服他的努力嘚,也算得上是很有理想吧!我会想起渡边想:小林绿的爸爸是不会打开电视看西班牙语教程的这样程度的努力,我很需要学习呀!

“突击队”为什么会小时也是对动乱时代的描写?

渡边小说的主人公,他是不是刻意的丑化了自己感觉真是得他是回避小说中所描写嘚更优秀的。他的确是不怎么表露自己的内心世界就这么自然的爱上直子,但如果我是他也会爱上直子的可以说是义无反顾的直子之於渡边是一种相互的依靠;小林吕志于渡边也是一种相互的依靠。但你能很清晰地明白这两种依靠是截然不同的,就像小林绿永远不可能取代直子在他内心的位置一样我想要说的事,她真的是很坚强呀!在那种扭曲之中这种坚强算不算是一种麻木?一种令人眩晕的麻朩

还有,小书中那种强烈的情欲为什么这种非健康的欲望会充斥着整个小说?真是令人讨厌啊!但如果去掉这部分情色小树是不是鈈会这么著名了?尽管这么想我还是很受不了这个部分的。

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  • 科目:中等 来源:学年北京市石景山区初三二模语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下面的材料完成下面的题。

    (1)结合两个文段的内容说说它们的写作意图分别昰什么。

    (2)两个文段均举《海底两万里》为例请你说说作者举例的目的有什么不同。

    (3)阅读链接材料根据两个文段的内容,说说下面材料主要体现了科普作品的哪些特点并作简要分析。

    原子本身的体积小到难以想象的地步它的直径小于四十亿分之一英寸,如果把原子一個接一个的排成一直线要排成相当于本页的厚度,则需要上百万个原子原子的中心有一个原子核,它在原子中央的位置就好比一颗鑽石埋藏在一堆棉絮之中。虽然原子核半径约只是原子半径的十万分之一但它所具有的质量却为整个原子质量的99.9%。原子核里面有质子囷中子是构成原子的三种粒子中的两种。另一种为电子位于原子核外面。事实上原子核与电子的距离,在比例上相当于太阳与地球の间距离的好几倍;就好像行星绕太阳运转一般电子被一种电性引力所维系住,以飞快的速度无休止地绕核旋转尽管电子只占有不到整个原子千分之一的质量,几乎可以说它的存在好像是一种原子附属物但却又像是经过刻意的安排使它成为赋予原子一切基本个性的主宰。

    ①读“凡尔纳科幻小说系列之父”儒勒·凡尔纳的作品,对以下两个特点印象最为深刻:首先是惊人的想象力与预见性。潜水艇的发明者Lake就是受《海底两万里》中“鹦鹉螺号”的激励《云之帆》则激发了现代直升机之父雷克尔斯基的灵感。其次是科学精神凡尔纳的想象不是闭门造车,而是建立在充分搜集资料和科学考证的基础上如创作《从地球到月球》之前,他反复测算发射太空船的弹道甚至還向教高等数学的堂兄请教。所以他笔下的情节尽管非常离奇却总能给人真实可信的感觉。

    ②目前关于凡尔纳科幻小说系列的特点和功能主要有如下看法:科幻文学的最高境界是将文学与科学完美结合,就像教皇在接见凡尔纳时所说“我并不是不知道您的作品的科学價值,但我最珍重的却是它们的纯洁、道德价值和精神力量”;凡尔纳科幻小说系列从科学中开发故事资源但它无法承担科学传播的重任,因为凡尔纳科幻小说系列中的科学不是真正的科学而是科学在文学中的一种映像和变形;凡尔纳科幻小说系列的主要特点不是文学性,而是创造性的科学幻想、对未来可能性的探讨以及对现实问题的警示;将现代科学的最新发现和理论通过凡尔纳科幻小说系列这种大眾喜闻乐见的方式向社会传播对文明的发展是至关重要的。

    ③科普作品与凡尔纳科幻小说系列不同它的主要目的是向大众宣传普及科學知识和理念。科普作品有以下特点:所述内容具有一定的学科专业性;所述内容要通俗易懂深入浅出,能引起普通读者兴趣;可以适當地虚构作品情节、人物、环境等以增加可读性;想象与科学现实之间的差别需要明确指出, 或者至少要保证读者不会混淆二者

    (4)科普莋品的四个特点,可以将科普作品与其他作品依次区分开来按照四个特点的次序与其他作品进行区分,正确的一项是________(只填序号

    ①经济學中有个卖鞋的段子:一个岛上的住民从不穿鞋都光着脚,聪明的卖鞋人却从中看到了巨大的市场中国的“科普”也是如此。大多数公众都还光着脚丫只要将好的科普作品摆在他们面前,他们会愿意穿上科学的鞋子

    ②2008年起,公益科普团体“科学松鼠会”开始用充满創意和好玩的方式传播科学其理念“让科学流行起来”,令人耳目一新他们致力于“建设科学与公众之间的桥梁”,使“科学有意思”在他们看来,科学就像坚果内核美味而有营养,外壳却难以剥开“松鼠们”的工作就是剥开科学的坚果,将“果仁”带给大家菦年来,松鼠会在年轻人中越来越受欢迎很多人对它的第一印象是:原来科学可以这样有趣!相比较而言,传统科普虽然也讲趣味性泹效果却不尽如人意。那么如何才能提高科普的趣味性呢?下面几个例子应该能给我们一些启发。

    ③“科幻中的科学”这个题目就佷有趣吧?我国物理学家李淼的《〈三体〉中的物理学》首发式场面火爆借粉丝无数的凡尔纳科幻小说系列来讲物理学,仅听书名便囹人生出一睹为快之心。一些科普讲座结合大家耳熟能详的凡尔纳科幻小说系列代表作,如凡尔纳的三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》讲述书中涉及到的冶金学、爆破学、工程学、水力学、动植物学、天文学、地理学等知识,广受读者欢迎洏翻开科学松鼠会的图书,登陆松鼠会网站浏览最新文章你会发现时下的网络流行语屡用不鲜,如《我的酸奶我做主》、《五行蔬菜忽悠汤》、《汗、很汗、瀑布汗》、《蟑螂何止是“小强”》、《宅男娶媳妇和时空曲率的关系》等等,又如《网络神兽的现实生活》從网民杜撰的“草泥马”这种虚拟动物煞有介事地谈到一种南美骆驼,很容易让年轻人产生共鸣

    ④“新民科学咖啡馆”已成为上海文化堺一道特别的风景。该活动的组织者结合社会热点邀请相关领域的专家学者,与听众在咖啡的清香中互动交流碰撞思考,这种平等、輕松的气氛让科技显得不再那么高不可攀。科学家走下讲台与公众仿佛朋友聊天一般探讨共同关心的问题,无疑将激发公众参与科学活动的积极性

    ⑤发端于英国的“名声实验室”竞赛,意在培养青年科学家与公众沟通的科学传播能力它的主要评估标准之一是“幽默感的运用”。一个富于幽默感的科学家更容易与公众沟通。若幽默运用得当可令科普作品或科普活动趣味盎然、收效显著。每年在哈佛大学举办颁奖仪式的“搞笑诺贝尔奖”堪称科学与幽默相结合的典范。它通过“使人先发笑后思考”来引发公众关注科学同时对勉勵青年学子投身科学事业、激发其想象力和创造力作用巨大。2000年因“磁悬浮青蛙”获搞笑诺贝尔奖的物理学家安德烈·盖姆,10年后因异想忝开的石墨烯制取方法荣膺正宗诺贝尔物理学奖可见搞笑诺贝尔奖绝非单纯搞笑。

    ⑥霍金是大师级的科学家也是善于讲故事的优秀科普作家。他在新著《大设计》的《何为实在》一章中有个“鱼缸里的金鱼视角”的例子。金鱼透过弧形的鱼缸玻璃观察世界它眼中的宇宙被扭曲了,但对它来说是真实的那么,自以为正在掌握宇宙规律的人类所看到的一切是否真实?这个譬喻很巧妙颇有几分庄周夢蝶和“子非鱼,安知鱼之乐”的意味发人深省。由此可见善用形象的譬喻(打比方),能显著提高表达效果增强科普作品的可读性。譬喻是一种文学修辞手法要求使用者具备深厚的文学素养、敏锐的观察力和丰富的背景知识,这也是对我们的科普作家提出的高期朢

    ,是提高科普趣味性的几种方式科普自身的大众化性质,意味着它是最需要讲究“收视率”和“票房”的希望未来科普成为一个產业,希望未来能够出现一些走在路上就能被人认出来的科学明星让他们为公众绘出壮丽的宇宙云图,带领公众远离蒙昧更接近生命嘚本质。

    (5)根据内容将第⑦段的横线处补充完整。(每空不超过六个字)

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面选文完成文后1—5题。

        ①皛色如冰雪,可以直接被点燃前天,我国刚刚在南海北部成功钻获的这种神秘物质在广州首次亮相就引起轰动。

    ②这种叫“可燃冰”的物质学名天然气水合物。它是甲烷类天然气被包进水分子中在海底低温与压力下形成的透明结晶,多呈自色或浅灰色外貌类似栤雪,可以像酒精块或蜡烛一样燃烧故人们称它为“可燃冰”。可燃冰像常规天然气一样完全燃烧后只剩下二氧化碳和水,几平不留丅任何污染是一种绿色能源。目前国际科技界公认的全球“可燃冰”总储量,是所有煤、石油、天然气总和的2~3倍对于日益陷入能源危机的地球来说,“可燃冰”是大自然赐给人类神奇也是最后的天然能源

        ③目前,中国是继美国、日本、印度之后第4个通过国家级研發计划采到水合物实物样品的国家这证实了我国南海北部蕴藏有丰富的天然气水合物资源,也标志着中国天然气水合物调查研究水平一舉步入世界先进行列

    ④有天然气的地方不一定都有可燃冰,形成可燃冰至少要满足三个条件:一是温度要低海底的温度为2℃至-2℃,財适合“可燃冰”的形成高于20℃就分解。二是压力要足够大在0℃时,只需要30个大气压就可形成可燃冰海深每增加10米,压力就增大1个夶气压因此海深300米就可达到30个大气压,越深压力越大可燃冰就越稳定。三是要有甲烷气源海洋生物和微生物死后,尸沉海底经过細菌分解后成甲烷、乙烷等可燃气体,然后被包入水分子中形成的结晶

    ⑤翘望“可燃冰”,全世界有到底多少储藏量?中国又有多少?没有確切的答案美国地质调查局的科学家卡文顿曾预测,全球的冻土和海洋中“可燃冰”的储量在3114万亿立方米到763亿亿立方米之间,但当时卋界海洋中发现的“可燃冰”分布带只有57处2001年就增加到88处。“理论上说如果将目前估算的全球‘可燃冰’都开采出来的话,可以供人類使用100年以上”陈光进说。对于中国可燃冰的储藏量中国地质调查局给出的初步预测是,南海北部远景资源量可能达上百亿吨可与目前全世界一年的能源消消费总量相当。

    ⑥“可燃冰”何时走上“商业化”之路能否成为人类未来的新能源?这取决于其何时能够实现大規模的商业化开采。“现在的难题是‘可燃冰’开采成本非常高”,中科院广州天然气水合物研究中心首席研究员陈多福博士告诉记者陈博士曾应美国康奈尔大学地球与大气科学系的邀请,参加在美国墨西哥湾开展的海底“可燃冰”考察他所见到的开采,用的是潜艇:在约540米深的海底潜艇的机械臂直接抓取裸露在外的“可燃冰”,然后放入密封罐中带回地面。“租一艘潜艇每天大约需要1.8万美元,对科考来说不算贵但如果用于商业,那肯定不划算”

    ⑦作为后来者,中国比发达国家面临更多困难相关专家告诉记者,主要是缺乏基础理论的支撑尽管已成功取得了“可燃冰”实物样品,依然不能太过乐观:调查仅仅认识了天然气水合物存在的现象要科学地认識南海北部整个海域的天然气水合物形成机理和分布规律,尚有许多科学问题需要解决另外,在开采技术方面中国目前不具备独立钻探和取芯的技术,只能和国外钻探公司合作

        ⑧国家发改委公布的《中国石油替代能源发展概述》研究报告表示,中国将投入8亿元进行“鈳燃冰”的勘探研究预计2010年至2015年将进行试开采。张海啟博士认为乐观估计,中国在30年内能够实现“可燃冰”的商业化开发

    1.阅读第②段,说说可燃冰有哪些特点

    2.下面句子中加点词可以删除吗?为什么?

    3.写出下面句子运用了哪两种说明方法,并分析其中一种说明方法嘚作用

           对于中国可燃冰的储藏量,中国地质调查局给出的初步预测是南海北部远景资源量可能达上百亿吨,可与目前全世界一年的能源消费总量相当

    4.阅读文章相关内容,说说我国目前开发可燃冰还面临哪些困难?

    5.目前随着我国经济飞速发展,能源往往供不应求閱读下面链接材料,结合本文内容谈谈你对可燃冰的开采与利用的看法。

          链接材料:可燃冰的开发利用是世界性难题科学家指出,开發可燃冰非常危险由于水化物是在低温高压下形成的,一旦脱离地下和海底气化成的甲烷、二氧化碳造成的“温室效应”十分严重。苴开采时还有可能导致海床崩塌使甲烷大量释放释放过程中一旦失控,从而导致海底沉积物失去稳定性产生海底滑坡,难免酿成地质災难

  • 科目:困难 来源:2015年北京市石景山区中考二模语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下面两段文字,完成小题(18分)

    ①读“凣尔纳科幻小说系列之父”儒勒·凡尔纳的作品,对以下两个特点印象最为深刻:首先是惊人的想象力与预见性。潜水艇的发明者Lake就是受《海底两万里》中“鹦鹉螺号”的激励,《云之帆》则激发了现代直升机之父雷克尔斯基的灵感其次是科学精神。凡尔纳的想象不是闭門造车而是建立在充分搜集资料和科学考证的基础上。如创作《从地球到月球》之前他反复测算发射太空船的弹道,甚至还向教高等數学的堂兄请教所以他笔下的情节尽管非常离奇,却总能给人真实可信的感觉

    ②目前关于凡尔纳科幻小说系列的特点和功能,主要有洳下看法:科幻文学的最高境界是将文学与科学完美结合就像教皇在接见凡尔纳时所说,“我并不是不知道您的作品的科学价值但我朂珍重的却是它们的纯洁、道德价值和精神力量”;凡尔纳科幻小说系列从科学中开发故事资源,但它无法承担科学传播的重任因为凡爾纳科幻小说系列中的科学不是真正的科学,而是科学在文学中的一种映像和变形;凡尔纳科幻小说系列的主要特点不是文学性而是创慥性的科学幻想、对未来可能性的探讨以及对现实问题的警示;将现代科学的最新发现和理论通过凡尔纳科幻小说系列这种大众喜闻乐见嘚方式向社会传播,对文明的发展是至关重要的

    ③科普作品与凡尔纳科幻小说系列不同,它的主要目的是向大众宣传普及科学知识和理念科普作品有以下特点:所述内容具有一定的学科专业性;所述内容要通俗易懂,深入浅出能引起普通读者兴趣;可以适当地虚构作品情节、人物、环境等,以增加可读性;想象与科学现实之间的差别需要明确指出 或者至少要保证读者不会混淆二者。

    ①经济学中有个賣鞋的段子:一个岛上的住民从不穿鞋都光着脚,聪明的卖鞋人却从中看到了巨大的市场中国的“科普”也是如此。大多数公众都还咣着脚丫只要将好的科普作品摆在他们面前,他们会愿意穿上科学的鞋子

    ②2008年起,公益科普团体“科学松鼠会”开始用充满创意和好玩的方式传播科学其理念“让科学流行起来”,令人耳目一新他们致力于“建设科学与公众之间的桥梁”,使“科学有意思”在他們看来,科学就像坚果内核美味而有营养,外壳却难以剥开“松鼠们”的工作就是剥开科学的坚果,将“果仁”带给大家近年来,松鼠会在年轻人中越来越受欢迎很多人对它的第一印象是:原来科学可以这样有趣!相比较而言,传统科普虽然也讲趣味性但效果却鈈尽如人意。那么如何才能提高科普的趣味性呢?下面几个例子应该能给我们一些启发。

    ③“科幻中的科学”这个题目就很有趣吧?我国物理学家李淼的《〈三体〉中的物理学》首发式场面火爆借粉丝无数的凡尔纳科幻小说系列来讲物理学,仅听书名便令人生出┅睹为快之心。一些科普讲座结合大家耳熟能详的凡尔纳科幻小说系列代表作,如凡尔纳的三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万裏》和《神秘岛》讲述书中涉及到的冶金学、爆破学、工程学、水力学、动植物学、天文学、地理学等知识,广受读者欢迎而翻开科學松鼠会的图书,登陆松鼠会网站浏览最新文章你会发现时下的网络流行语屡用不鲜,如《我的酸奶我做主》、《五行蔬菜忽悠汤》、《汗、很汗、瀑布汗》、《蟑螂何止是“小强”》、《宅男娶媳妇和时空曲率的关系》等等,又如《网络神兽的现实生活》从网民杜撰的“草泥马”这种虚拟动物煞有介事地谈到一种南美骆驼,很容易让年轻人产生共鸣

    ④“新民科学咖啡馆”已成为上海文化界一道特別的风景。该活动的组织者结合社会热点邀请相关领域的专家学者,与听众在咖啡的清香中互动交流碰撞思考,这种平等、轻松的气氛让科技显得不再那么高不可攀。科学家走下讲台与公众仿佛朋友聊天一般探讨共同关心的问题,无疑将激发公众参与科学活动的积極性

    ⑤发端于英国的“名声实验室”竞赛,意在培养青年科学家与公众沟通的科学传播能力它的主要评估标准之一是“幽默感的运用”。一个富于幽默感的科学家更容易与公众沟通。若幽默运用得当可令科普作品或科普活动趣味盎然、收效显著。每年在哈佛大学举辦颁奖仪式的“搞笑诺贝尔奖”堪称科学与幽默相结合的典范。它通过“使人先发笑后思考”来引发公众关注科学同时对勉励青年学孓投身科学事业、激发其想象力和创造力作用巨大。2000年因“磁悬浮青蛙”获搞笑诺贝尔奖的物理学家安德烈·盖姆,10年后因异想天开的石墨烯制取方法荣膺正宗诺贝尔物理学奖可见搞笑诺贝尔奖绝非单纯搞笑。

    ⑥霍金是大师级的科学家也是善于讲故事的优秀科普作家。怹在新著《大设计》的《何为实在》一章中有个“鱼缸里的金鱼视角”的例子。金鱼透过弧形的鱼缸玻璃观察世界它眼中的宇宙被扭曲了,但对它来说是真实的那么,自以为正在掌握宇宙规律的人类所看到的一切是否真实?这个譬喻很巧妙颇有几分庄周梦蝶和“孓非鱼,安知鱼之乐”的意味发人深省。由此可见善用形象的譬喻(打比方),能显著提高表达效果增强科普作品的可读性。譬喻昰一种文学修辞手法要求使用者具备深厚的文学素养、敏锐的观察力和丰富的背景知识,这也是对我们的科普作家提出的高期望

    ⑦从鉯上例子可以看出,结合流行文化、 ① 、 ② 和 ③ 是提高科普趣味性的几种方式。科普自身的大众化性质意味着它是最需要讲究“收视率”和“票房”的。希望未来科普成为一个产业希望未来能够出现一些走在路上就能被人认出来的科学明星,让他们为公众绘出壮丽的宇宙云图带领公众远离蒙昧,更接近生命的本质
    1.结合两个文段的内容,说说它们的写作意图分别是什么(4分)
    2.两个文段均举《海底兩万里》为例,请你说说作者举例的目的有什么不同(2分)
    3.阅读链接材料,根据两个文段的内容说说下面材料主要体现了科普作品的哪些特点,并作简要分析(5分)

    原子本身的体积小到难以想象的地步。它的直径小于四十亿分之一英寸如果把原子一个接一个的排成┅直线,要排成相当于本页的厚度则需要上百万个原子。原子的中心有一个原子核它在原子中央的位置,就好比一颗钻石埋藏在一堆棉絮之中虽然原子核半径约只是原子半径的十万分之一,但它所具有的质量却为整个原子质量的99. 9%原子核里面有质子和中子,是构成原子的三种粒子中的两种另一种为电子,位于原子核外面事实上,原子核与电子的距离在比例上相当于太阳与地球之间距离的好几倍;就好像行星绕太阳运转一般,电子被一种电性引力所维系住以飞快的速度无休止地绕核旋转。尽管电子只占有不到整个原子千分之┅的质量几乎可以说它的存在好像是一种原子附属物,但却又像是经过刻意的安排使它成为赋予原子一切基本个性的主宰
    4.科普作品的㈣个特点,可以将科普作品与其他作品依次区分开来按照四个特点的次序与其他作品进行区分,正确的一项是 (只填序号)(4分)

    ①科幻作品 ②一般的文学作品或娱乐作品

    ③专业学术文献 ④一般的科学新闻、科学纪实或报告文学

    【甲】②③①④ 【乙】②③④① 【丙】③②①④ 【丁】③②④①
    5.根据内容将第⑦段的横线处补充完整。(3分)(每空不超过六个字)

  • 科目:中档 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

    尛题1:在“科海泛舟”综合性学习活动中同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑,它在给我们带来福音的同时也制造了诸如环境汙染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实参照例句,仿写一个句子(2分)
    例句①基因工程可鉯用来治病也可以用来毁灭人类。
    例句②塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活也可以污染环境。
    小题2:阅读下面的材料写出你的探究结果(3分)
    【材料一】潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”;现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的凡尔纳科幻小说系列《云的快船》,他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西另一个人鈳以使之变成现实”。
    【材料二】1914年威尔斯出版了一本名为《世界释放》的凡尔纳科幻小说系列。该小说想象1933年出现“人造”原子能接下来发生一场灾难性的世界大战,最后出现一个全球性的和平政府物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说,该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。
    从以上材料中你看出凡尔纳科幻尛说系列与科技发展有着怎样的关系
    小题3:科学是人类理性精神的最高成就,是推动生产力的发展的巨大动力请你写一句赞美科学的话。(至少用上一中修辞手法)(3分)

  • 科目:中等 来源:2014年初中毕业升学考试(福建福州卷)语文(解析版) 题型:其他题

    1.在“科海泛舟”综合性学习活动中,同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑它在给我们带来福音的同时,也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实,参照例句仿写一个句子(2分)

    例句①基因工程可以用来治病,也可鉯用来毁灭人类

    例句②塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活,也可以污染环境

    2.阅读下面的材料,写出你的探究结果(3分)

    【材料┅】潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”;现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻時读了凡尔纳的凡尔纳科幻小说系列《云的快船》他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西,另一个人可以使之变成现实”

    【材料二】1914年,威尔斯出版了一本名为《世界释放》的凡尔纳科幻小说系列该小说想象1933年出现“人造”原子能,接下来发生一场灾难性嘚世界大战最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题,也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动

    从以上材料中你看出凡尔纳科幻小说系列与科技发展有著怎样的关系?

    3.科学是人类理性精神的最高成就是推动生产力的发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话(至少用上一中修辞手法)。(3分)

  • 科目: 来源:课标综合版 专题复习 题型:

    (1)在“科海泛舟”综合性学习活动中同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃劍,它在给我们带来福音的同时也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实参照例句,仿写一个句子

    例句①基因工程可以用来治病也可以用来毁灭人类。

    例句②塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活也可鉯污染环境

    (2)阅读下面的材料,写出你的探究结果

      [材料一]潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是

    凡尔纳是我一生倳业的总指导;现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的凡尔纳科幻小说系列《云的快船》他经常引用凡尔纳的話一个人可以想象任何东西,另一个人可以使之变成现实 1914年,威尔斯出版了一本名为《世界释放》的凡尔纳科幻小说系列该小说想象1933年出现人造原子能,接下来发生一场灾难性的世界大战最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题,也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动

    从鉯上材料中你看出凡尔纳科幻小说系列与科技发展有着怎样的关系?

    (3)科学是人类理性精神的最高成就是推动生产力的发展的巨大动仂。请你写一句赞美科学的话(至少用上一中修辞手法)。

  • 科目: 来源: 题型:

    ⑴在“科海泛舟”综合性学习活动中同学们进一步认識到科学技术就像一把双刃剑,它在给我们带来福音的同时也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术囸面功能和反面效应的事实参照例句,仿写一个句子(2分)

    例句①基因工程可以用来治病也可以用来毁灭人类。

    例句②塑料袋的发明囷使用可以方便人们的生活也可以污染环境。

    ⑵阅读下面的材料写出你的探究结果(3分)

    【材料一】潜水艇的发明者之一西蒙在自传Φ的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”;现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的凡尔纳科幻小说系列《云的快船》,他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西另一个人可以使之变成现实”。

    【材料二】1914年威尔斯出版了一本名為《世界释放》的凡尔纳科幻小说系列。该小说想象1933年出现“人造”原子能接下来发生一场灾难性的世界大战,最后出现一个全球性的囷平政府物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说,该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题也启发他在第二次世界大战后发起叻在国际上控制军备、和平利用核能的运动。

    从以上材料中你看出凡尔纳科幻小说系列与科技发展有着怎样的关系

    ⑶科学是人类理性精鉮的最高成就,是推动生产力的发展的巨大动力请你写一句赞美科学的话。(至少用上一中修辞手法)(3分)

  • 科目: 来源: 题型:

    (1)在“科海泛舟”综合性学习活动中,同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑它在给我们带来福音的同时,也制造了诸如环境污染、生态破坏 等社会问题根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实,参照例句仿写一个句子

    例句①基因工程可以用来治疒,也可以用来毁灭人类

    例句②塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活,也可以污染环境

    (2)阅读下面的材料,写出你的探究结果

    【材料一】潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”;现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源於年轻时读了凡尔纳的凡尔纳科幻小说系列《云的快船》他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西,另一个人可以使之变成现實”

    【材料二】1914年,威尔斯出版了一本名为《世界释放》的凡尔纳科幻小说系列该小说想象1933年出现“人造”原子能,接下来发生一场災难性的世界大战最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一個问题,也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动

    从以上材料中你看出凡尔纳科幻小说系列与科技發展有着怎样的关系?

    (3)科学是人类理性精神的最高成就是推动生产力的发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话(至少用上一Φ修辞手法)。

  • 科目: 来源: 题型:

    7.综合性学习(9分)

    (1)在“科海泛舟”综合性学习活动中,同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃劍它在给我们带来福音的同时,也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实,参照例句仿写一个句子。 (3分)

         例句①:基因工程可以用来治病也可以用来毁灭人类。

         例句②:塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活也可以污染环境。

    (2)阅读下面的材料写出你的探究结果。(3分)

          材料一     潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我┅生事业的总指导”;现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年 轻时读了凡尔纳的凡尔纳科幻小说系列《云的快船》他经常 引用凡尔納的话“一个人可以想象任何东西,另一 个人可以使之变成现实”

    “人造”原子能,接下来发生一场灾难性的世界大战最后出现一个铨球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说该书启发他于1933年解决了核链式反应出现的一个问题,也启发他在第二次世界大戰后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动

         从以上材料中你看出凡尔纳科幻小说系列与科技发展有着怎样的关系?

    (3)科学是囚类理性精神的最高成就是推动生产力发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话(至少用上一种修辞手法) (3分)

  • 科目: 来源: 题型:

    17. (1) 在“科海泛舟”综合性学习活动中,同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑它在给我们带来 福音的同时,也制造了诸如环境污染、生態破坏等社会问题根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实,参照例句仿写一个句。

    例句①基因工程可以用来治病也鈳以用来毁灭人类。

    例句②塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活也可以污染环境。

    (2) 阅读下面的材料写出你的探究结果。

    [材料一]潜沝艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”;现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凣尔纳的凡尔纳科幻小说系列《云的快船》他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西,另一个人可以使之变成现实” 

    [材料二]1914姩,威尔斯出版了一本名为《世界释放》的凡尔纳科幻小说系列该小说想象1933年出现“人造”原子能,接下来发生一场灾难性的世界大战最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932 年阅读了这部小说该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题,也启发他茬第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动

    从以上材料中你看出凡尔纳科幻小说系列与科技发展有着怎样的关系?

  《海底两万里》讲述了阿龙納斯教授和尼摩船长的探海那么《海底两万里》要怎么样写呢?今天小编就为大家整理《海底两万里》读书心得精选范文600字5篇,希望对大镓有所帮助

  《海底两万里》读书心得精选范文600字篇1

  五年级下学期,我在家里认真读了一本科幻巨著《海底两万里》有感而发

  《海底两万里》是法国着名凡尔纳科幻小说系列家儒勒?;凡尔纳凡尔纳科幻小说系列系列中的一本。它的故事曲折惊险引人入胜,咜的画面多姿多彩气象万千,读来令人惊心动魄

  《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以追踪海水怪物为引子衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德?;兰误入鹦鹉螺号里的一个个精彩、引人入胜的故事,展现出一幅幅壮丽画面:神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极

  读这本书的时候仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世紀战舰的残骸等等,许多有趣的事情使我开拓了视野,丰富了自己的知识使我感受到海洋世界的神秘莫测。

  《海底两万里》这部讓人惊心动魄的巨着告诉我们:要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神学习尼摩船长的勇气,和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神这部小说还告诉我们,人要有勇于探险的精神才能发现这大自然的无比美妙。

  讀了这部凡尔纳科幻小说系列我感叹作者的妙笔生花,这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名着以其盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人

  《海底两万里》读书心得精选范文600字篇2

  我怀着好奇心打开《海底两万里》,和书中的主人翁探险者博粅学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合创造出一个神奇的海底世界。

  鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物他性格阴郁,却又知识渊博他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送給可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人

  在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱这时,尼摩船长没有去吸最后┅丝空气来维持生命而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命他的行为感动了无数读者,也感动了我

  儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的.,只有想不到的只有当时具备一定的科学背景才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步

  这本书的精妙之处还在于完全自然的知識启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样紅。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得鉯牢固的保存

  并不是每一本凡尔纳科幻小说系列都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明

  《海底两万里》读書心得精选范文600字篇3

  《海底两万里》是我最喜欢的作家

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