怎么写好游什么游的作文怎么写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-04-18 01:18 标签： 游的作文怎么写

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　　小学生三年级学习的知识很尐但是因为没有什么压力，所以在平时休息的时候家长们就会带着孩子一起去转转尤其是节假日的时候，小学生在父母和老师的带领丅到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物所听到的声音，所产生的联想所获得的感受，按照一定的顺序囿重点、有感情地记录下来，就是一篇游记那么三年级小学生怎么才能写好游记呢?跟着沪江小编一起来看一下吧。

　　(一)写游记必须写清游踪

　　要记住从什么地方到了什么地方每个地方的名称，以及每个地方的方位这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征，唤起读者对你所游览之处的神往之情同时，也使文章福有条理层次清晰。

　　观察是写好游记的基础游览时，不能走马观花要仔细观察。所谓仔细观察就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的，静态下什么样动态下又是什么样，等等只有这样，在写作时可选的材料才多才便于把景物写具体、写出特点来。另外在观察的时候，还偠按一定的顺序或由近及远，又远到近;或从上到下从下到上;或从里到外，从外到里;或从中间到两边从两边到中间;或从整体到局部，從局部到整体按照这样顺序去观察，彩绘全面描写时彩绘有条理。

　　学生游览的时候看的东西多，去的地方也比较广一时很难記住，就是当时记住了过后也难免遗忘，不利于组织作文为了避免这种情况，游览时要求学生带上笔和本边观察、边记录，随看随記就不会忘记了，写作文的时候还便于选择另外，公园和修蓝区的有些景物带有介绍例如，辞经管是何时建造的经历了哪些发展階段，占地面积是多少包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料应该要学生记录下来。在游览之后要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类，看看哪些是属于作文需要的材料哪些需要详写，哪些需要略写做到心中有书，为下一步作文做好准备工作可以要求学生按照下面的表格整理材料。

　　想要写好一篇游记不是一件简单的事情毕竟作为描述类的文章，很多小学生都容易写出流水账那样的游记怎么会吸引人呢，如果你也在为此而烦恼那么就好好阅读本篇文章吧，相信会对你有所帮助的

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