能量金字塔使用说明中同一级会出现捕食吗

(2013?黄州区模拟)如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔使用说明简图其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1m2代表不同的能量形式.图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图其中a~g表示能量值的多少.请据图作答:
(1)图甲中,m1m2表示的能量形式分别为______、______.图甲中没有反映出来的生态系统的生物成分是______.
(2)图乙中若A表示营养级Ⅱ所摄入(吃进)的全部能量,则B表示______C表示______.若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,则对应在图乙中营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是______(选用图乙中所给字母书写表达式).
(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主偠特点是______.
(4)丙图为该生态系统中的几种生物之间的食物关系情况.若大量捕杀甲则丙的数量在较长时间内的变化过程是______.
(1)m1表示鋶入该生态系统的总能量,这部分能量是太阳能或生产者同化固定的能量m2表示从该生态系统散失的能量,即热能或呼吸作用散失的热量.能量金字塔使用说明中只包括生产者和消费者不包括生态系统生物成分中的分解...
本题审清题意和分析图解为解题关键.图甲中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表第一、第二、第三、第四营养级,m1为输入该群落的能量并被生产者固定,一般为太阳能;m2为各营养级输出的能量属于呼吸作用散失的热能.图乙中散失的能量一般为呼吸作用散失和分解者分解作用散失的能量.图丙曲线为捕食关系的曲线,根据曲线特点“被捕食者为先增加者先减少捕食者为后增加者后减少”可以判断,图中捕食关系为乙→丙→甲.
物质循环和能量流动的基本规律及其應用.
本题考查了生态系统的能量流动、生态系统成分、以及对捕食关系曲线的理解意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间嘚内在联系;理论联系实际综合运用所学知识解决自然界中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.

如图为某一生态系统的能量金字塔使用说明其中Ⅰ,ⅡⅢ,Ⅳ分别代表不同的

代表能量的形式.下列叙述正确的是(  )

A、图中的一条食物链可表示为Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ
B、Ⅲ为次级消费者Ⅳ为第四营养级
C、该生态系统的全部能量为照在Ⅰ上的太阳能

生态系统中能量流动的计算是近幾年高考的热点考生常因缺乏系统总结和解法归纳而容易出错。下面就相关问题解法分析如下:

一、食物链中的能量计算

1.已知较低营养級生物具有的能量(或生物量)求较高营养级生物所能获得能量(或生物量)的最大值。

1.若某生态系统固定的总能量为24000kJ则该生态系統的第四营养级生物最多能获得的能量是(   

解析:据题意,生态系统固定的总能量是生态系统中生产者(第一营养级)所固定的能量即24000kJ,当能量的传递效率为20%时每一个营养级从前一个营养级获得的能量是最多的。因而第四营养级所获得能量的最大值为:24000×20%×20%×20%=192kJ

规律:已知较低营养级的能量(或生物量),不知道传递效率计算较高营养级生物获得能量(或生物量)的最大值时,可按照最大传递效率20%計算即较低营养级能量(或生物量)×(20%)nn为食物链中由较低营养级到所需计算的营养级的箭头数)。

2.已知较高营养级的能量(或生物量)求较低营养级应具备的能量(或生物量)的最小值。

2.在一条有5个营养级的食物链中若第五营养级的生物体重增加1 kg,理论上至少要消耗第一营养级的生物量为(   

解析:据题意要计算消耗的第一营养级的生物量,应按照能量传递的最大效率20%计算设需消耗第一营养級的生物量为X kg,则X=1÷(20%)4=625 kg

规律:已知能量传递途径和较高营养级生物的能量(或生物量)时,若需计算较低营养级应具有的能量(或生物量)的最小值(即至少)时按能量传递效率的最大值20%进行计算,即较低营养级的生物量至少是较高营养级的能量(或生物量)×5nn为食物鏈中由较低营养级到所需计算的营养级的箭头数)。

3.已知能量的传递途径和传递效率根据要求计算相关生物的能量(或生物量)。

3.茬能量金字塔使用说明中生产者固定能量时产生了240molO2,若能量传递效率为10%15%时次级消费者获得的能量最多相当于多少mol葡萄糖?(   

解析:结合光合作用的相关知识可知:生产者固定的能量相当于240÷640mol葡萄糖;生产者的能量传递给次级消费者经过了两次传递按最大的能量傳递效率计算,次级消费者获得的能量最多相当于40×15%×15%0.9mol葡萄糖

规律:已知能量传递效率及其传递途径时,可在确定能量传递效率和传遞途径的基础上按照相应的能量传递效率和传递途径计算。

二、食物网中能量流动的计算

1.已知较高营养级从各食物链中获得的比例未告知传递效率时的能量计算。

4.右图食物网中在能量传递效率为10%20%时,假设每个营养级的生物从前一营养级的不同生物处获得的能量相等则人的体重每增加1 kg,至少需要消耗水藻      

解析:由题意知:人从大鱼和小鱼处获得的能量是相等的小鱼从虾和水藻处获得的能量是相等的,而且题中“至少”需要多少,应按能量传递的最大效率计算计算方法如下:

在“小鱼→大鱼→人”的传递途径中,大鱼的生物量至少为0.5÷20%2.5 kg小鱼的生物量至少为2.5÷20%12.5 kg;在“小鱼→人”的传递途径中,小鱼的生物量至少是0.5÷20%2.5 kg因此,小鱼的生物量总量至少为12.5+2.5=15 kg

哃理:在“水藻→水蚤→虾→小鱼”的传递过程中,水藻的生物量至少是15÷2÷20%÷20%÷20%937.5 kg;在“水藻→小鱼”的传递过程中水藻的生物量至尐是15÷2÷20%37.5 kg。因此水藻的生物量总量至少为937.5+37.5=975 kg

规律:对于食物网中能量流动的计算先应根据题意写出相应的食物链并确定各营养级之間的传递效率,按照从不同食物链获得的比例分别进行计算再将各条食物链中的值相加即可。

2.已知较高营养级从各食物链中获得的比例在特定传递效率时的计算。

5.若人的食物1/2来自植物1/4来自小型食肉动物,1/4来自羊肉若各营养级之间的能量传递效率为10%时,人增重1 kg需要消耗的植物为__ kg

解析:根据题意可画出食物网(右图),从题目要求可以判断能量的传递效率为10%根据人增重从不同途径获得能量的仳例可计算如下:

规律:对于食物网中能量流动的计算,先应根据题意写出相应的食物网根据特定的传递效率,按照从不同食物链获得嘚比例分别计算再将各条食物链中的值相加即可。

三、已知各营养级的能量(或生物量)计算特定营养级间能量的传递效率

kg的绿色植粅。若各营养级生物所摄入的食物全转化成能量的话那么,绿色植物到鹰的能量传递效率为(   

解析:根据题意可根据能量传递效率嘚概念计算出各营养级之间的能量传递效率,再计算出绿色植物转化为鹰的食物链中各营养级的生物量即:10 kg的小鸟需要昆虫的生物量=10÷(0.25÷2=80

因此,从绿色植物→昆虫→小鸟→鹰的生物量依次为800 kg80 kg10 kg2 kg则鹰转化绿色植物的百分比为2/800×100%=0.25%

规律:要计算能量传递效率可先根据各营养级的生物量计算出各营养级的传递效率,并推算出不同营养级的生物量最后计算出所需计算转化效率的较高营养级(本题中嘚鹰)的生物量(或能量)占较低营养级(本题中的植物)的比例即可。

1.某人捕得一条重2 kg的杂食海鱼若此鱼的食物有1/2来自植物,1/4来自草喰鱼类1/4来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类,则该鱼至少需要海洋植物__ kg

2.在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中,如果鱼要增加1000 kg那么,至少需要浮游动物和浮游植物分别是  

3.某个生态系统中生产者和次级消费者的总能量分别是E1E3,在下列几种情况中可能导致生态平衡被破坏的是

4.有一食物网如右图所示。假如猫头鹰的食物2/5来自兔子2/5来自老鼠,其余来自蛇那么猫头鹰要增加20g体重,最多消耗植物__

5.右图为美国生态学家林德曼于1942年对一个天然湖泊──赛达伯格湖的能量流动进行测量时所得结果。请据图中相关数据则第②营养级向第三营养级的能量传递效率是___。

6.下图所示的食物网中C生物同化的总能量为a,其中A生物直接供给C生物的比例为x则按最低的能量传递效率计算,需要A生物的总能量(y)与x的函数关系式为__________


  五、巩固练习答案与解析

解析:由题意可知,这条鱼的食物来源于三条食物链即:植物→杂食鱼;植物→草食鱼类→杂食鱼;植物→草食鱼类→小型肉食鱼类→杂食鱼,由较高營养级的生物量求其对较低营养级的需要量时应按能量传递效率20%计算。通过三条食物链消耗植物分别是5

2. 解析:较高营养级获得参量一定時能量传递效率越大,则所需较低营养级生物量越少应按20%的能量传递效率计算。所以需要浮游动物的生物量为1000÷20%=5000

解析:生态系统的能量传递效率为10%20%当生产者的能量小于次级消费者能量的25倍,则说明该生态系统中在生产者、初级消费者和次级消费者之间的能量流动效率已经高于20%,此时次级消费者对于初级消费者的捕食强度会加大,可能使生态系统的稳定性受到破坏影响生生态系统的可持续性发展,导致生态平衡破坏

解析:该食物网中有三条食物链,最高营养级为鹰据题意,应按最低能量传递效率(10%)计算可得到三条链消耗的植物分别为800g800g4000g,共消耗植物5600

解析:能量传递效率为下一个营养级所获得的能量占上一个营养级获得能量的比例。则:第二营养級向第三营养级的传递效率为:12.6÷62.8×100%20.06%

解析:CA直接获得的比例为x,则直接获得能量为ax需要消耗A的能量为10ax;通过B获得的比例为(1x),则获得能量为(1xa需要消耗A的能量为1001xa。因此消耗A的总能量为:10ax1001xa100a90ax,可得函数关系式:y100a90ax

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