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麦田数学专为3-6岁儿童设計的数学启蒙课程,包含所有数学基础学习开发孩子对数字的认知,丰富数学概念, 让过趣味的场景游戏爱上数学!

1. 10以内数量、半具体数量嘚学习与比较10以内的唱数,5以内的按数取物10以内数量的合成,等分与一半量的概念数字描写

2. 整十概念认知,10以内数量的分解初识加减号,10以内实物的加减法1-50以内数字加减法, 数序与唱数,数概念(数位、相邻数)的认识封闭数数

3. 100以内数字加减法,了解大于、小于概念100以内的唱数,数概念认识10以内2步加减法

【3-4岁】-对数量的感知运动阶段

1,掌握实物具体数量概念

320以内的按数取物

5,对大小、多少的笼統感知

【4-5岁】―是建立数词和物体数量间联系的阶段

1掌握实物具体数量与数字相对应的概念

3,20以内数量的分解

420以内数量的合成

【5-6岁】―是学习数的运算初期阶段

1,具体数概念向抽象数字运算的过渡

2学习较抽象的初级数字运算

3,50以内数字加减法

√ 教学专业性:依据国家發布的幼儿发展指南为基础符合幼儿数概念发展的年龄特点与心理特点。抓住幼儿独特的学习特点激发幼儿学习数学的兴趣,诱发幼兒主动探索学习

√ 课程独特性:转变传统的教学方式,使用现代化教学媒体充分发挥游戏的作用,通过体验、发现式的学习方式增强呦儿的学习性数据分析儿童学习效果,引导幼儿发展均衡学习能力

√ 场景化教学:生活场景化设计,丰富幼儿生活中的数学应用能力使幼儿对数概念的掌握变得鲜活,让数字变得容易理解与使用

√ 全面能力培养:帮助孩子养成良好的思考习惯,开阔孩子的数学思维能力最终帮助孩子实现从具象思维到抽象思维的转化。

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